关于蒲公英小学作文400字（精选39篇）
导语：长大后的我，虽然不是很起眼，但是我就像人类一样，具有着强韧的生命力，运用智慧，无论在任何险恶的环境中也要延续自己的生命。下面是小编整理的一些关于蒲公英的作文，欢迎查阅与借鉴，谢谢。
蒲公英小学作文400字 1
校园里，有许许多多的花草，在这繁多的种类中，我对蒲公英的印象最深。
蒲公英，是一种很特别的植物，虽然它的花是黄色，但它的种子却是咖啡色的，而且长了白色的毛，让它能够像羽毛轻易的.飘起来并到各处繁殖。至于为什么对它的 印象最深，那是在我小时候时，我们全家曾经跟着旅行团到加拿大去玩，当时我的好奇心非常旺盛，看到路边有许多棵蒲公英，就把其中一棵拿来当玩具玩。我想大 家一定都玩过，轻轻吹它，毛茸茸的种子就像成群的气球一样飞到半空中，我当时也是，把它在手上搓一搓，结果种子和茎分离了，刚好风吹来，手上的种子全像飞 机起飞一样的飞向天空，我看着它们飞上天，心里觉得很开心。这种画面对还小的我来说十分新奇，那时的场景宛如图画一样美丽，让我过目不忘。
从此以后，每当我看到蒲公英时，都会想起这段美好的回忆，然后吹动它的种子让它飞向四处，不但让它可以继续繁殖下一代，而且说不定也有人像我一样，因为它留下了一个特别的回忆。
蒲公英小学作文400字 2
当我还是一颗蒲公英的种子，主人把我买下，并为我准备一个干净舒适的窝，我天天都能受到浇水及阳光的呵护，下雨时，主人也会细心地把我带进屋子里躲藏。
春 天一到，我会露出灿烂的笑容，穿上黄色的花衣裳，再过二、三天，花衣裳会渐渐变黑。不过，我不会这样就放弃生命，我只是需要休息一下而已，接下来我会重新 打起精神，努力地让自己的身子变得粗粗壮壮，等再过一段时间，花衣裳就蜕变出白色的绒毛了。白色的绒毛展开后像降落伞一般，我就像人类一样乘坐着降落伞， 随风飘扬，展开旅行散布着更多的种子。而一直倒在地面上的身子，则再渐渐地挺直，像伸懒腰一样一点一点伸直，伸得愈高，绒毛就飞得愈远。晴天有风的日子， 绒毛像降落伞似的全展开，随着风飞到远方;可是遇到下雨潮湿的日子，绒毛就会像雨伞收起来一样收着，水气让绒毛变得太重，所以我就无法飞到远处了。
长大后的'我，虽然不是很起眼，但是我就像人类一样，具有着强韧的生命力，运用智慧，无论在任何险恶的环境中也要延续自己的生命。
蒲公英小学作文400字 3
蒲公英的种子成熟了，花托上长出了雪白的绒球，一阵风吹过，那洁白的绒球就变成了几十个小降落伞，在阳光下随风飘荡。
太阳公公看见了，亲切地嘱咐它们：“孩子们记住，不要落到金光闪闪的沙漠或波光粼粼的湖泊，只有黑黝黝的泥土，才是你们生根长叶的地方。”
大多数种子飞向了肥沃的土地，有两颗种子不这样想，一颗种子轻轻地说：“这黑黑的泥土有啥意思!瞧，那金光闪闪的.地方一定有数不尽的宝贝，到那儿去，我准会成为亿万富翁!”另一颗种子慢慢地说：“那波光粼粼的湖泊一定能给我带来乐趣。”
太阳公公听见了它们的窃窃私语，劝告它们：“闪光的东西并不都是金子，到沙漠和湖泊的种子，都会被干死或淹死的。”两颗种子一愣，还是坚持自己的想法，向目的地飞去。飞向沙漠的种子还没来及得意，一股热浪袭来，它痛苦地呻吟着：“好热啊，好热啊!”没几天就奄奄一息了。此时，落在湖泊里的种子感到万分无助、孤独，几天后就淹死了。而飞向泥土的种子在水的滋润和阳光的照耀下竞相开放，把大地装点得更加美丽。
太阳公公语重心长的话语在空中回响：“做任何事都要实事求是，不要被表面现象所迷惑，不要有不切实际的幻想。”
蒲公英小学作文400字 4
许久以前，喜欢上了蒲公英。那样轻舞飞扬，飘逸洒脱。
白色的花瓣，在空中轻轻摇曳，飞翔。尽往另一头，不知边际的另一端。
轻轻摘下一朵蒲公英，放在鼻边，细细地吮吸，渴望找到属于它的味道，只是从未有过成功；又或是它真的不曾有过香味，即使是那一丝淡淡的幽香……
蒲公英，是个执着的孩子。它们很聪明——总是在妥协，却没有过真正的放弃过自己的追求。
轻轻吹一口气，它们便四处散去，无边际。可是他们，一直在飞翔，往自己心中的方向飞翔。不息。
蒲公英的约定。
也不知什么时候喜欢上它。
只觉得它宁静，不乏美丽；美丽却透着忧伤。
美丽的事执着，忧伤的是脆弱。而只是默默地呼吸着，宁静地享受属于自己的.方向。
那天，看到了它的花语，和自己心中想的一样，平静，却引起心中不小的波澜——
永不停息的爱。
那么蒲公英的约定呢？！
爱，脆弱；约定也易破灭。只是，蒲公英的约定，会向着自己的方向，永不停息。
在那遥远的地方，有蒲公英在飞翔……
蒲公英小学作文400字 5
星期天的早上，妈妈带我去学校玩。我看到操场上开了很多黄色的小花，远远望去，像是在草地上洒满了亮闪闪的小星星。走近一看，原来是一片片蒲公英花丛。
我蹲下来，仔细地观察，发现蒲公英是一丛一丛地生长的，它的叶子是锯齿形，向四周铺展开来。从叶子的根部伸出几根细长的花茎，顶端开出一朵朵美丽的黄花，在阳光的照耀下，就像一张张小脸在向我们微笑。
我还发现了蒲公英花的'一个特别之处，它的花瓣与花蕊是一层一层交替排列的，不像别的花，花瓣在外圈，花蕊在中心。
在花丛中，我还看到了一个个毛茸茸的小球球，它们是蒲公英的种子组成的。看来，蒲公英不仅是花蕊的排列特别，种子更特别，每粒种子都有一个小小“降落伞”。我轻轻地摘下一个小球球，放在嘴边，使劲一吹，一粒粒种子在空中飘散开来，像一个个小伞兵去执行他们重要的任务似的，飘向远方。这就是蒲公英妈妈传播种子的好方法。
我站在蒲公英花丛中，看着渐渐飘远的“小伞兵”，心想，蒲公英带给小朋友很多的乐趣，同时，也把春天打扮得更美丽。蒲公英真是我们的好朋友！
蒲公英小学作文400字 6
蒲公英是一种很了不起的花，到处都有它的影子：杂草堆里，五彩缤纷的花丛里，河边……
其实刚开始我并没有注意到这不起眼的小花，后来我无意中看到了，便问妈妈：“这是什么？”
“这是蒲公英，是花！”
“是花？可它并没有花瓣呀！”
“是的，它没有花瓣，只有种子，这白色的种子便是了。你吹吹看！”
吹？我眼前一亮，急忙把蒲公英放到嘴角，随一阵风，洁白的种子在空中漫天飞舞，纷纷扬扬。
“妈妈，蒲公英的种子是飞到哪儿就会在哪儿长出新的蒲公英吗？”
妈妈含笑点了点。
从那以后，我便对蒲公英情有独钟。长大了，我深知蒲公英的'含义，蒲公英自由自在，无忧无虑，随风起舞，纷纷扬扬，落地生家。蒲公英虽不起眼，却胸怀大志，向着自己向往的地方飞去，这样的精神和其它花比起来不是显得非常可贵吗？
我喜欢蒲公英，喜欢它的样子，更喜欢他无忧无虑，落地生家的品质。
我经常会想：蓝天下，一群孩子明亮的双眸，痴痴的看着空中飞舞的蒲公英……
蒲公英小学作文400字 7
小朋友，你们认识蒲公英吗？
春天，是一个万物复苏的季节。各种各样的种子，在土地里苏醒，慢慢地发芽。当然，蒲公英也不例外啊！他们努力地探出可爱的小脑袋，想要呼吸外面新鲜的.空气，更想着看看外面的世界！他们伸长着脖子，钻出了地面，太阳妈妈抚过他们的脸颊，风伯伯吹去他们身上的灰尘，雨姐姐送来甘甜的泉水。这样他们一天天的成长起来。远远望去，那已经成了蒲公英花的海洋，一片金灿灿的。
到了秋天的时候，蒲公英花变成了洁白的绒毛。微风一吹，带有绒毛的种子像一把把小伞离开妈妈的怀抱，向四面八方飘去，在各个角落开启新的旅程。
小朋友们，看到这，你们有没有很喜欢蒲公英呢？其实，蒲公英不仅能让小朋友们感到快乐！它也是一种营养丰富的蔬菜，含有蛋白质，脂肪，胡萝卜素，核黄素等营养成分。不仅这样，蒲公英也是一种中药成分，它味甘，苦寒，可入肝，胃经，具有清热解毒，止泻，利胆，保肝，健胃，降血压等作用呢！不过，虽然它有这么多作用，但小朋友们不要轻易去品尝哦，要经过医生的手才能让它们变成对人们有药材。
听了我的介绍你们有没有很喜欢它们呢？
蒲公英小学作文400字 8
花是美的代表，花是美的诞生，世界因花而美丽，我喜欢的花有很多，但我最喜爱的是一种最平凡的花——蒲公英。
蒲公英的中间是由一小团、一小团的白色的小穗穗组成的，它的周围是是小小的绿叶，就像一位白马王子拥抱着白雪公主一样。你只要轻轻一吹，它的花蕊就会随着风到处飞，落到哪里就会在哪里生根发芽。
记得小时候，在春天的一个季节里，妈妈带着我去野外郊游，到了目的地，我东跑跑，西跳跳，兴奋极了，我忽然看到一簇簇黄色的小花，在向我微笑。我急忙跑去问妈妈：“妈妈，你看，前面有许多黄色的小花，它叫什么名字啊？”妈妈看了后，不紧不慢的对我说：“这是蒲公英，你只要对着它吹口气，它就会飞到很远很远的地方。飞到哪里落下来就会生根发芽，蒲公英的生命力可强啦！”听了妈妈的话，我决定试试看，结果，真跟妈妈说的'那样，我一吹，它就飞跑了，飞向了遥远的天空，我想，他们是不是最求自己的梦想呢？在寻找自己的自由呢？
正是因为这件事。让我对蒲公英有了更多的了解，我慢慢地喜欢上了蒲公英。
啊！我爱蒲公英，爱它那顽强的生命力，更爱它自由自在的翱翔天空！
蒲公英小学作文400字 9
我是棵蒲公英，微风一吹，我飘在空中，寻找一个能安家的地方。
我飞到大树爷爷旁边，问道：爷爷，爷爷，我能在这里住下吗？可以呀，但你想住在哪里呢？树爷爷笑着问。我看着树爷爷周围，一丛又一丛的花草，根本住不下，我只好向爷爷道谢，又飞走了。
我右飞到河边，问小鱼儿：小鱼儿，小鱼儿，我能在这里住下吗？小鱼儿抱歉地说：不好意思呀，你不能住这里。我好奇地问：为什么?鱼儿说：因为，这里每天都会涨潮，大水会把你的家淹了，那样可就不好了！好吧！告别了小鱼儿，我垂头丧气地飘走了。
我飘啊飘，听见一个声音：妈妈，蒲公英长什么样呢？是白白地，圆圆的一颗球，风一吹，它的'毛就会飞走，去别处安家。哦！我喜欢蒲公英！真希望我们家院子里也有一棵蒲公英！我低头往下望，一个小女孩儿拉着妈妈的手，一蹦一跳地说。我开心极了，决定跟过去，和他们一起回家。我来到小姑娘的家，落在院子，在那里安了家。
许多天过去，我长大了，小姑娘发现我，惊喜地喊：妈妈，妈妈，我许的愿望实现了！快来看
微风又来了，把我送向了别处，新的旅行又开始了
蒲公英小学作文400字 10
下午雨过天晴之后，小鸟又重新回到天空上自由地飞翔，娇嫩的小草蒙上了一层露珠，在阳光的照耀下熠熠生辉。
在奇花异草中，蒲公英不显眼，但长相很有特色，可以说是奇形怪状。有的弯着腰，像一位白发苍苍的老人；有的挺着笔直的腰杆，像一位战士；有的一半开花，一半有绒毛，像一颗被包起来的明珠；有的盛开了，有十片花瓣，表面很平，就像一个黄色的小平台；还有的像一个小小的白绒球，摸起来非常柔软、舒服。
蒲公英长得像一个白绒球时，上面就像长着一把把带毛的小伞，它的种子就藏在小伞里。小伞的根部仿佛涂上了胶水，牢牢地粘在中间的小黑球上，风一吹，种子就撑着小伞，四处飘荡，开始四海为家了。
蒲公英的.叶子绿中带土色，非常有意思，还呈汤勺状，下雨时，会储满水。叶子长在茎上，相比蒲公英花，一点也不起眼。
除了以上写的几个特点外，我还发现四朵蒲公英排列极为少见。其中三朵呈等边三角形排布，最大的一朵在中间，就像三朵小的将力量一起注入到中间一朵的体内，就像武林高手在练习内功。
蒲公英很美，但不显眼，总是默默地站在旁边展示美，等待你去发现。
蒲公英小学作文400字 11
今天，我给大家介绍一种植物，它叫“蒲公英”。
蒲公英的叶子和其他植物可不一样，它的叶子是锯齿形状的，像一把长长的锯子，凑近一看叶子上还有些很细小的毛。
在三四月乡间的田埂上，我们很容易看到它，它开着黄色的小花，像一个个害羞的小姑娘，举着一把把黄色的小花伞，散发着淡淡的清香。到了夏天，小黄花就会变成一个个毛茸茸的、白色的小球，那就是蒲公英的种子。一阵微风吹来，毛茸茸的小球就变成了许许多多的小降落伞在空中飞舞，它们在空中飘啊飘啊，直到找到新的地方安家。看着满天飞舞的蒲公英，我忽然觉得自己仿佛就是一朵蒲公英，尽情自由的在空中随风舞蹈。有的蒲公英也会乘动物们不注意的`时候爬上它们的身体，搭一趟免费的旅行车到达目的地，第二年春天，它们又会发芽长大……
在我的老家蒲公英还有个好听的名字叫“灯笼草”，可能是人们觉得白色的毛茸茸的小球，看起来更像是一个个点亮的灯笼吧！蒲公英除了是一道很不错的野菜，也是一味很好的药材，人们还经常把蒲公英晒干用来泡茶，它具有很好的清热、消炎的作用。
蒲公英小学作文400字 12
有一天，我在自家小区的砖缝中看到了一棵嫩绿的小草。于是，我问妈妈：“小草怎么能在砖缝中长出来呢？”“因为它生命力强，你可以天天观察它呀！”妈妈说。
过了几天，我又来看它，它好像长高了，叶子变宽了，颜色变深了，还有锯齿状。我想：它的生命多么顽强呀！又过了几天，我又来看它，疑？草怎么长出了一个花苞呢？我带着疑问，天天来看它！它的花苞一天天变大，最后竟开了一朵黄色的花，很鲜艳。我惊奇得想，草怎还会开花呢？于是我问妈妈。我拉着妈妈的手来到开花的地方，妈妈说：“这不是草，是蒲公英，等它花败了，就会长出一个小球似的絮团，风一吹，小絮子就会到处飞，飞到哪，就在哪发芽的！”过了几个星期真的.变成了絮团，正好，那天风非常大，呼——一声，蒲公英的小絮子就飘走了，我想：这些小絮子就是这颗蒲公英的孩子吧！我把这句话说给妈妈听，谁知，竟把妈妈逗笑了，我也笑了，笑地那样甜！
我知道了，原来植物的生命力也这样旺盛呀！我也应该珍惜时间，珍惜生命。
蒲公英小学作文400字 13
我家门口可真是“花的海洋”，玫瑰、山茶、栀子树长满了花坛。但我最爱的还不是它们，是园中的蒲公英。
差不多到了蒲公英结种子了，只见园中的金黄的'蒲公英花已经变成了一个个绒绒的白球，那些白球还真像小伞组成的，小伞下的棕色，便成了小伞的把柄，把柄牢牢抓着母亲，到风伯伯将它们吹入地时，便牢牢抓住土地，生根发芽，长成新的蒲公英。
我走进院子，“呼——呼——”一阵风吹了过来，蒲公英拼命摇晃起来，小伞们被吹走了几个，那株蒲公英便“裂了嘴”，就像一张白纸被撕裂了一样。那株蒲公英很快抵挡不住风的力量，“嘴”咧得越来越大，孩子们被一个个拆散了，接下来的几个动作就像被“复制、粘贴”了一样，小伞们被这样子吹走了，变成了一根根光秃秃的杆子。
我望着那些被风伯伯遗忘的种子，轻轻将它们抓起，放入手心，“呼——”我轻轻吹了一口气，种子便接二连三地下了土地。我心想：明年你们一定要长出新的蒲公英，让这里雪白一片。
雪白的绒花飘散在空中，纷纷扬扬，就像洁白的雪花鹅毛般飘散在空中。期待明年的绒花继续绽放在土地上！
蒲公英小学作文400字 14
蒲公英是大多数花中最普通的花。它没有艳丽的牡丹，没有玫瑰的芳香，也没有高贵的气息。它只有两种颜色：白籽和绿茎。我喜欢蒲公英，它憨厚不屈。如果你要说它不美，如果美是指“跳舞”或者“从侧面探出”，那么它就不是“好女人”。我喜欢蒲公英，因为它是我童年的玩伴。那时，无论是在上学的路上，还是在田野里，到处都是蒲公英的影子。蒲公英的外形不是很吸引人。它的白色种子像棒棒糖，又圆又大，看起来很好吃。
一个绿色的茎支撑着它的“大帽子”。像一个骄傲的.人，它从不轻易低头。蒲公英也可以当草药，也可以煲汤，但是味道还不错。蒲公英意志坚强。它可以生活在悬崖上。在经历了太阳的酷热，遭受了干旱，又被岩石挤压之后，它依然像一只坚不可摧的蟑螂。它慢慢从岩石下冒出来，一天天成长。然后它把自己的孩子托付给冯爷爷，把他们送到他们住的地方。这就是朴实、正直、不屈的蒲公英，平凡而“伟大”的蒲公英。只是因为它平凡而“伟大”，所以想大声赞美蒲公英。
蒲公英小学作文400字 15
每当我想起那片蒲公英，我就会情不自禁的想起那位老朋友吴雨。
朋友你还记得吗我们那时候可是形影不离的好朋友啊，上学一起放学一起玩耍一起欢乐一起，虽然说我们有时会打架，但是那又如何呢？我们是朋友啊，每当我们打完架后，我们一笑，我们不就和好了吗。
你还记得我们门前的那群蒲公英吗？我们当时在那儿玩得多欢乐呀，一起捉迷藏一起捉昆虫。
你还记得那一次吗？我们晚上在那里玩，那天晚上的'萤火虫格外的多，于是我们在萤火虫里玩了起来，一起转圈一起跳舞一起捉萤火虫，玩到深夜，我们才回家虽然我们那时候被我们的爸爸妈妈训斥了一顿那又如何呢你还记得那时候我们玩得多欢乐吗？
你还记得吗？那年雪天我们玩得有多快乐吗？那时我们在蒲公英中玩打雪仗，你一球打中了我，我也不甘示弱做了一个大大的雪球，扔向了你可是我没有想到，你居然躲过了我的攻击在我做雪球的时候，你又给了我一雪球，于是我们俩就这样，你一躲我一扔，我们就这样玩到了很晚。
可是朋友啊，在那一天，在那一片蒲公英你走了，你离开了这里你离开了我们的“快乐源泉”那片蒲公英。
朋友过了这么多年，你还记得那片蒲公英吗？你还记得那时我们的“快乐源泉”吗？
蒲公英小学作文400字 16
几个月前，一粒蒲公英种子落在我家后院。本来是一颗普通的种子，现在落在了一个引人注目的地方，就这样静静地扎根在了土壤里。
不知道过了多久。蒲公英长大了，与此同时，院子里长出了珍稀的奇花异草。她们像皇城里的妃子一样美丽。
也许有一天早上，院子里的花似乎看到了熟睡的蒲公英，他们一边笑着一边穿好衣服。“看，看起来太普通了！”牡丹，又名花王，笑。
“我身上还有刺，为什么它没有东西！”娇嫩的牡丹高昂着头说道。
“哟，你以前笑我像大蒜。小水仙指着它说：“好像我的大蒜比它好看。”这三句话引起了花儿的嘲讽，花儿自私无情。不知道蒲公英什么时候醒的。它想哭，却哭不出来。这时，风婆婆来了，它拍拍小蒲公英说：“孩子，那些转瞬即逝的花还不如你呢，你看。”说着，便是呼呼的风声。蒲公英感觉像在飞。它低下头，看着嘲笑它的花。它早就被风吹走了，变成了离水。这个时候唯一没被吹走的`就是它的——蒲公英。
春天的某一天，蒲公英和它的儿孙们在天空中飞翔，偶尔划过孩子们的脸庞，偶尔飞到树上，偶尔飞到草坪上继续繁衍后代。蒲公英大叫：“这是我的春天！”
蒲公英小学作文400字 17
在大自然中有不计其数的花草，他们各自也拥有自己的性格，小草的默默无闻，大树的恪守岗位，莲的君子风度……
莲虽出淤泥而不染，濯清涟而不妖，清廉，高雅，可它的一生也只能在水中度过。
牡丹自李唐来就被世人盛爱，但太过妖艳，太过庸俗。
东晋陶渊明独爱菊的遮锋避芒，北宋周敦颐爱莲的出淤泥而不染，如今的我不爱莲，亦不爱菊，就爱那蒲公英。
蒲公英，它出现在這个世界时是毛绒绒的'，有点像六角雪花，更像我们小时候带的帽子上的那个毛线球
它不像莲那样高雅，也不像牡丹那么庸俗，更不像菊那么淡漠
它不像雪花混身雪白，也不像桃花通体淡粉，而是一种近乎透明的颜色。
它不像睡莲，水仙一生都在水里，也不像梅花、梅树需要扎根于泥土，它就是随遇而安，自由自在。
它每当一定的季节就撑开它的小花伞，离开它的根茎叶。
它飘到哪，就在哪一直生活下去，以天为被，以地为席，顽强的生长。
世人没有不被名利缠身的，他们都像睡莲——时而清醒，时而昏。可不管昏还是醒都只能在水里，他们就是不管昏还是醒都被陷在名利的漩涡里不能自拔。又有谁像蒲公英那般看得开，那般自由呢？
蒲公英之爱，像我一样的又有何人呢？
蒲公英小学作文400字 18
春天来了，蒲公英的种子在地下生了根，过了几天，长出了嫩芽。蒲公英的根是棕色的，就好像是一个钉子一样。过了几天，它长出茎。它的茎又细又长。
蒲公英的叶子慢慢长出来了。它的叶子是绿色的，每一片看起来都像一棵松树。它的叶子边缘有一些小“牙齿”，就像狮子的牙齿一样。
过了一段时间，蒲公英开出了花。它的花是黄色的，就好像一颗小太阳。小太阳喜欢大太阳，每当清晨，太阳出来的时候，小太阳就露出笑脸，对着太阳笑；每当阴天出现，它的.花瓣就会合拢起来。清风吹过，蒲公英就会翩翩起舞。
蒲公英下还有一些小蚂蚁，蚂蚁在这里忙着造窝。每天晚上，蚂蚁都会闻着蒲公英的花香入睡，进入甜甜的梦乡。
等到蒲公英的花枯萎之后，它的果实就长出来了。它的果实是红褐色的，看起来有点粗糙，上面有冠毛和喙，风轻轻一吹，冠毛和喙就会带着果实飞走。
蒲公英还可以做药材呢，它有清热解毒、消炎和健胃的功能。
蒲公英的种子四海为家，被风吹到哪里都可以安家，它的生命力很顽强。
蒲公英小学作文400字 19
春天，蒲公英花开了，金色的花，细花杆，矮叶从不引人注目。夏天，我惊讶地发现蒲公英的花变成了一个小绒球。
我弯腰轻轻地摘了一个，拿到嘴里用力吹“呼”一群“小伞兵”立即在空中跳舞。
有时候，看着静静地躺在草地上的蒲公英，我会不安地猜测蒲公英是否幸福？当我看到它们开花结花时“小伞兵”当时，我觉得他们活出了味道。因为他们克服了寒冷和炎热，无论是在角落里还是在垃圾旁边。
事实上，生活本身就是一种幸福。蒲公英的花代表了它生命的辉煌，是它克服困难的奖励。虽然蒲公英会在结果后立即死亡。
所以，我明白了生活的意义，生活并不重要，重要的`是为什么要生活。在我看来，每个人都应该有理想和信念。生活是一个不断纠正错误和克服困难的过程。就像蒲公英一样，他们必须努力打破土壤，忍受春天的洗礼。
每当我听到或看到周围不断发生的车祸、疾病和灾难时，我就会想起美丽的蒲公英花。因为，我认为生命是有价值的。生活是一种幸福，一种美丽。让我珍惜生命的每一分钟，希望生命能开出最美丽的花！
蒲公英小学作文400字 20
很久以前，在花王国里，国王有五个女儿，她们是：牡丹公主、玫瑰公主、水仙公主、百合公主、最小的便是蒲公英。与四个姐姐相比，她没有牡丹的雍容华贵，没有玫瑰的鲜艳美丽，没有水仙的清新淡雅，没有与百合的芬芳馥郁媲美，她只是最不起眼的淡而又淡的小花，因此她十分自卑。
后来，邻近的竹王国里，国王派使者前来求婚，四个姐姐跃跃欲试，只有蒲公英躲在角落里。虽然，她也很喜欢竹王子，可她却不敢露面。结果，牡丹和百合两位姐姐被选中，随使者而去，开始了她们的新生活。
但是，不久之后，竹王子得了一种致命的怪病，如不及时治疗就会枯萎致反对，毅然决然的踏上了艰难的'征程。为了救回竹王子的死。要想治病必须去遥远的天山，采那冰峰上的雪莲熬成汤喝下去才可以挽救竹王子的命。蒲公英决定出发。当她来到天山脚下时，遇到了守候雪莲的仙女，仙女告诉她：“如果你要拿回雪莲，就会失去自己的生命，值吗？”为了自己爱的竹王子，蒲公英答应了女巫的条件。竹王子因此得救了，蒲公英幸福地闭上了双眼。
蒲公英小学作文400字 21
散落在秋季的蒲公英，是我儿时的最爱，因为喜欢看它自由地，飘转。真希望，我可以像蒲公英那样，随风飘舞，去自己想去的处所，做自己想做的事，追自己爱的人。真希望，我可以是蒲公英，那样的话，我就可以像它一样，无忧无虑，不必在意他人的目光，只跟随自己的梦，不管他人的冷嘲热讽，只为自己的.执着而，追逐。真希望，蒲公英可以带我，远离城市的喧嚣，不必沾染社会的虚伪，不必把自己变成一个，陌生的我。
如果我希望的是真的，那该有多好，那样的话我便能，远离生活的折磨，只为，自己的欢笑而活，不用再为，生活奋斗，不必再对，人生苦恼，可是我却不能那样自私，因为我有专属我的责任，无法逃脱。若这一切真如我所愿，我会幸福吗？谁敢向我保证，我不会后悔，或许，这一切只是我幻想的华丽，它一触即破。
我一直追逐的人生，好像错了轨，那么到底何为人生，蒲公英又是怎样的生存呢？终于，在我经历了人生中无数的，繁华与苍凉，我才明白，蒲公英，有的不是自由，而是孤独，它无法逃避，只能跟随风的脚步飘转，落在陌生的处所，寂寞地生长在离去。人生就像蒲公英，看似自由，却身不由己。
蒲公英小学作文400字 22
有人爱百花之王玫瑰花，有人爱婀娜多姿的柳树，有人爱婷婷玉立的梅花，我爱的是蒲公英。
蒲公英虽然它不起眼，但是又它很坚强。遇到艰难险阻不畏惧。不论这里是多么干旱，是多么坚硬，它都能从这里深深地扎下自己的根生存下去。不论遇到狂风，还是暴雨，他依旧坚强的挺着自己的'腰，并且保护着自己的子女。
蒲公英它不仅坚强不屈，还有止咳化痰的作用。有一次，我与小伙伴上山去玩耍。半路，因为没有带水，嗓子痛极了，不停地咳嗽。小伙伴见了，连忙带我回家。在回家的路上，我们还遇到了野蒲公英。我的小伙伴见了，随手摘了一些。我的心中此时充满了疑惑，心想，他摘蒲公英干什么？回到家，他拿出刚刚摘的野蒲公英，用清水冲了冲，又端来一杯温水，把野蒲公英放入温水中。我喝下后，顿时觉得自己的嗓子一点儿也不痛了，也不咳嗽了，嗓子中很清凉，十分舒服。
我爱它，虽然公英没有别的花，芬芳美丽，引人注目，但是它坚强不屈，我爱你——蒲公英！爱你那独特非凡的美丽！
蒲公英小学作文400字 23
大家好，我是植物中的蒲公英。听说植物老师要安排行程，激动得睡不好。突然一阵风把我吵醒了。我一看时间，哇，六点了。我赶紧准备好旅行包，风把我带到了学校。啊，看到好多小朋友来了，有向日葵的，有红玫瑰的，有康乃馨的`……还有一些我叫不出来的小朋友。他们都被风吹到了学校。
当旅行开始时，我们顺风去了人民公园，这是第一个旅行的地方。哇，青山绿水真美。第二个行程点来到唐山，唐山地震发生的地方，小朋友，那是一件很可怕的事情！我听大人说，1976年地震房屋倒塌，80万人遇难，到处都是废墟。现在，一排排新建筑整齐美观，四周鲜花绿草。人们欢声笑语，喜气洋洋，唐山今天更美丽了。第三个地方，我们来到了最神奇的地方——喜马拉雅山，那里终年积雪，狂风大作，我们几乎被吹回了原来的地方。幸好风向变了，我们有幸登上了世界最高峰——珠穆朗玛峰。真的很刺激。这时候老师发通知说一会儿大风会把我们吹回学校。我们不得不忍痛告别珠穆朗玛峰，原本安排的第四个目的地上海不得不放弃，很遗憾。然而，这次旅行真的很开心。
蒲公英小学作文400字 24
而今以四月了，春天的步伐慢慢离开，或许现在都不能算春天了，算早夏吧！天气在变暖，树木开始变得茂盛，美丽的花儿已经是过去式，青涩的果子会成为将来式，而这些都只是换季最常见的景象而已。
今天吃完午餐，和好友慢慢悠悠的走在小路上，无意间看到了一颗蒲公英的种子，顿时思念之情油然而生，记得以前在一本书上看到过，如果哪天你收到了一颗蒲公英的种子，说明有人托它来看你了，因为蒲公英能飞很远很远，所以寄托的'思念也很远很远，看到那颗蒲公英，不禁想起了远在家乡的外婆。
记得小时候还没随爸妈出来的时候就我和外婆一起生活，每天都能吃到外婆精心准备的饭菜，每天都好似生日一样快乐！因为外婆总是那么疼我，宠我，但现在，不知道她老人家一个人在家是否安好。而我记忆最深刻的便是田埂上的蒲公英和外婆那双布满厚茧的大手，每年到蒲公英结种子的时候，总有忙不完的农活缠绕着外婆，而这时，没有人照顾的我总是会跟着外婆，所以，在外婆忙农活的时候，我总会收集一大把的蒲公英，然后让蒲公英满天飞，就会有一种莫名的兴奋感，所以这个路上看到的蒲公英勾起了我对外婆的思念和对童年的回忆。
蒲公英小学作文400字 25
每个人都希望过无忧无虑的生活，有的人想成为小鸟，有的人想成为一棵树，有的人想成为……而我想当那随风飘荡的蒲公英，被微风轻轻一吹，就和兄弟姐妹们一起飞向大地。
蒲公英的颜色是白色的，更显示出它特有的姿态，而它的形状又似圆球一样，让人们的思绪随着它们的飘荡而浮想联翩。
如果有一天我真的`变成一朵小小的蒲公英那我将会非常的高兴，企盼以久的心愿终于达成了，我终于可以抛下一切，随着风姐姐的脚步游遍整个世界。
不同的高度，不同的方向，不同的地方，蒲公英演绎着一个个不同的角色。
不论在什么地方，都可以看到它们那洁白的身影在飘荡，而在蒲公英的周围则是牵着它脚步走的丝丝徐风，使整个夜晚也因为它们的存在而蒙上了一层神秘的面纱。
蒲公英仿佛永不疲倦一样，只要有清风牵着它的手，明月为它照亮前放的路，就可以踏着它心中的鼓乐一路向前。
我不知道为什么，一见到那蒲公英，看着它飞舞的身影，就不自觉的挪动了脚步，人也许就是这样，见到自己想见的东西就有些情不自禁了。所以，如果我是蒲公英，我就与大地为友，与大自然为伴，让清风、明月牵着我的手踏遍世界。
蒲公英小学作文400字 26
蒲公英别名黄花地丁、婆婆丁、华花郎等。菊科多年生草本植物。头状花序，种子上有白色冠毛结成的绒球，花开后随风飘到新的地方孕育新生命。
蒲公英主要生长在中低海拔地区的山坡、草地、田野中，蒲公英在我国分布极为广泛，全国多个省份均有大面积的分布，也是我们生活中最常见的花卉之一。
蒲公英的花姿优美、花色鲜艳，观赏价值非常高，既适合公园、苗圃的美化，也适合室内盆栽观赏。很多花友将它放在家中养护，可以装饰室内的环境，还能改善室内空气质量。
蒲公英是一种药食兼用的植物，它的含有大量的维生素、碳水化合物、蛋白质以及多种矿物质。具有清热解毒、利尿散结、美容养颜等功效，对热毒、感冒发热、胃炎、肝炎等症状的治疗效果非常明显。
由于蒲公英总是在空中飘着，只有偶尔片刻的停留，就这么一直随风飘走，直到被吹进泥土之中，重新生长，繁殖。因此蒲公英的花语是：无法停留的爱。感觉比较凄凉。
蒲公英没有办法控制自己的身体，也就没有办法走自己想走的路，所以它应该很惶恐的，但是它无路可退，所以它并不害怕这种的感觉，反而勇敢的`在未知的路途中不断的实践，使自己获得完美的新生。所以它有勇敢的象征寓意。
蒲公英小学作文400字 27
花，是大自然的精灵，也是大自然的仙子。我就很喜欢花，不信你看，我家里就有许多美丽的花花草草：有娇艳的玫瑰，金色的菊花，高雅的水仙，亭亭玉立的兰花……
但我还是最喜欢朴实无华的蒲公英，它虽然没有玫瑰那样娇艳，没有水仙那样高雅，但是在我心里，它永远是纯洁的。
蒲公英的叶子细细的，颜色如同翡翠一般，一阵风吹来，细长的叶子摇晃着，拨动着，摇曳着，像在和风姑姑玩耍嬉戏。
蒲公英的花瓣小小的，白白的，宛如亮晶晶的雪。还散发出淡淡的清香，沁人肺腑，让人陶醉。它还会把一群蜜蜂和蝴蝶吸引过来，它们唱的唱，跳的跳，好像在开演唱会。
蒲公英十分朴素，它生长于小路边的`黄土里，肮脏的灰尘已淹没了它美丽的光泽，但它完全没有在意脚下的黑色。它懂得谁都有各自该做的事情，它，一朵朴实的蒲公英，应该趁风爷爷来临时，传播种子，生育后代。
蒲公英不但为人类奉献新鲜的空气，还给大自然增添了一丝色彩。
我爱蒲公英，但我更爱它那朴实无华的风采。
蒲公英小学作文400字 28
早期的蒲公英是黄色的，扁平的花儿。
当这些花变成圆圆的种子后，风一吹，它就呼呼的飞走了，飞的时候就像一顶降落伞，看上去好像要把蒲公英种子送上天去似的。我非常想看看这扁平的花儿到底是怎样变成圆圆的种子的'，我老家的院子里种了许多的蒲公英。
可等了四五天他还没有截止，到了第五天，他却变成了种子。我想这也许是他在夜里悄悄的变成了种子吧，原来蒲公英和牵牛花不一样，他不是花凋谢之后再变成种子。
蒲公英为什么要截止呢？是不是想到远方去结识新的许多小伙伴呢？我想这些带着种子的降落伞，降落在何地方呢，愿他们能给所有人带去我的祝福。
我听爷爷说不供应还可以治病，把疾病出去，我问了一夜，说爷爷，你怎么知道蒲公英能把病治好？爷爷说，小时候我就是用蒲公英治好了感冒。你的老奶听别人说能治好，所以就在家里种了许多蒲公英，过了几年，蒲公英长大，我的病也就好了。
我最喜欢你不供应，你不但可以为人出席急聘某某凤姐，还是你有顽强的生命力，人们负责环境，绽放生命的光环。
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蒲公英是一种野生植物，田间、路旁，到处都有。春天，蒲公英刚长出来的时候茎很短，几乎是贴着地面展开叶子的。它的叶子是绿色的，边线像起伏的波浪。过了一段时间，绿色的茎慢慢长高、长长，在茎的顶端开出一朵朵黄色小花，像一朵朵小向日葵花。初夏，蒲公英的花朵慢慢凋谢了，茎越长越高。花蒂处长出比乒乓球略小的绣球，有白色的，有浅粉色的'，美丽极了。当阵阵微风吹拂时，成片的蒲公英就随风摆动。接着，一个个成熟了的小绒球上飘出一把把“小伞”。“小伞”下端带着一颗颗黑色的比芝麻粒儿还小的种子，漫天飘飞，像无数只小蝴蝶在空中翩翩起舞，很是美丽。蒲公英就是这样借助风力把它的种子传向四面八方的，每一颗种子都将在远离母亲的各个角落繁殖生长。当然要不了多久，就会长出一棵又一棵新的蒲公英来。1。小作者按照时间顺序，从春天开始，到初夏时分，写出了蒲公英生长的全过程。蒲公英的茎很短，叶子边线像起伏的波浪，黄色小花像小向日葵，寥寥几笔勾勒出蒲公英茎、叶、花的特点。2。文章着重写了蒲公英种子的形态及风吹后漫天飞舞的美丽景象，比喻、排比等修辞手法运用巧妙，描写生动形象，写出了蒲公英种子的传播方式独特及蒲公英的顽强生命力。
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春天来了，但天还是冷飕飕的，大地上小草、小花都还没有醒来时，一种名叫蒲公英的植物却展开了嫩绿的叶子，虽然它还很小，却告诉了人们：春天来了！蒲公英不但能吃，而且还能当药用呢！它长在山坡上、草地上、田野里、路旁，只要种子落在那里，就在那里安家落户。
等到春天真正到来草儿都发芽时，蒲公英的叶子还是很少，但比起冷飕飕时壮实多了。颜色嫩绿，摸起来很柔软，平摊在地面上，显露出勃勃生机。
夏天，太阳高照，蒲公英长得很大很茂盛，它的`生命力也开始旺盛了。它生生不息地长在大地上，花叶繁茂。叶子的颜色变深了，茎泛着微紫，花儿金黄，根粗茎高，结出的种子像白绒毛球。
秋天秋高气爽，蒲公英深绿色的叶子渐渐地变紫了，叶子上的锯齿也变大了，还有些粗糙。茎变得深紫了，风起时，种子四处飞扬。漫山遍野，自由自在，随遇而安。
冬天来了，北风像狮子一样狂吼，蒲公英枯萎了。它的孩子也飞走了，它在夜里很孤独，但它很坚强，它躲在厚厚的白雪下，期待着下一个春天的到来。
我喜欢蒲公英，我赞美蒲公英，你们大家喜欢它么？
蒲公英小学作文400字 31
这是一种普普通通的植物，它毫不起眼的身影常出现在杂草丛中、田埂两旁。它的名字，叫蒲公英。
它很小、很小的时候，便离开了家，或独自一人，或成群结队，乘着风儿，举着小伞，哪里落下，哪里就是它的新家。
找到乃以生存的泥土，躲开飞鸟与家禽的垂涎，小小的它开始成长。先是一两片芽儿，然后茎与叶逐渐变长、变宽。前者直直地挺着胸，后者平平地铺开，也许这样能收集更多阳光吧。它细而小的根须往大地的怀抱里扎着，与四周的杂草争着属于自己的养分。这是它青涩的春天。
一天又一天的积累，使它拥有了一个小小的花骨朵儿。“啪”不经意的那一瞬间，它便绽开了金灿灿的'笑颜。它的花儿虽无法与玫瑰相比，却足以跟杂草区分，招来蜂蝶了。这是它金色的夏天。
花儿谢了，取之而代的是一个雪白的绒球。这时孩子们会认出它，并在那些新生命成熟时摘下它，“呼！”小家伙们都走了，如同当年的它。这是蒲公英白色的秋天。而它的冬天，该是枯黄的吧？
你有没有想到，这是我们的一生？从出生到积累，从积累到付出，从付出到收获，从收获到满意的离开。
蒲公英小学作文400字 32
今天，姥姥和姥爷带我去了后院的菜园里种菜，我把我家的小狗一起带到了菜园，它太兴奋了到处乱跑，没办法我只能听姥姥的把它带去了旁边的草地上，这时我看到草地上的小黄花很好看，姥姥告诉我那是蒲公英的花。
我跑过去一看真的是蒲公英，叶子像锯齿一样，开着黄色像绒球一样的小花，是很鲜艳的黄色，很容易让人一眼就看到，还有一团小毛球，我知道那是没来的及飞走的蒲公英种子，我用嘴使劲一吹，小小的降落伞种子飞走了。真是太好玩了，我带着公主满草地的找蒲公英，但是蒲公英真的很少我一共就找到了三颗。
姥姥告诉我，东北乡下老家这时候蒲公英特别多，到处开着小黄花。还说蒲公英是可以吃的，我揪了一个叶尝了一下，是苦的。姥姥说在东北把它叫做“婆婆丁”，它是可以清火解毒的。我太喜欢到处是小黄花的.感觉了，我问姥姥怎么可以把它种在我们家的花园里，姥姥说把“婆婆丁连根挖出种上就可以了，于是在我的强烈要求下，姥姥帮我挖了两颗带回家种上了。
我希望明年这时候我可以看到到处是蒲公英的小黄花和小毛球一样的种子。
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我听了太阳公公的话，撑开小伞飞向广阔的田野。一路上，风儿给我指路，云儿当我座椅，鸟儿向我歌唱，终于到了那片肥沃的土地。我一头栽进泥土里，兴奋地在泥土中翻了一个跟头，再把小脑袋冒出来，看看我的'新家，我的周围都是嫩绿的小草，泥土也是黑黝黝的，真舒服啊！夜幕降临，我要睡觉了。哇，泥土真松软呀，还有蚯蚓给我挠痒痒。一天，我发现身上盖了一层厚厚的白雪，就像棉被一样给我温暖，“嗯，看来冬天到了。”我自言自语，很快又进入了梦乡。转眼冬天过去了，我的头顶冒出了一个嫩嫩的小芽，渐渐地长大、长大，很快变成了葱绿的蒲公英的小苗。春天真的来了，我和哥哥姐姐们竞相开放，呼吸着野外新鲜的空气，用心体验春天的气息。我开花了，花朵上长满了洁白的绒球，我把孩子们紧紧地搂在身旁。哇！我当妈妈了。一阵风儿吹过，孩子们打着小白伞离开我飘向了远方，我不放心地嘱咐他们：“路上小心！”直到他们安全着陆，找到自己的新家，我才放下心来。
蒲公英小学作文400字 34
在路边的田野里长着一片蒲公英，它们每天都快快乐乐的迎着朝阳，吸收着新鲜的空气，长得绿油油的。一天飞来了一只小鸟，它叽叽喳喳的对着蒲公英说着外面的世界多少的热闹，一株蒲公英心动了，它想去看看小鸟说的大城市。
蒲公英随风来到了一个陌生的地方，那里高楼大厦，车水马龙。蒲公英好奇的'看着一辆辆汽车，它躲在了一片草丛里，它想安静的休息会儿，可汽车的喇叭声吵得它睡不着，想打个哈欠吸了一肚子的尾汽，好不容易开出了朵黄色的小花，可是草丛里跟本没有足够的水份和营养让它长大。
蒲公英想家了，它怀念着新鲜的空气，甘甜的井水，于是它又趁着有风的日子走了。这次它来到了一片漂亮的花园里，到处开着万紫千红的花，空气里都是花想，蒲公英高兴极。可是有一天，管理员把它当成杂草除掉了，蒲公英只好又走了。终于蒲公英来到了田野，这里的树木翠翠绿绿，小鸟飞来飞去，空气还是那样新鲜，蒲公英说：&;ldquo;还是田野是我的家啊！
蒲公英小学作文400字 35
一天，我漫步田野，听到了蒲公英母子的对话。“妈妈，我不想离开你。”“孩子，你迟早要离开。看看你勇敢的兄弟姐妹，你难道一点儿勇气都没有吗？”“妈妈！”“孩子，好男儿志在四方，快乘风伯伯的飞艇，跟着兄弟们走吧！”“妈妈，我想通了，走啦！”“走吧，孩子，一路小心啊！”
听着听着，我仿佛化作了一朵小小的`蒲公英，挥挥手，远离了亲人，跟随风伯伯一起飘啊飘。路过一条小溪，我想：就在这里安家吧！可一下去，就看见了满溪的“绿水”。我忙问小溪哥哥：“哥哥，你怎么了？”小溪哥哥无精打采地回答：“还不是人类啊！他们在我的身旁建工厂，排污水，弄脏了我，你千万不要在这里安家！”我听了，赶紧叫住风伯伯，又跟着它漂泊。
飘着飘着，我来到了葱郁的森林。树木大叔说：“别下来，人们开始砍伐树木了！
我们不能帮你挡风雨，你会被连根拔起的！”听了树木大叔的忠告，我只好无奈地离开了。
最后，我终于在一户人家落了脚。一个可爱的小顽童张开双手，将我带回家种在了阳台上。
人们肆意排放污水、砍伐树木何时能止呢？提供给人类氧气的绿色植物无从安身，人类又将何去何从呢？
蒲公英小学作文400字 36
我见后院长了许多蒲公英。妈妈说：“蒲公英是所有野花最先长出来的，他又叫“婆婆丁”。
蒲公的叶子长的狭长，上面带着小刺，也边是锯齿形的，但并不扎人。它的叶子是淡绿色的，然后变成深绿色的，这是你会发现它的叶子中间长满了小花蕾。慢慢地，随着叶子长大，小花蕾长高了，开出一朵黄色的小花。他的花很特别，像一个个小绒球，非常好看。花开放的时间也很长，等到花谢了，它就变成个棉花似的小绒球，白白的又像一朵小降落伞。风一吹他就离开了妈妈，飞到四面八方。落到哪里，那里就是它的家，到了第二年春天，它就会长出一棵茁壮的蒲公英。
有一天早晨，我在楼院儿里玩，发现，蒲公英是合拢的.，草地是绿色的。中午，我发现蒲公英是张开的，草地就是金黄色的。我仔细观察了一下，原来蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开，可以合拢。早晨，蒲公英的花是合拢的，中午，蒲公英的花就是张开的。
蒲公英不但可以欣赏，还可以食用和草药。记得每年春天，我都要和姥姥到草垫子上挖一些蒲公英，洗干净吃。它的味道很苦，姥姥说“它是一种草药，可以消炎败火。
这就是蒲公英，蒲公英真是很美吧!
蒲公英小学作文400字 37
春天，大地复苏，鸟语花香，春暖花开。
这时候，蒲公英也开始发芽开花，结出了雪白的种子。蒲公英刚长出来的时候茎很短，几乎是贴着地面展开叶子的。它的叶子是绿色的，边缘像起伏的`波浪。
过了一段时间，蒲公英长高了，在茎的顶端开出一朵朵黄色小花，像一朵朵小向日葵。漫漫的，蒲公英张出了雪白的种子，种子毛茸茸的，又轻又柔。像插上的羽毛。
蒲公英的种子，只要轻轻一吹，种子便会被吹到泥土里，再到下一个春天，蒲公英的种子就会长出蒲公英来。蒲公英的种子就像是它的孩子一样，种子每到春天都会恋恋不舍地离开它的妈妈。蒲公英种子长大了就要离开它的妈妈蒲公英。我们就像蒲公英种子一样，长大了就要离开妈妈，去外面闯荡。
蒲公英有利尿、缓泻、退黄疸、利胆等功效。蒲公英同时含有蛋白质、脂肪、碳水化合物、微量元素及维生素等，有丰富的营养价值，可生吃、炒食、做汤，是药食兼用的植物。
我喜欢蒲公英，它不仅柔软可爱，还有很多的作用。
蒲公英小学作文400字 38
每周繁重的功课已经压得我喘不过气来了，周一到周五都要上课，原本美好的假期被功课装饰得暗淡无光，一个补习班上完又要马不停蹄地奔向另一个补习班，我多么想变成一朵蒲公英啊！这样就能自由飞翔，四海为家。
一眨眼，我变成了一朵洁白的，毛茸茸的，好似降落伞的小蒲公英，我兴奋地左摇右晃。突然风姐姐来了，我们轻轻坐在了风姐姐柔软的头发上，我和兄弟姐妹们乘着风纷纷出发，告别了妈妈。
时间过得飞快，转眼间，兄弟姐妹又变成了一朵朵欣然怒放的蒲公英，而我呢？还在四处飘荡，风姐姐不停劝说我：“回去吧，去找个家！”可我还想看看风景。
说到风景，我的确看到了万里长城、长江、黄河、黄山……但我却始终不肯回家，我渴望那种无忧无虑的生活。这时，风姐姐飞到海上时遇到了她的龙卷风哥哥，我大叫一声：“龙卷风来了！”，我得赶紧躲起来，可早已来不及了，顿时，我被无情的海水冲走了，渐渐消失在海里。
从思绪中跳出来的`我，很庆幸自己还是一个被爸爸妈妈保护的孩子，即使外面的风景再美，在我们的羽翼还未丰满时，要记得家才是最安全、最温暖的港湾。
蒲公英小学作文400字 39
草丛里，长着一株很大的蒲公英，秋天时，蒲公英结果了，白色的，毛绒绒的，摸上去很舒服。风轻轻一吹，它就变成白色的像羽毛一样的小伞，随风飘散。我时常望着那一把把小伞越飘越远，飘到未知的远方，无影无踪……
我想：它们会飘到哪里去呢？它们的未来会怎么样呢？它们将经历怎样神奇的.不可预知的旅程呢？也许它们飘到一块环境气候都十分好，适合它们生长的土地；也许运气不好，飘到了湖里，可能浑身湿透地沉下去，或者误被鱼儿当成美味一口吞下去；也可能飘到了地上，被小朋友捡起来，夹在书里当书签或是收入百宝箱当做珍品，这也很不错；也许飘呀飘，飘到了蚂蚁家门口，蚂蚁说：“这一定是一把非常好的扇子！”于是成了蚂蚁的扇子；还可能飘呀飘的，飘到了树上，鸟儿见了，说：“这一定是个非常好的筑巢材料，我的宝宝睡上去一定很舒服!”于是蓬松柔软的蒲公英又成为了鸟儿的睡褥……
蒲公英的飘走使我想起了好多关于它的未来，总之我希望它能继续自由自在地飘啊飘，看世上的美丽风景。我也很羡慕蒲公英，如果哪一天我也变成了一朵自由飘荡的蒲公英，该多好啊！
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