期待的作文

时间：2026-01-30 22:45:01 期待

（精选）期待的作文

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编整理的期待的作文10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

（精选）期待的作文

期待的作文篇1

　　再走近一点，再走近一点，我就举手……可是，你却快步与我错肩，到后排为别的同学解答问题。哎，果然又被忽视了，这是第多少次了呢？你总是忽视我眼中的期待，忽视我眼中的光芒，逐渐化为灰烬。虽然，我的确不起眼，但面对你这样的忽视还是会伤心。

　　你的眼中似乎永远只有成绩好的同学，或是你偶尔会训斥不听话或是成绩不好的同学。但对于我这种位于中间，毫无亮点也无大毛病的人来说，你似乎是永远看不到的。你不会注意到我上课时小小的走神；你不会注意到我偶尔带着热切的眼神看你；你也不会注意到我偶尔想答题却不敢举手的.小小胆怯；你更不会注意到我曾用多么仰慕的眼光看你，而期待你能看到我。

　　哎，我亲爱的老师，这是你的为师之道，会忽视一些人也正常，我是否不该过于执着？但你可知道我是带着多大的羡慕去看你倾身为别的同学解答问题吗？只是我始终没有勇气去举手问你，我害怕遭到你的白眼，害怕你看我眼光带了不喜，害怕你责问我问的问题为何如此简单。我是你会忽视的人，但我偶尔也会带了小小的侥幸正好解答出你提出的问题，只是正当我我欣喜，你已点了别的同学作答，所以，我的喜悦也只有我一人知道。

　　老师，我们这些位于中间的人虽然平凡，但也许也是用了很大努力才有如此的成绩的，你可不可以不要无视我们？而且，也许我们也是很喜欢你，并很期待你留意到我们的，但你的忽视也许会让我们伤了心，寒了心，再也不敢喜欢你了！

　　老师，我多么希望你能把你的在乎和留意平分到我们每个人身上，因为即使我们不能为你争得太多荣耀，但我们也都以一颗同样的心敬爱着您。虽然我们如小草般不起眼，也许也并不能如花般盛开，但你的关心也能使我们茁壮成长。

　　老师，愿你从此不要太忽视我们。

　　也愿你身体健康，幸福平安。

期待的作文篇2

　　梧桐树的主干是深棕色的，横七竖八地生长出许多枝条，上面郁郁葱葱地生长着一簇又一簇的叶子。夕阳西下，落日的余晖为梧桐树的枝干鑲了一道美丽的金边，搭配着那诱人的果绿色，美的让人不知如何赞叹。

　　有时候，太阳悄悄地躲进梧桐树茂盛的枝叶里，树的脸微微地如纱般地红了，似乎害羞。而今天，夕阳却很慷慨地送给人们一片云霞、一丝柔和的光亮。一阵微风吹过，身披金色舞衣的梧桐树的枝叶轻轻地摇曳，发出“沙沙”的`声音，仿佛在为夕阳鼓掌呢!

　　天空的黑色逐渐淌了过来，围住了太阳。梧桐树的金衣也已褪去，又变回了他原本的模样——深棕色的树干、纤细的枝条和翠绿的叶子，苍翠、挺拔，显得那么沧桑。他没有了夕阳的呵护，“荆釵布裙”，却依然美丽。转眼间，有一阵微风吹来，梧桐树再一次“沙沙”地响了起来，真像实在对已远去的夕阳说：“再见!再见!”

　　我家窗外的梧桐树，正期待这又一次夕阳的来临啊!

期待的作文篇3

　　我生日的前几天，心情就开始好兴奋，因为又可以吃到我最喜欢的草莓蛋糕，还可以收到意想不到的生日礼物。

　　我期待已久的生日庆生终于到了。妈妈为我准备了一个色彩鲜艳、鲜嫩欲滴的'草莓蛋糕，我好高兴。当蜡烛点燃时，我们全家大声的为我唱着生日快乐歌。唱完了，我就许了三个愿望。第一个愿望是希望我能平安长大，因为爸爸说“平安就是最大的福气”。第二个愿望是希望我的作文能进步，因为每次写作我都慢吞吞的，同学都笑我像乌龟爬楼梯。第三个愿望是祝爸爸妈妈永远健康快乐。

　　许完愿，我开始切蛋糕和家人分享。哥哥还把奶油抹在我的脸上，大家都笑着说我这个寿星真像一个圣诞老公公呢！

　　又一次的生日过去了，我又长大一岁，所以我要更懂事，做一个好孩子，不要再让爸爸妈妈生气，为我担心，这是我给自己的期盼。

　　我在这里也祝福大家：生日快乐。

期待的作文篇4

　　转眼间，我那多姿多彩的小学生活已经消逝了。所以，我开始期待故事的第一章———初中生活。

　　我期待的初中生活，就像正在成长的小草，渴望阳光雨露。当我们迈进中学的大门，就仿佛走进了知识的殿堂，那代表着我们正逐渐成长，也意味着我们将受到更高层的教育。记得，在小学里，同学们都是玩耍与学习并重的；但我认为，在中学里，我们会把更多的精力放到学习上，可也得劳逸结合。不过业精与勤荒于嬉，当我成为一名真正的中学生时，我必将更加努力，更加勤奋。期待初中快节奏的生活，就等于期待更完美的`自己！

　　在以后的日子里，我不仅要学习书本上的知识，还要学会自理和自立。

　　中学，我展示的平台，飞地多高，看地多远，全由自己掌控，当然，我也会严格要求自己做得更好，更完美！

期待的作文篇5

　　不知不觉又是秋天了，天依旧凉了下来，雨水下来，少见太阳。

　　在这样的天气里，心情阴晦惆怅。

　　总有一种感觉，像是在黄昏独步，音乐的感觉溢上我的心头，在思想的丛林中漫步，看看西边的天际，而落入西山的滋味也沁入心中，直至沉淀于心底，便会走进夜空，再做一次漫长而乏味的旋转。

　　该是休息的时候了，躺在床上，就是自己的世界了，音乐便是精神平衡的需要，有一种说不出的舒心，是许多的幻想。自床沿微笑的抬起头来，我是在云雾里。

　　如果是一个失眠的夜晚，便会发现枕上有太多的思虑，或许会有恬静的梦境降临，风和日丽的，给予我在白天得不到的至真至爱。如果是一份向往的许诺，便会在醒来时静静的保留那份甜美的向往，至于女友叫醒你，有时候甚至撩起被子，轻拧手臂，我才会无奈的爬起床，有时候还想再静坐一会儿，有时干脆继续倒下去努力寻拾那破碎的'梦境，可是梦需醒，人需醒。几次整顿好自己，把头伸出窗外迎接清新的空气和初升的太阳，却不见曙光，而晓星亦逝，等来的是一个细雨朦胧的日子，其实也并不是没有诗意，至少可以撑着小伞在雨中漫步，这么想着，心情应该是晴朗的，因为和太阳见面的日子总会有的，况且算下来一年里阳光明媚的日子居多。

　　如果我注定一生阴雨缠绵或者暴风骤雨，一定要耐心的品味个中滋味，想象远方有座阳光灿烂的城市，那么我的幸福就是在不倦的追求中。

　　人们的一生，或许会有无数的体味出阴雨或狂风的日子，甚至是死亡的庄重与沉默。在这样深刻的时候，往往会柳暗花明，要知道太阳永远都在，并不是一个遥远的存在。

　　和太阳见面的日子总会有的。

　　重要的是学会等待，学会在寂寞中寻找彼岸。

期待的作文篇6

　　“从未曾遇到过像您这样的老师，用笑容和温柔去教育学生的老师，以至于在班级里，我大声说教都觉得是一种罪过；看到您给学生讲解数理化，背诵古诗和单词，我就决定做一个知识渊博的好老师；看到您和学生一起登山，打球，我就决定今后做一个爱运动的老师??”这是我带的一位实习生寄给我的信中的一段话。我从来没有想过，短短两个月的交往，会让一个准教师把我赞美为“可以影响她一生的贵人！”

　　回头望望来时路，已记不清是哪一年的哪一天，老校长对我说：“王艳华，再过两年给你个班带带！不当班主任的教师，就不是一个完美的教师！”我茫然地说：“我行吗？我什么也不会啊！”老校长笑着说：“行，准行。你性格好，对学生有耐心，学生会喜欢！”还真应了他老人家的那句话。在二十一世纪的钟声响过之后，我的教师生涯也迈向了新纪元。20xx年，由于同事工作调动，我接手了2年7班，从此，我便搭上了班主任的班车，至今已经接手了9个班级，成了安图三中的专职后续班主任。

　　我是一名物理教师，所以没有机会从一年级带班。而中途接手的班级，十有八九是成绩落后，纪律涣散的问题班级。每次接班后，面对那一双双期待眼神，我都会在心中承诺——一定要尽我所能，把班级带好，给领导，给学生，给家长送上一份满意的答卷。

　　为了第一时间了解学生，每次接手班级与学生见面之前，我都要翻阅学生的资料，一定要做到的是通过照片记学生。第一天上任，我总像迎接久别的朋友一样，站在班级门口，笑容可掬地叫出他们的名字。看着他们既兴奋又好奇的表情，我就知道，我已经以独特的方式进驻了学生的心田。

　　由于只担任物理课的教学，和学生课堂接触的时间不是太多，想了解学生的学习情况、思想动态，就要付出更多的时间和精力。因此，每天早上迎着晨曦，我总是第一个来到教室，把门窗打开，等候同学们的.到来；有些课堂上常常会发现稚嫩的笑脸中有一张成熟的面孔，那便是我在和我的学生一起体验学习的快乐；放学后一定要送走最后一名学生，亲手关掉最后一盏灯，锁上门后才放心的离开；每当任课教师有事或上自习课时，我更是欢欢喜喜地和学生泡在一起，带领大家一起读书、学习；课间十分钟、课外活动总是和学生在一起活动、游戏或者触膝长谈；卫生，特别是大扫除，我和学生一起累；教室里的门窗、桌凳坏了，我拿起锤子亲自修；在生活上，我无微不至地关心每个学生，时时提醒学生注意安全、注意健康；学生生病、受伤，我总是第一时间赶到、精心护理和及时送去就医；学校、班级搞活动，我一直都陪着学生，一起经受严寒酷暑，一起享受痛苦和快乐。 20年来，我从未因个人私事误过一节课，年年几乎全勤。工作上，我一直兢兢业业，刻苦钻研，努力使自己变得完善。虽然我不是语文老师，但我依然参加县里组织的演讲比赛；虽然我已不再年轻，但我依然敢于挑战自己的记忆力，去代表学校参加师德竞赛，并取得

　　了优异的成绩。我的这种认真、负责的工作态度给学生树立了良好的行为榜样，也形成了无形的动力，潜移默化中，学生有了很大的转变。从最初的纪律涣散到年末总结被评为先进班集体，优秀团支部；从接手时的名落孙山到中考时的各科成绩在同年级中遥遥领先，我几度感悟到了奋斗的艰辛与快乐。

　　新的课程改革既是对我们广大教师的挑战，也是机遇，站在教育第一线的我，深深懂得教师业务水平和教育能力，直接影响着教育教学的提高，我认真学习现代教育教学理论，用理论指导课堂教学，在课堂教学中大胆尝试，摸索出新的教育教学规律，通过学习与实践，我的业务水平有所提高，积累了一些经验，写成论文，在国家级刊物上发表了《物理课堂上创新能力的培养》，《理解我吧——学生们》；在《安图教育》上发表了《最浪漫的事》、《我的带班三部曲》、《那些你不知道的幸福》、《亦师亦友且行且珍惜》等作品。由于教学本领过硬，我多次在县级，州级承担公开课任务，先后获得了州骨干、省科研新秀、县优秀班主任、县优秀教师等光荣称号。

　　最让我兴奋的是20xx年8月20日，我终于有了自己的嫡传弟子，第一次当起了起始学年七年级的班主任，如今已经和孩子们愉快的相处了近一年半的时间。这一年半的时间里我和我的34个孩子用心地经营这个大家庭，努力打造“赢家”核心文化，在“蝴蝶计划”的引领下一次又一次向着更高层次的目标迈进。

　　近观眼前满目春，放眼远处春更浓，我深知：要想在学生管理、学生教育方面做出更大的成绩，让学生飞得更高更远，自己还有很长的路要走。但我相信：只要俯下身子，一心为了学生，一心为了教育事业，不断学习，科学管理，不断创新，就一定能取得更大的成绩。也一定可以兑现对那些期待眼神的承诺！

期待的作文篇7

　　说实话，自己是一个特别害怕疼的人，平日里就是拿针扎一下，自己都会叫喊疼，特别久的那种，也许其他人会说自己比较矫情，也可能真的是吧，总之说实话，自己真的特别害怕疼。

　　这生活好像并没有，因为你害怕什么？就不会给你降临什么。反而生活总会和你对着来，就是你越是害怕什么，他却又会给你来什么？！

　　前一段时间自己就是脚板底长了个鸡刺，走路就是会感到疼的那种，一开始的时候还好一点，到后来就是连路都不能走了，疼的，所以一开始没打算去医院看，后来实在厉害，不得不去医院看一看！

　　一开始的时候医生就说不疼，后来又说中间会经历两天时间的疼痛吧！然后也有说今天的时候去了就可以治好了，但是今天去了的时候，医生就问我有没有感觉特别的疼？我说还好吧，确实没有感觉到特别的疼，只有在走路的时候才会觉得特别的疼！

　　然后医生就说，那是因为脚底的刺长的太深了，所以就是还没有彻底的剥落，只好重新给，再上一次药。而且还说只有在经历过那种痛之后，才能够真正的脱落。

　　然后自己也就在想，如果就是一直没有那种痛感的话，那么可能就是这个毛病，还比较严重，就是不知道该怎么样去治疗！然后自己也清楚的知道了这个治疗过程，就是必须得经历过那种痛之后，才能够彻底的治好！

　　大概就是所谓的经历，风雨后的见彩虹吧！

　　但是从今天上午到现在，一直，没有等来，医生说的'那种痛感，然后自己也就多多少少有点担心吧，担心就是问题，以后会变得更加严重！

　　所以最后的结果就是，一个特别害怕疼的人，却在期待着疼痛的到来！

　　想一想，也真的是生活的无奈！

期待的作文篇8

　　十月的风吹凉了一切，一切都悄悄地被寒气所笼罩着，这里没有金秋的清爽，或是凛冽，抑或是萧瑟。

　　——题记

　　我是一只鱼，一只生长在大海深处的小小生物罢了。

　　那时，我拥有着海蓝般清澈的嗓音，一颗碧玉般晶莹的心，披一身珍珠般的鳞，最值得说道的还有我焰火般的热情。

　　但，一切的一切终将被时间洗褪了色彩。

　　广阔的海面如丝绸平滑细腻，也如丝绸扬起被风儿吹得皱了一层又一层，天边波涛已汹涌，晃眼的是那黄灿灿的碎金儿，多美！我愿在这样的怀里安然睡去。

　　终于，一个颇为豪爽的大浪头，将我整个身子重重地甩在沙滩上，没等我苏醒，浪早已退去，我在想，他是故意的，不然，为何将我抛得那么远，，远得快要绝望？！

　　周围的一切都是那么的陌生，从未梦到过的孤独与恐惧占领了我的心头。

　　强烈的阳光毫不吝啬地向我传达着他那夸张的温度，直到—我再也游不起来，陷入泥潭中，依靠着最后的湿润来延续我的'生命，我已唱不出婉转的歌。此刻，没浪，也没人经过。

　　没多久，秋风又掀起了一个接着一个的浪头。我的血液在沸腾—我在期待着，期待着愤怒的白浪卷我回海里。但，我错了，他们只会远远地肆虐着，享受他们自己的狂欢，终是触及不到我的小坑洼。耀眼的鳞片已失去光泽。此刻，没浪，也没人经过。

　　不知又多久，狂风再次催动着海浪们活动起来。我欣喜若狂，感觉到了有一只温柔的大手轻轻将我托起。再想便是我回到汪洋。然而，我改变不了再次摔在沙滩上的事实，一个又一个翻滚着的浪，一次又一次地被狠狠摔，生疼。这不公平，我在呐喊，我要控诉，为什么要一次次地给我希望，这不是更残忍么？鱼儿的眼睛不会流泪，但泪痕累累的是心啊。此刻，没浪，也没人经过。

　　面对浩瀚大海，我有所醒悟—人生就是这样，唯一靠得住的是自己，也只有自己，也许失望，但不再绝望。我终将回归大海。

　　十月，充满了期待。希望我的期待不再是等待。