期待的作文（优选6篇）
无论在学习、工作或是生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编整理的期待的作文6篇，欢迎大家分享。
期待的作文 篇1
在很多国家，他们一年中最重要的节日是圣诞节，我很喜欢圣诞节，不过我家却不过一个像样的圣诞节，因为他们都想圣诞节不重要，不用过，春节啊，中秋节啊，那些他们才觉得重要。哎!我多么希望能过一个我心目中的圣诞节啊!
圣诞节那一天，在屋子里放一个会发光的，树上挂着很多装饰的圣诞树，给我家的每一个地方都挂上铃铛，漂漂亮亮的装饰，而且要五颜六色的，这样就会让我觉得这个屋子都焕然一新了，心里感到好舒服，而且，我希望能有一个真正的圣诞老人给我送礼物，送好多好多礼物，而且能在我家大吃一顿，因为圣诞老人被那么多礼物要每家每户地去送真的太辛苦了!哎，其实我也想当一次圣诞老人，虽然很辛苦，但我一定会感到无比幸福，虽然要挨家挨户地送，不过，我想到我能给孩子带来快乐，我也一定会无比快乐的'。要是我能有一条和圣诞老人差不多的衣服就好了，我就可以扮一次圣诞老人了，那该有多好啊!而且我最喜欢吃自助餐，要是能在圣诞节那晚去吃自助餐就好了!
我喜欢这样的圣诞节，也很期盼这样的圣诞节!
期待的作文 篇2
期待是什么？有人说，期待是希望；有人说，期待是美好事物的源泉；有人说，期待是人成功的引导思想等等。每个人都有对同一事物同一个词抱于不同态度，各抒不同观点，这就是现实。期待是什么没有一个唯一定义，随着人们的想法而改变。 期待是生命的动力，有别人的期待也有自己的定位。
别人的期待对自己有一种无法抵抗的推力，成为自己背后的“幕后黑手”；自己的定位是自身充实的体现，展现自己在理想面前的自信“英姿”。
有一位登山者在攀越珠峰前人们对他充满期待，希望他登上峰顶。当他在爬到距离峰顶前的600米处，他停下了而返回。人们觉得非常可惜，为什么不坚持下去，只差那么一点点了，但他却说：“这已是我登山纪录里最好最高的一次了。
我并没有觉得遗憾，反而感到很自豪，我已经满足了。”可见别人期待虽是动力，可最主要的还是自己的定位，使自己无遗憾。 期待是一种乐观、积极向上、充满美好的精神。要正确对待期待，就要加强自己的心理素质，开拓自己的视野，加宽自己的胸襟，这样，期待就会像美好的梦境一样，让你置身于五彩缤纷的世界里。
杨利伟是我国一位出色的航天飞行员，他为航天事业做出了贡献，努力地奋斗使自己成为一个优秀的宇航员。在“神舟五号”飞升之前，杨利伟要为飞行做好准备：克服“空间运动病”，离心机训练，水上应急训练，控制体重等。每一件都使他身心疲惫，甚至在飞升后，经过“黑障”时还差点有生命危险，他为航天事业多么尽心尽力啊！
由于中国人民对他的期待令他充满自信，克服困难，勇敢地飞上天空；由于他自己对自己的'要求，对航天事业的尽职，对飞升的渴望，对中国发展的期待，令他成为中国人民心中的英雄！ 期待其实就是每个人对事物或人的一种思想愿望，并不确实存在。不过却是一种成功、美好之中的至关重要的物质，期待就是那么简单而重要。 点一盏心灯期待诚信 当人们在世俗浅薄的喧嚣中慢慢沦陷时，诚信二字也就贬值了。
还记得读古文时，向教师询问“尾生之约”的故事，教师讲解后，我们却不约而同笑起来。老师脸色略变，没笑也没说什么，只轻轻叹一口气。瞬间大家的笑声有了停顿，那声叹息里分明隐藏着些许苦涩，也许几千年来的读书人在关于“诚信”的问题上，都只能留下一声叹息。
诚信真就变得如此卑微了吗？我不信。在漫漫人海中，点一盏心灯，开始寻觅诚信。其实，不是所有的诚信都流失在人心的沙漠里。诚信依然在那些纯朴美丽的人们心中生根发芽。你看…… 诚信是买东西忘记带钱时，老板仍将货物塞在你手中送你出门时的轻轻的一笑。 诚信是在一连串失败后，朋友们主动伸出的那一双双温热的手。诚信是为徘徊在路边的陌生人指路后，看到他脸上的粲然一笑。
诚信可以是从前百年老店里赊帐的帐单，也可以是今天人们手中的信用卡。 诚信无处不在，无时不在。失去诚信，便失去创业根本，失去做人资格。
1999年日本东芝笔记本电脑曾因存在严重质量问题被起诉。事件发生后，东芝对美国用户实行经济陪偿，对东南亚用户却一拖再拖，妄图轻描淡写敷衍了事。这种“给美国人美金，给中国人补丁”的做法引起社会各界的强烈不满，结果是东芝销售额暴跌，从此无法在东南亚市场上立足。 难道这还不足以说明诚信的重要性么？话说回来，人生苦短，更当以诚为本。再聪明的人最多也只能蒙人几十年。
然后，所有的伪装、心机都将在时间面前萎缩一个不堪回首的笑话。终将如雪泥鸿爪，慢慢无痕。要想从平凡中闪出辉煌，只能坚持诚信的原则。别忘了，我们为人一场也不过几十年光阴，与其庸庸碌碌虚度人生，哪如坦荡荡，气昂昂，捧一颗诚心，做一次真人？
那么，纵然是短短的一瞬，也会因它真实的美丽而灿烂一生了吗？ “交友须带三分侠气，做人应有一片诚心。”“尘世难逢开口笑，菊花须插满头归。”古老的诗句中蕴含着耐人寻味的深理。只要心诚，石头也会开出花来，让我们紧握这些箴言，相信，并且期待！
期待的作文 篇3
八月，迎着骄阳，我们萤火虫假日小队到杭州低碳科技馆开展了“红领巾助力五水共治”主题活动。
下午两点半，我们在地瓜老师的带领下，了解了五水共治的内容，地瓜老师为我们重点讲解了如何治理污水。
了解完五水共治，老师带领来到了观察乌龟与甲鱼的地方，我发现它们的肚皮都是白中透着点粉嫩，它们之间最大的区别是：乌龟背上的壳又花纹，甲鱼背上的壳没有明显的花纹；乌龟的`壳比甲鱼的壳要硬很多。
最有趣的是老师让我们抓来大乌龟和小甲鱼进行速度赛。我把它们放在起跑线前，在我的一声令下，小甲鱼飞快地出发了，而大乌龟显得又点懒，慢悠悠的，像散步一样。不一会儿，小甲鱼就遥遥领先了，把那只大乌龟甩在了屁股后面。等小甲鱼冲破终点线时，那只大乌龟似乎还在老地方散着步，仔细看，还偏离了一些赛道呢！这时我再看看旁边的队员们，他们有的把小甲鱼放在大乌龟的背上趴着，而那只大乌龟毫无感觉，继续往前爬着；有的似乎等不及，拿起了小杆子赶着乌龟和小甲鱼前进；还有的不断地呐喊：“大乌龟，你快跑啊！你看，小甲鱼都超过你了。”
听老师说，小甲鱼在水里活动，喜食微生物，能有效提升水质“富营养化”。在活动快结束时，老师送给我们每位队员两枚小甲鱼蛋，还告诉了我们如何精心孵化、照顾它们。活动结束了，我们领着小甲鱼蛋，开开心心地回家了。我们十分期待小甲鱼能快点孵化出来，把它们养大些，然后放到附近的小河里，让它们成为我们治水的好朋友。
期待的作文 篇4
日子一天天过去了，离中国南京青奥会还有927天的时间。你知道这青奥会在哪里？这场奥运会就在我们南京市。
这次的奥运会在20xx年8月16日（周6）至28日（周4）。我们的南京是著名的历史文化名城，是我国的四大古都之一。南京汤山猿人头古化石出土，表明50万年前南京就是人类聚集之地。南京有着近25XX年的建越更。青奥树坐落在南京奥体附近的扬子江大道以东、青奥轴线以南地区，主要包括六大功能区。其中有建筑面积28平方米的公寓区，设有36个班、建筑面积1.5万平方来的.国际小学区，建筑面积五万平方米，体现各国风情的餐饮和商业购物区，专门用于举行欢迎及升旗仪式，以及开展各类青年活动的青奥会广场区，还有社区管理、卫生医疗、文化娱乐已经后勤保障的案，青奥村用地500亩，总建筑面积约49平方米。
现在有很多同学用自己的画笔画出了青奥会的农民画。南京外国语学校高三年级学生周璟豪是南京青奥会申办形象大使，去年奥运会期间，他在北京参加了奥林匹克青年营，除了领略到奥运带给城市的邀情和荣耀，他最直接的感受北京“天很蓝，水很清，很美丽。”他认为如果能承办青奥会，那南京的城市面貌一定也会有很大变化。
期待的作文 篇5
一颗闪烁的流星悄然滑过了那浩瀚的星空，我默默地为自己许下了一个小小的愿望，我的人生是美丽多彩的。灰暗的时代已经扼杀在我无知的摇篮里，每一次的沉睡都是会一样的醒来，这一次我希望是永远的幡然醒悟。一直在为自己的人生找一个可以去努力的方向，回头的时候才了解家才是最温馨的，是我所有努力的终点站。
一年半的时间可以做些什么？十八个月可以改变什么？是一个人，是一颗心，是一段在也提及不起来的爱情，不在是遥遥无期的去等待，不在是默默地去独自承受。我累了，心与灵的疲惫，没有再多的要求，我要的只是一个温馨的家，一口可以吃到的热乎乎的饭菜，一个可以要我来爱的女人，一个可以称得上家的地方。这是我一个美好的的愿望。
有一个人是在你最开心的时候才想起来，有一个人是你在最伤心的时候才会记起来，有一个人是你时常都会想起来，有一个人她不能给你什么，但你却时常都要挂在心头，偶尔的问候代替了天长地久，偶尔的牵挂代替了朝思暮想，生活终于归咎了平淡，一切都好像什么都没有发生过，平静的心在也不会嘣起涟漪，真的就这样平静了下来。
生活是美好的，就如我自己画的蓝图一样，长着理想的翅膀会飞的更高，怀揣梦想的心会更加的自信，生活已经将我历练的更加的坚强，我没有理由在徘徊在原地，幸福的路、我要一步一步的'走下去，一直到永远。
闭上眼睛，感受家的温馨，闭上眼，憧憬着美好的未来，闭上眼，想着将要面对的一切。深深地呼吸一下，睁开眼，面对的是现实，我可以静静地期待着那一刻的降临。不在做时代的弄潮儿，脚踏实地的走好每一步自己的路，所有的一切都会在我前进的路上。我将要去演绎自己的人生，做一回真正的自己。
期待总是很美好，期待总是给自己一个很漂亮的希望，期待一定会有一个美丽的结束，就让这一切在我这美丽的期待里开始，在漂亮的走完这段期待美丽的旅程。江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。静静地、静静地、期待、期待、传奇就要开始。
期待的作文 篇6
“六·一”儿童节都是我们的向往之时，最后一个“六·一”也不例外。
巨大的蛋糕摆上了教室正中的桌子，我们团聚在周围，看着这晶莹的飘着奶香的蛋糕，到了初中，就不过六一儿童节了，这就意味着我们的童年结束，我们一起唱着歌，一起送别我们的童年，一起祝贺我们的长大，我们不再是儿童而是一个个活脱脱的少年了，说起童年的往事还真是有不少。
接着，到了拍照的环节了，我们到教室外面准备，以缤纷多彩的教室为背景，“三、二、一，茄子！”我们齐声喊道，又紧随着“咔嚓”一声轻响，一张照片，一个时间，一个童年，五十六个缤纷的美好童年，留在了这张照片里，留住了我们的笑容，留住我们的时间，也留住了我们的心，与我们的童年，看，他的笑，看她的动作，这已经留作了美好的`回忆与瞬间。
最后一个活动，也最具特色的一个，放飞气球与风筝，我们鱼贯来到了操场上，拎着各色各样的气球、风筝，在上面写上自己的期望与祝福，而后到操场上去放飞，来到操场上，朱老师喊“三、二、一，放”，六十五双手同时放开了六十五个轻气球，气球在空中腾起飞翔，并且个个紧挨在一起，这代表了我们永远心连心，团结在一起，这象征着童年，象征着以后远大梦想气球，送上了天空飞向了一个梦想的国度，这伟大的童年印在了上面，童年时的一点一滴像小溪似的流淌着。
接着，一只只风筝腾空而起，蜈蚣风筝，蝙蝠风筝，还有各式各样的自制风筝，像一个个传送梦运的载体，带领着我们的梦想与理想飞上蓝天，我们的动作，我们的脚步，又给这个缤纷的童年添上了一份十足的光彩。一个印象最深的最后一个“六·一”儿童节也深深地印在了脑中了。
想起即将到来的最后一个“六·一”，我期望着，盼望着最后的“六·一”……
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