蒲公英作文

时间：2026-03-23 15:35:18 蒲公英

蒲公英作文[优秀7篇]

　　在学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编帮大家整理的蒲公英作文7篇，希望能够帮助到大家。

蒲公英作文[优秀7篇]

蒲公英作文篇1

　　假日闲暇，我常随爸妈来到郊外，沿着墨绿色的田埂，大人们边说边走，欣赏着美景。而我却有我的喜爱——寻找蒲公英。

　　也许有人会问，你为什么不喜欢又香又美的月季、蔷薇或杜鹃，却对这平凡如草的蒲公英情有独钟呢?其实，我也很欣赏飘香娇艳的花朵，而蒲公英那独有的品格和作用，更能带给我美的感受。你看，每当春风融化了冬雪，蒲公英便强有力地拱出地面，伸出绿色的叶片。它不与杨柳和桃李争春，当那些红杏花瓣零落时，蒲公英却迎着明媚的阳光，开遍了田埂路边、山坡道旁，为美丽的田野增添浓浓的春色。

　　我爱蒲公英，她美丽而不娇气，不管什么样的'土地，只要有阳光水分，它就会生根开花。

　　我爱蒲公英，他不仅给田野带来美色，而且能造福于人类。祖国医学证明：它全部可以入药，能清热解毒、能治疗乳腺肿痛、支气管炎、肝炎等等多种疾病。我妈妈就长期服用它，效果好极了!

　　野外归来，我手中捧着一朵蒲公英，仔细打量着它。突然，我的脑海里闪出一道亮光——我想到了我的老师。她把青春和生命倾注在教学中，注入到一代又一代新人的心灵。那忙碌的身影，多像一束蒲公英啊!她把自己的心血和知识赋予我们，培养出的学生，就像蒲公英身上飞出的“小伞”，飘散在祖国大地，开出一朵朵金黄色的小花……

蒲公英作文篇2

　　一天上午，风儿路过一个大山谷，就听见一棵蒲公英在唱歌：“我的本领最大，我的本领最强，我的本领最厉害。”风儿一听，非常生气，便喊道：“我的本领比你更大，更强，更厉害。”蒲公英又说：“我的'孩子可以飞上天，变成一个个小伞兵。”风儿生气地说：“切，如果不是我帮你的孩子，你的孩子是不可能飞上天，变成一个个小伞兵的。”它们互相争吵不休。太阳公公看见风儿与蒲公英正在激烈的争吵，于是便问：“怎么回事？”它们俩同时回答：“我们在比本领！”

　　太阳公公和气地说：“每个人都有自己的优点，也有自己的缺点。你们要互相帮助，互相学习，而不是互相争吵。”风儿低下头对蒲公英说：“对不起，我错了！”蒲公英说：“没关系，我也错了！”从那以后，风儿和蒲公英成了最好的朋友，常常在一起欢笑玩耍。

蒲公英作文篇3

　　我是蒲公英的一粒小种子。我的头上覆盖着像雪一样的白色绒毛。它非常可爱。然而，我们一直在讨论离开母亲的怀抱去外面旅行。妈妈说当我们长大了，我们会好起来的。

　　等等，等等，等等，等等，等等，等等，等等，等等，等等，等等，等等，等等。“我终于可以看到外面精彩的世界了！”我们欢呼着，一个接一个地离开了母亲的.怀抱。

　　我第一次飘过森林。动物们羡慕地看着我。鸟儿与我平行飞行。我非常自豪。但这并没有持续多久，不到一分钟，我就被一只好奇的乌鸦带走了。他带我去他的窝。我拼命挣扎，但没有挣脱。我心想：我会死在这里吗？就在那时，小乌鸦对着大乌鸦尖叫，所以乌鸦妈妈不得不把我放下来哄小乌鸦。我抓住机会飞出了鸟巢。

　　经历了刚才那惊心动魄的一幕，我再也不敢骄傲了。我慢慢地飞着，我看见可爱的孩子们在玩游戏。我也想加入他们。但是突然，冯婆婆似乎很生气，把我推开，一路把我吹到了雪山。雪山非常荒凉，只有几只强壮的动物。当我正要仔细观察动物时，冯婆婆把我吹到了悬崖边上。

　　悬崖上的风景非常美丽。你可以看到远处的山、河和田野。我非常喜欢这里，想在这里扎根。但是我旁边的大叔爷爷大声说：“走！蒲公英，它不适合你在这里生长。”我不会听，因为我相信我能成功。最后，我在悬崖的裂缝里发现了一块泥，我留下了。

　　我成功了。我成了世界上第一只长在悬崖边的蒲公英！

蒲公英作文篇4

　　她自小喜欢画画。爱得痴，爱得醉。

　　也许是家庭环境的因素，儿时活泼的她，随着年龄的增长，变得愈来愈沉默寡言。

　　自卑原是一颗小小的种子。生根，发芽

　　她令人疏远。

　　冷落却是最好的养料，滋养着自卑之树花开年年，年年高长。

　　又是一年九月。

　　第一节美术课时，发现老师又换了。

　　高高的个儿，两道目光透过镜片，是一脸的祥和。

　　她立马就喜欢上了这平易近人的.老师。从此，她美术课上认真听讲。

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　　后来，后来——她终究还是没能把握好一切。终究还是那样胆小。

　　老师给过她好多好多机会——

　　因为怕爸妈看见撕了，她只是在回家时，抛下作业，匆匆地画匆匆地画；

　　只是趁爸妈不盯着自己时，悄悄掀起报纸一角，画着塞在下面的故事；

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　　只是，只是——

　　学生终究是负了老师他。

　　后来。老师不教她了。

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　　又是九月了。“美术课代表——郝秀秀吧。”那时自荐班干部。末了，她也没敢举手。老师便随便安排了个与她。最后，最后——

　　曾如此近的梦想，却还是不敢伸手去抓紧它！

　　她是眼睁睁地看着它从自己眼前溜走的。

　　她知道她明明，她明明可以拦住它的。

　　可是她没有，没有那么做。

　　她甚至连举起手的勇气都没有……

　　她哭了。哭得伤心至极。

　　她有一颗自卑的树，而今，它早已开花。

　　光阴本无情，也许，冥冥中，那个掌管时间的老人，也在静看她的造化。

　　那天，走在回家的路上——

　　那是星星点点的，纯白色的一朵朵的花。

　　她从没有看到过那么美的花——或者说，她从没有，觉得有哪种花那么美过——她凑近它，那么白，纯粹可爱得像是小小的一片片雪花。她只是轻轻一吹，雪白雪白的身影变飞开了，啊，乘风，飞翔！

　　一瞬间豁然开朗。没有勇气就追逐不到属于自己的梦想，即便它曾触手可及，也终只是无限怅惘。

　　当有一天蒲公英不再乘风飞翔——那么，所有遥望彼岸的念想都只是一梦浮华。

　　当梦想站于你面前时，你竟像个盲人一样；最可怕的不是像个盲人一样，而是你明明看见却不敢伸手去抓住它；最可怕的不是不敢去抓住它，而是一直被自卑的树缠绕，根本就没有战胜自己的勇气和力量！

　　一瞬间的开朗，释怀。

　　那个女孩，是我。

蒲公英作文篇5

　　一进入秋天，这片草地上总有一些嫩黄色像菊花一样的小花挤在茂密的绿草中间，尽情地开放着，描写蒲公英的作文。有时这些黄花还会引来勤劳的小蜜蜂来采花蜜呢！据说这些黄花就是蒲公英。

　　这些日子天气比较凉了。草地上黄黄的蒲公英花都变成了毛茸茸的白色的球球，有兵乓球大小。老师说这就是蒲公英的种子。

　　到了草地上，我摘下了一朵蒲公英，仔细地观察：呀！这就是蒲公英的种子团，由好多好多的种子集中在一起的，难道它就是由一朵蒲公英的花变成的'吗？太神奇了！每一个种子的上面都长着长长的毛毛，这就像课文里讲的一样，这些长毛毛拼成了降落伞的样子，真的好漂亮。我正在认真地盯着蒲公英的时候，一阵风吹了过来，我手里的蒲公英有一半的种子随着风飘到了半空中，那样子真得像一个个的降落伞，也像一个个伞兵。小小伞兵有的飘到了远处的花坛里，有的竟然飞过了学校的院墙，落到哪里不知道了。

　　我把剩下一半的蒲公英放到了嘴边，轻轻一吹，蒲公英的种子背着降落伞欢蹦乱跳的飞走了。留在我手里的只有一个布满小孔的花托。我低头看了看那棵蒲公英，叶子已经枯黄了，因为它比小草要高一些显得孤孤单单的样子，好像一个把儿女送到远方的母亲盼望着儿女们的好消息。

　　我回想起了学过的课文，蒲公英的妈妈给孩子们准备了降落伞只要微风轻轻一吹孩子们就蹦蹦跳跳地离开妈妈。

　　抬起头我看到同学们都在草地上追逐着飞在空中的蒲公英。我走到老师身边说：“老师，它们自由自在，离开妈妈，四海为家，这是不是妈妈的希望呢？”老师笑了，没有说话。

　　上课铃响了我们大家依依不舍地回到了教室里。

　　看到了蒲公英，我想到我们大家其实也是一粒粒的蒲公英的种子，将来也会在自由自在的天地间奔向四面八方的。