蒲公英作文

时间：2026-02-23 02:42:50 蒲公英

蒲公英作文[精品9篇]

　　在平凡的学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编精心整理的蒲公英作文9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

蒲公英作文[精品9篇]

蒲公英作文篇1

　　大家都看过蒲公英，它有一个绿色的秆，秆的上面是一圈绒毛。当蒲公英成熟的时候绒毛就会带着种子飞走，飞到其他的地方，再生根、发芽、开花。它们给世界带来了美丽，但它自己—那棵秆却慢慢地枯萎了，没有人注意它，它也从未曾期盼过回报。

　　蒲公英就像我们的老师一样。老师一生都在教导学生。学生学成毕业的时候，老师就像蒲公英一样放飞种子，尽管他从未索取任何回报，但他依然如故。

　　毕业了。毕业生带走一r老师所教的`知识，同时也带走了老师的敬业精神。老师的知识和精神就越传越广，得到了延续。就好像蒲公英的种子，在新的地方开出更美丽的花一样。

　　老师不需要任何回报，正如大海不因收纳了百川而要求回应，太阳不因喃育了万物而索取回报。

　　老师有着大海收纳百川的宽广胸怀，太阳哺育万物的奉献精神。

　　老师以蒲公英的博爱细心教导着每一个学生，在他看来，学生的成长便是对他最好的回报。

蒲公英作文篇2

　　“呼呜——”嘴巴嘟作一团，鼓一口气，轻轻一撮，吹出一口气，手中白色的小花儿四散纷飞，小小的种子像是绒绒的阳伞，成千成百，在阳光下，每一根绒毛似乎也映射地晶莹剔透，飘飘悠悠的离去，以润土为枕，天空为被。

　　伴着蒲公英，无忧无虑的日子不知过了多少；阳光眯眼时醒，夜幕滑下而眠。

　　也许是因为这片蒲公英吧，不知何时遇见了你。你喜欢蒲公英，喜欢那渺小，却又努力向着阳光的小小植物。你伴着阳光而欢笑，随着夜晚而安谧。不知不觉，你我已成了不可分离的朋友。我习惯了向着蒲公英唱出破碎的曲调，你也习惯了不皱眉地聆听。

　　这片安静而执着的蒲公英，成了你我友谊的见证者。你常常用手抚摸它们羽状的花叶，走路也小心翼翼，一手提裙，一手保持平衡，深一脚、浅一脚，身体时而一歪，眼看就要滑倒，却又忽地立起来，用小手拍拍胸脯，一副惊魂未定的`样子。也只有我知道，你担忧的是身下那片小小的蒲公英。

　　渐渐地，秋风卷走了希翼般的种子。那天的你，说话语气怪诞，眼神有些躲闪，走路也不留神地踩塌了几颗断茎，傍晚临近，你终于向我吐露实情——第二天一早，你将随父母远行。气氛诡异而尴尬；你这就要告别了吗？你也要让我告别你，告别那片蒲公英了吗？心里像断了线的珠子，生生碎裂。

　　我沉默地望向那片蒲公英，它们也像是将要离去的朋友似的，躺在绿色的草丛中，你也久久不语。不知你何时离去，只是我的生活中再也没有了你……

　　又一年，蒲公英盛开，白色的种子飘飞，盛开，又败；又败而后盛开。我已想通了许多——告别，难道不是一种开始？花有再开时，人又在来日。你在我脑海里的身影愈加清晰。望着这片蒲公英丛，我默默补上那迟来的告别，即使我知道，这“告别”对你来说，已是太迟。

　　“再见。”

　　又是良久无语……

蒲公英作文篇3

　　蒲公英虽小,

　　但它也有梦想。

　　蒲公英的梦想是什么?

　　蒲公英的梦想是整天无忧无虑的嬉戏;

　　蒲公英的梦想是在大海里尽情地游泳;

　　蒲公英的梦想是在蓝天下自由的成长;

　　蒲公英的梦想是在金字塔里探索奥秘;

　　蒲公英的'梦想是随心所欲的环游世界;

　　蒲公英虽小,

　　但它也有远大的理想!!

　　天津塘沽区六年级:孤寂的星

　　大自然是什么?

　　大自然是一位诗人,

　　谱写出一首又一首感人的诗;

　　大自然是什么?

　　大自然是一位歌手,

　　唱出了一首又一首悦耳的歌;

　　大自然是什么?

　　大自然是一位母亲,

　　养育着森林中幼小的动物;

　　大自然真伟大啊!

　　六年级:孤寂的星

蒲公英作文篇4

　　在乡村的田间、路旁，到处都有美丽的野生蒲公英。

　　蒲公英的叶子是绿色的，边缘像起伏的波浪。过了一段时间，绿色的茎慢慢长高、长长。在蔓的`顶端开出一朵朵黄色的小花，像一朵朵小日葵花。初夏，蒲公英的花朵慢慢凋谢了，花蒂处长出比乒乓球还小的绒球，有白色的，有浅粉色，美丽极了。当阵阵微风吹过时，成片的蒲公英就随风摆动。接着，一个个成熟了的小绒球上飘出一把把“小伞儿”。“小伞儿”下端带着一颗颗黑色的比芝麻粒儿还小的种子，漫天飘飞，像无数只小蝴蝶在空中翩翩起舞，很是美丽。

　　蒲公英就是这样借助风力把它的种子传向四面八方的，每一颗种子都将在远离母亲的角落繁殖生长。最后就会长出一棵棵新的蒲公英来。

蒲公英作文篇5

　　啊！看到了那些环卫工人，我又想起了那株蒲公英，开在我心中的蒲公英……

　　那一个假期我和父母去爬山，路途中只有怪石突兀，没有一丝绿色。突然一簇簇白色映入我的眼帘，还不时有几缕黄色点缀，使着单调的岩石也多了一丝生机。啊，这就是蒲公英！蓬松的绒毛如拱月般围绕着叶子，黄色的花瓣如孔雀开屏般绽放着笑脸。走近看，它戴着帽子，绿油油的叶子更衬托出它的洁白。它没有松树那般独立山崖，不像牡丹那样国色天香，不如梅花那般傲立风雪。它就是蒲公英，用自己独特的美丽与顽强，谱写一曲生命赞歌！

　　看着临崖绽放的蒲公英，我陷入了深思。在这路旁、崖边，散落的几株蒲公英独自绽放。没有那样独特的美丽，不像其他的花那样姹紫嫣红。它的颜色是那样朴素，朴素的白，朴素的黄；却又是那样的洁白，那样的'金黄灿烂。它，一株毫不起眼的蒲公英，微小却不渺小，就这样独自绽放，向我们展示它的美丽。环卫工人、教师等工作者，不亦如此吗？环卫工人们日出早已作，日落亦难息，为了城市的整洁，在这个岗位上不怕苦，不怕累，用一把扫把扫出自己生命的意义。教师在他们的办公室中辛勤备课，在课堂上传授知识，引领我们在知识的海洋中遨游，为祖国培养人才。

　　看着我眼前的蒲公英，我仿佛看到了老师伏案背书的身影，还有似乎随处可见的环卫工人。一名名幕后工作者在自己的岗位上无私奉献，在最不引人注目的地方，谱写着自己的生命赞歌。

　　一顶顶降落伞如雪花般，带着蒲公英生命的延续，愈飘愈远……

蒲公英作文篇6

　　蓝天白云下，有一株“蒲公英”灿烂地飞着。

　　——题记

　　1.“蒲公英”萌芽

　　周末，我和朋友小敏相约去书店买复习资料，路上看到一个售卖蒲公英的小女孩。我很好奇，在这个蒲公英遍地的季节，怎么还会有人售卖蒲公英？于是乎，我和小敏决定过去看看。

　　小女孩看起来不过才八九岁的样子，小女孩说，她从小和母亲相依为命。现在，母亲生病了，家里没有钱给小女孩的母亲看病，小女孩只得出来赚钱。小女孩又还小，没法赚钱，只好售卖蒲公英。听了小女孩的故事，我心头一怔，犹豫了一下，决定把买学习资料的钱买了蒲公英。

　　我掏钱之际，小敏开口了：“别轻易相信她，说不定，她只是想多赚点零花钱花呢。你可想清楚啊，到时候可别怪我没提醒你……”我再次犹豫了，到底要不要买呢？算了，不买了。可现实总是那么偶然，我看到了小女孩的'眼睛，那分明透露着一种黯淡的光、一种绝望的光。

　　我的手又一次伸向裤兜……

　　2“蒲公英”成长

　　角落里，生长着一株不起眼的小草。

　　茉莉姐姐说：“小草弟弟，我把我的清香分给你一点儿吧。那样的话，你就可以像我一样招来许多蝴蝶了。”“茉莉姐姐，谢谢你。不过，还是不用了。我知道你很香，但是，我的身上，有一种阳光的味道。”

　　玫瑰姐姐说：“小草弟弟，我把我身上的色彩分你一点儿吧。”“玫瑰姐姐，谢谢你。不过，还是不用了。你身上的红色的确很好看，但是，我的身上，有着青春的颜色。”

　　大树哥哥说：“小草弟弟，快到我这里来吧，我可以为你遮风挡雨。”“大树哥哥，谢谢你。不过，还是不用了。我觉得，我可以勇敢地面对一切风风雨雨。”

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　　在我心中，同样有一株蒲公英在飞，带着阳光、带着善良、带着勇敢、带着希望，飞向远方……

　　——后记

蒲公英作文篇7

　　以前我从没有注意到，原来在我家，还有一个这样美丽可爱的小花朵。

　　仔细一看，原来它就是一棵小蒲公英。刚一起床时，它还像是一个没有睡醒的`娃娃。当我上学前又看了一下，此时的蒲公英又看了黄黄的、美丽的花儿。总显得那么精神。

　　面对着灿烂的阳光，它绽放了自己独特的笑颜。

　　我相信，等到秋天，它就会变成一个个降落伞，落到世界的每一个角落，这样它的生命将会更丰富多彩。

　　秋天的它一定会更加美丽。

蒲公英作文篇8

　　很多年以后，当她面对那一双双充满求知欲的眼睛的时候，她突然想起了妈妈办公室窗前的毫不起眼的蒲公英。

　　她的妈妈是一位远近闻名的好老师，可她却不明白妈妈这位老师好在哪里，在她看来，她的妈妈连一位合格的妈妈都当不好，又怎么会成为好老师。

　　在她的童年中，她的妈妈是缺席的，当同伴与父母玩耍的时候，她的妈妈在陪伴着她的学生做游戏；当同伴在父母的怀中撒娇时，她的妈妈在耐心的为学生讲题；当同伴在父母的督促下苦背唐诗的时候，她的妈妈在课堂上为学生传授知识，畅谈理想，她的妈妈能把每一个学生的理想铭记却唯独说不出自己女儿的，其实，她女儿的理想并不是成为那以“家”字结尾的'人，而是成为他妈妈的学生。

　　在她的家长会中，她的妈妈是缺席的，因为妈妈正忙于接待别人的家长；在她忙于备战中考的时候，她的妈妈是缺席的，因为她的妈妈在帮学生争分夺秒，她的妈妈把全部的精力都给了那些即将毕业的学生，却忘记自己的女儿也即将中考，之后，她考入了重点高中，当人们笑着夸奖她不愧是老师的孩子的时候，她没有丝毫自豪之情，因为在这一次又一次的缺席中，她对她妈妈的记忆仅仅停留在一张照片上：

　　在简陋的办公室中，她的妈妈在悉心为学生批改着作业，而办公室外，是一片生机勃勃的蒲公英。

　　蒲公英是她妈妈最喜欢的花，她的妈妈说，蒲公英虽然不起眼，但它孕育了很多小蒲公英，并给了它们向远方前行的能力。或许，这就是她的妈妈成为教师的原因，也正是因为这个，她一度很痛恨蒲公英，但当她成为老师后做的第一件事却是在办公室外种了许多蒲公英。

　　她真正的改变对妈妈的看法，还是因为与老师的一次谈话，那次老师留了篇作文让写自己的母亲，她只写了一句话便交了上去，她是这样写的，或许我的妈妈是一位好老师，但她永远不是一个好家长。

　　而在她把这篇作文交上之后，她第一次被老师叫去喝了茶，当她来到办公室的时候，却发现有一个白白胖胖的小孩正在哭求着老师陪他去一次游乐园，她看着那个男孩，仿佛从他身上看到了当年的自己。

　　“老师，对不起，我会好好写这篇作文的，但请您多陪陪您的孩子。”

　　“老师陪伴你们的时间只有三年，但我却可以陪他很久，我不想让你们留下遗憾，也不想让我自己留下遗憾，你明白吗？”

　　那天与老师的谈论促使着她去了次母亲所在的学校，她来到了母亲的办公室前，但并没有去打扰她，而是躲在窗外静静的看着母亲：她依旧在伏案工作，岁月已经在她的额上镌刻了许些皱纹，但却比任何时候都要美。而她的办公室桌上陈列着的除了那仿佛永远也批改不完的作业，还有一张照片，一张她女儿的照片。

　　那天，她在窗外看了好久，他看见了母亲忙绿的身影，她好像明白了什么，又好像什么也没明白。但可以肯定的是，她的理想，从那时起由成为母亲的学生而变成，成为一名教师。

　　那天，她在窗外看了好久，指导办公室的灯灭了，她蹲下身来，吹散了一株蒲公英，望着远飞的小伞，她确信，这蒲公英永远都不会枯萎。

蒲公英作文篇9

　　漫步放眼空旷的湖堤上，目击之处都是奇迹。环境的改变，只是人生路口某个拐弯处，新的旅程步伐要从容。心若在，梦就在。

　　菜的味道细嚼慢咽才会有滋有味，当一个人独处时，珍视眼前的一景一物，生活便五彩纷呈。又有谁能够体会这种孤单时的惬意？

　　捕捉遍及湖堤边黄白相间的蒲公英的身影，感知黄色太阳伞梦幻般变成，一个个如雪般白色的茸球，然后流浪四方 ,心儿也随之漂泊。

　　还记得初会蒲公英花开，是初春雨后，大地萌淡淡绿的时候，讶异多年没见的'蒲公英竟然猝不及防就开放了，让人心花怒放。这是大自然的眷顾，在朦朦春意中赐予我的伴。

　　从餐饮转身到搞养殖，朋友问我，离开闹市喧哗，是否习惯？陌生地方是否寂寞孤独？这只是本真回归，但闻亲切熟悉的泥土气息，心已落宽如此。命运只是跟我开了一个玩笑，百折千回，落梦如此。虽然我的根在乡土气息里，但从未像现在这般自得其乐，能这样悠闲的回味秀色可餐的大自然的精妙所在，特别是能与蒲公英相逢在这个春天。

　　风儿吹呀吹，将漂泊的心从南飘到北，又从北飘到南，人生一次次轮回，一次次转身。过往随缘去，然留淡淡香，磨砺过后是成长。蒲公英从平庸泥土，现身华丽金装，然后带着梦想起飞，落脚处便是未来。

　　只要带着心中的信念，总有一天你也会飞的。留连在蒲公英深处，仿佛千千万万朵小星星在向我眨眼，向我微笑。面对抚媚的诱惑，忍不住想俯身亲吻它们的脸，孩子般的痴狂，凡尘世事都抛去，此时只有傻女人。

　　似水流年，转眼暮春。太阳伞变化毛茸茸面纱，蒲公英容颜虽变，但气吞山河。温暖北风轻轻刮过，蒲公英雄赳赳气昂昂将羽翼撒向四方，义无反顾的又一次去流浪。这是爱的延续，它必须去旅行。。。

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