桥的作文(集合4篇)
在日常学习、工作抑或是生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么你有了解过作文吗？以下是小编为大家整理的桥的作文4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
桥的作文 篇1
我走过看过许多的桥，令我最难忘的是我的“勇敢之桥”。
这座桥的颜色是金黄色的。长五米左右，宽两米，桥柱也是金黄色的，像金色的巧克力棒；桥面是坚硬的，长方形的小木板拼接而成，像极了一个超大的长方形大饼干，让人忍不住想咬一口的冲动；这座桥没有台阶，是连接地面，与地面平行的。
那是我上幼儿园小班的时候。有买一天下午，妈妈带我和小阿姨去了公园。我们边走边欣赏风景，来到桥边，看见三层楼左右高的.桥，我心里紧张极了。妈妈看见我害怕的表情，就知道我不敢过去了。妈妈微笑着，说：“妍妍，你是最勇敢的，你一个人走到对岸，好不好？”我看见妈妈期盼的表情，心想：我是最喜欢妈妈的，不想看见妈妈失望的表情，还是答应她吧。于是，我勉为其难，弱弱地说：“好吧！”
刚走第一步，我的眼睛不自觉地盯在水面上，觉得自己快要掉到水里去啦。走了两步就转身原路返回，实在不敢过去呀。这时妈妈走过来，拍拍我的肩膀说：“宝贝，你一定可以，这点恐惧，不会难倒你的，加油！”听着妈妈鼓励的话，我重新站在桥头，心里暗暗给自己打气。走了一步两步三步，感觉还可以，然后捏紧拳头，一口气跑了过去。
这时小姨和妈妈，高兴地鼓起掌来：“妍妍真棒，妍妍真棒！”原来也没有难嘛！就这样我勇敢地走出第一次，又折回走第二次，第三次。我战胜了自己的恐惧。
后来妈妈给这座桥命名勇敢之桥。这就是我最难忘的“勇敢之桥”。它时刻鼓励我，只要勇敢，就可以战胜一切恐惧。
桥的作文 篇2
人类与其它动物不同的一个地方是，人类有自己独特的语言。语言为人类彼此间的沟通架起了一座桥梁，通过这座桥梁，我们才能了解彼此的需要，感受彼此的心情，分享彼此的悲喜。
语言，有时是化解误会的良药。赵国的大将廉颇妒忌被赵王器重的蔺相如，扬言要使他难堪，而蔺相如却处处避免与之发生冲突，众人不解，蔺相如的一句“先国家之急而后私仇”道出了他的.用意。这句话亦使廉颇瞬间消除了对蔺相如的偏见，他负荆请罪，最终与蔺相如成为刎颈之交。蔺相如的那句掷地有声的话化成了一座桥梁，使两位大臣的心得到沟通，使廉颇了解到蔺相如高尚的人格。可见，语言，是信息的载体，通过语言，许多误会得以消除，不少心灵的隔阂能被冲破。
语言，是传递关爱与理解的信鸽。现代社会许多家长常抱怨孩子老是以自我为中心，总是不听自己的话，许多孩子也埋怨家长老是不理解自己，总是束缚着自己。这种状况发生的原因有很多，但最主要的一点是家长与孩子之间的沟通太少。有的家长什么事都不让孩子做，只要求孩子好好读书，不要分心，这不能算是关爱。真正的关爱应该是建立在相互理解的基础上。有一些家庭会每天腾出一些时间来，让一家人能够说出各自内心所想的和所希望的。父母仔细聆听儿女的心声，儿女默默记住父母的教诲和期望。彼此的了解促进了彼此的沟通。语言就像信鸽一样，把一方的心声传送到另一方，从而理解得以建立。家长与孩子之间的理解，令家长找到表达关爱的最佳方式，亦令孩子体恤家长，懂得该如何报答父母。彼此的语言交流，令沟通与理解的大门敞开。
语言上的交流如果不得当，就会造成沟通上的误解。冯妇葬身火海的寓言，发人深省，如果语言表达准确，这种悲剧完全可以避免发生。因此，学好语言的表达，对沟通是大有裨益的，架好语言这座沟通的桥梁，我们才能够更好地彼此理解。
有了语言，沟通才会变得顺畅。有了语言，沟通才会如此多姿多彩。
桥的作文 篇3
每当红叶飘满枝头，中秋月圆的美好时刻，我都会遥望远方，怀念亲人，思念家乡、牵挂那伴我走过童年时光的罗锅桥......
罗锅桥是我童年时最亲密的伙伴，它承载了我童年时的欢乐和泪水，它陪伴着我一天天的成长，如今几十年过去了，他已然是一位饱经风霜的老人了，可它依然无怨无悔的守候在那里，每天为迎来送往的人们默默地付出着；桥下那潺潺流过的溪水，记录了它一路走过的历程，桥上两侧的街灯，更是目睹了它那博大伟岸的胸襟，也许，很少有人去体悟它一年四季的疾苦，很少有人去关注它那被岁月侵蚀的残体，更没有人去讴歌它那高尚的情操，但几十年来，不知道有多少人，向罗锅桥倾诉了人生的种种不如意，不知道罗锅桥默默地分享了多少人的痛苦与欢乐，罗锅桥它就是一座普普通通的小桥，它没有长江大桥那么宏伟、那么壮观，更没有赵州桥那么名扬天下、那么历史悠久，但它却有最博大的情怀、最朴实的情感、最执着的奉献。
在外漂泊了几十年的我，家乡和家乡的这座小桥，始终在我的心中，每当我开心如意的时候，我就会想起它，想起儿时与它相依相伴的快乐时光，每当我遇到挫折和磨难的时候，我也会想起它，想起它那饱经沧桑的脊背，想起它那不满瘢痕的手臂，想起它坚韧挺拔的毅力，是它那不屈不饶的顽强精神，激励了我、鼓舞了我，让我勇往直前，不在退缩，它就是我一生中，最可信赖的知己和伙伴。虽然相隔千里，但罗锅桥给予我的这份情，时时刻刻温暖着我。尽管，这些年我回乡的'次数很少，可每当看到家乡的朋友和亲人，我总会在不经意间，吐露出对罗锅桥的那份眷恋和牵挂，时常地询问罗锅桥是否安好，是否健在、是否被改建或拆除，因为罗锅桥承载了我对家乡那最深、最浓的思念；那最亲、最美的回忆。
罗锅桥我心中永远的桥，无论它经历多少岁月的变迁和四季的轮回，无论它饱受多少风霜雨雪的洗礼，它在我心中，依然是那么地完美、那么地亲近；依然是我最好的伙伴和知己；让我借这轮皎洁的月光，祝福亲人、祝福家乡、祝福我心中的桥；永远健康、永远富饶！永远与快乐的小溪做伴！！
桥的作文 篇4
上节科学课，我们班做了各种各样，形态各异的纸桥。这节课，老师带着满面笑容走进了教室：“今天，我们为自己做的桥举办一次选美会。“选美会？”我在心里打了个大大的问号，“老师，你的葫芦里到底卖的什么药啊？“
正在做眼保健操时，老师在黑板上写了“桥的选美会”五个大字，我心里的疑惑又油然而生，便急着想把眼保健操做完。
眼保健操完毕，老师请了季柏民等一小组同学上来展示自己制作的桥，季柏民那组的桥，造型极像火炬，季柏明就像奥运火炬手一样拿着他们的桥跑上来，他口齿清晰的介绍了他们组制作桥的构思与桥的形状，接着老师叫他把桥留在讲台上。
有趣的`时间总是过得很快，20分钟一眨眼就过去了。
轮到吴晨拓这一组展示了，他们制作的桥一上场，我们的四十六双眼睛就直溜溜地盯着这座纸桥，好像这座纸桥有吸引人的魔力一样。坚固的三角形框架，美丽的外观，正如优秀的建筑师设计的建筑一般。
选美也要看“才华”，桥的“才华”当然是看它的承受能力了。老师往各组的桥上放10克一个的钩码，不愧是吴晨拓那组制作的桥，不仅美观，而且还能承受住9个钩码——90克的重量，真是德才兼备的桥啊！
“铃~铃~”还没选出个冠军来呢，下课铃就响了，这往常惹人爱的铃声现在却“赢”来一阵阵抱怨，大家都希望把试验做下去。
唉，桥的选美会结束了！
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