蒲公英的作文精华【8篇】
在日常学习、工作和生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编帮大家整理的蒲公英的作文8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
蒲公英的作文 篇1
待我了无牵挂，随风浪迹天涯。
——题记
我喜欢一种花，它叫蒲公英。
白色的花像冬天的雪那般白，花瓣不拘一格的蓬松着，再由绿叶做点缀，朴素中又略带清新。‘‘众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处。’’若蒲公英为女子，当如词人辛弃疾笔下那位不食人间烟火的女子一般。
它，与百花相比稍显平凡。它不似夕颜花期那般短暂，终其一生只知黑夜与黎明；不似龄草品格那般高傲，在瑟瑟秋风中孤芳自赏；不似玫瑰花色那般浓艳，象征轰轰烈烈的爱情。也许，我钟爱的仅是它这份自由。
它很轻，似乎将世间的一切事物都看透；它很白，似乎要在这浑浊的世界保持纯真的本性；它喜风，一生只愿随风游走世间，看尽繁华，像风一样，一生无拘无束，潇洒自由。
不是所有花都能做到的。它心中无欲无求，不追求美貌，不在乎名气，不奢求地位。什么都可以不要，但唯要自由。也许因为它的无所求，才会有一身雪白，才会如此透明干净。它无所眷恋，才能随风说走就走，才能轻盈的飘在湛蓝的天空。
我喜欢闭着眼睛站在蒲公英丛中，静静地等风来。风起时，无数白色的精灵随风而起，它们从我身边飞过，在我耳边喧嚷：‘‘和我一起吧，去远方看看，去和蓝天拥抱，去追寻风的.味道。’’我多想和它们为伴，可是当我睁开眼却发现自己还在原地，而它们早已离开。蒲公英丛中，只剩我一人望着它们愈来愈小的身影……
我被欲望枷锁，被世间的一切生存规则束缚，心这样沉重，怎么能飞得起来？我羡慕，我憧憬，我感叹，可那又怎样，我终是放不下，注定要与红尘为伴，被世间事事纷扰，穿梭在喧嚣的人海。我并非不明白，山中樱树虽有花开烂漫之时，然而终归于尘土，人的生命，亦不过如此。生命如此短暂，本该选择轻松，可我却和世人一般为了名利，不知不觉活得沉重。
一世浮华，不过昙花一现。若有来世，我只想做一株蒲公英，深深扎根大地，默默开花，然后静静地等那缕清风，带我游走天地，追寻那份蒲公英特有的自由。
蒲公英的作文 篇2
一直以来，都非常喜欢蒲公英；不光是因为它的自由，更因为它是一个坚强的传播者！
看到它，仿佛就像看到了自己；亲切之情难以言表！
它就是乐观，自由，坚强的代名词！
有时候，我们如一只飞舞的蒲公英， 遨游在广阔的山川田野；却忽略了我们迎风而动的不甘，我们只能乐观的面对这些即将到来的新奇世界；身不由己的飞行虽然充满了不确定性，但是却为我们打开了另一个生存的空间；无论将要去何方，我们已然快乐的走在这充满魔幻味道的征程上；直到我们发现新的土壤，开始新的生命，迎接崭新的未来世界！
当我们随着微风飘荡在晴空万里的田野，街巷；我俯视着人群，观察着这个新鲜而又五彩缤纷的世界；我不禁在想，这究竟是个怎样的社会；一路风雨，我们的同伴都在随波逐流的天气里分崩离析；带着有限的种子，去开创那无限的生机；只剩下我，任旧悠闲的游览着一路的湖光山色，街景楼台！
蒲公英，铸就要走一条不平凡的`路；正如它的花语一样，无法停留的爱；
我漂浮在高空，犹如一架无人机；时而走走，时而荡荡；揣摩着我所看到的，听到的所有，仔细观察着，并用心体谅着这个世界！
有人祷告，有人犯罪，有人劳作……等等好多好多；我不明白，那么多人对着一堆雕塑祈求就能得到所谓的帮助？在我看来，那只是对自己心灵的慰藉，有一种掩耳盗铃自欺欺人的感觉；我也不明白，为什么有那么多人通过尔虞我诈来获得哪些看似丰厚实则并无多大益处的身外之物，即使锦衣玉食呼风唤雨也只不过如镜花水月般空明；我曾一度探寻对万事万物的理解与本源的发展，我清楚的知道只有自己才能发现自己，了解自己，从而改变自己；面对失败，我们只能去前进改善；面对挫折，我们只能去汲取克服；面对困苦，我们只能去自我调节面对；我们是快乐的蒲公英，也是无谓的战士；我深切体会到，我们从出生，再到成长，再经过漫长的跋山涉水，风雨兼程的赶往我们即将开创新纪元的目的地；周而复始，夜以继日的做着看似同一件却又处处不同的事情；也许，着就是生命的延续！
等我想清楚的时候，即使还来得及也已经晚了；即使晚了，但对未来说不定还来得及；人生，就是一场单程的旅行；我们无法选择飞行的起点，甚至也决定不了起飞的方向，但我们却可以乐观的去迎接未知的挑战；即使我们飞不过大海，至少我们努力过；即使我们散落在悬崖，至少我们还能生长；即使我们一直飞翔，那至少我们还在路上，终点只是迟来的幸福一样！
蒲公英的轨迹，无人琢磨，即使自己也不一定知道；只有找到真正的港湾，那才是真真正正的开始；只有读懂生活的人，才配拥有至高无上的幸福；也只有真真正正用心去体谅世界的人，才能用感召的心去对待一切酸甜苦辣！
没有失败，便不会有成功；没有丰富的知识，便不能体谅百味杂陈的人生滋味；没有风雨兼程的陪伴，更不会有到达幸福彼岸的一天！有时候，看似渺小的事物却起到最关键的作用；有时候看似伟大的信仰然而并没有什么卵用； 有时候，也只是有时候……
献给看似自由，实则身不由己且乐观坚韧的蒲公英！
蒲公英的作文 篇3
那年，我的小伙伴小琪走了，一场大病使她走了很久，而且一直没回来过。我想……她也许在旷野上走丢了。她喜欢蒲公英，我知道。小琪是我一生中遇到的第一个美丽的女孩。
我喊着小琪的名字，走进旷野深处。她一定饿坏了，于是我带上水和馒头。
不久，我发现了一片蒲公英，一片浮在草地上的“小白伞”。起风了，“小白伞”先摇了摇，然后一个，两个……一个接一个地飞走了。
我看见其中一个“小白伞”下面挂着女孩小琪飞走了。两周后，我又见到了小琪。她坐在那片蒲公英里。太阳光太足了，她的样子模模糊糊的。
小琪的身体飘动了几下，我担心她又要随它们飞走。幸好，蒲公英一朵也没飞起来。我放心了。
小琪哭着让我帮她取书包，小琪说，等这儿的蒲公英全飞走时，我就要走了，你得快点，赶快帮我取书包。
小琪妈妈不同意把书包拿走，小琪就留下这一件东西，不能带走。小琪的妈妈流着泪。我只好难过地走了。我没拿到书包。
小琪很着急。小琪用手碰了一朵蒲公英，那朵蒲公英落下来，然后飘走了。模模糊糊的小琪又哭了。
我见小琪这样，决定无论如何也要把书包搞到手。
那天夜里起了很大的风。我想，小琪一定离开了。她那么爱哭，一定是哭着随蒲公英飞走了。
第二天一放学，我就飞快地跑去找小琪。我跑进旷野，却发现那片小琪曾来过的地方，只剩下光秃秃的茎了。
我想，小琪不得不飞走的时候，一定流了不少眼泪。没有蒲公英飞来飞去，旷野上变得很“干净”。我在旷野上站了很久，紧紧地抱着小琪的.书包。
离开的时候，我无声地哭了，为了小琪，我第一次哭。可一想到明年，我又愉快起来。明年蒲公英还会长出“小白伞”的。
明年，小琪你可要来哟！我哭出声来，不过总算愉快起来。
蒲公英的作文 篇4
黑压压的夜，无声蔓延.仿佛要把天与地融汇在一起，断了白与黑的交替。
偶尔路过的夜行车辆，发出轰鸣的声响，打破这静谧的夜色。亮着的车灯，散发出刺目的光线，穿透我的窗户，照亮屋子净白的墙面。晃着紧闭的眼睑，扰乱心扉。
耳边是谁的碎语不断。
天空，很蓝，像倒转过来的海。漂浮的云朵，洁白得好似刚刚采摘下的棉花，柔柔的，软软的。连着红彤彤的骄阳，也洒下它的光芒，照耀着无边的草地。挂着晨间的露珠，熠熠生辉。
女孩，穿着白色长裙，赤足走在湿漉的草地上。股股凉意渗透脚掌，传递到心间，洗却繁琐的尘垢。女孩如释负重的伸展双手，闭上眼，深深地吸进自然界清新的空气。过路的`风，卷起她黑黑的长发，在空中无序地飘舞。凌乱地交错在一起，遮住了女孩白皙的脸颊。鼻尖痒痒的感觉使得女孩紧紧皱着眉头，张开眼，看见一朵朵小伞状的蒲公英，在风的追逐中，飘啊，飘啊，飘向了天空伟岸的怀抱里。
迎着风向前进，女孩欣喜地寻到一片蒲公英，盛开着深白色的海洋。硕大的花蕾，在微风的轻抚下，左右摆动。天空，也显得越来越蓝，蓝到了骨子里。应衬着白色的花蕾，散发迷人的芳香。
掩不住的愉悦，女孩欢乐地围着蒲公英旋转。爽朗的笑声洋溢在整片花海。
风，不知缘何，失去了原有的温柔，变得狂躁无比。肆意的吹打在蒲公英娇小的身躯，吹散了花蕾，漫天飘飞。如同跳着快节奏舞蹈的妖娆女子，穷尽生命的力量，只为展现最美的自己。
天空，眼里闪过一丝忧伤。云朵，也跟着越积越厚，越累越暗。偷走了阳光，泼下无尽的阴沉，笼罩天地。
狂风里，只剩下蒲公英光秃秃的枝身，和那遍地残叶，毅然向着天空，扯出一抹苦涩的微笑。
风，终是停了。拗不过蒲公英的执着，也无法再继续伤害，带着自己最后一丝留恋，离开。
天空，扫去阴霾。重新为骄阳铺装深蓝的康庄大道，播种阳光。只剩下蒲公英，伤痕累累的躯壳和散落在天涯不变的心。
静静的环望四周凋败的景象。不断在脑海里余音回荡:
我知道你的爱，却无法爱你。
你知道我爱你，却依然爱着他。
只是，为何爱最后变成了伤害。
蒲公英的作文 篇5
我想大家都知道蒲公英吧。它的身上有一把把白色的小伞，小伞们长满了蒲公英的外表，使它变得比原来美丽多了。
当蒲公英长大的时候，小伞们就要随时做好准备。因为风任何时候都可能会带走它们，带它们去遥远的地方旅行。它们会在那儿播下种子，把自己插在土里，变成一个大的'蒲公英。
它们勇敢的精神让我敬佩，让我赞美，但它们为什么舍得把自己的“孩子”就这样丢弃了，不管了呢?
直到我长大了，我才知道：这也是一种母爱。它们绝不宠爱孩子，它们是为了孩子的未来，才让它们那么早就“离家出走”，它们也是为了自己的孩子啊!
不仅仅是蒲公英，苍耳、豌豆……都是这样做的。它们的这种做法令人敬佩、令人赞同，也有点儿令人不可思议。
但如果它们不这样做， 就会没有后代。
有一些人太过宠爱孩子，什么事都答应他们，父母们认为这样才是爱孩子，对孩子好，但他们错了，这样是害了他们，害了他们的未来。
所以，请各位父母亲们，你们要像蒲公英一样，为了孩子们的未来，请不要太宠爱他们了。
蒲公英的作文 篇6
我是一朵美丽的、雪白的、毛茸茸的小花朵——蒲公英。我有一个美丽的家园，那是一个僻静的山野，没有人来打扰我，我无忧无虑的，健康长大了。
但是，我们家族一个不可避免的悲剧到了，我要离开刚把我哺育大的母亲。风婆婆来了，我不得不走了，我与母亲泪别，在风中逐渐飘远，母亲那慈祥的脸庞也逐渐模糊了。我闭上眼睛，任风婆婆摆布。我飘啊，飘啊，我很迷茫，我不知道我将会去哪里!
风终于停了，我慢慢睁开眼睛，我很害怕，我不知道我将看到怎样一个世界。啊，这就是我将来要生根发芽的地方——这是一个很宽敞很漂亮很热闹的地方。在土地里，我每天想着努力的往上长啊!我越长越大，却越来越不安。可能是觉得这里的空气没有以前那儿清新；天空没有以前那儿蔚蓝；生活没有以前那而安然……
我多么想念曾经那个家啊!我黯然神伤。突然，我看见头顶上有两个小女孩盯着我，我恐慌极了!我感到厄运之神将要降临了，两只罪恶之手向我伸来。我感到如此的`悲伤，为什么我的生命如此短暂？为什么我如此不幸？为什么我们蒲公英家族的命运如此悲惨？我紧闭双眼，等待死神将我带走“啪”的一声，我弱小的身躯被两只巨手折断了，我大叫一声，我年轻的生命就这样结束了吗？
我发誓：下辈子，我不再做一朵蒲公英，我要成为做人，做一个专门保护花草的人，保护大自然的人。
蒲公英的作文 篇7
我是山上一株蒲公英，与着各位姐姐哥哥打闹，我们无忧无虑，沉浸在属于自己的童话里，感受岁月静好。
直到那天，母亲郑重的把我们拉到一边，说:“孩子们，你们长大了，该成立自己的家了。”成立自己的家？！那岂不是要开花结果，牺牲自己？我惊恐万状。
母亲看出我的害怕，语气温柔了一刻:“孩子们，别怕，你们都一起去，也好有个照应。我请来了风博士，你们一会儿就启程。”
大姐姐问:“那我们在什么地方落地呢？”“哦，去青青的草原，去花园的草坪，总之，有草的地方，就行。”
风博士很快就来了。我们与母亲告了别，登上了车儿。
哥哥大声喊:“喔，那片海好漂亮！”
我大惊失色:“不，哥哥，那片地方没有草，不能去的。”
哥哥反驳:“有些前辈能在山崖开花，我们怎么不行？”
哥哥跳下去了。一声惊叫，我知道，哥哥已经被海淹没，或者被鱼咀嚼完毕。
过了一会儿，来到了一片沙漠上。
我看见妹妹眼中的向往:“姐姐，我想去那片沙漠！”
我皱眉摇头:“妹妹，那里没有草。”
妹妹有些急了:“过了这个村就这个店了！哥哥是因为水多了才去世，这里没水，绝对能行！我先下去了！”
又是一声惊呼，我知道，妹妹已经被风沙覆盖，一生都无法发芽。
只剩下我与姐姐了。
我担忧的问:“姐姐，你要去哪儿？”
姐姐平静的回答:“我想去公园里的草坪，那里有很多的小草，有很多的同胞与人类，我想去那里开阔眼界。”
我喜上眉梢:“好的，姐姐，我也跟你一起去！”
过了很久，风博士说公园到了。
姐姐先下去了，不幸的是，她没落准，落到一个小男孩的头上。我紧张的盯着，看看人会怎么样对待姐姐。
小男孩把姐姐捏在手里，把她捏碎了。
我惊呆了，迈出的一只脚缩了回去。
我担忧不已:“风博士，前面还有路吗？”
风博士笑了笑:“世上那么大，肯定有的`。”
到了一片草原之上，我决定再看看，谁知道落下等待你的是什么呢？
我看见了，我看见的地方全都是同胞，那里的马，羊，牛都不会吃我们，人们也都辛苦工作，没人理会我们。太好了，这真是个好地方。
我高高兴兴地落下了。
“这就是我年轻的故事。”一株老蒲公英对着她的孩子们微笑到，“孩子们，你们，也长大了，该成立自己的家了。”
于是，又一批小小的蒲公英踏上了旅程。
蒲公英的作文 篇8
描写蒲公英的范文1:
春姑娘迈着轻盈的脚步来到我们身边，用她那温暖的手轻轻拂过大地，万物都从睡梦中醒来了。
我家小区的草坪也脱去了枯黄的冬装，换上了五颜六色的春衣。
可是，有一块草坪的颜色却与众不同，整块草坪都是金灿灿的黄色与碧玉般的绿色，中间还点缀着一个个毛茸茸的小绒球，好看极了。当你走近观察，你会惊奇地发现，这里除了青草，几乎长满了蒲公英。这蒲公英不论是绿的叶还是黄的花都娇嫩得让人心动。还有那天造地化般的小绒球，在春风的吹拂中摇曳着。她是如此娇弱，娇弱得使人不由得担起心来，担心那神话般的造型会被风吹散。
我俯下身去认真地观赏起来。只见蒲公英绿色的叶子呈锯齿状，但“锯齿”间的距离较大且不锋利，匍匐在地面上生长。叶丛中央抽出一根直立的葶，葶的顶端是鲜艳的黄花，好像一朵朵小菊花。有的花瓣已经落尽，留下一个纺锤般的苞。有的苞已经涨开了，变成了一个白色蓬松的小绒球，这就是蒲公英的.种子。摘下一朵小绒球用嘴一吹，一个个小种子随风飘荡，上上下下、起起伏伏活像一个个小伞兵飘落到远方。
望着他们渐渐远去的背影，我忽然想到：这些小小的种子多像一个个长大了的孩子，他们带着自己的梦想，带着亲人的期望，离开家乡，飞向那遥远的地方，在那里生根发芽，为美化我们的大地，为人类的需要去奉献自己的一生。
描写蒲公英的范文2:
白色的绒毛像云一样，分不清哪根是哪根，，可它的根已经有点枯竭了。不知它是从哪里来?也许它是听从了狡黠的风的劝告，再加上天性的好动与对外面世界的.向往，就毫不犹豫地跟随风来到了这儿。可是命运就是喜欢捉弄人，它千里迢迢，历经辛苦，长途跋涉地来到了我这儿，可是这并不是它要到的地方。但这儿也许就会成为它一生的终点站，而它自己也许并不知道这一切，我真为这颗蒲公英的种子感到痛惜。
我把种子拿给妈妈看，兴致勃勃地说：“妈妈，我们把它种起来吧，说不定会长出蒲公英!”妈妈没好气地说：“养什么养，我们家以前养的好几盆花都死了，这蒲公英怎么养的活呢?”我想想也是哦，以前我家养了好多盆栽，很漂亮，很有生机，刚在家里养了一个月还不到，盆栽像得了传染病一样，相继枯萎。不知是照顾得不周到，还是周到得有点过了，盆栽都生存不下去了。就连仙人球也败得一塌糊涂。我家真是一个“盆栽终结者”，悲衰啊!
种子啊!种子，你哪里去不好，非要来我这儿?!你可以去河岸边，那里的士壤十分滋润，那里的河水十分清澈，到了那里，你也许会有一个十分美好的未来，你会感受到世界的美好。你也可以去丛林里，见识见识你从未见过的奇异植物，与它们成为要好的朋友，你一定会感受到世界的新奇，世间无奇不有。你也可以去山顶上，那里虽然生活条件很艰苦，但可以锻炼你的素质，使你比同类更强，你一定会感谢世界给了你这样有意义的一生。
我把蒲公英的种子捧入手心，慢慢走到窗口前。种子啊，我不能给你一个温暖的家，就让我尽自已最大的努力，借予你微薄的力量再去寻觅吧!“噗!”种子飞出了我的手心，去寻找它那精彩的人生了!我看见它在空气中袅娜地飘着，消失在我的视线里……
也许它会落到小溪里，也许它会落到瓦块上，也许它会落到树杈中，也许它会再次落到某个人的书本上……但我坚信只要世上还有爱，只要它能坚持，我想，它一定会找到属于它的归宿。
描写蒲公英的范文3:
一直以来，我都对蒲公英很陌生。
我甚至从未仔细地看它一眼，可是有一次，小小的蒲公英却深深地触及了我的心灵。
那是一次讨论会。主题是：你的理想是什么?我的心恍的一动：我长大要成为优秀的画家!我要发言啊，让大家给我更多的信心!正在我思索之时，美术课代表抢先了一步：“我长大要成为一名优秀的画家，勾勒出祖国的大好河山，用画笔去创造，去想象，我相信，只要我不懈的去努力，就一定可以成功!”话音刚落，就响起了同学们热烈而持久的掌声。我顿时怔了，心想：天啊!我竟然漠视了美术课代表的权威!我思索着，又想了想：不行!我不能轻言放弃，我要发言，我一定要发言!我一下子举起了手：“我的理想也是成为一名优秀的画家!我坚信，通过我的努力与奋斗，一定会取得成功!”“啪——啪”短促而稀少的掌声使我很是失望，满脸写着尴尬。
下课后，我听到的并不是同学们玩耍时的欢声笑语，而是一句句对我的嘲笑与讽刺：“呵，某人还想当画家!真是可笑!”“就是，就是!就她还敢和美术课代表相比!”“我看她就是在做梦!”“哈哈哈!”听了这些话，我的内心好像一下子跌入了万丈深渊，顿时悲痛万分。
放学后，我走在回家的路上，看着晚霞布满了天空，我的心情却糟透了!忽然，一株纯白色的，茸茸的小蒲公英映入了我的眼帘。仔细一看，在这个纯白色的降落伞上，竟还载着一颗米粒儿大小，呈棕灰色的小小的`种子!我第一次这么近，这么仔细的看过蒲公英。心想：这外面险阻重重，蒲公英却能载着它小小的理想种子，永不言弃的飞翔，作为人类，我们有什么理由泄气呢?
人生好似一株小小的蒲公英，它满载着理想，在风中飘荡，只为寻觅一片属于它的土壤，生根，发芽。
描写蒲公英的范文4:
“1、2、3、4……”随着眼保健操的开始，我拿着卫生检查文件夹，向往常一样来到楼下检查。
这时，东南风吹动了树干，吹落了树叶，吹醒了小花，也吹来了一大片白茫茫的东西……我跑上前，一把抓住了其中一片像雪花一样的花瓣，错不了，是蒲公英。可是怎么会到这儿来了呢?而且“势力”倒不小，像下雪一样。更奇怪的是那些“雪花”下了很长的时间还没有消失。
检查玩卫生，眼保健操还没结束，我一个人默默地趴在楼梯口的圆窗台上，透过亮洁的玻璃窗往外看，只见那些蒲公英还在空中随风飘荡着。但我心中感到纳闷的几个大问好一直高悬心头，怎么也想不通。不过，有一点儿很明确，他们是想离开自己的故乡，去更远更好的地方探索、生存……但它们谁也不知道自己的命运将会怎么样，自己会不会度过这个美丽的春天。记得小时候，奶奶曾对我说过：“做人就要像蒲公英一样，不断去探索这个世界。而读书、学习和老师的教育，就像那吹动的风，只要好好利用就一定可以得到很好甚至生存的回报……”以前，我还小，以为奶奶在讲故事，可现在变了，变得深奥了，变得有味道了，也变得有道理了。正是春天给予了蒲公英这一机会。它紧紧抓住春姑娘的手，去开辟它那属于自己的新天地。此时，我真心地祝愿每一片蒲公英花瓣都能找到自己心目中的“家”，也祝愿在我们校园里落脚的'所有蒲公英花瓣能在这个丰富多彩的环境里生活的开心、快乐。
“叮铃铃”上课铃响了，我一下子没转过神来，急忙跑回教室。蒲公英啊蒲公英，我愿和你在蓝天下共舞，分享你的欢乐与忧愁。
校园里的蒲公英，我永远不会忘记你。
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