偶像的作文

时间：2026-01-28 06:06:58 偶像我要投稿

偶像的作文【优秀4篇】

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编为大家收集的偶像的作文4篇，欢迎阅读与收藏。

偶像的作文【优秀4篇】

偶像的作文篇1

　　在英语补习班上，我有一个冤家同学，他的名字叫“凯文”。以前，我的同桌都不错，但是和他同桌，感觉真是不同。他常常叫我“小豆芽”，说我是游戏《赛尔号》中的“山神迪符特”。我一直不同意他的说法，我说自己是“盖亚”。而他是“杰西卡”、“巴斯特”。而他又会说我是“皮皮”……每次斗嘴我都说不过他。有一次英语老师留作业，让大家写一篇英语作文，我得了一个良，而他却得了一个优秀。唉，真是没办法！我还有一个同学，是我的偶像，他的名字叫白师航。

　　我崇拜他，不是因为他身材高大，不是他声音洪亮，而是因为他学习好、游戏玩的.也好。他玩《赛尔号》Ⅱ级别比我高，他已经升到100级了，而我才刚刚31级。但是我是不会认输的，总有一天我会赶上他的，到那时候，他们也会崇拜我的。我的英语补习班同学—凯文也在玩《赛尔号》。如果我们三人对战的话，我会是第一名，而他们两个人，嘿嘿，那就不知道了。说是冤家和偶像，也是同学，我真想下次在游戏里见面。

偶像的作文篇2

　　我有一个偶像。他不是别人，正是我哥哥。

　　他有明亮的眼睛，像铅笔尖一样宽的眼镜，还有小耳朵。他几乎看不见自己的头发。多嘴的嘴又高又细，像一根又细又长的棍子。长发。他很善良，有点骄傲。

　　有一次他坐公交车回家，看见一个小女孩站在冰冷的水泥地上。他想帮助那个小女孩。但人们认为他是个坏人，所以没有看他。后来哥哥解释了一下，赢得了她的'信任。原来小女孩已经上完课了，爸爸叫她坐车回家，她却忘了拿钱。哥哥听了之后，一个眉毛都没眨一下，给了她五块钱，把她送到车上。他说:“赶紧回家吧，不然爸妈要急死了。”

　　还有一次，他们学校开运动会，老师让他们自愿报名。哥哥毫不犹豫地举起手。回到家，他傲慢地对妈妈说:“妈妈，运动会一定要来，我见到你儿子会展示我的技术。”当时我心里想，“就吹吧。迟早你会搞砸的。”运动会那天，他们学校挤满了人。我看到哥哥大步流星，毫无紧张地站在起跑线上。在裁判的指挥下，我哥像离弦的箭一样飞奔，超越了每一个对手。他满头大汗，仿佛能一步过一座山。外面一片欢呼声，女生们高呼加油。风在吹，仿佛在为哥哥加油。最后他赢了。他很骄傲的走到我面前说:“好了哈哈哈，别迷恋你哥和我了，我是传奇。哈哈哈哈。”笑着朝同学走去，继续炫耀自己的“战绩”。

　　这是我弟弟，一个自恋善良的弟弟，怎么样？

偶像的作文篇3

　　在NBA的历史上，有出现非常多的优秀球员，像是篮板王“Dennis·Rodman”、得分王小飞侠“Kobe·Bryant”、禁区铩鱼“Shaq·O'neal”等传说级球员。在这么多数据好的球员中，我最喜爱与尊敬的球员—“Stephen·Curry”。

　　说起三分球，便是Stephen·Curry的代名词，这位改变NBA历史的'伟大射手，也在NBA历史创造了许多人人遥不可及的纪录。

　　从小接触各种运动的他，特别喜爱篮球(可能是看见爸爸在NBA打球的风光)，于是在上学时全心投入篮球，但是在这一路上却如此坎坷，在场上表现不管多么出色的他，因为太过瘦小，所以总是不被外界看好没办法在篮球最高殿堂NBA上生存。于是，他每天都很努力的练习，俗话说：“机会是留给准备好的人”，果然，在20xx年被NBA“金州勇士”队以选秀排名第七位选中，但因为伤痛困扰，在前三个赛季并没有表现很好，可是到后来他证明了自己，刷新了各种纪录，也带领球队拿到NBA赛季总冠军，成为了NBA历史上最伟大的三分球射手之一。

　　我的偶像—Stephen·Curry，就是因为他，我才喜爱篮球。从小就不被看好的他，至今已有很多我们达不到的荣誉。希望我能藉由他的故事，在时时刻刻点醒我自己。“努力不懈将会带来自己意想不到的结果”。

偶像的作文篇4

　　每个人都有偶像，他们或是歌星影星，或是名人伟人，而我的偶像却是一名平凡到不能再平凡的美术老师。

　　他姓孙，个子不高，皮肤黑，眼睛小，但时刻放着光，看人总像在瞪视。

　　本职工作

　　周五，美术课时间。他夹着书，走进了教室。“上课！”他的声音略带沙哑而粗犷。问完好后，他便开始正式上课。“今天，我们来学习线描，这个画种线条要流畅，切忌磨磨蹭蹭。”他用标志性的眼神瞪视四周，没有人敢说话，“很幸运，这是我的画种，下面我给大家示范一下。”他拿起一根粉笔，开始在黑板上做起画来：他手臂悠然摆来，悠然摆去，每次粉笔与黑板的紧密摩擦都是匀匀实实一条线，重的有力，轻的飘柔，十分流畅，令人舒适无比。那粉笔声仿佛伴着鼓点，和着琴音，简直是世界上最美妙的音乐！

　　不过三五分钟，画儿便完成。只见画中一对夫妻相互挽着，走在乡间的小道上，手里比划着什么，或许是在说今年的收成。画只是一幅背影，却能让我透过它，看到人物全貌。

　　这时台下开始有嗡嗡的躁动了：“这个老师画得真好！”“对呀，速度还这么快！”就连开始十分不屑、以为仅仅是一位普通老师的同学也不禁惊叹起来。我也对他精湛的技艺佩服得五体投地，从那时开始，他便成为了我的偶像。

　　附加技能

　　盼望着，盼望着，终于又到了与“偶像”见面的时间。他今天依然是那样的眼神，依然用沙哑而粗犷的声音说：“上课！”接着，他拿起粉笔：“今天，我们来学习‘发现与创造’。”他转过身，好戏开演。他在黑板上方，写下了标题，这可不一般，只见：一条条笔画映入眼帘，横画似扁担，柔中有刚；竖画似苍松，阴中有阳。写字速度极快，笔画间带着纤丝，藕断丝连。飘逸，如青龙在天；刚劲，如钢刀在手，即飞扬又好看。

　　他本是一名美术老师，却把板书写得如此漂亮。这个老师，怎不叫人敬佩？

　　修行路上

　　开学几周了，我渐渐熟悉了校园，同时，一些关于孙老师的传说也传入我的耳中：

　　暑假他去贵州写生，走遍山山水水，名胜古迹，不为旅游玩乐，只为写生进修。他去各处写生，不为外界所动。凡风景优美之地必有游人，拍照喧哗，带来浮躁之气。而他，安安静静坐着，两天一幅画，线条依然那么流畅而端庄。看着他的画，我仿佛看到他的'身影，一身黑衣，矮矮的身体，夹着画板，目视远方，走在修行的路上。

　　这就是我的偶像——孙老师。他不光做好本职工作，具有高超“附加技能”，而且不为外界所动，一心一意，不断努力奋进。

　　我想，以后不一定要成为老师，但一定要做一个像孙老师一样敬业的人，一个努力的人，一个静心专一的人，一个受人尊敬的人。

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