蒲公英的作文实用9篇
在日常学习、工作和生活中,大家对作文都不陌生吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么,怎么去写作文呢?以下是小编收集整理的蒲公英的作文9篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

蒲公英的作文 篇1
第1篇蒲公英作文
一直以来,我都对蒲公英很陌生。
我甚至从未仔细地看它一眼,可是有一次,小小的蒲公英却深深地触及了我的心灵。
那是一次讨论会。主题是:你的理想是什么?我的心恍的一动:我长大要成为优秀的画家!我要发言啊,让大家给我更多的信心!正在我思索之时,美术课代表抢先了一步:“我长大要成为一名优秀的画家,勾勒出祖国的大好河山,用画笔去创造,去想象,我相信,只要我不懈的去努力,就一定可以成功!”话音刚落,就响起了同学们热烈而持久的掌声。我顿时怔了,心想:天啊!我竟然漠视了美术课代表的权威!我思索着,又想了想:不行!我不能轻言放弃,我要发言,我一定要发言!我一下子举起了手:“我的理想也是成为一名优秀的画家!我坚信,通过我的努力与奋斗,一定会取得成功!”“啪——啪”短促而稀少的掌声使我很是失望,满脸写着尴尬。
下课后,我听到的并不是同学们玩耍时的欢声笑语,而是一句句对我的嘲笑与讽刺:“呵,某人还想当画家!真是可笑!”“就是,就是!就她还敢和美术课代表相比!”“我看她就是在做梦!”“哈哈哈!”听了这些话,我的内心好像一下子跌入了万丈深渊,顿时悲痛万分。
放学后,我走在回家的路上,看着晚霞布满了天空,我的心情却糟透了!忽然,一株纯白色的,茸茸的小蒲公英映入了我的眼帘。仔细一看,在这个纯白色的降落伞上,竟还载着一颗米粒儿大小,呈棕灰色的小小的种子!我第一次这么近,这么仔细的看过蒲公英。心想:这外面险阻重重,蒲公英却能载着它小小的理想种子,永不言弃的飞翔,作为人类,我们有什么理由泄气呢?
人生好似一株小小的蒲公英,它满载着理想,在风中飘荡,只为寻觅一片属于它的土壤,生根,发芽。
第2篇蒲公英作文
蒲公英蒲公英,我以前认为它的命运是悲惨的,风轻轻一吹,它便飞了出去,一落地便被土地掩埋,生命就这样结束了。小时候的我,很喜欢吹蒲公英。但我没有折它,而是自己趴在地上用嘴吹,每当我吧它吹出去的时候,我就咧开嘴小了,嘴里还嚷嚷着:“蒲公英跑了,它跑了!”5岁以后,我慢慢懂事,我就觉得蒲公英很可怜,它的生命很短暂,我便不忍再吹它,若是风吹过来,我就用挡在它的前面,不让它走,以为那样,可以保护它的生命。三年级时吧,我们学的课文《植物妈妈有办法》,幼小的我,慢慢懂得了它让风吹的到处飘,让他们出去看世界。
可是,我当时就想:它们可能都不想离开,是风婆婆很残忍,把它们刮走了。“我也不知道当时为什么会有这么一个想法,反正当时的我很固执,只要自己认定的事,别人再怎么说也无济于事。就这样,又开始“保护”起蒲公英来。四年级时,搬到了城里,远离了蒲公英,对它,慢慢淡忘了。投入到了学习中,整天面对无聊得功课,好压抑。六年级的一次下乡(春天),让我来到了一片小土地,刚长出的蒲公英,洁白的花,望着它们,我开心的笑了。
此时我也长大了许多,蒲公英虽然自己不能决定自己的命运,但是可以试着接受它们。蒲公英,在它被风吹的时候,经过的地方,是它第一次看到的,对它们,蒲公英都很好奇,而看着小朋友啦、小动物啦、很快乐的跑着、跳着,她也觉得很快乐、很幸福。蒲公英的幸福,来自于我们的身上,我们幸福了,它也会觉得快乐、幸福,因为它只走过一点点地方,只要这点地方是幸福的,他看着我们,就会认为世界是幸福的!蒲公英,洁白的花瓣,纯洁的天使……
第3篇蒲公英作文
我家的阳台上有许多蒲公英,只是现在没有开花。蒲公英的`叶子是绿色的,叶边有一些小齿,花是黄色的,蒲公英花晚上合拢,白天张开。蒲公英的种子连着白色的小伞,许多这样的种子长在一起,形成一个绒球。风一吹,这些种子就到处飘,风一停,种子往下落,只要有土,就又长出一株新的蒲公英来。阳台上有蒲公英的绒球时,我就把它摘下,吹到另一个地方的土里,让它明年再长出一株来。我看过一个故事,是讲蒲公英怎样来的,叫《银羽武士》,内容大概是这样的:古时候,有一个人,打起仗来非常勇敢,而且每次打仗都是用银羽箭射,大家都叫他银羽武士。
在一座山脚的山洞里,住着一条孽龙,那条孽龙喜欢吃人,每年都要吃一个姑娘。这天又有一个姑娘要被送去吃掉。银羽武士知道了,要去把那条孽龙杀死。于是人们带着银羽武士来到了山洞里。孽龙听到响声,以为是人送到了,就出来吃人。孽龙看见不是姑娘,而是一个武士,正要喷火,却被武士用银羽箭射死了。人们欢呼起来,但却发现银羽武士躺在地上死了。人们不知道银羽武士是怎么死的,于是哭着把它埋了。过了几天,人们来看银羽武士的坟墓,发现埋他的地方长出了几片绿色的叶子,还开了一朵黄色的小花,那个被救出来的姑娘说:“这叶子和小花不是银羽武士铠甲的颜色吗?还有这叶子不是他的大刀吗?”
又过了几天,人们又来看他的坟墓,发现黄色的小花不见了,长出了一团白色的绒球,那个被救的姑娘说:“这个绒球不是他的银羽箭吗?”所以,以前人们把蒲公英叫成“银箭武士”。我喜欢蒲公英像大刀一样的叶子,更喜欢蒲公英像银羽箭一样的种子。蒲公英给我带来了许多快乐。
蒲公英的作文 篇2
王安石曾有一悟:“世之奇伟、瑰怪、非常之观,常在于险远。”我起初不大理解,后来当我看到石缝里的蒲公英后,我明白了,这种奇丽的美景其实就在身边,哪怕仅是一株毫不起眼、在石缝间安扎的蒲公英。
草长莺飞,阳春三月。我沿着小路往外婆家去,路上不经意一瞥,看到路边的石缝中有一株鹅黄色的蒲公英花开得正艳。这一抹黄色让我眼前一亮。微风吹过,蒲公英摇摇晃晃,好像要被风吹倒石缝间 。然而,热情的舞动后,蒲公英便在原地摇曳,宛如跳起了探戈,不一会儿又换了华尔兹。虽然她看过去是那么弱不禁风,却那么轻盈,充满了生机。
石缝间的蒲公英早已绽放,但看过去是那么孤单,连那抹黄也是黯淡无光。我好奇地停下来,仔细地看她。我想,这株蒲公英也许生在遥远的平原,随风落在了石缝间石缝间的。虽然风的摧残让她无法长得亭亭玉立,环境的贫瘠让她没有充足的营养,然而正是这种敢于拼搏、在逆境中成长的蒲公英,让我更加敬佩。与那些落在肥沃土地上的同伴相比,她无法选择成长的地方,然而她不埋怨,勇敢地面对现实,不言放弃,勇敢地活下去。适者生存,再恶劣的环境也无法阻挡生命的绽放与灿烂。微小的丝絮是她生命的`延续,小小的希望如针一般织起一株蒲公英的未来。她似乎在说,只要活着就有随风飘舞、鸟瞰天地的机会;只要活着,就有姹紫嫣红、万花飘絮的希望
我静静地伫立在一旁,不敢伸出手去触碰 。她是那么让人怜惜,却又那么令人敬佩!她用行动阐释了生命的真谛!是啊!生命的意义,不在于生长得多么巨大,亦或是多么卑微,而在于对生的渴望,对生命价值的展示。
一丝微风吹过,蒲公英轻轻地点了点头,似乎认可我的观点。我微微地一笑,像告诉蒲公英又像告诉自己说:“世之奇伟、瑰怪、非常之观,也常在于身边。”它们无不在展示着生命的价值与意义。
蒲公英的作文 篇3
她抬头一看,是一个玉树临风,明眸皓齿的一个男生。
韩晓雪见到他,就有一种前所未有的亲切感。她甚至觉得这个男生就是李泽熙。她连忙站起来说;泽熙,你是泽熙吗?那个男生冷冷地说;什么泽熙,我才不是。你撞了我,还不道歉。韩晓雪嘀咕道;你一定不是泽熙,他才不会这么冷酷,这么不近人情。说着,拿上滑板,扭头就走。
进入学校,韩晓雪就看见管家赵叔在教学楼底下等她。她走过去说;赵叔,你在这干什么?他说;老爷吩咐过,我在这把校服校徽给你,你就是青园高中的一员了,你先去换衣服,等一会儿,你去趟校长室,老爷在那等你。哦哦,韩晓雪答道。换好衣服,她就随便找了个同学问校长室怎么走,问完就向校长室走去。一路上,有很多人看着韩晓雪,因为她太好看了,一头飘逸的.长发,五官精致,沉鱼落雁。即使穿着校服,但还是难掩举手投足的气质。
来到校长室,韩爸已经走了。校长却说;你就是晓雪吧,你的班级是高一三班,去教室吧。韩晓雪点点头,向教室走去。老师在外面等着她,看见她就像神一样。赶忙迎接她,把她带进教室。韩晓雪一进教室,全班都沸腾了。老师示意大家安静,老师开始介绍;这是我们班新来的一位同学,她是从英国转学过来的,下面请她给我们做自我介绍。韩晓雪说;我叫韩晓雪,今年十六岁,初次见面,请多多关照。老师安排他坐在李煦的旁边。韩晓雪一看是今天早上那个男的就……
蒲公英的作文 篇4
在这春暖花开的时节,校园里常盛开一种金黄色的小花。我一直都很奇怪:为什么好像从没见过这种花?它是什么花呢?
直到有一天,我看见一株花的枝上长出了白茸茸的一团球,哈!这不是蒲公英吗?它怎么会是金黄的呀——在我的印象中,它向来都是白色的。于是我开始注意这成片的蒲公英,每次路过时,我总会看上一会儿。它似乎每天都开得更艳、更多。渐渐的,我眼中的蒲公英仿佛是一个个拖拽着金黄色纱裙在草丛中舞蹈的仙女。它是金色的精灵,有生命、有梦想。
那它的梦想是什么呢?小时侯,老师说蒲公英的愿望,就是让怀里的种子飞上天空,飞得高高的、远远的。
然而我看见的蒲公英却很少带有绒毛,只是一朵一朵、盘根错节地缠绕在一起。当一片空地上铺满蒲公英时,望过去好像比阳光还要灿烂金黄。我满心欢喜地看着蒲公英,觉得它的`梦想,是做一个小旅行家,把自己的足迹遍布每一个角落。于是我吹走蒲公英时,总是尽量将它吹到土壤里,让它生根发芽。
可是不知道为什么,每回我欣赏蒲公英时,总会遇见几种我从未见过的、和蒲公英一般大小的花,紫的、白的、黄的,有的花苞是“小袋子”,有的花朵像五角星……天天看着这些花儿,我像喜欢蒲公英一样喜欢上了它们,甚至觉得它们比蒲公英还要美。缤纷的花儿让我沉醉在春的温暖与多彩下,而这时的蒲公英却渐渐地淡出了我的视野,但偶然看了一眼,它还是原样的金黄、灿烂,仿佛是在微笑。
蒲公英在做梦,天真可爱的梦;蒲公英在幻想,不可思议的幻想。蒲公英的梦想,是让我们这些身处钢筋水泥房中的孩子,感受到春天啊!
蒲公英的作文 篇5
大地上生长着无数的花草树木,数也数不清,它们有不同的旅程,也有不同的使命……
蒲公英的旅程是多姿多彩的,一切由风儿决定。有的飞得远,有的落得近,它们是否在想:如果我飞得太远,就只能自己孤独成长了呢?我会不会在那一片茫茫的空中迷失了方向?如果落到干涸的土地上,是不是再也看不到美丽的.世界了呢?
蒲公英自长大就听从风儿的使命,去到远方,在天空中飞翔,有时与鸟儿相伴,有时与蝴蝶同行,有时乘坐“蜻蜓飞机”来到不一样的世界。这些看上去是如此美好,可是谁又知道蒲公英在担心:我会不会因为太想念母亲,而无法行动呢?如果遭遇暴风大雪,我该如何抵抗呢?面对敌人的攻击,我只能默默承受吗?我要等到什么时候才能安静地享受大自然的清静和快活,没有任何东西打扰呢?清晨,闻着那清香袅袅的花香,听着小鸟优美的歌声,看太阳缓缓上升,给予我阳光的温暖,滋润我的全身;傍晚,又依依不舍地与太阳告别,喜迎月亮与星星的到来,听着傍晚动物乐队的演唱会,无忧无虑地进入甜美的梦乡……
听了蒲公英的倾诉,又有谁不愿享受这样清静的大自然,但又有谁愿到处奔波呢!但我们要知道总有美好的事物陪伴着你,与你结伴前行……
蒲公英的作文 篇6
每个人都梦想,无论这个梦想远在天边还是近在眼前,都是人们心中的一盏灯,指引前行的路。
蒲公英虽然力量微小,但却不放弃自己。它虽随遇而安,却也诠释着生命的意义。
世界这么大,这个城市这么大,与之相比,我就像是一株小小的蒲公英,我的人生究竟有什么价值呢?
诚然,每个人都希望自己能成就一番轰轰烈烈的事业,做一个有用的人。例如,我的梦想是可以考上大学,找一个能赚钱的好工作将来好好孝敬父母,让他们安享晚年。可在如今竞争这么激烈的社会想有一席立足之地又谈何容易呢?
可谓是”理想很丰满,现实很骨感“啊。
那怎么办,为了生活,为了理想,我们只有用自己微弱的力量去奋力一搏,无论成功或是失败,至少努力过就不留遗憾。我想对自己和那些和我一样正在拼搏的人来说,不要放弃,不要有惰性,不要为了眼前的享乐而牺牲自己的未来。
风是蒲公英的'助梦使者,正因有了风蒲公英才有了翅膀去自由翱翔。
我们的助梦使者就是父母,老师以及许许多多给予我们关心,鼓励,给我们带来温暖的人,有了他们,我们才有了生命,有了灵魂,有了梦想与希望。
我知道,蒲公英也有一个梦想,他的梦想就是飞向远方,风儿伴随它在蓝天中翱翔,去往梦的远方。即使一个人再渺小,他的生命也一定会有价值,因为梦想之歌的旋律一直在耳边萦绕。
蒲公英的作文 篇7
这个夏天过得意想不到的快,犹如一道刺眼的阳光,瞬时没过眼前,睁开眼后却又不见了,只用感到有一些刺眼而已,却没有留下一点儿痕迹。
亦如那淡淡的矿泉水,青春并没有想像中的那样又甜又酸,只有淡淡的味道,陪伴我一路前行。那个夏天你悄然地走了进来,而在这个夏天,你却又悄然地走了出去,就像一个安静的小孩一样,不吵也不闹,也许是自己有了喜爱的糖果,变得不再需要任何。
前往青春的脚步依然在前进着,我不想因为自己一时脚疼而停止前进,因为我怕。可是,我到底在怕些什么呢?是那失望的眼神,伤心的眼泪,还是那些难以磨灭的伤痛。或许是自己根本就不想停下来,不想落在别人后面罢了。因为我的骄傲,我的不服输,更是为了那些卑微的自尊,我并不想就此放弃。就算是忍着伤痛也不要停止前进的步伐,也许我并没有自己说得那么的勇敢。可是,我却一直在前进着,路上会出现什么我不知道,我只知道路上一直有你。
过往的只是曾经,留下的却不止有疤痕,痛过,哭过,累过,却一直没有忘记过。每一次大风起,你都是那样的勇敢,你知道离开了一直保护着你的襁褓会使你飞得更高更远。你永远记得妈妈跟你说过的话:“蒲公英永远不满足于待在角落里,它更喜欢到外面的世界云游闯荡,到外面的每个角落里都播下蒲公英的种子。”你一直都坚信着你会做得很好,所以你告诉我,我们都一样。
一直很想去寻找你,可是却一直找不到,那开满蒲公英的地方都是我所向往的,总在想象着微风吹过,那随风翩翩起舞的蒲公英飞来飞去,而自己站在它们中间与它们嬉戏,互相追逐着,嬉闹着……可是,想象却永远只是想象,它离现实太遥远了。为了满足自己的那点私欲,我逐渐养成了一个习惯,当第二天到来的时候,我就用笔在手心上写上三个字——蒲公英。我知道自己还没有能力去寻找你,所以就在心里种下了一颗蒲公英的种子,让它在心里慢慢地生根发芽。
光阴一道道地从身边划了过去,可是却没留下些痕迹,就像蒲公英飞过天空一样,也没留下些什么,来得干净,走得利落。然而,青春路上的脚印却越来越多,留下了许多关于青春的`故事,只是这些故事太多太多,让心已承载不下,只好把它们放进记忆百宝箱,加上时间的珈琐。这样,让它们永远地定格在属于它们的时刻,而这中间用的最多的是你——蒲公英。你留下太多的故事,太多的难忘记,教会我如何去面对未来的人生:该持有怎样的人生态度,去行走出以后的人生之路。
你说:“学做一朵会飞的蒲公英。”
我说:“我一直都在努力地做。”
蒲公英的作文 篇8
常常看到一句话,风的方向决定了蒲公英的方向。是啊,风似乎可以改变它的命运。
世间万物皆有一定的规律,我们只能遵守和发现,而不能去破坏。
我对它的了解并不多,只知道它有清热解毒的功效,它的味微苦。长的壮的,快的,45月就能吃了。我们这儿的果园到处都长着蒲公英,远远望去,蒲公英的叶子和花连接的天衣无缝,像一片镶嵌着美玉的黄宝石看了叫人顿生喜悦之心,让人不连的称赞,真美!
还记得小时侯我们玩了许多游戏,摆家家,跨步子,八格子,踢盒等。但,每当夏天快来临时,我就和我的小伙伴们一起到芳香四溢的果园,一起拔蒲公英,我还比看谁拔的最大,然后拿起蒲公英猛的一吹,一个如同玻璃蛋大小的蒲公英被瞬间吹散了,它们被吹成一粒粒的小种子渐渐地消失在我们的`视线里。
我小时候有很多崇高的理想,想当科学家,发明家,医生,但那都不是我所喜欢的职业。而是父亲给我灌输的。
直到现在也不清楚自己最喜欢的职业?只觉得自己有一份工作可以养活自己就行,对得起自己,对得起父母。
现在我的父母让我把小心眼改掉,并且变得圆滑一点。总之,他们对我说过很多次,让我改。我只想说,我有在改,只是凡事需要慢慢来,我只是改的慢一些而已。
他们只是很无奈,对我要求特别高。所以他们总看不到我的一点点的进步罢了。他们又说了句话让我欣喜万分。说出来怕你们笑话。他们说:我们讲再多也不能代替你的脑子来作决定。我想原来我可以决定这么多事突然觉得很满足。总之,有种前所未有的轻松之感。
也许蒲公英做不了草中之王,但它也在用自己的方式诠释着生命的价值。日复一日,年复一年的飘向各地它不在乎路途的辛苦与奔波,它只希望蒲公英家族不要灭亡。
是啊,物竞天择,适者生存。当我们幸灾乐祸或者命运给予我们快乐时光之后,它总会给我们当头一击,让我们在无尽的失落中,重新......
其实世上的事事非非,真真假假没人能说的清楚,如果一直说下去,人们一定会越来越糊涂。真理只在少数人中掌握,大部分只是显示自己比别人懂的多,实际上......
成功人士说过的话,你在说一遍,不代表你有能耐,你厉害。
你自己走的路,然后拥有一些感悟,那才是你的收获。不要总拿别人的话来包装自己,武装自己。在回头想想,有必要吗?
蒲公英也想过稳定的日子,不希望飘来飘去,可它为了不灭亡就......
命运这玩意真让人说不清,有人相信命运,有人相信自己。
假如人人各个方面的条件一样,岂还会有命运这一说法?问题就出现在人人在各方面条件上出现很大落差。
人生一世,草木一秋。蒲公英改变不了风的方向,但它却能改变自己它会变得更坚强。
蒲公英的作文 篇9
小草芳菲独自妍,绣茵流翠悄无喧。
九月的风,从麦田的那边,缓缓漾进我的心里,身后的蒲公英,缤纷了漫天的绚烂,不染一丝尘埃。
年幼的我,就像一颗蒲公英。
仍记得,因为平时的表现不错,英语成绩也可以,老师让我参加一个英语话剧的表演,我听说,这个节目会参加一个很重要的比赛,关系到学校的名誉。于是,在选择演员前,我认真地读台词,每天清晨,对着一堵墙念,对着蒲公英念,对着母亲念……当我被老师认可的那天,我多想快点冲回家,告诉我身边的每一个人,我想起窗前的蒲公英,她的身影,在窗前晃着,缓缓的。尽管在一片桃红柳绿中,她是那么微不足道。
那天分配角色的时候,我被分到旁白。虽然旁白不能上场,只在幕后朗诵,但我还是很开心,旁白的台词挺多的`,我沾沾自喜——老师一定很看好我吧。于是,我更是拼了命的练习,不知不觉,窗外的蒲公英,慢慢长大了。
排练的那天,背景音乐响起,我的额头竟不自觉地冒出了汗水,双腿也不停地颤抖。幕后的老师提醒我:“念台词啊!”我一惊,深吸一口气,颤抖地念出第一个单词,句不成句,词不成词。我看见一旁的老师皱着眉,眼泪顿时模糊了双眼,只觉得鼻尖一股酸,只得硬着头皮读了下去。一场过后,老师对我说:“不如你扮演‘鼠妈妈’这个角色吧!这可是个考验演技的角色哦!老师相信你可以一试。”这是一个配角,台词很少而且出镜也很少,尽管老师说的很含蓄了,但我还是懂她的意思。
放学后,含泪跑回家,母亲似乎已经知道了,什么也没说,只是带我来到了我家门口的花园。姹紫嫣红,争先恐后地涌进我的眼中,来不及我躲避,各种花香就扑鼻而来,再细看,百花中,蒲公英娇小的身影,只是谦卑地看着,她在这缤纷的世界,更显得微不足道。母亲问我:“你觉得,这么多花,最不起眼的,是哪朵?”我几乎是想也没想,脱口而出:“蒲公英。”“那我们把蒲公英都拔掉,好吗?”妈妈伸手就要去拔她。“不!”我几乎是叫出来,“我喜欢蒲公英!”妈妈欣慰地笑了:“你看,那些看似微不足道的,不起眼的东西,还是有人喜欢,对不对?你看蒲公英,默默无闻,尽管自然不曾给予她什么,但她也没有抱怨过世界,仅管在百花中,她不过是一个配角,但她依然拼着自己的全部,装点世界。”我突然懂了,眼前不足道的蒲公英,在我心中,渐渐高大起来。
无数次排练中,我都尽自己最大的能力,努力办好这个“配角”,比赛后,老师也对我有所欣喜地赞扬了一番,我腼腆地笑笑,眼前,仿佛有一大片蒲公英,静静地纷飞。
穿杨饶柳舞翩翩,和风破云上九天。
走过童年,无数的成就,像阳光一样为我镀上了金边,让他们都会赞叹我的辉煌。对此,我都只会淡淡地一笑,若没有童年的蒲公英,怎么会有今天的我?母亲的话,我算是真的懂了。风从对面的街道吹过来,蒲公英,要去寻梦了呢。漫天的缤纷绚烂,坚定了我的心,我会像蒲公英一样的。
无论你梦归何方,我都愿意赔你闯荡。
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