蒲公英的作文

时间:2026-01-31 20:29:17 蒲公英

蒲公英的作文[大全6篇]

  无论是在学校还是在社会中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编整理的蒲公英的作文6篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

蒲公英的作文[大全6篇]

蒲公英的作文 篇1

  金黄的小花开始蓬松,同在一起生活的同学们即将离开,到另外一个地方生活,我不情愿的打开小伞,飘飘悠悠的来到新的环境……

  六年了,望着我们曾经学习,望着我们曾经书声琅琅的教室,有一种说不出的不舍。

  徘徊在我们经常玩耍的操场,想和同学们重当一回小学生,回味着童年所经历的美好时光。

  我也总想上中学,想去用时间和作业的压力让自己刚忙碌。我不喜欢空闲,应为这样我会觉得自己很空虚。虽然在大人们的'眼中,我是多才多艺,但我也有自己的烦恼。社交,对我来说是一大难题,甚至在班中,我也不知道怎样与心机多的同学交往,我遗传了妈妈的弱点,不论她怎样教我防别人的心机,我还是一如既往。

  快要进入中学了,我能否在中学里克服我的烦恼,于时间竞争,不再做一个胆小的人呢?

  金黄的小花开始蓬松,我的确不情愿的撑开小伞,飞到另一个环境,我相信,我开花后的露水,一定是最甘甜的。

蒲公英的作文 篇2

  在一个安静的夜晚,一株小小的蒲公英诞生了。它被妈妈紧紧的搂在怀里,那株蒲公英是谁呢?那其实啊!是我。

  清晨的第一缕阳光照射在富饶的大地上,我睁开睡眼惺忪的双眼,向旁边的树爷爷和花姐姐说了声早。他们随风摇摆表示回答。我向一旁的妈妈靠去:“妈妈,山那边是什么啊?”“孩子,山那边啊,有人家,有集市还有好多我们不知道的稀奇玩意儿,可热闹了咧”蒲公英妈妈笑呵呵的说。我听妈妈说的心里发痒,看着那座山,恨不得立马看到山那边的样子。“妈妈,您能带我去看看嘛,我好想去看看啊。”我声音里充满了向往。妈妈叹了一生气说道:“孩子啊,我们蒲公英的'一生很短暂,命运都掌握在大自然手里,说不定哪一天风不高兴我们的一生也就结束了,不是妈妈自私不想带你去,只是啊你才刚刚来到妈妈身边,妈妈不想那么快失去你啊。”听完妈妈说的,我低下了头,同时一颗小小的种子也在我的心田种下,我想看到山那边的世界,哪怕今天是我活的最后一天,我也想把我小小的梦想实现。

  天有不测风云,突如其来的暴风雨浇湿了我的身体,我冷的瑟瑟发抖,但心中的想的却丝毫没动摇。风渐渐变大,我感觉我的身体快被吹走了,我并没有害怕。风吹起了我的身体,我感觉自己变得好轻盈,我恍恍惚惚看到自己好像往山那边飘去,就快了,快了,马上我就能看到了。突然,风像是止住了,我意识到我在往下坠,我知道我的一生旅程已经结束了,但是我看到了山那边的样子,虽然只看到了很亮的灯光,我已经满足了……

  哪怕今天就是生命的最后一天,我也会好好珍惜,做自己想做的事,不让这一生留下遗憾,生命的每一天都是考验,只要坚定心中所想,必能实现心中的梦。

蒲公英的作文 篇3

  风吹过你的脸,俨然已无了思念。旧时那片尘埃未曾落定的天,如今已被青云遗忘在,遥远的万水与千山!蒲公英,圣情的天使,守了一世的孤独与铅华,难道她真的没有眼泪?

  冬雪悄然散作飞絮,沧海可曾沦为桑田?风化了容颜,不变的祈愿,情深缘不浅。踏遍青山,海岸沉浮,黄花落尽,怎奈黯然魂萧瑟?穿越红尘,泪眼西风,悲欢惆怅与慌凉,谁怜那一片片瘦小的身影,花落何方?或许是横亘山岩,永不得生;亦许是飘零入水,自水而流;还是沉浮天际,漂泊四方。只是有谁还会去在意,曾有晶莹的泪滴自天而下。

  蒲公英没有眼泪,因为她忘记了还有夏天的风吹,伴着深秋的憔悴;蒲公英没有眼泪,她只是回望红尘,千年一现的轮回;蒲公英没有眼泪,只是岁月的刃刀,无情地从她洁净的身上划过,留下了时间的堡垒。如果说不是那个烟雨蒙蒙的夏,不是那阵夏里孤苦无依的风,不是那风中凄凄美美,亦真亦幻的笑容,那么她,白雪似的蒲公英,真的真的不会在这个春天,泪如雨下。只是,当那些过往的云烟,再一次随风走远,她依旧会记起,清晰地记起,那些不变的誓言,如同一丝丝织绸的线,从海角连到了天边。或许,真的`是驻脚的原野,融入了太多残酷的谎言,以至于所有的恩怨,都落到了自己翩跹欲飞的肩,再也不能,陪风去看,天的那一边,会有彩云的出现。或许,一切只是梦神的意愿,让你徘徊在伤痛的边缘,走过,再原路回返,不留一点无辜的思念。

  正如清秋的落叶,长眠冰冷的墓冢,只为等待下一个春天。蒲公英,她们注定漂泊,注定流离,注定失所,即使曾被赋予一个多么动听的名字,命途中将背道而驰:一切的美好,只流传在寻不到的传说;所有的希冀,都不曾明晰地来过;几世的祈求,也只能似落花般飘落。蒲公英,她本不奢侈太多,只想在这漫无边际的原野,静静走过,静静沉睡,静静风化,幻想在亿万年以后的哪一天,深埋的折痕也会忽然变成蝶儿七彩的翅膀,从金黄色的太阳底下飞过。

  然而生命,总是充满太多偶然,情缘迷离,随处停靠。这一刻相偎相依,下一秒却天各一方,遥不可及。她们,本是生于同一片土地,却要彼此分离,幸好她们还有眼泪——传说,每一朵蒲公英的前生都是一滴晶莹的泪,她们同为彼此而生,为彼此而灭,想念时,她们便可透过无暇的泪珠,看到彼此的心事,彼此的诺言。于是,清秋的寒露,变成了她们寄给彼此的祝福,伴着深深浅浅的想念,夕阳西下,黄昏的天边,云织一段彩霞,她们孤苦的心,是否也伴着这一轮落日,轻轻地沉睡?她们累了,也倦了。只是,那一株黎明的仙草,从未来到,即使她们苦苦等了一年,再一年。月神曾说:一切世间的等待,终是一个无期的盼望,无期的归来,纵使,蒲公英还是成了无期的等待。

  蒲公英,曾在那个属于草原的小小角落,书写着自己的诗,哼唱这自己的歌,编织着自己的梦。也曾在那个被草原遗忘的角落,怅然若失,心痛过,绝望过。如果不是天使的翅膀,捎来一滴远方的眼泪,不知她,会不会寂寞。蒲公英的眼泪,不染一尘,剔透而洁美;蒲公英没有眼泪,她只是草原的一个传说,不曾令人赞吟,令人描绘。只是,最洁净的,还是那一滴,唯美的眼泪!

蒲公英的作文 篇4

  蒲公英是坚强的花,无论风吹雨打,花瓣仍四海而家。一片花瓣落地,一朵蒲公英又生长起来,这样无限的循环,一朵孤单娇弱的蒲公英,仍能拥有许多的亲友姐妹。可即使它不再孤单,却坚强依旧。

  我喜欢蒲公英,它看起来是那么柔弱,那么需要呵护。它的花瓣如毛毯般柔软滑腻。对它,我不由得升起一股怜爱之心。它的花瓣总是随风而舞,就像灵动的小精灵一样,我仿佛看到了它的努力,它的坚持,它的'勇气。可我的看法,总是得不到朋友的认可,他们总是说:“看啊!它多么快乐,多么活泼的样子!”这时候,我总是在心里默默的叹气。是我错了吗?可对着那倔强的小精灵我看到是它的那一丝柔弱!

  我知道,蒲公英花瓣的离去是因为它长大了,不能总是在母亲的庇护下生活了,它知道,它该独立了,它的离去只为在母亲身旁成长,它想让母亲欣慰的看着它,它想为母亲遮风挡雨。在风的帮助下,它在母亲身旁住下,沐浴着阳光雨露,只为生根发芽……

  我与蒲公英的约定在那个春天。它说,它要去寻找它的梦,它的梦在远方的土地,它深知路途遥远,可是它心中毫无杂念,只有那个单纯的梦想。我为那柔弱却倔强坚强的蒲公英花瓣感到心疼,我和它约定,一定要努力实现自己的梦想!

  又是一个盛开的季节,它实现自己的梦想了吧!它已赴约,我却还在徘徊。我会实现和它的约定!我一定会实现和它的约定!

  蒲公英一生没有所求,只是为了他那简单的梦而飞翔。夕阳下,微风中,它身背白色行囊,说远处大地有它的梦……

蒲公英的作文 篇5

  我是一朵美丽的、雪白的、毛茸茸的小花朵——蒲公英。我有一个美丽的家园,那是一个僻静的.山野,没有人来打扰我,我无忧无虑的,健康长大了。

  但是,我们家族一个不可避免的悲剧到了,我要离开刚把我哺育大的母亲。风婆婆来了,我不得不走了,我与母亲泪别,在风中逐渐飘远,母亲那慈祥的脸庞也逐渐模糊了。我闭上眼睛,任风婆婆摆布。我飘啊,飘啊,我很迷茫,我不知道我将会去哪里!

  风终于停了,我慢慢睁开眼睛,我很害怕,我不知道我将看到怎样一个世界。啊,这就是我将来要生根发芽的地方——这是一个很宽敞很漂亮很热闹的地方。在土地里,我每天想着努力的往上长啊!我越长越大,却越来越不安。可能是觉得这里的空气没有以前那儿清新;天空没有以前那儿蔚蓝;生活没有以前那而安然……

  我多么想念曾经那个家啊!我黯然神伤。突然,我看见头顶上有两个小女孩盯着我,我恐慌极了!我感到厄运之神将要降临了,两只罪恶之手向我伸来。我感到如此的悲伤,为什么我的生命如此短暂?为什么我如此不幸?为什么我们蒲公英家族的命运如此悲惨?我紧闭双眼,等待死神将我带走“啪”的一声,我弱小的身躯被两只巨手折断了,我大叫一声,我年轻的生命就这样结束了吗?

  我发誓:下辈子,我不再做一朵蒲公英,我要成为做人,做一个专门保护花草的人,保护大自然的人。

蒲公英的作文 篇6

  童年的我,在初夏常常和妈妈一起去家后面的山坡,山坡上有五颜六色的花,碧绿的草和我身旁翩翩起舞的美丽的蝴蝶……我快活地拍着小手,蹦蹦跳跳地采摘这些不同颜色、不同种类的花儿。可妈妈总是轻轻地挽着我的手走到山坡的另一侧,那里开满了一朵朵白色的绒球小花,花儿很好玩,圆圆的脑袋,白白的茸毛和细细的身子,风一吹,它头上的茸毛就轻盈地飞舞起来,飞得老高老高,我得花费很大功夫才能抓到一朵飞在空中的小白花。

  妈妈说:“这是蒲公英,它总是不满足于呆在偏僻的角落里,最喜欢到外面的世界去闯荡,看,那在空中的小白花,那是它们在寻找它们未来的家。”

  妈妈的话在我幼小的心灵里留下了深深的烙印,这时我就会扑进妈妈的怀里倾听着。

  不久我上了小学,妈妈给我买了一个新书包,书包上镶着几朵白色的蒲公英,上面还写着几个字——会飞的蒲公英,每天我都背着这个书包,就像一朵快乐的蒲公英在家和学校之间飞来飞去。

  一个有风的黄昏,我从学校跑回家,高兴地拉着妈妈去开满蒲公英的'山坡上,把老师刚刚教的儿歌《蒲公英的种子》唱给妈妈听,我一边唱一边在蒲公英花丛中跑来跑去,一朵朵白色的小花在我的歌声中轻轻地飘上了天空,妈妈的神情很激动,希望的目光随着那一朵朵飞起的小白花飘向远方……

  时光飞逝,我上了中学,那个镶有蒲公英的书包旧了、破了。有一天夜里妈妈把书包放在桌子上,望了好久好久,后来妈妈又给我买了一件蓝色的绣着朵白色蒲公英的衣服,我穿着它在中学校门和家乡的公路上飞来飞去。

  现在我已经上初三了,面临着决定我一生命运的转折点——中考,我有些害怕,也有些着急,我想起了妈妈给我买的那个书包和那件衣服,我眼里含着泪水,我长大了,从前那个常在妈妈身旁飞舞的那朵蒲公英,不仅会飞,而且还懂得要飞得更高更远。

  我不知道我这朵蒲公英是否能飞出这个镇,飞入理想的学府,但我正在积蓄力量,不管前面的路多么坎坷,风雨多大,我也要去寻找我未来的家。

  评语: 作者以"会飞的蒲公英"为线索,反映出"我"不仅会飞",而且要"飞"得更高更远.以物喻人,写得唯妙唯肖.

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