勤奋作文

时间：2026-02-08 10:07:53 勤奋

(优)勤奋作文9篇

　　在日常生活或是工作学习中，大家都不可避免地会接触到作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。写起作文来就毫无头绪？下面是小编为大家整理的勤奋作文9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

(优)勤奋作文9篇

勤奋作文篇1

　　当我在任弼时故居，看见一幅字画上写着“学习，学习，再学习！”时，我意识到任弼时能够那么伟大，都是因为他热爱着学习，也勤奋学习着。

　　我在谁的眼中都不曾是一个勤奋学习的孩子，不论是我的爸爸妈妈，还是我的老师同学，然而这一次去任弼时故居的参观，让我对学习有了改观。我很崇拜像任弼时、毛主席这样的人，我觉得他们伟岸的形象，不在于他们的身高，而在于他们的魄力，而这一次在任弼时故居的参观，让我更加了解到他们这些伟人从来都是勤奋学习的。

　　他们从小就表现出了他们对学习的热爱，不论是学习文化知识，还是学习他们各自喜欢的艺术以及思想方面的知识，他们始终都是勤奋努力的。看着任弼时使用过的文具时，我忽然明白，他们这些伟人也正是和我们一样从小孩长大成人的，而他们的伟大，正是因为那份勤奋才有了光彩夺目的一面。如果我想要像他们一样，那怎么可能不去“勤奋学习”就可以达到呢？

　　“学习，学习，再学习！”现在每次写作业时，我都会想到这幅字画，这幅字画就像是为了写给我看似的`，一直悬挂在我的脑海里。每当我出现不想学习的时刻，我都会这七个大字来要求自己，也会立刻回想起伟人们令人崇拜的原因，我也就立马会乖乖的继续学习了。

　　现在就连我的爸爸妈妈都感到了一丝好奇，好奇我是如何从一个不曾勤奋学习的孩子，长大成了一个勤奋学习的孩子。我没有告诉他们，我想通了一个道理，要想不一样，要想像那些我崇拜的伟人一样光彩夺目，不吃得苦中苦，不勤奋学习，一定做不到。

勤奋作文篇2

　　八十三位名人，擎起了绍兴名人历史和文化的丰碑。

　　八十八个故事，彰显着先贤的精神风范。

　　——题记

　　故事里有学问，故事里有智慧，故事里有答案。《绍兴名人故事》到底给了我们什么启示呢?每一位名人都带给我们不同的启示，其中我印象最深的是中国现代气象学的创始人，著名的气象学家——竺可桢爷爷。

　　当我看了《学到终身》这个关于竺可桢爷爷的小故事后，才真正懂得了竺可桢爷爷如今有这样的.成就全源于他的终生勤奋、刻苦的学习，这两者是密不可分的。

　　竺可桢爷爷很爱学习。在竺可桢爷爷八十四岁那年，他躺在自己的卧室里。窗外，断断续续传来鞭炮声、鼓乐声，应和热闹的是他一阵接着一阵的咳嗽声。在他弥留之际，他仍没有忘记学习，他让汪容——竺可桢的外孙女婿继续给他上课。汪容见外公听课听得如此费力，实在不忍心，便劝他以后再学习，但竺可桢坚决要继续上课。汪容拿他没辙只好继续给他上课。由于竺可桢的挺听力已经不行了，戴上助听器也无济于事，汪容只好把上课内容写在纸上，直到临死前的一刻，他还在写着日记。可我呢?写作文经常偷懒——懒得打草稿，学习也不是很认真，做事总是一心两用。每次写作文时，只匆匆写了一遍，改一下，就交上去了，结果作文总是写不好。

　　但是从此以后，我以竺可桢爷爷认真写作、勤奋学习为榜样，作文也不再偷懒了。说心里话，我太感谢竺可桢爷爷了，是他帮助我改正了坏习惯。

　　八十三位名人，各具气质，但相同的是：他们身上都透露着绍兴名人独有的魅力。每一位名人的精神都值得我们大家学习。

　　一沙一世界，一花一境地，小故事，大道理。如同一抹生活与人生的美好;如同一缕阳光，释放生命与智慧的光芒。

勤奋作文篇3

　　勤奋是通向成功的必经路。每个人都应该勤奋。

　　爱因斯坦曾经说过：“成功等于百分之九十九的勤奋加百分之一的灵感。”这句话是说，无论天资如何聪颖，没有勤奋，是无法成功的。古今中外的事实都证明：勤奋是成功的钥匙

　　晋代大书法家王羲之的'儿子王献之，幼年时就开始练习书法。他自幼刻苦练习，对学习书法如痴如醉。王羲之十分看好这个儿子，觉得王献之能成大器。果然，王献之没有辜负父亲的期望，刻苦习字，在写完了家中“十八大缸水”后，他的书法技艺终于入木三分，成长为一个书法大家。试想，没有经过“十八大缸水”的刻苦练习，王献之就是再有书法的天资，也成不了书法家。

　　我国古代的著名天文学家张衡也曾经说过：“人生在勤，不索何获。”我认为，张衡的这句话正是说只要努力了、勤奋了，即使没有达到预期的目的，自己也别气馁，因为勤奋本来就应该是我们每一个人的一种生活态度。是庸庸碌碌、无所作为地度过一生，还是勤奋刻苦、多长本事、做一个对社会有贡献的一个人？这个答案不言自明。

　　我们现在每一个人都处在学知识、长本领、打基础的阶段。古人言，少壮不努力，老大徒伤悲。汉朝时的朱买臣，小时候因家境贫寒，为了维持生活，他每天都得上山砍柴，可他好学不倦，常常背着柴火，一边走一边看书学习，最终成为了国家的丞相。

　　居里夫人为了得到纯净的放射性元素，在一个破棚子里夜以继日的工作了四年，忍受着各种元素对他们身体的刺激。为了体验镭的生理效应，他们还不止一次被镭射线烫伤。她的勤奋使她一生两次获得诺贝尔奖。

　　现在我们的条件要比居里、朱买臣好得多，然而好的条件并没有让我们更加勤奋，反而是更加慵懒。勤奋正是现在人所缺的一种品质。如果我们也能像前辈们一样勤奋，那世界上一定会有更多成功的人。

　　愿我们勤奋努力，获取通向成功之门的钥匙。

勤奋作文篇4

　　我的妈妈，高高的身材，细细的腰，还有一双水灵灵的`大眼睛。她不但漂亮，而且还非常勤奋。

　　每天，我上完课回家，就想放松一下。可我妈妈辛苦了一天，回到家，则飞快地系上围裙，卷起袖子，准备开始大扫除。我见了，连忙劝住她，“妈妈，休息一下吧，您这么辛苦，歇一会儿吧！”但她一边准备，一边说：“不行啊，地板每天都要擦呀，不然你就不能在地上玩了。”说罢，她把水桶拎了出来，走到水龙头旁，跟以前一样，把水装得满满的，然后弯下腰，擦起了整间房间，时不时把抹布放进水桶里清洗，一会儿工夫，整桶水就变黑了，妈妈的额头上也布满了汗珠，但她还是没有放弃，仍弯着腰仔细地擦着。我不忍心看着妈妈受苦受累，就说：“地板脏有什么关系，我不趴在上面玩就是了。”这时，妈妈笑着说：“傻孩子，如果我不擦的话，你就没有一个干净、卫生的环境来学习了！”说完后，又飞快地继续擦起来。我放下手上的小说，拿出作业本刷刷地做了起来。妈妈见后，欣慰地笑了。

勤奋作文篇5

　　大家都有各自的朋友，而我的朋友却很与众不同——勤劳。

　　今天刚放学，我就准备回家，可偏偏在这个时候，学校要扫地，我非常不想干，于是我脑子里冒出了一个念头

　　：一会趁着老师转头的时候悄悄地跑了出来，走在回家的路上，我心想老师会不会发现，同学会不会发现，同学会不会发现我不在告诉老师......

　　回到家，我看到爸爸的眉头紧锁，我感到一种不祥，本以为爸爸会批评我，可没想到他确说要招聘我，我很好奇，于是我问爸爸招聘我干什么，他对我说：“聘你做家里的清洁工，我很是吃惊！不过我还是比较关心一次的薪水是多少钱，爸爸说5块，我二话不说的`答应了，第一天，我开始了自己的工作，爸爸把工作清单给了我就去上班了，我本以为很简单，可一看工作清单！OH，MYGOOD！洗碗、刷碟子、扫地、拖地、洗洗手间......

　　我立马开始了了工作洗碗、扫地刷碟子、拖地等等等等终于功夫不负有心人，我把所有的活都干完了。

　　我这才知道原来干活也不容易，不过勤劳却悄悄地与你为友！

勤奋作文篇6

　　“业精于勤，荒于嬉。”只有勤奋，才能成功干好一件事。

　　大家都知道“闻鸡起舞”的故事吧？这个故事是说东晋祖逖，每天听见鸡鸣就起床练武。他熟读兵法，日复一日，年复一年地练武，当了兵后，很快他就被提升为将军了。他带着他的士兵立下许多战功。

　　“凿壁借光”是说西汉时有个人叫做匡衡，小时候家很穷，可他又很爱学习，于是他白天干家务，晚上读书。可是晚上特别黑，这就导致他读书的效率很低。一天，他发现墙缝里有一缕烛光，原来是邻居家在点蜡烛。于是，他每天晚上都借着这个烛光读书，最后成为一名著名的文学家、政治家。

　　我们在学校中经常看到有的同学不爱学习，特别贪玩，一有时间玩篮球、玩足球、聊天、游逛，用在学习上的`时间很少。当老师和家长让他们写作业时，他们经常会说这样的一句话：“等一会儿，时间还多着呢。”老师和家长让他们抓紧时间学习，他们会说：“期末再学也不晚。”

　　真的是这样吗？不然。只有勤奋学习，才能取得好成绩，就像祖逖和匡衡一样，每一节课、每一天，都要学好，这样，日积月累，就会学到很多知识，学习才会进步。相反，如果不勤奋学习，只是等待，到最后什么也学不到。

　　知识是一点一点积累的，大家都知道“集腋成裘、积沙成塔”的道理吧？业精于勤，只有勤奋学习，才能收获多多。

勤奋作文篇7

　　韩愈曾说：“业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随。”学习贵在勤奋。没有播种，何来收获；没有勤奋，何来成功。唯有勤奋，才能成就精彩人生！

　　古往今来，无数伟人以勤奋叩开成功之门。无论是流传千古的“悬梁刺股”，还是传颂不衰的“韦编三绝”；无论是家喻户晓的“凿壁偷光”，还是妇孺皆知的“囊萤映雪”；无论是王羲之练字墨染池塘，还是陈景润摘取“皇冠上的明珠”。无数励志故事都证实一个千古不变的定律：学习贵在勤奋。

　　“莲实有心应不死，人生易老梦偏痴。”南开马蹄湖畔的题诗，正是叶嘉莹先生勤奋一生的真实写照。九十余岁高龄的她，已经钻研中国古典诗词七十年，长年漂泊异乡的孤独，从未动摇过她勤奋学习诗词的决心。叶先生曾说，学习传扬中国古典文化是她义不容辞的责任和义务。于是，人们依旧能在全世界华人文化圈看到叶先生忙碌的身影，她也至今坚持着两点半睡觉，早上六点半起床的作息习惯，毫无垂暮之感。“千春犹待发华滋”是她最大的心声。可见，一勤天下无难事。

　　人生有志须尽学，莫使青春空对月。步入哈佛校园，除了庄严的建筑令人驻足赞叹外，哈佛学子埋头学习的背影更是一道独特的风景。他们孜孜以求，从不懈怠，立志要为把世界变得更好而努力学习，打造了举世公认的哈佛精神。于是，自习室里凌晨四点的灯光，便是他们勤奋学习的最好见证。由此看来，只要心中有信仰，肩上有担当，脚下有力量，人生就会变得充实而有意义。同为少年的我们，难道还要寻找借口不为心中的梦想去拼搏吗？诗人汪国真在《热爱生命》中告诉我们：“我不去想是否能够成功，既然选择了远方，便只顾风雨兼程。”

　　笨鸟先飞，勤能补挫。“天才，都是99%的汗水加上1%的灵感”，但如果连1%的汗水都不愿付出，纵有99%的灵感也终将一事无成。宋代神童方仲永，从小聪明过人，五岁便会作诗，被称为“奇才”。但他出名后，不再勤奋上进，而是整天跟着父亲去吃喝受礼，结果长大以后“泯然众人矣”。相反，明代文学家张溥，小时候很“笨”，别人读一会儿就能背下来的`文章，他往往要读几十遍才能记熟。但是，他并没有灰心，每拿到一篇文章，先认真抄一遍，校正好，再大声朗读一遍，然后烧掉，接着再抄。这样，一篇文章往往要抄七遍之多。后来，他逐渐变得文思敏捷，出口成章，26岁就写下了名扬天下的《五人墓碑记》。

　　古人说：“学如弓弩，才如箭镞。”青少年，正处于学习的黄金时期，更应自觉把勤奋学习作为一种态度、一种责任、一种追求，树立“梦想从学习开始、事业靠本领成就”的观念，让勤奋学习成为青春远航的动力，让增长本领成为青春搏击的能量，奋力书写精彩的人生篇章！

勤奋作文篇8

　　俗话说“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”、“浪费时间就等于浪费生命”。平时，我都是不抓紧时间，时间可不等人，我荒废掉了太多的时间。现在想想，有这些时间，我可以多读读书、看看报，或是做一些有意义的'事情。

　　牛顿如果不勤奋，就不会发现万有引力；爱迪生如果不勤奋，就不会发明电灯；中国人如果不勤奋，那就更不会有举世闻名的四大发明。

　　从今往后，我一定要勤奋起来，这样我才能挤出时间去弥补平时没有积累的好词佳句，没有掌握和巩固的知识点。所以我从现在起，每天给自己制定了一个时间表，当所有的事情都搞定的时候，我会抓紧时间去读书、温习、预习。这样做，会让自己每一天都过得很充实！

　　如果时间够多的话，除了必要的复习预习外，我还要尽可能的做一些课外习题。我觉得只要抓紧时间，勤奋起来，就一定可以取得好成绩！

勤奋作文篇9

　　我家有个“学霸”——那就是我妈妈。

　　自从我学奥数开始，妈妈就对数学特别感兴趣，还非常喜欢做奥数题!妈妈经常把我不会做的各种难题带到单位，见缝插针地帮我想题。她经常说：“脑子越用越灵，题越做越活。”每当我写奥数作业，遇到难题时，我就会去问我们家大名鼎鼎的温老师。

　　记得有一次，老师布置了一道特别难的题，我不会，就去问妈妈。妈妈看了看，一副势在必得的样子说：“去把我的‘宝笔’和演草纸拿来，哼哼，我要放大招了。”我把笔和纸递给妈妈，只见她拿着笔在纸上写写画画，好像和这题较上了劲儿，不拼个“你死我活”的决不罢休，过了一会儿，妈妈呼了一口气对我说：“这道题太难了！”我试探着问妈妈:"难道......还有您温老师不会的题吗？”“去去去，别贫嘴，这道题的确有难度，这个题前面是三颗星，一般三颗星都是最难得。”“那怎么办呀？”我看着“学霸”妈妈没做出题，心里好像还有一点幸灾乐祸。“那我明天去单位在仔细想想。”“只有这样了。”我心想。

　　第二天晚上，妈妈对我说：“其实那题也不难，只要按照老师的方法做就可以了。”

　　妈妈给我仔细地讲了一遍，我大概听懂了，就对妈妈说：“明白了。”

　　周六上课时，老师表扬了我，说班上就我一个人做对了，而且过程还写得很详细，我心里甜滋滋的!

　　老师把题从头到尾地讲了一遍，嘿！竟然和妈妈讲的`一模一样，我当时就震惊了。心想：妈妈真厉害！

　　现在多亏有妈妈的鼓励和帮助，我越来越喜欢奥数了。我要向妈妈学习，做一个勤奋好学的学生。

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