努力的作文

时间：2026-03-20 21:16:36 努力

努力的作文[合集5篇]

　　无论是在学校还是在社会中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编整理的努力的作文5篇，希望对大家有所帮助。

努力的作文[合集5篇]

努力的作文篇1

　　今天的我，拥有令班上同学羡慕的成绩和古筝9级的证书，可是，谁又知道妈妈为了我的学习付出了多大的努力？以前，我不满妈妈为我报那么多的兴趣班：古筝，国画，奥数，奥英······什么都有，终于，现在的'我理解了······

　　还记得上大班时，妈妈带我来到了琴行，让我自己挑选一种乐器。我不知怎么，小指头就点到了古筝上，妈妈便给我报了古筝班。刚开始上课时，我对这个有21根线，却可以弹出美妙音乐的大东西很好奇，天天追着妈妈带我去琴行学琴，因为当时家里没有买古筝，而我又想弹琴。弹古筝之前，有件很麻烦的事——戴指甲，就是一个指甲片裹上布胶带，再戴在手指上。当时的我对任何东西都很感兴趣，戴指甲也不例外。可是，渐渐地，发生了改变······

　　我开始对古筝烦躁，对妈妈占用了我的时间感到不满。我渐渐地感觉到一种厌恶的情绪在我身上滋生开来，就像感冒病毒，那么快，那么的迅猛。每天写完作业就要弹琴，于是我开始故意慢腾腾地写作业，写完了也坐在房间里不动。我没有一丝丝的愧疚感，反而为自己的主意感到开心。

　　现在，我上五年级了，也早已明白了妈妈对我的良苦用心，她只是希望我能找我一门技能，以防以后没有饭吃，而不是故意占用我时间。报奥数班，也是希望我考一所好中学，一所好大学，将来报效祖国，找工作也容易多了。可是我却把妈妈的一片好意和对我的美好期望当成了妈妈专门来对付我的手段。

　　妈妈，现在的我理解您！

努力的作文篇2

　　童年的我，幼稚的心，天真的梦。童年的梦，对那时的我是无比遥远又无比现实。孩童的梦，总是纯真的，就像一串糖葫芦那样晶莹，充满甜蜜，充满快乐。那时一个小小的洋娃娃就能让哭泣的我重新快乐，一支小小的棒棒糖就能让跌倒的我重新跃起。那些现在在我看来非常幼稚的东西，却总充满了我整个童年，仿佛我的童年正因为有了洋娃娃、棒棒糖才变得有意义。我的一颗童心却随着年龄的增长而渐渐隐去，迎接我的是青春年少的敏感和热情。

　　步入少年时期的我，童年的那种无忧无虑早已无影无踪了，我面临的是人生第一个转折点，如果我能把握住机会，考上一所理想的中学，那离我做一个对国家有贡献的人的梦又近了一步。我攀着努力的梯子奋力地向上爬着，每爬一步，我将付出很多艰辛的`努力；每爬一步，我就离梦的实现又近了一步；每爬一步，就在我人生的道路上又添了一处新风景。我曾不止一次地问自己，对国家有贡献的人到底是什么样的？随着我的长大，这个问题渐渐明白了，上至国家领导人，下至普通百姓，只要是为国家、为社会、为人民做付出了的，那他就是为国家做贡献了。

　　对梦的理解，每个人对不一样，但如果我们始终怀有一个感恩、向的心，那么梦再遥远，离我们的心也是最近的。梦，是一颗种子，把它播撒在希望的田野上，用努力的汗水和向上地心态浇灌它、培养它，梦发芽了，梦开花了，梦实现了。成长的过程中必定要经受风吹雨打，但只要坚持下去，梦的果实总有收获的一天！

努力的作文篇3

　　小刚在体育课上跳绳总是跳不好，我的努力得到了回报。

　　“叮叮当当”，上课铃响了，同学们争先恐后地朝操场跑去，只有小刚极不情愿地慢慢走着，因为他知道，今天又要跳绳。

　　老师发绳时，看见所有的同学都兴高采烈的，心里高兴极了，“报告！”一声像蚊子嗡嗡叫的声音，打破了宁静。

　　老师打量着小刚，心里想，所有的同学都是兴奋地冲进操场，为什么只有这个同学慢吞吞，加上极不情愿的表情走过来的呢？

　　发完绳，老师便把小刚叫到跟前问：“孩子，你叫什么名字？是不是哪里不舒服？”“不是，老师，我叫王刚，老师叫我小刚就可以了”。小刚说，“我不高兴，是因为我不会跳绳”。

　　“哦，小刚。你一定要加油，到时的比赛，我可是要你当学校的代表参加的. 。”老师说。

　　小刚听完老师的话，说：“老师，可是我不会呀。”“我教你！”于是老师开始教小刚跳绳。

　　下课了，老师说：“好好练，孩子，老师相信你能成功。”

　　小刚每天从6点跳到7点；从下课跳到上课；从做完作业跳到睡觉；只要他有空闲时他就跳绳。体育老师常在旁边看，一边还说：“这人，我没选错！”

　　在比赛时，小刚以每分钟198个的成绩排在了第一位。

　　站在领讲台上，小刚说：“我的成功是用体育老师的那句话加上我的努力换来的。不经历风风雨雨怎么能见彩虹！”

努力的作文篇4

　　天空在努力，渴望谱写蓝色的交响曲；大地在努力，渴望演奏一片片生机；晨曦在努力，渴望用晶莹的露珠点缀自然的神奇；我在努力，努力着让生活更美好，让前途更光明。

　　何为努力？何为奋起？何为学习？我的脑海里时常浮起这样的幻影。那就一起来听一听我的“努力交响曲”！

　　意志交响曲

　　从小是念着“只要功夫深，铁杵磨成针”长大的。我一直不懂何为意志。于是遇到挫折，我想退缩；遇到险阻，我想放弃。知道有一天妈妈为我讲述海伦·凯勒的故事。海伦那种不服输的精神深深的打动了我。尽管她面临聋、哑、盲等众多难题，她却仍然在努力，她学习语言，学习写作，创作不朽的《假如给我三天光明》，是她唤醒了我的意志，使我永不放弃，一直努力。

　　于是学舞蹈，我咬紧牙坚持了四年多，有时纵使痛得泪流满面也依然坚持；即使心里苦楚却依然大喊“世上无难事，只要肯登攀！”回想那时，我在海伦的带领下，渴望向前，渴望美好。我一直在努力，在为自己的梦想而拼搏，奋起！

　　勤奋交响曲

　　“在努力，我一直在努力!“每当我在学习上有小失败，我便这样告诉自己，我在努力！

　　从小我就有极其强烈的好胜心理。面对失败，我却从不畏惧。或许，我不够聪明，或许我没有天资，更没有骄傲的'资本，然而我却一直以良好的作风，认真的态度对待学习。

　　在我眼中“勤奋”是学习的标准。于是听着“范仲淹啖粥苦读”的故事，我越发的想奋起，努力！

　　看啊，灯下苦读的女孩是我；谦虚向老师请教的是我。为了买到喜爱的书籍，我舍弃零食；为了提高写作能力，我到处寻找佳作苦读；为了增强自信，我开始了不断探索。我总想：只要心是虔诚的，梦就一定会苏醒！

　　我爱这片蔚蓝的天空；爱那片广袤的大地；爱那寂静的晨曦！世间万物都在为梦想，追求努力！如果再让我做一次选择，我还依然会努力！

努力的作文篇5

　　老师曾经说过我们这些学生的努力她都看得到，每个人都有闪光点，只不过她不经常表扬罢了。这些是真的，因为我也知道这些。

　　我在小区里闲逛时突然嗅到了一丝甜甜的的香味，脑海中闪出两个字：桂花！真的是桂花，真的是！我立马开始寻着花香去寻桂。找了很久，终于在许多高大的、挺拔的树木林里找到那棵矮却壮的`桂花树，上面的桂花很少，开在墨绿色的肥沃的叶子上倒是显得相得益彰，但少了几分饱满的美感。一个想法窜了出来：我天天都来看看它吧！

　　第二天，花瓣增多了一些；第三天，又长了一些；第四天刮了一场风，花落知多少，可那香味却浓郁了一些······哦！从你刚出新花到你满树枝头压，我看到了整个过程，你的每次努力，我都看得到。

　　由努力的桂花，我想到了我的妹妹。她最近正在努力的学习识字和英语。在我每天晚上背英语课文，默英语单词的时候，总会有一个奶声奶气的声音学着我，虽说学的没有一字不差，可这种努力的精神令我称赞。渐渐的，我发现有些简单的字妹妹认识了，有些水果、动物、数字的英语她也可以张口就来了。这点滴的努力让我感到骄傲！我都看到了，你做的很棒！

　　当然了，老师也发现了我的闪光点，却很少表扬我，我知道老师都记在心里了。

　　你的每次努力都会有人看见，他们在看着我们，见证着我们的成长，你的每次努力，都能看得到！

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