（精选）偶像的作文3篇
在平平淡淡的日常中，大家都经常看到作文的身影吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么你有了解过作文吗？以下是小编为大家收集的偶像的作文3篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
偶像的作文 篇1
我的偶像不是古代的名人，不是外国的使者，更不是现在的明星，而是现在的一名教师。
她姓张，是我小学五年级的班主任兼语文老师。那时，我们都亲切的叫她张老师。
她肚子里蕴藏着无穷的“墨汁”。她的肚子就像无底洞，一样，一样，怎么也装不完。她用妙笔写出一篇篇文章，一段段话语极为朴素，却让人读得诗意盎然。每句话，每个字，甚至每个标点都散发着独特的清香。她写得每篇文章都是精品，读了让人回味无穷。
她是一名优秀的教师。她博览群书，时常为我们解决难题。我常常以为，任何问题都难不住她。她喜爱写作，深陷其中，难以自拔，她的痴迷程度令人惊讶。她的文字带给人朴素淡雅的感觉。她的写作突出的风格是富有真情实感。每当文章获奖，她都会和我们分享喜悦，还故弄玄虚的说：“哎呀，我还以为不可能获奖呢，我觉得不是太好。”我们就在私下窃笑，觉得老师是高兴得忘乎所以了。有的.同学还小声说“过分谦虚就是骄傲”。
她很幽默也很平和。所以，我们很少怕她。也喜欢和她开玩笑。课堂上，我们是师生；课下，我们是朋友。有一次，她和我们分享习作心得，昨天有一个小朋友写了首诗歌赞美老师是一棵大树，老师笑着说“我哪是大树呀，在过几年我就缩水了，就会变成树桩。”我们都哈哈大笑，想象一下那个画面：老师越来越矮，越来越胖，最后变成一张圆形的片状，那情景还很让人伤感呢。
我们都喜欢和她开玩笑。每当晚饭过后，我们在操场散步时，有的同学说“老师，你又胖了！”我顺口说了句“膘肥体壮！”后来，我感觉那不是个褒义词，顿时为自己的冒失而惭愧不已，可老师，却从来不因为这事批评我们。她很慈祥，每天笑容满面，都谁都笑脸相迎。
她有时候又不讲信用。记得那是升入六年级的第一天，迈进六一班教室的门口，看着熟悉的面孔陆续来到，我们谈天说地，可总感觉少了点什么。少了什么呢？哦，张老师没来，一向，她总是早早来到教室的。今天没看到她，才觉得有点异常。只到后来进来一个新教师，我才知道我们换了班主任。可放暑假前，张老师答应开学后继续教我们的，现在，却言而无信了。当时，说不出心情该有多么复杂，可我还是选择了试图去理解她。
行文过程中，我想到了和张老师的两次初相遇。第一次是四年级的期末，那时的情景大都淡忘了。第二次见面的情景至今记忆犹新。那也是新学期开始，同学们聚在一起，谈论暑假见闻，有的在抄暑假作业……这是，从门外探进一个脑袋，对我们说“把凳子打下来。”我们不以为然，继续闲聊。当老师第二次进来时，自我介绍道“从今天开始，我是你们的新班主任……”场面一时尴尬了！接下来，发生了什么就记不太清了。
记叙下我的偶像二三事，眼前又浮现出她胖胖的身材，和蔼的笑脸，我还想和她开句玩笑“老师，您又胖了！”
偶像的作文 篇2
乌云翻滚，冷风呼啸，似条条冷蛇缠绕在身上，使人的筋骨僵硬，血脉也都在凝固。敌军包围，四面环顾，无路可逃脱，他站在乌江河畔，回忆着自己的经历，透露出各种复杂难懂的心绪。只能感叹“天之亡我，我何渡为！”然而，只听得见剑刺穿胸膛的声音，看见血溅大地的瞬间。这一瞬间，一代枭雄就这么悲壮地离开世界。
他就是项羽，我心目当中的偶像。尽管历来很多人都认为他是个反面人物，但世上没有哪个人能十全十美，与刘邦相比也许是相形见绌。但在我看来他却比刘邦更令我喜爱，敬佩。
秦朝暴政，农民揭竿而起，项羽也举起了反秦的大旗。他英勇无畏，所向披靡，不仅破了秦军的'队伍，更破了秦军的神话和气焰！从此，项羽的名字响亮起来了。
鸿门宴后，范增怒发冲冠：“哎！竖子不足与谋！”项羽本可以杀死刘邦等人，夺取天下，但他犹豫了。因为他做事光明磊落，始终坚守着原则，心里又隐藏着对英雄的惺惺相惜。
项羽爱江山，也爱美人。与虞姬共生死，白首不离。他虽是一方霸主，却仍包含着对挚爱的柔情。这又有多少君主可以做到？面对四面楚歌的状况，虞姬对项羽唱出了无限悲痛与无奈的别离之歌，他却只能感叹“力拔山兮气盖世，时不利兮骓不逝，骓不逝兮可奈何！虞兮虞兮奈若何！”最后双双自刎乌江畔。试问世间何为真爱，直教人生死相随。他唱出了荡气回肠的爱的赞歌。
也许项羽身上有些不足之处，骄傲自满，刚愎自用，不纳善言……但那又怎样？项羽虽粗犷但仍不乏真情，虽自负但打心底仍对英雄好汉的敬佩……这些都是刘邦所不能比的。
刘邦建立汉朝以后，本应当嘉赏开国功臣。然而江山易改本性难，多年的征战生活，想称霸天下的欲望让他渐渐变得残忍无情。朝廷上的这场血腥风雨，使刘邦露出了本性。到了最后，有多少开国功臣躲过他的怀疑猜忌和冷酷无情？又有多少人能免遭杀身之祸？臧荼，韩信，卢绾……彭越死后更是被他剁成肉酱，甚至将其赐给各位诸侯和功臣品尝。这是何等残忍的做法？这样的人，不必真心待也！谓之然否？
曾经的楚河之争，曾经的胜负，都渺若尘埃随风逝去。几千年的今天，我们回顾历史更有一番滋味。是非功过本就难以定论，不管世人怎样评价我的偶像项羽，在我心中他英勇无畏，重视情感，这都是我们应该学习的。
点评：作者用感悟而又充满惋惜的笔触将心目中的英雄——项羽的故事娓娓道来，只觉一股英雄之气扑面而来，想起那破釜沉舟和乌江自刎的悲壮场面。作者也为历史上的项羽正名，“也许项羽身上有些不足之处，骄傲自满，刚愎自用，不纳善言……但那又怎样？项羽虽粗犷但仍不乏真情，虽自负但打心底仍对英雄好汉的敬佩……”，这是这种英雄气概让作者钦佩，更何况“金无足赤，人无完人”，项羽正是有了这些缺点才能称之为血肉之躯，才是真正的英雄好汉，正如文中所说，“是非功过本就难以定论，不管世人怎样评价我的偶像项羽，在我心中他英勇无畏，重视情感”。
偶像的作文 篇3
10月19日已到了，蓦然回首，鲁迅先生已经逝世67年。
从傍晚到子夜，静静地，一个人静坐窗前，任冷雨打着窗棂；灯下一盒吊兰淡淡地涂抹一壁翠色书柜；夜风荡起，身上微微泛起寒意。想起了鲁迅先生，泪水就滑落下来。“67年了，先生已经去了67年了……”夜雨淅沥，灯色愈照愈昏黄。
几度误解，几度怀疑，几度逃避和疏远，终究还是回归了。现在我们谈先生的文字，或许会觉得它过于冷峭和沉重。的确，先生是缺乏梁实秋的闲适，林语堂的“性灵”，周作人的散淡，徐志摩的诗情画意。然而，如果那个时代只给我们留下了吟风弄月的感性文字，只留下一片悠然淡漠的文人趣味，那么我们又怎能体味到那个时代的黑暗？那个时代，在我们眼里恐怕只是一具时间的骸骨罢了。
我崇拜先生，并不因为他是那个超凡入圣的“神”，而是因为他是一个严格意义上的真正的人。他当然会有错误，但他永远不怕改正错误。他在严酷地剖析外部世界的同时，以更为严酷，甚至可以说是近乎残忍的态度剖析内心世界；他怀着三闾大夫般的旷世忧愤，用一支如太史公一样的奇崛文笔去书写黑暗；他义无反顾的理性精神仿佛一盏高高吊起的孤灯，光芒穿越了时空，一直照亮今天。
作为21世纪的年轻一代，我们有什么理由让这样的一位伟人寂寞呢？然而事实上，先生是越来越寂寞了。记得曾有一位朋友问我：“你的偶像是谁？”从他闪烁的笑眼中，我看出他等待着我说出某位“星”的名字。然而当我平静地告诉他，我的偶像是鲁迅先生时，他竟满脸惊奇，狐疑地大笑起来。当时，我是气愤的，几天后，我再次回想这件事时，却不禁有些悲哀了。
难道先生的思想和精神已经不适应当前社会了？已经不值得我们去继承和发扬了？已经只是文学意义上的一笔而可以轻轻带过了？已经作为一份文化遗产而被束之高阁了？
当我们沉醉在商业的喧嚣中无法自拔时，一颗浮躁的心怎能容得下那痛苦的灵魂拷问和锋利的匕首投枪？看看老一辈学人，他们在文章中那么深切地怀念先生，他们不断以呐喊告诫我们：今生今世，年轻一代一定要读鲁迅！不读他，我们无法直面繁杂的人生；不读他，我们无法看到心灵深处的鄙陋；不读他，我们无法守住那片高洁的精神家园；不读他，我们无法具体而透彻地了解中国！
在这雨潇潇的夜里，静静地翻着先生的照片集，心里不禁涌起一阵莫名的感动。是的'，只要先生的书在，就一定有人读；只要有人读，先生的思想和精神就会绵亘不绝地传下去。先生一直在以一种父亲般的博大胸怀宽容着我们。他在等待，等待着我们走出浮躁的海面，等待着我们以后辈学子的身份，带着一颗不沾染世俗习气的心，去与他进行灵魂深处的对话。
点评：作者首先给人一个美丽深情的开头，接着从对照中树起一座伟大的鲁迅先生的雕像。恰值鲁迅先生逝世67年之际。这篇怀念性文章再度回顾了先生揭露黑暗的义无反顾的理性精神和严格剖析自我的高度人格，真挚地抒写了对先生的无限崇拜与怀念之情。作者对现状发出质问，谆谆告诫“年轻一代一定要读鲁迅”。本文构思精巧，文采飞扬。
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