勤奋的作文

时间：2026-01-11 21:03:13 勤奋

勤奋的作文优秀[9篇]

　　无论是身处学校还是步入社会，大家都经常看到作文的身影吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编为大家收集的勤奋的作文10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

勤奋的作文优秀[9篇]

勤奋的作文篇1

　　亲爱的同学们，翻开历史书，或者，问问老师，你们会发现，有一个名字自己可能没有听说过，但却大名鼎鼎啊，那就是——曾国藩。曾国藩号称晚清“第一明臣”，学问着实了得，堪称中国近代史上最显赫最有争议的人物呢！好啦，现在，我就要给大家讲他的一个小故事喽。

　　话说曾国藩小时候，也像现在的同学们一样，要读书，要考试，当然，也要背课文啦。一天夜里，他又在做这样的功课。手捧一篇文章，摇头晃脑地念呀念。时间悄悄流逝，眼看夜色越来越深，天上的月亮都被云儿遮住了，小油灯一闪一闪地昏昏欲睡，曾国藩依然没有背会那篇文章。这可气坏了一个人！那人躲在屋檐下，蘸湿手指头，捅破窗户纸，睁一只眼闭一只眼瞄着屋里的曾国藩，已经很长很长时间了！他一直在等待，等待曾国藩背会文章翻身上床呼呼大睡，自己便可入室偷盗。哦，原来是一个贼呀！接下来的情节真是富有戏剧色彩。贼人终于等不得了，忍无可忍，跳将出来，愤怒地对曾国藩说：“这种水平读什么书？”然后把那篇文章从头至尾背诵一遍，扬长而去。

　　哈哈，我想，这个故事或许有演绎的成分。贼的郁闷有点过火，贼的聪明有点夸张。但是，让我们从另外一个角度想一想吧，它告诉我们的其实是一个老生常谈却常谈常新的'道理，即一分耕耘一分收获，勤奋永远无敌。

　　看到《新作文》上一篇篇精彩的作文，总有同学满怀期待地问我，自己怎么做也能写得那样好？我的锦囊妙计嘛，一定有这样一条：坚持练笔。天天写，月月写，年年写，何愁作文不提高？瞧瞧本期“哈酷实验剧”里的巴尔扎克，再回头想想曾国藩，这个道理不难明白哦！巴尔扎克在聊天时还惦记着自己的作品呢；而曾国藩呢，年少时天分并不突出，但后来多厉害，大家看出来了吧，是勤奋创造了奇迹。呵呵，曾国藩把贼都惹火了，那个夜晚，到底翻来覆去，将书读了多少遍？

勤奋的作文篇2

　　一些有成就的人，都是勤奋者，勤奋是成才必要条件。

　　天才其实就是包括几点，一、要有卓越的创造力；二、要有想象力；三、还要有一个突出的聪明智慧。具有这些物质的人大部分都是天才。

　　勤奋就是要不懈的努力，和后天形成的习惯与培养，和自己一如既往的追求与理想都有着密切的关联。

　　许多科学家在成才的过程中身居恶劣的环境下，但他们勇于克服困难，终于取得了伟大的成就。

　　马克思说过：“在科学的道路上没有平坦的大道可走，只有不畏劳苦在崎岖小路上攀登的人，才有希望达到光辉的顶点。”他本人为了写《资本论》，就曾经花费了45年的时间，勤奋学习和收集资料。

　　坚持不懈的劳动，自然是“苦”事，但却是他们成功的必由之路。高尔基说过：“天才就是劳动，人的天赋就像火花，它即可以熄灭，也可以旺盛的燃烧起来，而使它们成为熊熊烈火的.方法，那就是劳动。”劳动再劳动就是勤奋，勤奋是产生天才的根本原因。

　　勤奋有为，赖情无知，博学多来源于勤奋忘我的劳动，只要人们在学习上舍的花力气下功夫，就必定能够用辛勤劳动的汗水和智慧浇开芳香的理想之花，获得真才实学。

　　苏联著名作家高尔基曾经说过：“天才出自勤奋。”一个人只有不断努力，刻苦学习，才能取得成绩。

　　中国青年数学家陈景润为了摘取“皇冠上的明珠”，解决“哥德巴赫猜想”，坚持每天凌晨3点起床学外语，同时每天去图书室，沉浸在数学符号的海洋之中。有三天中午，管理员临走时曾大声喊叫，问里面是否还有人，但全神贯注看书的陈景润啥也没有听见，于是他被反锁在里面。后来他望着那紧锁的大门，毫不在意的微笑了一下，不觉饥饿，不知疲倦的重又回到书堆中。

　　陈景润同志正是由于这种勤奋，摘取了“皇冠上的明珠”，成为著名的数学家。可是，也有少数人天资聪颖，但因为不努力，他的成绩、才智却一落千丈。

　　据《青年博览》刊载，少年大学生钱某，12岁就会微积分，被认为神童。进了安徽科技大学，他不参加学校统一安排的高中文化补习班，却只身到图书馆看他的微积分，一个月就声称已学完。平时，学生们去上课，他却在校园里野逛，成绩很快一落千丈。无奈，老师只得让他休学。休学一年，上学后一个时期故态复萌，他狂妄的认为在大学里学不到什么，经常拿在校园里“巡猎”。最后学校只得让他退学。退学后当上了油漆工，从此钱某结束了“神童”的生涯。

　　从上面的两个事例我们可以看出“天才是百分之一的灵感，百分之九十九的汗水。”

　　“勤能补拙是良训，一分辛苦一分才。”只有勤奋、上进，才会取得成绩。但是勤奋并不等于蛮干，也要讲求方法，只有方法适当，才能成功。因此，们在以后的学习中，都应该勤奋、努力，这样才会取得好的成绩！

勤奋的作文篇3

　　爱迪生说：“成功等于一分天才加上九十九分汗水!”每一个成功者取得的成就都是他们用勤奋得来的。我的身边就有一个这样的人，他就是我的邻居。

　　他已经上了初中，个子长得高高的，鼻梁上戴着一副眼镜，皮肤是淡棕色的'，四肢十分强壮，这跟他爱好运动分不开。

　　那是前几个星期，我发现每当我在床上睡觉时，对面邻居家的灯还亮着，房间里隐隐约约露出了他的身影。我想，他怎么这么晚还在读书，难到他不想睡觉了吗？接着我睡着了。次日早晨，我特意早点起床想看看他这么早有没有起床。当我打开窗帘吃了一惊，他早已在书桌前读书了。我仔细听着：“三人行，必有我师焉……”原来在读古文呀。看到这儿我想起了祖逖和刘琨闻鸡起舞的故事，他们每天听到鸡叫就起来练剑，后来他们都成了东晋时期的高官。而这位大哥哥多么勤奋呀！他不也和祖逖一样吗？

　　当天下午我忍不住前去拜访他，我用力敲门达二十次，依然没有人来开人开门。幸亏我打通了他家的电话，终于接通了，“喂……”大门打开了，他不好意思的说：“对不起，因为一直在专心复习，没有听到声音。”我说：“没关系，我就是来拜访一下。”

　　我进了屋，仔细一看，他家里的书柜随处可见。一本本经典名著放满书柜。看到这情景，我开口了：“为什么你每天早晚都在书房里读书呀？”他说：“天才出于勤奋！我的目标是考上北大这样的名牌大学，当然只有勤奋才行呀！”听完我想：“他是那么勤奋，我也要像他一样勤奋，以后才能有成就，想到这儿我立刻告辞，飞奔进书房，专心的读书。

　　他使我知道了一个道理：只有一生勤奋才能有所做为，才能对人民对社会作出应有的贡献。

勤奋的作文篇4

　　这周的周一下午上完最后一节班会课后，让我受益匪浅。

　　周一的班会课是由班长张乐主持的。同学们都说又做四好少年，张乐问：“怎么样才算个四好少年呢?”有人回答：“要做争当热爱祖国、理想远大的好少年，争当勤奋学习、追求上进的好少年，争当品德优良、团结友爱的好少年，争当体魄强健、活泼开朗的好少年。”张乐回答“对!这就是做四好少年的标准。”……当说道争当勤奋学习的好少年时，主持人张乐问：“怎么才算是一个勤奋学习的好少年?”有人回答：“作业要按时交，高质量地完成;上课要认真听讲，积极举手发言，考试认真考，考个好成绩来报效辛勤培育我们的老师。这才算是个勤奋学习的好少年。”

　　“不仅作业要快，字还要好看，否则字写得歪歪扭扭的，到考试的.时候，万一老师因为这个字看不清，扣了你的分后，你可就冤了，所以字写得一定要好看才行。”“发言要高质量才行!”这些回答的不就正是我们班同学的缺点吗?我们班主任范老师说我们太“闷”了，老师该骂的也骂了，可还是没用，最后，用罚的方式才有人举手发言;我们的数学平均分和八班差三四分，但是我们和八班师同一个数学老师教的……

　　学习成绩就表现了你上课的专心，如果专心地上数学课，我们和八班的平均分也就不会有三四分之多了。

　　以上说的问题我都有，所以，我决定改正错误：以后上课认真听讲，积极回答老师提出的问题，作业字写漂亮些，完成出高质量地作业。以后我会慢慢改正，做一个勤奋学习的好少年。

勤奋的作文篇5

　　苍鹰的美丽在于天空给了它舞台，让它展示了自己矫健的英姿，如箭的速度;雪的美丽在于大地给了它舞台，让它展示了自己纯洁的身躯，如水的灵魂;星星的美丽在于夜空给了它舞台，让它展示了自己璀璨的光芒、如梦的神秘;人类的美丽在于社会给了我们舞台，让我们在人生的舞台上挥洒青春，铸造未来。也许前进的路上会布满荆棘，泥泞难行，但是只有不断地坚持，才能克服艰难险阻，才能走向成功的殿堂，才能抵达胜利的彼岸，才能挥洒美丽，收获璀璨的人生。

　　吉姆·福瑞克，是美国著名的高尔夫球星之一，他在年幼时就经历了许多苦难。母亲去世，让他失去了母爱的呵护;他后来只能和祖母生活在一起，缺少父母亲关注的日子让他认识了艰难的生活。可是，命运之神并没有眷顾他，而是一次次地为他制造了麻烦，生计的窘困，致使他频繁更换住所;学习的迷惑，致使他每次考试几乎居于末位。他想改变，但一次次的努力，换来的是一次次的失败，他陷入了极度的自卑中。

　　就在他情绪低落的时候，他发现一群孩子在草地上玩高尔夫球。他之前从来没接触过这种东西，出于好奇，他提出了参加，结果连续十杆，他都打得很成功，他第一次享受了成功的喜悦。回家后，他高兴地把这件事告诉了祖母。接下来几天，他自己做了一根球杆，一个人在草地上练习。祖母看了，认为他终于找到了属于自己的舞台，于是把他送到了佛罗尼达一个职业中学，因为那里每年都有一场顶级高尔夫比赛。在祖母的鼓励下，他开始了学习高尔夫的生涯。经过不断的努力，执著的坚持，他终于在20xx年的佛罗尼达职业比赛中一举成名。

　　高尔夫球给了吉姆·福瑞克一片希望，让他忘记了学习的失败，振作起精神。在自己的努力下，他终于找到了属于自己的.舞台。在这个舞台上，他表现着，展示着，坚持着，成功着，他实现了自己的人生价值，也让我们有所得：只要不灰心，不气馁，不断地坚持，终有一天你也会找到自己的舞台。

　　一星陨落遮不住满天星辰，一花凋谢也荒芜不了整个花园。暂时的失意，也许是磨难的开始，但磨难终将过去，只要我们坚持，就一定可以挥洒出别样的美丽。

　　当最后一个音符响起，全曲终。

　　老师在惊讶之余推了推眼镜，“你练得很熟了吗!那段舞曲的第三小段，跳跃拍弹的特别……”

　　我笑了笑，因为我知道，其实坚持的声音最动听。

勤奋的作文篇6

　　她有一头秀丽的短发，她有一双小而有神的眼睛，她那细密的刘海遮不住专心的神情，她那浓密的眉毛挡不住专注的.目光。她就是我的姐姐。

　　一天早晨，我猛地睁开眼睛，发现身旁的姐姐不见了，我便悄悄地走出卧室，向客厅走去。原来，姐姐正在专心致志地做作业呢！我踮起脚尖，轻轻地走过去。瞧，她连我过来都没有发现，眼睛还是那么有神地盯着作业本。我从背后朝她得作业本看了看，只一眼我就萌发了一个念头：我要向姐姐学习！只见她作业本上的字清清楚楚，工工整整，上面的等第都是“优”。成绩好得令我打心眼里羡慕。我不忍心打扰她，便坐在一旁看她写字。她写得很轻松，笔就像要飞起来一样。她正在写作文，她文思如泉，一会儿就能想出个好词佳句来，我佩服得五体投地。这时，姐姐做完了，抬头看见了我，惊奇地问：“缘缘，你怎么在这儿？你应该在卧室里的呀！”我如梦初醒，赶紧说：“我醒了发现你不在，就出来找你。”

　　听了我的介绍，你是不是也佩服上了我那个勤奋好学的姐姐了呢？

勤奋的作文篇7

　　我们班有几个“学霸”，其中最让我佩服的就是我的同桌张王泽。圆圆的脑袋、小小的眼睛，身体微胖，让他显得非常憨厚。

　　他爱读书，如痴如醉。下课时，同学们在操场上玩耍，他却坐在教室里安静地看课外书籍；周末聚会时，其他同学拿着IPAD在玩游戏时，他在专心地看着书。因为爱读书，他的学习成绩非常优秀，在班上名列前茅，写的作文也多次在比赛中获奖。他还会将书里看到的有趣的、新鲜的内容与同学们一起分享。

　　他爱思考，勤于动脑。数学课上，老师在黑板写了一道很难的`奥数题，全班都陷入了深深的“绝望”之中。我看看同桌张王泽，只见他眉头紧皱，仔细读题，认真思考，一会儿就沙沙地在稿纸上计算，好像蚕儿吃桑叶一样。不一会儿，他松了一口气，放下笔，高高举起手，“老师，我做出来了！”当他把解题思路一连串说出来的时候，全班同学向他投来羡慕的目光。

　　他爱好广，全面发展。张王泽学习优秀，但他可不是“书呆子”哦！放了学，足球场上有他飞奔的身影，这时他是活力四射的足球小子；文艺演出时，他又会出现在学校的手风琴表演队伍里，悠扬的音乐从他灵活的手指尖流出，这时他成了音乐小才子；课余时间，他的身边会围着一大帮男生，听他大谈军事、先进武器，这时的他又仿佛成了军事家……

　　这就是我的同桌张王泽，勤奋好学，博学多才，是不是非常棒？

勤奋的作文篇8

　　人生之路，就是学习、学习、在学习。“活到老，学到老"嘛!我有一位同学就是这样，就像鱼离不开水一样离不开学习。

　　“叮铃铃”下课铃如银铃般响了，同学一个个欢天喜地的“飞”出了教学楼，沐浴着夏日的阳光。我不慌不忙地走到好朋友彭笋身边，和颜悦色地对她说：“笋笋，我们一起出去玩吧。”外头烈日当头，尽管电风扇在辛勤的劳动，可调皮的太阳还是偷偷爬了进来，照到了彭笋的脸上，可彭笋不屑一顾，用衣袖擦去了正在跳舞的汗珠。“不去。”彭笋冷若冰霜地说。“那你要在这大热天里干嘛?”我睁大了那双好奇的眼睛，望着彭笋。“看课外书、写字。”我听了大吃一惊，课间她不去玩，呆在教室里看书，我对她无语了，只好自己去玩。

　　在学校里她是这样，在家里她也是这样。“笋笋，今天好不容易放假，我们一起去海边玩吧。如果不去也可以，我们来玩过家家吧!”“不要!”从窗外探出一个圆溜溜的`小脑袋。“你父母不是不在家吗?为什么不要呀?你房间一定很热吧?你看看你自己，满头大汗的，下来玩吧!”“我要学习!学习!你不要打扰我了。”“啪”的一声窗户关上了……

　　为了学习，她珍惜着宝贵的时间，她什么都不怕，就为了学习……

　　这就是我那个刻苦学习的好同学，彭笋。

勤奋的作文篇9

　　我的奶奶长得人高马大，红光满面，永远都笑呵呵的，倒与弥勒佛有几分相似。虽然已经64岁了，但身体很好，非常勤劳，每天都干好久的活，一句怨言也没有。

　　奶奶家的屋顶上，有一个小菜园，菜园里一年四季果实累累、繁花似锦：春天，菜地里盛开着大片大片金黄的油菜花，在灿烂的阳光下越发金黄夺目；夏天，一串串晶莹剔透的紫葡萄成熟了，它们诱人得连鸟儿也竞相来吃呢；秋天，一个个黄澄澄的南瓜熟了，这些南瓜足有篮球大，可真是丰收啊；冬天，菜园也不会寂寞，菜园一角，一枝枝梅花正孤傲地生长，还传来缕缕幽芳。这一切，都是奶奶辛勤劳作的结果。

　　有一天，我去奶奶家玩，正巧，奶奶在阳台上干活，奶奶先用洒水壶给菜浇水，奶奶右手提着一个大水壶，左手小心地拨开菜叶，不想拨伤了菜叶，让水壶浇到菜根附近的土伤，不一会儿，土壤就把水“喝”光了。我奇怪地发现：有的菜奶奶浇的水多，有的菜浇的少。奶奶似乎看出了我的'疑惑，笑着说：“你看，这葡萄叶子这么多，足足像个绿凉棚，水分一下就蒸发掉了，当然要多浇点喽。”我这才明白过来。

　　接下来就要拔草了，奶奶取了一个筐，提在手上，我又奇怪了，但心想：过会儿再说吧，奶奶眼神儿不好，找一根杂草都要查看半天，但奶奶仍仔细找着，在查看花生丛时，由于花生种得有些密，奶奶只好一株一株地，用两只手拨开枝叶，“嗬！好长一根！“奶奶左手移开花生叶，右手猛地一拨，一根只有筷子厂的杂草被连根拔起，扔进了筐里。我这才恍然大悟：那筐是装杂草的，杂草晒干后烧成灰，可是很好的肥料哦。

　　浇完水，拔完草，奶奶又不知丛哪儿变出一把锄头，要给菜苗松土，奶奶小心地举着锄头，生怕锄伤了菜苗，轻轻地扒着土，把土翻得又松又软，却并未伤到一颗菜苗。奶奶抹了一把额头上的汗，长出了一口气。

　　奶奶就是这样一个勤劳动、爱劳动的人，她爱劳动、爱生活的精神也是我们年轻人的榜样。

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