蒲公英的作文

时间：2026-01-20 10:04:35 蒲公英

蒲公英的作文5篇[推荐]

　　在日常的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你写作文时总是无从下笔？以下是小编收集整理的蒲公英的作文5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

蒲公英的作文5篇[推荐]

蒲公英的作文篇1

　　蒲公英蒲公英，我以前认为它的命运是悲惨的，风轻轻一吹，它便飞了出去，一落地便被土地掩埋，生命就这样结束了。小时候的我，很喜欢吹蒲公英。

　　但我没有折它，而是自己趴在地上用嘴吹，每当我吧它吹出去的时候，我就咧开嘴小了，嘴里还嚷嚷着：“蒲公英跑了，它跑了！”5岁以后，我慢慢懂事，我就觉得蒲公英很可怜，它的生命很短暂，我便不忍再吹它，若是风吹过来，我就用挡在它的前面，不让它走，以为那样，可以保护它的生命。三年级时吧，我们学的课文《植物妈妈有办法》，幼小的我，慢慢懂得了它让风吹的到处飘，让他们出去看世界。可是，我当时就想：它们可能都不想离开，是风婆婆很残忍，把它们刮走了。“我也不知道当时为什么会有这么一个想法，反正当时的我很固执，只要自己认定的事，别人再怎么说也无济于事。就这样，又开始“保护”起蒲公英来。四年级时，搬到了城里，远离了蒲公英，对它，慢慢淡忘了。

　　投入到了学习中，整天面对无聊得功课，好压抑。六年级的`一次下乡（春天），让我来到了一片小土地，刚长出的蒲公英，洁白的花，望着它们，我开心的笑了。此时我也长大了许多，蒲公英虽然自己不能决定自己的命运，但是可以试着接受它们。蒲公英，在它被风吹的时候，经过的地方，是它第一次看到的，对它们，蒲公英都很好奇，而看着小朋友啦、小动物啦、很快乐的跑着、跳着，她也觉得很快乐、很幸福。蒲公英的幸福，来自于我们的身上，我们幸福了，它也会觉得快乐、幸福，因为它只走过一点点地方，只要这点地方是幸福的，他看着我们，就会认为世界是幸福的！蒲公英，洁白的花瓣，纯洁的天使……

　　有关蒲公英的初中作文3

　　我家的阳台上有许多蒲公英，只是现在没有开花。蒲公英的叶子是绿色的，叶边有一些小齿，花是黄色的，蒲公英花晚上合拢，白天张开。蒲公英的种子连着白色的小伞，许多这样的种子长在一起，形成一个绒球。

　　风一吹，这些种子就到处飘，风一停，种子往下落，只要有土，就又长出一株新的蒲公英来。阳台上有蒲公英的绒球时，我就把它摘下，吹到另一个地方的土里，让它明年再长出一株来。我看过一个故事，是讲蒲公英怎样来的，叫《银羽武士》，内容大概是这样的：古时候，有一个人，打起仗来非常勇敢，而且每次打仗都是用银羽箭射，大家都叫他银羽武士。在一座山脚的山洞里，住着一条孽龙，那条孽龙喜欢吃人，每年都要吃一个姑娘。这天又有一个姑娘要被送去吃掉。银羽武士知道了，要去把那条孽龙杀死。于是人们带着银羽武士来到了山洞里。孽龙听到响声，以为是人送到了，就出来吃人。孽龙看见不是姑娘，而是一个武士，正要喷火，却被武士用银羽箭射死了。人们欢呼起来，但却发现银羽武士躺在地上死了。人们不知道银羽武士是怎么死的，于是哭着把它埋了。过了几天，人们来看银羽武士的坟墓，发现埋他的地方长出了几片绿色的叶子，还开了一朵黄色的小花，那个被救出来的姑娘说：“这叶子和小花不是银羽武士铠甲的颜色吗？还有这叶子不是他的大刀吗？”又过了几天，人们又来看他的坟墓，发现黄色的小花不见了，长出了一团白色的绒球，那个被救的姑娘说：“这个绒球不是他的银羽箭吗？”所以，以前人们把蒲公英叫成“银箭武士”

　　。我喜欢蒲公英像大刀一样的叶子，更喜欢蒲公英像银羽箭一样的种子。蒲公英给我带来了许多快乐。

蒲公英的作文篇2

　　我一点一滴生长，一棵一棵的努力拼凑，从残缺的花芯，凝聚成花苞。我不知道我的妈妈在哪？我只是，日日夜夜如一的了无牵挂的生长着。

　　在一个刚下过雨清晰的早晨，醒来，我发现身旁的伙伴，离开了些许？我疑惑了，怎么？他们去寻找他们的未来了吗？还是，去流浪，去寻找自己的归宿了？我猜想中，我猜想难道我也该开始对给自己的.未来，赋予了想象。

　　我犹豫不决，只有与惆怅想伴。在几夜反复揣测之后，我决定踏上发现世界的奇妙路程。我想，那一定是无边无穹的。我飞过田野，飞出森林，在小溪边喝水，在树叶间遮阳，我向着我期待的世界飞去。

　　可是，在我满怀心喜的吮吸着大自然的颜色时，风来了，他狠心的拉着我，叫我跟着他一起走，他带我去向了一个不知名的地方，他不停鞭打着我，撕裂我，我浑身是伤，已体无完肤了，痛！痛！痛！我在无底洞中呻吟，可我却没有任何反抗的能力，只得哭泣着，拼命的叫喊着。

　　“我要去我想要的世界，我要我的未来，你为什么要把我带走……”

　　但好象没有人能听到我的哭诉，我失落了，迷惘了，我被彻底的束缚了，似乎，我失去了一切的一切，我已不知道，我要去哪里，以后，未来？在哪里？

蒲公英的作文篇3

　　花园的角落里长着一片蒲公英，白绒绒的小家伙们趁着正午的当儿在晒太阳。一片火红的枫叶从树上飘落下来，意想不到的事情发生了，突然刮起一阵风，一会儿的工夫，一小片的蒲公英就被带到了空中。

　　在这片被风卷起的蒲公英里，有一个蒲公英宝宝，它猛地睁开眼，发现自己和小伙伴们一起被风带到了空中，不禁害怕起来，对着站在角落里的妈妈喊：“妈妈，妈妈，快让我下来，我要回去！”蒲公英妈妈看着即将离开的孩子，心里十分难过，但是她知道，她的孩子将开始自己的旅程，更何况，风儿从来就是来无影，却无踪的。她挺直了身子，微笑着对孩子说：“我的孩子，你即将长大，经历人生，虽然孤单，但你一定要勇敢，乐观，坚强……”蒲公英妈妈话音未落，蒲公英宝宝就被带走了。

　　那阵风还在空中飞行着，好像没有停下来的意思。蒲公英宝宝抽泣着，耳边突然想起了妈妈的话：“要勇敢、乐观、坚强……”它赶紧擦干了眼泪，尽量让自己保持微笑。它鼓足勇气，问道：“风姐姐，风姐姐，您要把我带到哪儿去？”一阵沉默，风没有回答。“风姐姐，咱们去哪儿？”蒲公英宝宝着急地问道。“欣赏沿路的风景吧，那会使目的地更加美丽。”风姐姐神秘地回答道。蒲公英宝宝若有所思地点点头，把目光放到了一片绿油油的稻田上。田野里，农民们在种地，一些光秃秃的田边，姑娘们在忙着播种，大汉在耕地，汗水浸湿了他们的衣服，可他们的脸上都带着幸福的笑容。为什么劳动那么辛苦，他们却感到幸福呢？蒲公英宝宝思索着。

　　风儿带着蒲公英，越过了农田，来到了一个小山村。村子里，家家户户门前都挂着鲜红的辣椒。一个破瓦屋前，有一把破烂的藤椅。一位满头银发的老人坐在那儿，摇着一把竹扇，在听身旁的小孙子唱歌，脸上洋溢着幸福的笑容。老奶奶在厨房里忙活着，望着窗外的老伴儿和孙子，也露出了幸福的微笑。“他们的生活如此贫穷，如此平淡，为什么却仍那么快乐？”蒲公英宝宝的心中又添加了一个疑问。

　　风越吹越大，他们越过农村，来到城市。途中，它们经过一个聋哑乐团，看着教室里看不见也听不着的那些残疾人在快乐地演奏，蒲公英宝宝心里越来越迷惑。

　　在经过一座校园的时候，风停了下来，蒲公英落在了学校草坪的`一个角落里。日复一日，年复一年，蒲公英宝宝长大了，经过几度春秋，它从宝宝变成了母亲，也在校园里孩子们灿烂的笑脸中参透了旅程的见闻，领悟了幸福的含义。种田的人们辛勤劳动而快乐，因为他们的汗水将换来累累收获；贫穷的老爷爷老奶奶感倒满足，因为他们拥有家庭的温暖和甜蜜；聋哑的残疾人感到幸福，因为他们在音乐中找到了自己的梦。淋浴在校园的阳光下，蒲公英宝宝，不，应该是蒲公英妈妈了，她觉得自己也幸福极了，因为它也有自己的家庭，每一天都能看到如蓓蕾般充满朝气的学生们，每一天都能听到琅琅的读书声。

　　一阵风拂过草坪，把蒲公英的孩子带到了空中。“再见了，我的孩子们，记得要勇敢，乐观，坚强！”空中的蒲公英跟妈妈招了招手，一眨眼的工夫，使消失在蔚蓝的天空中。

蒲公英的作文篇4

　　蒲公英宝宝长大了，要学会独立生活了。

　　这一天，小蒲公英告别了妈妈，跟着风伯伯向遥远的地方飞去。在路上，小蒲公英认识了鲜花种子妹妹和椰子哥哥，并和他们成了伙伴。走了两天两夜，他们来到一片金光闪闪的地方——沙漠，打算就在这里生活。于是，他们告别了风伯伯，落了下去。但是，这里不是泥土，沙漠里一点水也没有，非常炎热，他们根本无法生根发芽，只得继续上路。又行走了四天，他们来到一个荒岛上，荒岛上有丰富的水源和肥沃的泥土，很适合发芽。

　　“去吧，孩子们，这才是你们生根长叶的地方”风伯伯说。

　　“风伯伯，谢谢您把我们带到泥土里生长”小蒲公英答道。

　　荒岛上的蒲公英种子长大了，他们在金灿灿的'阳光下竞相开放，把大地点缀得更加美丽。

蒲公英的作文篇5

　　山地里，淡淡的风吹过耳际，吹散了许多蒲公英，就像断了线的风筝，它们离开母体，带着母亲繁衍后代的希望，寻找属于自己的天地。

　　我是其中的一颗蒲公英种子。我顺着西风，穿过漫漫河流，闯过原始森林，走过皑皑雪山，终于找到了住处。

　　那是一间屋子的后院：花田里种满了黄色的野花，不时几只黄色的蝴蝶穿插其间，花盆中种着黄金菊，左边则是一架秋千式的藤椅，嵌满了金色的花儿，房屋里布置得极其简单温馨，处处都有黄色的身影。看的出这间屋子的主人对黄色情有独钟，黄色朴素和蔼，住在这房子里，相信她应该会善待我。于是，我在这里安了家。

　　晨曦穿过老人朦胧的双眼，映照在她那满头银丝上，静静的尘埃漂浮在空中，她坐在秋千上，轻轻摇着木藤，荡出淡淡的涟漪。已是芽儿的我摆了摆绿叶上摇摇欲坠的露珠，便一动不动的看着老人，那可怜的老人。很久很久，老人突然起身，拿起一旁的水壶，开始浇花。当老人走到我的身旁时，突然驻足，细细的端详着我。倏地，老人有些微皱的眉舒展了，会心的一笑，她蹲下身子，喜悦的说：“原来是蒲公英的种子啊!”说罢，便拿起剪子耐心地除草，施肥。我的双眸看着老人，竟有些湿。

　　其实老人是有老伴的，只是因为他二十年前就早早的撒手西去了，独留下了她，连子女也未有。只因为老伴曾在青葱岁月时送她了一簇黄色的野花，她才格外喜欢黄色，满园皆是黄。纵使如此，二十年的独自生活，该有多么寂寞难耐啊?虽然老人的'亲人曾叫她去城里过，但她却毅然的选择守在这座拥有她与老伴的记忆的屋子。

　　在我来时，黄野花们就告诉了我这些，让我与老人一起度过最后的岁月。我的心早已被感动，哪有不留之意?我在土壤中每天看见老人都会在清晨时在秋千上坐好久，然后再浇花，施肥。也许，曾经老人与老伴总在此时一起坐在秋千上，一起等待日出，等待新的一天的到来，然后一起在劳动中享受两个人的甜蜜生活，可惜……

　　在这六个月来，老人每天悉心的照料我，总像珍宝一般的轻轻抚摸着我的叶片，慈爱的端详着我，每每有什么长大的迹象都笑的半天合不拢嘴，似乎回到了稚嫩的童年时代。可这一个月里，老人竟来得越来越迟，不断有花儿枯萎，今天更是连晌午都还未出来，老人到底怎么了?当夕阳从西方斜斜的照来时，拄着拐杖的老人终于从门槛处踏出，径直走到秋千处，微风轻轻吹着，老人的银发在风中虚弱的摇摆着，似乎一吹就散。她一瘸一拐的在秋千上坐下，疲惫的双眼凝视着夕阳，许久。老人缓缓看向我，此时我的花苞尽数开放，白色的绒毛围成球，在夕阳的映衬下，恍若少年时的一张剪影，充满着岁月历程的痕迹。“咳咳。”老人突然猛烈地咳嗽，继而仰躺在秋千上，惆怅的望着夕阳，瞳孔中不知在诉说些什么。

　　终于，当太阳完全被山阴掩盖时，老人闭上了双眼。一阵西风吹过，秋千摇出“吱嘎吱嘎”的声音，伴着老人的一生。

　　我的子女也被西风吹走了，我告诉他们，如果遇到我的母亲，一定要告诉她，您的儿子的一生是陪一位桑榆暮年的老人走完了岁末。

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