期待的作文

时间:2026-01-24 16:11:38 期待

【推荐】期待的作文9篇

  无论是在学校还是在社会中,大家都跟作文打过交道吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编为大家整理的期待的作文9篇,欢迎阅读与收藏。

【推荐】期待的作文9篇

期待的作文 篇1

  每当一个精彩的节目即将上演时,人们总会翘首以盼。眼睛紧紧盯着那瑰丽的帘幕,身子微微向前倾,似乎想要看到后台,那即将上台的演员们。眼神中流露的是期待,那是种让人沉醉于中的眼神,几乎每个即将上台的人都希望被这些眼神紧紧包围,为此如痴如狂。我也喜爱那种期盼的眼神。

  为那期盼的眼神,我会苦苦练习。我会抓住每分每秒的时间,日日月月地练习。我不会顾忌厚厚的老茧布满我辛勤劳动的双手,我不会在乎累累的伤痕划满我疲惫不堪的身躯,我只想要那期盼的眼神。晨夕,公鸡报晓,我却已在晨光中练习;午日,骄阳似火,我却挥汗如雨;傍晚,星光点点,我与月亮作伴练习。别人谈笑风生,别人结伴游玩,我都视若罔闻。因为有股强大的信念支撑着我——为那期待的眼神。

  为那期待的眼神,我会久久等待。我知道,皇天不负苦心人,上帝一定会派一位善良的天使将一个小小的机会送给我。也许,这个机会是别人不在乎丢下的;也许,这个机会是从后窗砸给我的;也许,这个机会充满无数的未知……但是,我相信,我的努力会使原本黯然无色的铁片沾满汗水与泪水,使它熠熠闪光,发出金子般夺目的'光彩!“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。”只要我心中装着那期待的眼神,我就会痴痴守候。

  终于有一天,我走上一片不大却充满光彩的舞台,一个属于我自己的舞台。我安然站在那里,心中却澎湃不已。台下的人眼中流露的是我苦苦追求的那期待的眼神。他们在等待,他们在渴望,他们在期待啊!我解,为这一刻我付出多少血与汗的交融,为这一刻我曾埋下多少苦闷与难过,为这一刻我失去多少快乐的时光!然而现在,我看似失去的那些不全回来吗?我坚信,为那期待的眼神,我会走得更远,跑得更快,飞得更高!

期待的作文 篇2

  大自然的小宝贝——“种子”,期待自己可以破土而出,出人头地,开花结果;大树在冬天里,期待春暖花开可以吐出嫩叶,枝叶婆娑。小草和大树都期待可以重见春天的和暖。在自然界,动物也有自己的期待,毛毛虫期待破蛹而出,展现缤纷亮眼、五彩缤纷的翅膀,拜访缤纷、芬芳的.花花世界;蝉儿在伸手不见五指、黑暗地底,希望可以重见光明,可以放声高歌。

  当医生剪掉我的脐带,我出生了!家人从呱呱坠地到现在的我,有着许许多多的欣喜和期待。当我在跑步时,老师跟我说:“孩子,你只要一直练习,老师就对你有所期待。”我心里想这可能是我的未来,所以我总是义无反顾,拼命的往前奔跑,像是一阵小炫风。当钟声响起,老师叫我去找她,老师说:“我希望你样样都跟跑步一样,“百尺竿头,更进一步”。”所以我也在课业和各方面,努力不懈!我要谢谢爸爸、妈妈、师长们,他们总是耳提面命、谆谆教诲,是期待我们能出人头地。

  春夏秋冬四季更迭,大地等着春暖花开,春耕夏耘。古人说:“一分耕耘,一分收获。”农民一年到头“汗滴禾下土”,辛勤耕种,期待能满载而归。日复一日,我们期待世界所有国家和平相处,大人小孩都可以心花怒放、神采飞扬,过着安居乐业,无忧无虑的日子!

  寒假已来到,又是崭新一年的开始!我们一起期待着。和平爱好者期待大家可以停止战争,可以不要争吵;期待可以国泰民安、大家安居乐业、国运昌隆、经济繁荣!我们有一个共同的梦想叫——“期待”,我期待自己不要遇到困难而半途而废,期待更美好的一天的到来!让我们来迎接新的一年的到来,我们来完成人们说的:“人类因梦想而伟大”让世界可以焕然一新、容光焕发。

期待的作文 篇3

  有人说,人的一生,就是一个接一个的期待。

  也有人说,一个人的期待就是一个人的一生。

  人生期待的起点是过去。

  正如金榜题名的期待总是立足于寒窗十载的苦读;正如齐家治国的期待总是立足于格物致知的积淀;正如千古流芳的期待总是立足于造福苍生的善行。

  如果说期待是助你人生起航的风帆,那么从某种程度上说,过去则是指引你前进的航标。因为只有你知道你从哪来,也只有你才会知道你要往哪儿去。否则你的人生不过是在原地打转。期望如同风筝,过去就是牵扯的线。

  期待永远只是一个开始,漫长的是等待的过程。

  只有在等待中才能蓄积排山倒海的.力量,只有等待才能磨砺傲视天下的锋芒!姜子牙在渭水旁等待了八十年,等得须发皆白,然后钓竿一拉,拉起八百年强大的周王朝;诸葛亮高卧隆中,等来了三顾茅庐的刘备,天下最终三分。忍屈负辱的勾践,卧薪尝胆,苦苦等待十年,才一雪亡国之耻。

  然而并非一切等待都会使期待圆满。有时即使站成了石头,期待仍在远方。

期待的作文 篇4

  欢声笑语,齐聚一堂,灯火阑珊,在一片热闹中,大家在等待着新年的钟声响起。这或许是一种盲目的等待,又或许是一种称之为“守岁”的传统。不管怎样,现在屋中弥漫着满满的温暖。

  “喂,你对新年有什么期待?”一向德高望重的奶奶拜完香,笑嘻嘻的问道。“我要考……”哥哥还未说完,爷爷又接过了话茬:“是啊,都说说。”大家说了起来。

  “我要考上一中!”哥哥还不服气被爷爷抢过话茬,赶紧把没有说完的一半给补上,大家都乐了。

  “我要今年洋山芋能卖个好价钱!”奶奶的`洋山芋应该被这几天的雨雪给“虐杀”了吧,难怪奶奶这样迫不及待地抢着说,是心急吗?还是仅仅一种本分的希望。

  “我要更上一层楼。”我也大声地说了出来,毕竟,哪个人不希望在方方面面都做得更好?

  “我要事事顺心!”

  “我要日子红红火火!”

  ……

  也许,更多的则是沉默不语,但他们的眼神中分明洋溢着无比的快乐,分明闪烁着无限憧憬。七嘴八舌地谈了起来,时不时发出一阵阵善意的哄笑。每个人的脸上都挂着掩饰不住的笑容——等待得如此之幸福。只有墙上的大摆钟,一如既往地记录着时间的流逝……

  12点了!新年的钟声敲响了!欢快的话语也在绚丽的烟火中静失了。大家都走到院子里,看着烟火,那火光像一道弧划过长空,随即又天女散花般地落下,配合得相当有默契的鞭炮,也噼里啪啦地炸响了,连枝头上的明月也笑得微颤颤,只露出一丝弯弯的缝隙。又一道烂漫,天上锦绣斑斓幻化出无数美丽的图案,流光溢彩,璀璨无比,就随着这美丽的烟花,现在已然是20xx年了!我们带着美好的愿望,在等待中盼来了20xx年!大家笑得更欢了,看着美丽的天,心中满是高兴,就让那绚丽的烟火尽情地燃烧,那长鸣的鞭炮放肆欢叫,在如此美丽的零点,欢乐久久不愿逝去……

  等待中迎来了新年,门上的春联似乎也在和我们欢乐。只愿在新的一年,我们所有的期待都会像烟花一样开得绚烂、绚烂!

期待的作文 篇5

  年啊!快点来吧!

  每年年初一不仅是新春佳节,而且还是爸爸的生日,我们挺羡慕爸爸的好运,都说他是挑日子出生的,赶在大年初一、举国欢庆的日子出世,一睁眼看到的都是喜气洋洋的情景。

  我盘算着,看今年年初一能不能给爸爸个惊喜,给他过个特别的生日。我写了个计划书,把设想一步步写下来,再修改,终于,计划书完成了:

  那天,我打算让爸爸带我们去莲花山玩,然后我和哥哥先拉着爸爸上山,让妈妈找个借口磨蹭一下,从车里把藏好的风筝拿出来。风筝嘛,得自己做,在上面写满对爸爸的.祝福。等到妈妈准备好、发出暗号,我和哥哥就唱起生日歌,再让爸爸看看我们的祝福随着风筝徐徐飞上天空。爸爸最喜爱的亲人、最喜爱的风筝,哦,对了,还要让妈妈唱爸爸最喜爱的那首歌——《春天的故事》!这么多个“喜爱”加在一起,爸爸一定会高兴的!

  新年啊!快点来吧!

期待的作文 篇6

  “加油,罚球可是你的长项,我期待着你为我们一班争光!”

  我从小个子就非常矮,到了初一也没长多少,当然了,我很不适合打篮球,可是同学们偏偏就是喜欢打篮球。我只好跟着一块凑热闹。不过,以我的身高,能进一个球,几乎是不可能。同学们个个人高马大,不是没等我到三分线就给截了下来,就是等我投球时,就给我来一个盖帽。于是,每次打球的时候,我基本上就是个配角,没人传给我球,抢篮板也抢不到。就这样打了一个半学期,我依然是个配角。

  在初一下学期的一天晚上,同学们聚在一起,举行全班篮球大赛,我也不例外。和往常一样,我还是哪个队都不要,最终两队划拳,把我分到了第二队,那队的人听到把我分到他们队,一个个唉声叹气:“一个打酱油的又来了!”

  比赛开始了,我还是跟往常一样,在两个球篮间跑来跑去。忽然有一个同学直冲我来,好似一头公牛,速度极快,我把手往他身前一放,没打算截,可能是我运气好,居然截了下来。我看了看周围,没有同伴,我只好硬着头皮往前冲,虽然我矮,但速度快,一下子冲到了三分线前,后面的人还没有追上来。于是我也没多想,迅速把球投了出去。竟然进了,还是个三分球!同学们“哇”的一声尖叫,有人说:“他是蒙的,下一次肯定进不了!”不过那一次,似乎是上天眷顾着我,或是同学故意让着我,球好似被我装上了遥控器,我连连截断别人的球,进了很多。比赛结束后,我们班打篮球打得最好的.A同学和我说:“不错啊,没想到你还有这番潜力,再多练练,很看好你哦!”

  哇塞,这句话如果对别人说,他们也没什么惊讶的。可是对我,这么一个“小萝卜头”来说,可不得了:居然连全班打球打得最好的人看好我,说我有潜力,那我一定能打好。

  于是,从此以后,我不再和大家“凑热闹”了,与其练练输球,不如好好练练技术。于是,我便把班上那个没气的球拿来练投篮,几乎是天天练。功夫不负有心人,一个月以后,我的进球率大大提升。

  又过了几天,我打算和大家一起打一次,看看我练习的效果。同学们都不知道我在暗中练习,还以为我是原来那个“配角“呢,于是还是跟往常一样,对我不加防御,于是,我有了得逞的机会。用这几天我练习的投球,加上我的速度,共得13分。同学们又是一声惊叫,但再也没人喊:“他是蒙的”了。

  学校要举行篮球比赛了,当推选时,我居然被好多同学推选,同学们都说:“你打得挺不错的了,有时A同学都防不住你了!”于是,我便加入到了我们班篮球队的行列中来了。

  比赛就要开始了,我,A同学,以及一些打球打得不错的同学来参加了比赛。经过激烈的角逐,我们班在离整场比赛结束还有6秒的时候,以60:61落后一分,但就在这个关键时刻,对方的一次打手给我们带来了一次罚球的机会。我们大家围在一起商量,居然要我去罚这关键的两个球。谁都知道这两个球如果不进的话会有什么后果——6秒钟,不可能在追回一分。站在罚球线上,我感到了极大的压力——有来自对手的,同学的,还有我自己的。第一个球,我投了出去,进了。第二个球,我感到的压力更沉重了,进了就100%赢,不进就有可能输!周围同学都安静了下来,气氛十分紧张,这时,A同学悄悄对我说:“加油,罚球可是你的长项,我期待着你为我们一班争光!”裁判吹响了口哨,示意我可以投了,我屏住了呼吸,一投,糟糕,砸在了篮筐上!我以为肯定不进了,可就在这时,球没被弹出去,回到了篮筐上方,一个空刷,进了!!我们班赢得了最后的胜利!我们队员一起击掌,此时,我最想对A同学说:谢谢你当初对我的期待,如果不是你,我现在也许还是个配角!

期待的作文 篇7

  年年暑假过得是那样的开心、快乐的,整天都在家中大玩大闹,显得无忧无虑,充满了我们的欢歌笑语。没有作业的生活,对于我们来说简直是人间天堂,没有补习班的日子里,我们过得那样的轻轻松松,我的暑假总是充满了色彩,是五颜六色,是幸福的,拿着玩具在家中奔走,别人会觉得我很幼稚,但这却给我带来了无比的乐趣。

  紧张的考试结束了,期待已久的暑假终于来临了,我心中盘算暑假中的安排:学游泳、学跆拳道、旅游、还有……还有……。你别想,你别学,妈妈爸爸那严厉的喊声打断了我的声音,妈妈严肃的说:“学作文班,学阅读班,学奥数班……!

  ”“天!”我不禁大喊一声,为什么老天对我那样的不公平。自由像被赶出了家门,烟消云散。那一堆堆作业像一个个敌人,向我迎面杀来,我都快招架不住,只好向作业投降,每天晚上除了作业还是作业。只有躺在自己软棉棉的床上时,才觉得充满了幸福。每当想起妈妈爸爸那严厉的口吻,我那晶莹的泪水在眼中滚动,妈妈爸爸又何曾感受到我的心情。每天在家中,除了学习,作业,学习,作业!

  也就没有其他的了。偶尔玩一会,在我的生活中显得那样短暂,对于妈妈那严厉的眼神,我显得那样的无可奈何。我是多么渴望拥有童年的乐趣。渴望生活变得无忧无虑。

  在我的梦中,我期待着一个没有补习班,没有作业,并且在没有压力的'暑假,充满着我们的欢声笑语,每天脸上都带着灿烂的笑容,同时也充满了快乐、开心。但是在现在,当我们醒来,面对着我们的只有作业、补习班。我们多么希望能像梦中的那个童年世界,我希望爸爸妈妈不要再给我们增加作业,给我们那个天天期待的无忧无虑的“新天地”吧!

期待的作文 篇8

  期待新的开始

  时间过得真快,一转眼,我已经初三了。我从未觉得会留恋这个班级,因为像以往一样,我在一班,最好的班。

  五年前的奔波和现在的安稳好像不太合拍。我还依稀记得,在我作为转校生第一次来到宁夏的学校,我的第一反应是:好多人啊,30多个呢。可是在我的第二个学校,人数是第一个的二倍。那时我才知道,学校也是有大、小班之分。

  现在我的学校也是一个“大班”,60个同学已经相处了两年。而直到初三时我才发现,原来,我也可以过得这么安稳,不用转学,不会看着好朋友转学。我真的觉得,我其实是不喜欢分别的。

  这几年,我已经不想再回山东了。我告诉自己,我不是以前的那个无忧无虑的人了。我不想因为什么事而打扰她,因为在山东时,我是最快乐的,没有升学的烦恼,不会互相排挤,也不会聊八卦。

  呵呵,等着吧,等毕业的时刻来临吧,以此来结束我最快乐的一个阶段,没有分离,没有重新认识的老师、同学。也许这样我才能告诉自己:“你不再是插班生了。”

  那我的.高中生活是怎样的呢?

  我还会不会是插班生?

  我和新同学会相处的像现在这么融洽吗?

  我会快乐吗?

  我还会像初中一样安安稳稳的度过高中生活吗?

期待的作文 篇9

  “六·一”儿童节都是我们的向往之时,最后一个“六·一”也不例外。

  巨大的蛋糕摆上了教室正中的桌子,我们团聚在周围,看着这晶莹的飘着奶香的蛋糕,到了初中,就不过六一儿童节了,这就意味着我们的童年结束,我们一起唱着歌,一起送别我们的童年,一起祝贺我们的长大,我们不再是儿童而是一个个活脱脱的少年了,说起童年的往事还真是有不少。

  接着,到了拍照的环节了,我们到教室外面准备,以缤纷多彩的教室为背景,“三、二、一,茄子!”我们齐声喊道,又紧随着“咔嚓”一声轻响,一张照片,一个时间,一个童年,五十六个缤纷的美好童年,留在了这张照片里,留住了我们的笑容,留住我们的时间,也留住了我们的心,与我们的童年,看,他的`笑,看她的动作,这已经留作了美好的回忆与瞬间。

  最后一个活动,也最具特色的一个,放飞气球与风筝,我们鱼贯来到了操场上,拎着各色各样的气球、风筝,在上面写上自己的期望与祝福,而后到操场上去放飞,来到操场上,朱老师喊“三、二、一,放”,六十五双手同时放开了六十五个轻气球,气球在空中腾起飞翔,并且个个紧挨在一起,这代表了我们永远心连心,团结在一起,这象征着童年,象征着以后远大梦想气球,送上了天空飞向了一个梦想的国度,这伟大的童年印在了上面,童年时的一点一滴像小溪似的流淌着。

  接着,一只只风筝腾空而起,蜈蚣风筝,蝙蝠风筝,还有各式各样的自制风筝,像一个个传送梦运的载体,带领着我们的梦想与理想飞上蓝天,我们的动作,我们的脚步,又给这个缤纷的童年添上了一份十足的光彩。一个印象最深的最后一个“六·一”儿童节也深深地印在了脑中了。

  想起即将到来的最后一个“六·一”,我期望着,盼望着最后的“六·一”……

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