蒲公英作文大全9篇
在生活、工作和学习中，大家都经常接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编为大家整理的蒲公英作文9篇，希望对大家有所帮助。
蒲公英作文 篇1
“孩子，记住，不管到了哪里，都要深深地扎根，知道吗？”
“知道了，妈妈。”
一股清爽的风吹过，我摇摇晃晃地飞了起来。闭着眼一直向上飘啊飘，忽然鼻子嗅到一股味道，睁开眼发现四周黑漆漆的。奇怪，现在不是白天吗？还有这刺鼻的味道是怎么回事？
好奇心使我一路降落，真是不看不知道，一看吓一跳。妈妈说的世界是这样吗？一个个铁巨人伫立在土地爷爷身上。还在不断的抽烟，一阵阵烟雾从他们的口中吹出，这就是那个刺鼻的味道。呀，我的土地爷爷怎么吐血了？这，这怎么变红了，以前不是很清澈的`吗？脑子里蹦出两个字——人类！
继续往下降，眼中出现一丛丛绿色。嘻嘻，人类还不是一点儿良知都没有……嘛！话还没说完，我傻眼了——一条条道路旁，一堆堆垃圾旁，贴着大幅大幅的字条，上面写着——保护环境，从我做起！呵呵，是这样的吗？
夜晚，我来到了一片“万紫千红”的”世界”。“苍茫的天涯是我的爱，绵绵的青山脚下花正开……”“浩瀚星海中，坚持一种梦……”耳畔响起震耳欲聋的“噪音”。我看到了一个卖羊肉串的地方，上方飘荡着浓浓的烟雾。地上，更是惨不忍睹。一根根小木棒子大摇大摆地躺在那，旁边还有几个空酒瓶。我猜，那些“大汉”也不会来清理的吧。
街上，装模作样的种了几棵树，稀稀零零的，原本鲜嫩的叶子上铺上了厚厚的一层灰。这有什么意义？还有路上那一辆辆我叫不出来的东西，不断的在喷出黑气……
不知不觉，来到了远离城市的地方。一样的堕落，一样的漫天灰尘，一样的……可怜。被截了身的大树，形单影只的被抛弃在黄土地上。不，不只是形单影只，在离它不远处，零零碎碎的树桩散落着……连这些，人类都不放过吗？
这还是地球吗？不，这里真的被人类所霸占，不留情面。相信再这样下去，这儿永远不会再有欢笑，只会充斥着异味和眼泪的咸湿，后悔莫及。光阴一去不复返，环境也快沦落到了不复返的田地。
妈妈，您让我去哪扎根？
蒲公英作文 篇2
一起长大的约定那样清晰打过勾的我相信说好要一起旅行
——题记
晴天，雨天。夏天，冬天。时间很快就过去了。
小时候，篱笆墙外满是蒲公英，一个个可爱的小绒球，白白的，像棉花糖，淡淡的花香，是记忆里有味道的一处风景。微风习过，蒲公英总是张开翅膀，飞得很高很高，而我总是跟着蒲公英，追着，跑着。
那时候家里穷，爸爸妈妈总是早出晚归，我就跟着奶奶在家附近干农活。奶奶提着锄头，我坐在篱笆墙外，看着蒲公英乘着风飞翔。
“奶奶你看，蒲公英飞的好高哦！”
“是啊，真漂亮！”
“奶奶，是不是有一天我也会像蒲公英一样飞得很高很高呢？”
“会的，我们家晶好好读书，以后飞的比蒲公英还高。”
“嗯，到时候我要带着奶奶一起飞，我们大勾勾！”
后来，搬家了。搬到现在的房子里。周围已经没有篱笆墙，更没有我向往的蒲公英了。
虽然搬了新家，但我依然没有爸爸妈妈时时刻刻陪伴在身边。所以，我总是缠着奶奶。
“奶奶奶奶，妈妈呢？我要妈妈，别人都是妈妈陪在身边，我为什么没有妈妈？”
“晶不是没有妈妈，妈妈要努力赚钱，让晶过的很幸福啊。”
“不要不要，我要妈妈，有妈妈，我就很幸福了。”
“傻孩子。”
“那奶奶，带我去看蒲公英。”
然后，奶奶牵起我的小时，来到以前那个篱笆墙看蒲公英。
奶奶如孩童般笑着对我说：“看，蒲公英花又开了。我们的晶又长大一岁了。所以晶要更懂事些。”
“恩，奶奶，你看，蒲公英飞起来了，它去找妈妈了。”然后，我低下头默默的流泪，蒲公英都去找妈妈了。我呢？风轻轻吹过脸颊，替我拭干眼泪，撩起刘海，携着一朵洁白的蒲公英从我眼前飞过。
“晶，别难过。看，蒲公英多勇敢，它那么幼小，那么脆弱，却能乘着风和蓝天较近。蒲公英不是去找妈妈，蒲公英长大了，去寻找自己的目标了。晶要和它一样勇敢。”
“哦！那晶长大了要像蒲公英一样勇敢的飞，晶还要带上奶奶一起飞。”
总是这样，黏着奶奶去看蒲公英，然后羡慕它。
现在，篱笆墙没了，蒲公英也很少见了。然而一起飞翔的约定没有变。偶然有一天，在路边看见了几株蒲公英，便停下来认真的看了起来。依然是一个个可爱的.小绒球，白白的像棉花糖一样，夹带着谈谈的花香。多少年后，依然这么美丽，而我依然记得小时候的约定，那样清晰，打过勾的，我相信，我会努力实现的。
像蒲公英一样朝着天空飞翔。
我是一株勇敢的蒲公英。
蒲公英作文 篇3
周日，伴随着寒冷的冬风，我们来到少年宫观看薄公英音乐会。
刚到音乐厅，只见舞台上整齐地摆放着各种各样的民族乐器，有方方正正的扬琴，圆圆的琵琶和长长的古筝……
音乐会开始了，出来演奏的人让我吃了一惊，这些人全都是小孩子，他们虽然没有大演奏家的气派，但演奏得也十分动听。
《金蛇狂舞》这首曲子就引起了热潮，他们的配合十分默契，表演中竹笛的声音仿佛将我带入了鸟语花香、高山流水的意境之中，而扬琴带给了我们另一种感受，它的声音时而快，时而慢，慢节奏时，它的音色如叮咚的山泉，快节奏时又如潺潺流水，音乐明亮犹如大珠小珠落玉盘般的.清脆。还有古筝，它的音色清悦、高洁、委婉动听并富有神韵，他们演奏得抑扬顿挫，让人听得仿佛身临其境。
我认真地听着，其中《欢乐颂》最吸引我注意，不仅因为我吹过，还因为这首曲子就像是一群孩子在嬉戏玩耍，她们无忧无虑，开心极了。我是多么想加入他们阿!
最后，一首优美动听的《 难忘今宵》结束了这一场充满民族特色的音乐会。
当大家依依不舍，不想走时，一首《步步高》，让我们情不自禁地伴着音乐的节奏鼓起掌来。
这音乐实在美妙，但在这美妙音乐的背后，有着他们付出的辛勤的汗水。
蒲公英作文 篇4
蒲公英，象征着自由，清纯，坚强，不管前方的路多么坎坷，他总能借助着风，顽强的挺过来，不会被磨难所击溃。
人生中，总会遇见各种各样的磨难或者困难，每当碰壁就会想要把自己藏起来不去面对，生怕被别人看见自己出糗，所以总是想着逃避。
记得在春天，老爸带我去野外露营，到山上露营，当我们走到山顶时，我被震撼到了，眼前的景色是我在城市中根本不可能看见的，说不出景色之秀丽，风景之美，视野之宽广，站在山顶，大喊一声发泄生活中郁闷的情绪，顿时感觉身心愉悦，心胸豁达，整个人舒服了很多，就在我欣赏美景的时候，眼前飘过了一朵朵蒲公英，随着风飘荡，我眼睛随着蒲公英飘来的方向看去，一朵大的蒲公英正在风中摇摆，风把它身上的孩子一个个带到空中，从而经历各种磨难飘向远方，然后茁壮成长，这时我老爸走到我身旁，跟我说蒲公英是怎么样成长、怎样飘到远方，即使在途中经历了困难又是怎么样挺过来从而到达终点，在独自面对大自然从而使自己变得更加好，更加强壮，老爸的话，我知道还有深一层的含义，想让我变的坚强，不管怎样的未来都要面对，不好也要努力从而扭转局势，让生活过的更好，让自己过的更好，让自己变的更强，我也领会到，跟老爸说，我会的，如蒲公英那般，然后我们就欢欢喜喜会帐篷，因为要生火，所以老爸派我去捡柴火，我便去拾柴火，我走到树林里面，看见一棵枯木，便大步向前，不料，在到枯木的这段路，有一个说大不大，说小也不小的窟窿，因为我教心急，一不小心便踩空掉了下去，很痛也很怕，眼泪在眼眶里面打转，也不敢喊父亲过来救自己，因为怕被责怪，同时我也不敢自己解救自己，其实那个高度我可以自己爬上去，但我怕又在此摔倒，所以我一直在里面蹲了很久，在不经意的瞬间，我看见有一朵蒲公英飞到洞窟里面来，我想起了父亲对我的信任和期待，我鼓起勇气，先喊了父亲戚，然后开始自己试图爬出去，我用力的往上跳，抓住我可以抓到的'东西借力往上爬，我试了很多次，都不行，因为周围都是嫩草，突然不知谁扔来的藤蔓，刚刚好扔到我手中，我很欢喜，奋力的往上爬，我出来了，一看原来是父亲扔给我的藤蔓，父亲看了我一眼，虽然没有说什么，但我可以从眼睛中知道父亲想说的。
就这样，我知道了该如何坚强，如何面对困难，如蒲公英那般不惧任何磨难历炼，我成长了，成长成一个可以独当一面的男人，如蒲公英那般坚强。
蒲公英作文 篇5
花，是大自然的精灵，也是大自然的仙子。我就很喜欢花，不信你看，我家里就有许多美丽的花花草草：有娇艳的玫瑰，金色的菊花，高雅的水仙，亭亭玉立的兰花……
但我还是最喜欢朴实无华的蒲公英，它虽然没有玫瑰那样娇艳，没有水仙那样高雅，但是在我心里，它永远是纯洁的。
蒲公英的叶子细细的，颜色如同翡翠一般，一阵风吹来，细长的叶子摇晃着，拨动着，摇曳着，像在和风姑姑玩耍嬉戏。
蒲公英的花瓣小小的，白白的，宛如亮晶晶的雪。还散发出淡淡的清香，沁人肺腑，让人陶醉。它还会把一群蜜蜂和蝴蝶吸引过来，它们唱的唱，跳的跳，好像在开演唱会。
蒲公英十分朴素，它生长于小路边的黄土里，肮脏的灰尘已淹没了它美丽的`光泽，但它完全没有在意脚下的黑色。它懂得谁都有各自该做的事情，它，一朵朴实的蒲公英，应该趁风爷爷来临时，传播种子，生育后代。
蒲公英不但为人类奉献新鲜的空气，还给大自然增添了一丝色彩。
我爱蒲公英，但我更爱它那朴实无华的风采。
蒲公英作文 篇6
我很小的时候，接触最多的不是父母，不是爷爷奶奶，最多的是我的太爷爷。没错，我从小就跟他爷爷接触。因为爸爸妈妈、爷爷奶奶他们都有自己的工作，整天忙不过来。不过我的哥哥跟爷爷奶奶接触，我就和太爷爷。
我的太爷爷九十多岁了，但是依旧老当益壮。他们都说人老了，智商就会低下。但我可不这么认为，我觉得太爷爷是一个聪明、睿智的人，一切皆以大局为重。在这一点上，我是比较佩服太爷爷的。
在我五岁的一天，我来太爷爷家拜访他。我到他家时，发现他在静静望着窗外。说了一声：你来了。我应了一声，随后，他把我抱起来，我坐在他的大腿上。他跟我讲了以前他去当兵时，不过，他只跟我讲了他出门前的事情。
一天，太爷爷要去当兵了，那是他年轻的时候。太奶奶刚看见他出门，就急忙追了上去对他说了一些话：老头，我在家等你回来，就在这窗口上，望着你回来。他没有说话，只是笑着点了点头。随后，太奶奶递给他一个盒子，他打开一看，里面装满了许多蒲公英。说：你要是想我了，就把蒲公英拿出来，带着你的思念吹一下，让它飘到我这里来。他还是没有说话，笑着点了点头，摆了摆手就上路了。
讲完了，我深有感触，原来太爷爷和太奶奶还有过这样的事情。然后，太爷爷把一个盒子递给了我，我打开一看，里面竟然是蒲公英。太爷爷说：今天早上现摘的，我现在把它送给你。我惊讶的说：真的吗？他没有回答，对我笑着点了点头。我高兴把它抱回家，并藏了起来。之后，我又跟太爷爷照了一张照片，那是我们两个唯一的一张合照。
我六岁的时候，太爷爷去世了。那时，我亲眼看着他入土。他去世的.那天晚上我伤心极了，我当时不想想那么多，就睡觉去了。睡了不知多久，我睡不着，看了一下闹钟，已是晚上九点多。我从柜子里翻出那张照片。坐在椅子上，望着望着那张照片，我不知眼里有几滴泪水流下。我接着又翻出了那一盒蒲公英，我抱着它蹑手蹑脚地上楼顶。
我打开了盖子，被岁月冲洗的蒲公英变得有些澄黄。可能，这就是太爷爷说的落叶要归根吧。我把蒲公英倒在手心里。说：就让这蒲公英，把我的思念，带给太爷爷吧。说完了的时候刚好起风，我轻轻一吹，那些蒲公英开始起飞了，过了十几秒，它们落地了！我看见，有些飘到了地上，有些飘到了菜园子里，有些飘到了猪窝里，但我唯一看得清清楚楚的，就是有些飘到了太爷爷那里。
太爷爷去世等那天晚上，使我成长了不少。现在，我望着望着窗外的明月，又好像看到了太爷爷在对我笑……
蒲公英作文 篇7
蒲公英虽小,
但它也有梦想。
蒲公英的梦想是什么?
蒲公英的梦想是整天无忧无虑的嬉戏;
蒲公英的梦想是在大海里尽情地游泳;
蒲公英的梦想是在蓝天下自由的成长;
蒲公英的梦想是在金字塔里探索奥秘;
蒲公英的梦想是随心所欲的环游世界;
蒲公英虽小,
但它也有远大的理想!!
天津 塘沽区六年级:孤寂的`星
大自然是什么?
大自然是一位诗人,
谱写出一首又一首感人的诗;
大自然是什么?
大自然是一位歌手,
唱出了一首又一首悦耳的歌;
大自然是什么?
大自然是一位母亲,
养育着森林中幼小的动物;
大自然真伟大啊!
六年级:孤寂的星
蒲公英作文 篇8
柔和的春风吹醒了大地，
换上了绿的衣裳戴上了红的发簪，
蒲公英也忙碌地为孩子们准备行囊。
一阵风儿吹过，
孩子们撑开了小伞包，
快乐地翱翔自由地寻找。
田野是我理想的家园，
放眼望去砖块泥石，
那已成了建筑工地。
小河是我亲密的伙伴，
俯下身去红黄蓝绿，
生活垃圾工业污染，
小河已没了清澈见底。
我们需要，
湿润的'泥土清新的空气，
请保留一寸我们的立足之地！
蒲公英作文 篇9
蒲公英是一种可爱的植物，山坡上、田野里、河滩边，处处都能看到它的身影。
从远处看，它像一个毛茸茸的小球，随风飘动，摇摇晃晃，走近一瞧，那雪白的绒毛真是惹人喜爱，里面还藏着蒲公英妈妈辛辛苦苦孕育的小种子。蒲公英的叶子是绿色的，细长的茎也是绿色的，它们会开出黄黄的小花，就像蝴蝶宝宝的摇篮。长啊长，长啊长，长出了白白的小伞，小伞聚集在一起，挂在圆圆的.球球上。
风儿一吹，蒲公英娃娃们背上伞包，就像勇敢的小小空降兵，带着妈妈的祝福，远走高飞，四海为家。小鸟给它带来美妙歌声，白云为它加油鼓劲。蒲公英娃娃的生命力特别旺盛，落地生根，在温暖阳光的照耀下，在甜甜雨水的滋润下，他们慢慢长大，又开始新的旅行。
我要像蒲公英一样，在生活中，不管困难有多大，不论路途再遥远，都一定要勇往直前，完成自己的目标，实现自己的理想！
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