期待的作文经典8篇
在日常学习、工作抑或是生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编精心整理的期待的作文8篇,欢迎阅读与收藏。

期待的作文 篇1
大自然的小宝贝——“种子”,期待自己可以破土而出,出人头地,开花结果;大树在冬天里,期待春暖花开可以吐出嫩叶,枝叶婆娑。小草和大树都期待可以重见春天的和暖。在自然界,动物也有自己的期待,毛毛虫期待破蛹而出,展现缤纷亮眼、五彩缤纷的翅膀,拜访缤纷、芬芳的花花世界;蝉儿在伸手不见五指、黑暗地底,希望可以重见光明,可以放声高歌。
当医生剪掉我的脐带,我出生了!家人从呱呱坠地到现在的我,有着许许多多的欣喜和期待。当我在跑步时,老师跟我说:“孩子,你只要一直练习,老师就对你有所期待。”我心里想这可能是我的未来,所以我总是义无反顾,拼命的往前奔跑,像是一阵小炫风。当钟声响起,老师叫我去找她,老师说:“我希望你样样都跟跑步一样,“百尺竿头,更进一步”。”所以我也在课业和各方面,努力不懈!我要谢谢爸爸、妈妈、师长们,他们总是耳提面命、谆谆教诲,是期待我们能出人头地。
春夏秋冬四季更迭,大地等着春暖花开,春耕夏耘。古人说:“一分耕耘,一分收获。”农民一年到头“汗滴禾下土”,辛勤耕种,期待能满载而归。日复一日,我们期待世界所有国家和平相处,大人小孩都可以心花怒放、神采飞扬,过着安居乐业,无忧无虑的日子!
寒假已来到,又是崭新一年的开始!我们一起期待着。和平爱好者期待大家可以停止战争,可以不要争吵;期待可以国泰民安、大家安居乐业、国运昌隆、经济繁荣!我们有一个共同的梦想叫——“期待”,我期待自己不要遇到困难而半途而废,期待更美好的一天的到来!让我们来迎接新的'一年的到来,我们来完成人们说的:“人类因梦想而伟大”让世界可以焕然一新、容光焕发。
期待的作文 篇2
说实话,在陪你们放假之前,自己就有开始期待过自己的日子,之后的日子,虽然说也只是那么一小会的期待,毕竟自己也觉得最后还是会因为现实中的那些琐碎的事情而放弃某一些期待,但是自己现在还是会有那么一些欣赏期待的,虽然说自己一天下来了,也没有那么多的精神,精力不足够充沛,但是自己还是会有一些小期待去改变的。
就像自己在终于解放了之后,再聚完餐之后,自己其实对未来有没有什么打算,对于明天也没有什么打算,其实更多的也就只是想要去赚钱吧了想要去获得更多的资金收入,毕竟那样子有自信,自由的话是真的特别爽快,再加上自己现在在花费上也是欠了挺多的钱的,所以想要尽快的还完回到那一种自信自由的那一种状态,感觉会很舒服吧,再加上自己其实现在相对来说也是很拮据,而且有很多想要去买的东西,虽然说自己还是有点疲于赚钱,可是又觉得真的拿到钱的那一种感觉也是很让人踏实,所以自己还是会想着去找一份新的工作,所以在回来的路上自己看到别人在摆摊,自己也有说我们去摆摊吧。
然后呢,和自己回家的.那一个,自己最近在关注你的孩子,他就说自己要去摆摊了吗?然后自己说自己只是开玩笑而已,他说他可能还没有那么快要去进入下一份工作吧,他接下来的时间可能就是先在家里待两天,然后看一下要不要去室外玩一玩,就是想要找一些好玩的事情,好玩的地方去玩一些给自己放个假,其实自己觉得生活确实是需要有这样子的仪式感吧,只是有些时候你的很多条件都不允许你有这样子的仪式感,只是还是挺庆幸的,这一次班级的结束活动还算是办的比较有意思般的一起大家一起聚餐吃了一顿大餐,也算是一种比较仪式感的结束吧。
期待的作文 篇3
成长实在是太好了,不用考试,不用写作业,不用听妈妈整天唠叨;成长可以化装,可以有自己的房子,可以无拘无束,想去哪就去哪,不用向别人报告自己的`行踪……成长有太多的好处了,所以我真希望自己马上就成长。
现在我每当考试考不好时,妈妈总会唠唠叨叨地对我进行长达几个小时的“酷刑”——批评教育。每当这时我只能无奈地叹气,真希望马上成长,不在面临考试,不再听妈妈的唠叨呀!每当姐姐告诉我她去哪里玩玩得有多么的高兴时,我只能无可奈何地摇头,因为我太小了,没有那么自由,姐姐还对我说:“我去了上海,上海真是太美了,太好玩了。成长真好,你也赶快成长吧,这样就能好好玩了。”这时我成长的欲望更加强烈了,我又发现姐姐化妆了,是那么漂亮我更羡慕极了,她又对我说:“你是不是很羡慕呀!不过你还小,不能化妆。”我心想:成长成长,成长真是太好了,我真希望有个神仙把我变大那就好了。
成长,我是那么渴望,成长自由自在地没人管,多好呀!我真想快快成长,我想大喊一声:“我希望成长!”
成长是我盼望已久的事,因为成长是无拘无束的,想干什么就干什么,想要什么就有什么,成长真是太好了,我希望成长。
期待的作文 篇4
从早上起来,雨一直在下,我多么希望这雨能停下来,再不今天我就有可能见不到我的好朋友了。这是为什么呢?事情是这样的:
前天晚上,我的一个出去旅游的好朋友雅茹回来了。昨天阿姨和妈妈约好今天带她来我家玩,可是从早上开始,雨点儿就不停地往下掉。这几天一直很乖的.云宝宝,好像被谁欺负了似的,哭了好久好久,一直不肯停下来,我多么希望她的风妈妈能哄哄她,让她不再哭,变回风妈妈的乖宝宝,变回我们都喜欢的好宝宝。可是她还是哭个不停,这雨什么时候能不下啊!雅茹会不会不来呀?
听着外面的雨声,我干什么都不踏实。看着逐渐下大的雨,还有离约定的时间越来越近,我的心情也越来越差。我多么希望这雨能停下来,哪怕就一小会儿,或者让它先停一下,等雅茹她们到我们家它再继续下。脑袋里面全是这样的场景:雨停了,雅茹来到了我家,家长们愉快地聊天,我和雅茹在欢快的玩儿……
平时爸爸妈妈总说:着急着急。我怎么也想不懂,现在我终于体会到大人们所说的着急是什么感觉了。时间一分一秒的过去,我的心情也随着时间越变越糟糕,期待的心情真难熬啊!
差不多到了约定的时间,大概是云宝宝听到了我的心声,终于不哭了。阿姨带着雅茹来了。还给我带来了礼物——用小珠串的熊猫单肩小挎包,特别漂亮,我很喜欢。
见到分别很久的雅茹,我太开心啦!
期待的作文 篇5
升上三年级后,课表上多了好几科和二年级不同的课程,例如英文课、自然课、社会课、书法课……等,其中我最喜欢也最期待的是每星期一次的“活动课”。每次老师总会带给我们各种不同的体验。
记得有一次上课,老师说要教我们开飞机,同学听了都觉得好奇,又没有飞机,要怎么开呢?原来老师要教我们的是网络上的“飞行模拟系统”。开始时先选自 己要开的飞机,然后启动飞机,就可以开始开飞机。第一次启动飞机后不久,班上很多同学纷纷因为失速而坠机,快要坠机时,还有人在尖叫,可见这是多么刺激的 游戏。当我开始玩时还不太会玩,所以玩了一下之后我的`飞机就坠机了,但是老师说:“只要多练习,就能开得好。”于是我玩了一次又一次,就这样重复了好几 遍,我终于挑战成功,也愈开愈顺手。
当下课钟声响起时,我心里还觉得依依不舍,想要继续玩,恨不得时间就此停住呢!也因此更期待下一次的活动课了!我想这就是活动课吸引我的地方,因为它总是让不可能变成可能。
期待的作文 篇6
花开花又落,总是无声无息的。它们只躲在一个角落里,努力的奋斗着、坚持着。默默的把自己最美的一部分展现出来。没有想过要任何回报;也没想过要一夜成名。只是默默地……
可又一次挫折,它几乎想要向挫折低头了,它实在是经受不知暴风雨的打击了,真的想要放弃了。它太累了。
可是,不能就这样放弃了,不能就这样被暴风雨吓怕,一定要振作起来,一定要征服它。即使雨水打烂了花瓣;即使狂风迷惑了双眼,也要坚持住,它要让雨水洗濯它的缺点;要让狂风吹走它的一切忧愁。对,就是要这样。
挫折,你这可怕的挫折,不要得意,总有那么一天,我会克服与你,战胜你……
失败真的有那么可怕吗?俗话说:在哪跌倒就要在那站起来。想想每个人不就是一朵小小的.花苞吗?失败乃是成功的预兆,等到花开后,才是真正见证自己本领的时候。那时就能给人们贡献更多的花香,不是吗?
期待花开的季节,这不是一种奢望,只要你坚信、努力的去做好每一件事,总会有你大放光彩的时候,那是,自己便已不是当初别人瞧不起的那小小的花苞了,你已成为让别人惊叹的一朵绝美的花了。
请不要羡慕别人,不要期望别人给你带来多大的好处。只有期待花开的季节,让一切坎坷为你铺就通往成功的道路。
期待的作文 篇7
前天,我们英语第五单元考试了,考试之前,我的心,就像一只蹦蹦跳跳的小兔子,七上八下的,到英语考试的时候,我很快的写完了。
于是,我一遍又一遍的检查,可是,一个错都没找着,于是,我自言自语默默的说 :“如果,英语考得100分,一只烤鸭就飞进我的'嘴里,如果,没有考100分一只烤鸭就飞走了”,在课间的时候我对的小伙伴说:“我已经迫不及待的想知道,我的英语到底是不是100分”。
期待的作文 篇8
进入班级,我下意识地去找寻那双期待的眼神,因为我知道那双眼睛正在全神贯注地盯着老师看,他在想努力引起老师的注意。果然我的目光和他相遇了,他的眼中亮闪闪的,他坐得笔直,无论我走到班级的任何地方,他的目光总是在紧紧跟随。他在期待老师的肯定,他在期待老师的微笑,他在认真地期待着老师对他说:“大家看,梁生同学听得多认真!”
来到这个班,我最先认识的就是这个同学。并不是因为他的成绩出色,更不是因为他上课听讲的认真,而是因为他上课的不守纪律,他坐好的时间只有一两分钟,之后不是在玩文具就是和其他学生在低低地说话。虽然我对他进行了严厉的批评,但是效果始终不太明显。他依然我行我素。直到有一天,在一次听讲中,他回答了一个问题,而且比较正确。这对他而言,非常难得,我抓住时机对他进行了赞赏:“很正确,梁生同学今天这节课表现很好,老师要奖励他一个红色的小旗。”红色的小旗很难得,按照班规,二十分才能加一面红旗。我对他的奖励收到了明显的效果,他的眼睛里放着光,显然,他没有意料到结果会是这么的好。这节课的后半节课他一改常态,身体挺得直直的,认真地在听课,没有做小动作,更没有和其他同学说话。我走到哪儿,他的目光跟随到哪里。是的,经常受批评的学生他们唯一不缺少的是老师对他们的批评。批评与不屑早已让他们漠然,他们触摸不到批评的温度,他们从早到晚都是在接受批评。他们缺少的是老师对他们的肯定,他们在每时每刻都在期待老师肯定,只有肯定才能让他们的'心灵激起浪花,泛起涟漪。
不由地想到另外一个班的马明同学,教师节马明同学非要送给我一张贺卡。班主任老师说:“不知怎么回事,其他老师都没有贺卡,他为什么就单单想起你了呢?你给他灌了什么迷魂汤。马明说就喜欢你。”我当时不知道谁是马明,我也不清楚他为什么就单单喜欢我。我向马明了解情况,马明说:“老师,上课你夸奖了我,你说喜欢我,我也喜欢你。”我明白了,他希望得到老师的夸奖,他太期待老师的肯定。由于他的各项表现并不好,老师们的夸奖一般不会轮到他,所以他的内心总是在热烈地渴望着老师的肯定,一次次的渴望被一次次的失望所代替。至于当时的情景我早已不记得了,甚至没有在我的记忆中有一点点的刻痕。我的一个不经意的肯定,竟然使学生幼小的心灵有这么大的触动。以后每次上课,他的眼睛总是亮闪闪的,我也对他进行了多次肯定。虽然有时候他还会调皮,但是我总是微笑着,轻轻地,爱抚地拍拍他:“还不坐好?待会我要表扬了……”他也总是扮个鬼脸赶紧坐好。
期待的心灵,期待的眼神,只需要我们对他们的一点关注,只需要我们从内而外对他们的一个小小的肯定。
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