（优选）努力的作文6篇
在我们平凡的日常里，大家总少不了接触作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你有了解过作文吗？以下是小编为大家收集的努力的作文6篇，希望对大家有所帮助。
努力的作文 篇1
1.
大学毕业之前，小桃子都算不上一个努力的姑娘。像大多数姑娘一样，她从小按部就班的上学、上兴趣班、做作业、考大学，除了学习从不需要考虑别的，高考时不出意外的考了一个还算可以的学校。
大学里，她上课、参加社团、去实习，花着父母给的学费、生活费，日子过得波澜不惊。
毕业的时候，一向温顺的小桃子拒绝了父母让她回家乡的要求，执意要留在大城市闯闯。
在经历了毕业季的洗礼之后，她终于找到了一份工作安定下来。
按照她的愿望，找一份还算稳定的工作，不要太辛苦，过个几年，通过两家的帮助和两个人的积攒，在这个城市安下家，人生也算有了盼头。
干到第二年的时候，小桃子突然辞了职，应聘了一个压力很大但工资很高的职位。
对于小桃子的这个决定，熟悉她的人都不理解，她是一个追求岁月静好的姑娘，没有什么很强的事业心，人也容易知足，突然跳槽不是她的.风格。
直到小桃子自己道出实情。
小桃子家在一个小县城，父母都是普通的工薪阶层，对于这个唯一的孩子，他们倾注了全部的心力。对自家姑娘执意留在大城市的决定，他们虽然不舍，但也选择了支持。
春节回家的时候，小桃子跟着父母去大姨家串门。
大姨抱着孙子，问着小桃子的工作。
“不行就回来吧，你不知道你爸妈多想你，听说春节你要回来，你妈光准备你喜欢吃的就准备了一个星期。”
“还有……”小桃子的妈向大姨递眼色，要阻止她继续说下去。
大姨装作没听见，“上次你爸被机动车撞了一下，在床上躺了四十多天，他们怕你担心，愣是没告诉你……”
小桃子说，听到大姨那些话，她当时眼泪就流了下来。
回来后，她就开始考虑换工作的事。
“我爸妈就我一个孩子，我不想一年就只能见他们一两次，他们需要照顾的时候，我什么都做不了。”
“我现在最大的动力就是能够多挣钱，买一所大房子，以后把我爸妈都接过来，就让他们在我的身边养老。”
朋友们你看看我，我看看你，各自想着心事。
2.
土豆妈是个幸运的姑娘，毕业的时候顺利的当上了老师，几年后与大学时候的男友结了婚，一年后生下了土豆。
在朋友们的眼里，土豆妈的生活让人羡慕。丈夫体贴，孩子可爱，工作稳定，每年有两个长假，想去哪玩就去哪玩。
刚开始，土豆妈也是这样想的，她享受着初为人母的喜悦，每天下班后尽可能的与儿子呆在一起，寒暑假的时候更是亲力亲为，每天自己带孩子做游戏，去感受大自然，乐此不疲。
土豆妈的这种美好生活仅仅维持到了儿子上幼儿园。
儿子上了幼儿园之后，她的生活本没有多少改变。直到有一天幼儿园老师在群里发了一个通知：XXX要搞一个文艺活动，有特长的小朋友可以报名。
土豆妈想了想自己家的小土豆，好像没有什么可报的，就没放在心上。
等她再一次打开手机的时候，已经有七八个家长给孩子报了名，有的孩子会说英语，有的孩子会跳舞，有的孩子会唱歌，有的孩子……
土豆妈不淡定了，她当了好几年的老师，自认为教育孩子还是有一套的，可他们家土豆什么都不会。
早上再去送土豆的时候，遇到了一位相熟的家长，她问对方家的孩子什么时候学的英语。
“上兴趣班半年了，收获还不少。现在的兴趣班，都是带孩子边学边玩，孩子也愿意去。”对方回答。
“这么早就上兴趣班了，有点早吧？”
“不早了，比我们家小的孩子都上了一年了，人家说的更好。”
在这位妈妈嘴里，土豆妈知道了幼儿园很多孩子在外上各种兴趣班。一个英语兴趣班，每周一节课，一个学期学费四千五，书费两千，顶土豆妈两个月的工资。舞蹈兴趣班，一对一教学，一个小时两百。
土豆妈的冷汗都要冒出来了。听说很多幼儿园的家长已经着手准备孩子上小学的事情，她再也淡定不下去了。
此后土豆爸发现了一个奇怪的现象，每天晚上土豆睡觉之后，土豆妈都盯在电脑前不停的敲敲打打。
土豆妈大学是学英语的，考过了专业八级，现在除了努力工作，她最大的兴趣是业余时间尽可能接一些翻译的活，每当累了的时候，她就去看看土豆那熟睡的脸蛋。
3.
胖妞本不胖，上学的时候是个身材窈窕，面貌姣好的姑娘，性格好，人缘好。
胖妞是从什么时候开始胖起来的呢？用她自己的话来说，就是从与男朋友的关系稳定后，婚姻大事定了，工作定了，心情自然舒畅，吃的就多了，然后就长了点肉。
长点肉的胖妞还是挺好看的，以前的时候也太瘦了，认识她的人都这么说，她自己也觉得。
问题是，这一开始胖就再没瘦下来，后来结了婚，生了孩子后，胖妞已经从一个不到一百斤的瘦子成了一个一百四十多斤的胖子。
后来要喂奶，要带孩子，这些都很辛苦，
努力的作文 篇2
近日，亚投行临时秘书长金立群女儿金刻羽成为话题人物——她被贴上的标签是“出身比你好，比你聪明，还比你努力”，这样的学霸足以让绝大多数人感到不知如何自处，甚至感到难受。如何看待这种现象？
出身好的学霸确实令人佩服，但不能否认“出身好”往往是其成为学霸的原因。
引发话题的文章，是这样介绍金刻羽的：“精通英文、法文、西班牙文和意大利文；热爱文学和艺术，钢琴和单簧管技艺都达到了专业级水平；她仅用两年时间就完成了哈佛所有的本科课程；25岁拿到了哈佛经济学的博士学位……83年的她现在是伦敦政治经济学院最年轻的宏观经济学教授；而她的父亲，就是前财政部副部长、前中金公司董事长、现亚投行掌门人——金立群。”
文章还刻意强调了金立群对女儿带来的影响：“得益于父亲浓厚的文艺情结和家中良好的英语教育，刻羽还在人大附中念初中时就通读莎士比亚原着，随后又到了纽约的哈瑞斯曼高中继续学业。刻羽同班的14位小伙伴有12位拿到了哈佛的录取，剩下两位分别接到了斯坦福和普林斯顿的通知，刻羽当年以哈瑞斯曼高中总分第一的成绩毕业，赴哈佛求学。”
且不论上述介绍是否溢美之词，仅从“哈佛”、“最年轻教授”等硬指标来看，金刻羽所取得的成就，按社会一般认知，足以“秒杀”99.9%的人。于是，很多人不免会产生类似这样的看法，“出身这么好的人，根本不需要努力就可以过得很好，但她却如此努力取得这样的成就，实在是让我羞愧”。形成这种认知的部分原因，是因为与那些人们熟知的官二代、富二代的二世祖形象相比，金刻羽实在是差别太大，所以很多人下意识也不会把金刻羽的成功归结到其家庭背景本身。
这种认识当然是有偏差的。父母教育程度较高且较为富裕的家庭，要求子女接受较高的教育，并以关注孩子学习、给孩子更多的鼓励、舍得为孩子在教育上投入等形式表现出来，这本是常态才对。当然也有很多情况是溺爱过度，子女不争气——如李双江家一样。这种情况由于更具有话题性，使人们往往忽略了，像金立群培养出金刻羽这样的例子，可能才是多数。一个证据是，每年夏天，从中国涌入美国体验美国生活和文化的中国学生，已经超过10万人，其中一些学生只有10岁。他们的志向绝大多数都是进入美国最好的学校，事实上很多人成功了，像金刻羽的母校人大附中，早已是知名的“留美预备学校”。而这些人的父母，大多数都是较为富裕的高级知识分子。
这种家庭出身与子女成功的相关性合理吗？很大程度上当然是合理的。但也有人一阵见血地指出了这里的不合理之处，豆瓣知名网友翕如在一篇文章中写到，“那些看似不够成功的人，缺的不是同等的聪明努力，而是当他们付出同等（甚至更多的）聪明努力时，其中一部分，是需要被用来‘克服’出身的`”。这样的注脚随处可以找到，例如，家庭出身一般的学生，在“视野”、“见识”上与家庭背景优越的学生往往就不具有可比性，有网友如此描述这样的差异——
“同样是985、211大学，我还有很多普通家庭的同学根本不知道除了好好学习之外，该向什么方向努力，未来会有怎样的可能。我们很乖的把时间都浪费在自习室了，最后最好的算是保送本校研究生。但是身边有高知家庭出身的同学，自入校就努力参与学生会、通讯社、竞班干，写论文，参与交换生活动，最终走的比我们都远很多。我们曾经以为上大学就是在同一起跑线了，但是不是，就像是健身，你自己蛮练和身边有教练指导效果是天差地别的。”
这种天差地别合理吗？高知家庭、富裕家庭更懂得如何教育子女、为子女教育倾注更多，这可以说是理所当然的，谁不希望自己的子女出人头地，过得比其他人要好呢？除非要取消家庭，否则这种差别是必然存在。也许有人会羡慕柏拉图笔下的哲人王国度，由国家来抚养教育每一个婴儿，但那很显然只是个乌托邦。
然而，必须指出的是，家庭背景造成人与人的差别，这个原因合情合理，不能说明这个结果就合情合理——很显然，这会导致阶层固化，让富人形成富裕的循环，穷人形成穷困的循环——因为他们连用知识来打破差别都做不到。这显然会破坏一个社会的活力，并导致种种社会问题。所以，很多国家在教育政策方面的基本理念都是——“不让一个孩子掉队”、“让孩子在同一个起跑线上”，这里说的教育平
努力的作文 篇3
一直督促着自己尽可能地利用时间，不要去浪费。
于是终于在昨天，完成了一个小小的目标。
想来，真的是个小的不起眼的目标，也就是在自己看来，有了个一小阶段的胜利，这要是说出去给别人听，可能会被笑掉大牙了。
原以为是有点小成就的，可是一看日期，也是大半个月的时间了，可以说是花了一个月的四分之三，才取得那样小小的成绩。
怎么说呢，这个也看心态吧。
如果以一个悲观者的心态，肯定觉得这样的努力小得如蝼蚁，不足为外人道，甚至自我窃喜都有点过分。
可是如果以一个乐观者的心态，这何尝不算是一个小小的进步，虽然成果微忽其微，可是却也是自己一步步坚持努力出来的成果，也有自己的劳动心血，也有自己想改变，想证明自己的决心在里面。
也许，什么都需要有一个参照物吧，如今物欲横流，很多人都看不上小细节的`东西，就像如今地上掉了一毛钱的硬币，不知道还有多少会去捡起来。
也许，我们不需要和别人去比，只有自己比，和过去的自己比，或者说调整心态，结合自己的现状，再认真地去考虑，不要让所谓的利益蒙蔽内心，让悲观侵袭，忘了乐观的存在。
只要是有努力的心思，哪怕只是一个小小的步骤，都要给自己足够的鼓励。
努力的作文 篇4
月考之后，一个个的晴天霹雳向我打来，成绩竟然如此的差，我的胸闷闷的，像被什么东西堵住了一样。原本自信满满的去参加考试，原本也胸有成竹的走出考场，却失望而归。我无奈的.摸着头，叹着气，好想哭，真的好想哭。原以为辛辛苦苦的学了一个月，认真的听讲，认真的写作业，换来的，却仅仅是这样一个少的可怜的分数，凭什么？
外面的天气渐渐冷了下来，我无助的蹲在楼下，像一颗快要被狂风折断的小草。我对这件事情耿耿于怀，我不知道该怪谁。怪父母没有给我更聪明的头脑？怪我亲爱的朋友不仅没有督促我，反而还把我带坏了？还是怪老师没有教好我？也许，这世上只一个人能让我怪，就是自己。怪自己总是不能记住“谦虚使人进步，骄傲使人落后”的道理；怪自己总是要在空闲时间里玩耍，却不愿意挤出几分钟的时间学习；怪自己总是精神恍惚，想一些不值得自己去想的问题；怪自己有着总是改不了的“三天打鱼两天晒网”的坏习惯。
也许，我只能怪自己。
我努力的不够，我的付出是不可能和那些付出太多努力而我却看不到，却感受不到的人相提并论。
在风停的那一刻，我悟了。
专家点评:
文章取材真实，选材恰当，内容紧贴现代生活，思路清晰。但虽有中心主题，但表达不够充分有力，言而不实，空而无力。情节平直，毫无悬念，平铺直叙似记流水账。
努力实现人生价值
6月16日，我来到了“超越梦想”小升初公益讲座现场。在讲座上，小升初衔接教育高级讲师曾思海老师给我们讲了这样一句话：“没有笨人，只有懒人。”对于这句话的理解我很受启发。它告诉了我们，世界上并没有笨人，在别人看来的“笨”，其实是自己平时的懒惰，不愿辛勤付出，不努力学习造成的。只要我们肯学习、肯努力、肯下功夫、肯用功，我们每个人都是天才。
曾思海老师还给我们播放了几个画面。他告诉我们，一个人只有不懈的努力，只要有梦想，他就会超越自己。从曾思海老师的讲解中，我深刻体会到，只有不怕苦，勇于拼搏，便会实现自己的人生价值。一个人要有梦，更要敢于追梦。
曾思海老师还说，一个人的成功并不是你看到他做了什么，而是在你看不到他的时候，他做了什么。或许你在睡觉时，他正在复习，或许你在看电视时，他在做题。这告诉我，一个人要成功必须要有吃苦耐劳的精神。
通过这次讲座，我还体会到，一个人学习不但要努力，还要讲究学习方法，比如学习英语，还要运用一些特殊的`方法提高记忆力。
从小学到初中是一道坎，在我升入中学后，我一定记着曾老师的教学经验，努力学习，奋发拼搏，讲究方法，灵活运用，实现自我的人生价值，为社会多做贡献。
专家点评:
本文作者从“超越梦想”讲座中收获了很多感悟，并通过这篇文章一股脑的全都表达了出来，这样的表达方式会导致中心不明确、详略不当等问题的出现。望作者今后注意。一篇文章就是这么局限，所能表达的不过是你最为有感触的那一个点，如果作者有太多需要表达的想法，可以多写几篇文章，发给我们和你一起讨论。
我的努力
今天，我读书看到了一句警句：“刀不磨要生锈，人不学要落后。”讲的是如果刀不经常磨会生锈，就失去了它的光泽与锋利；人不学习，脑子就会僵硬，就失去了它的本领。
南朝有个叫江淹的文人，小时候很有名气，写过著名的《恨赋》。当官以后，他不再努力追求学问，才思渐衰，再也写不出好的作品了。后来人们用“江郎才尽”来比喻这种人。我在学校里成绩还算不错，很少让老师和家长操心。人不可能十全十美，我也一样，美中不足的是字体不够漂亮。在二年级的时候学习了王献之苦练书法的课文，使我明白了做任何一件事，只要坚持、努力，就一定会成功。我要学习王献之勤学苦练的精神，不做江淹自我满足的那种人。
面对我的不足之处，我已经列好提高计划。在爸爸妈妈的监督指导下，除了老师布置的作业完成以外，坚持每天练一百字书法，抄写一段好词好句，以后逐步增加字数。经过我的.不懈努力，目前已有进步，妈妈夸我的字越来越漂亮。若干年后，当我拿起笔来，在纸上写出流利工整的汉字的时候，我会为今日的努力而感到自豪。
专家点评:
本文用警句“刀不磨要生锈，人不学要落后。”引入论题，开门见山提出了观点，开宗明义，观点明确。接着以“江郎才尽”的事例和我的学习实践做论据，论据新颖、丰富、典型，证明论点非常有说服力。
努力的作文 篇5
努力的人会收获许多意想不到的成功，谁都不是天才，所以我们需要努力。努力让自己成为天才。天才也需要努力。
居里夫人在法国念书时，每天早晨总是第一个来到教室;每天晚上几乎都在图书室度过。图书室10点关门，回到自己的小屋后，她在煤油灯下继续读书，常常到夜里一两点钟。不仅居里夫人如此，许多成功者的事实都可以证明，勤奋可以创造成功，有天资的人要有作为是离不开勤奋的。
梅兰芳年轻时拜师学戏，但师傅说他根本不是学戏的料，不肯收留。为了使自己补足天资的缺陷，他反而更加勤奋。他喂鸽子，每天双眼紧跟飞翔的鸽子，穷追不舍;他养金鱼，每天双眼紧跟遨游的金鱼……后来，他的双眼闪闪生辉、脉脉含情，终于成为著名的京剧大师。梅兰芳没有天资，但勤奋补足了他缺陷的天资。因为勤，他成功了。大概“江郎才尽”的故事大家都知道，江淹年轻时很会作诗，但由于不注意勤奋学习，老时的诗文反而不不如以前了。
正因为有勤奋的'学习，才使没有天资的人，照样可以有作为;但若有天资，但不注意后天的培养，不勤奋学习，不会有什么作为。
华罗庚有句名言：“勤能捕拙是良训，一分辛劳一分才。”那些自认为没有天赋的朋友不要悲观，要相信，只要付出勤奋的劳动，就一定成果;而那些很聪明的朋友们，也不要在夸耀声中骄傲，要明白，“一份耕耘，一份收获。”没有耕耘，是不会在丰收的季节获得硕果的。
努力的作文 篇6
“少壮不努力，老大徒伤悲”，这是一句流行了很久的古话，从古到今，有许许多多人说过、用过。有许多的人议论过这句话。我也早就用过这句话，我对这句话也是有很大感受。
“少壮”指的是少年人，“老大”指一些大了以后，大人、老人时。“不努力”与“徒伤悲”也是对偶。这两句即是对偶句。“少壮努力，老大徒伤悲”指的是少年时学习不认真、不努力，老了，大了便感到了伤悲。伤悲不知问何，为他们在少年期间没有认真的对待学习，没有好好学习而伤悲。
一个人思想最幼稚莫过于少年，这是一个玩的时候，这个年龄对玩也是一往情深。所有人对这个问题很明显，少年毕竟是玩的年龄。
那些不听话的，学习不认真，不仔细的那些少年，甚至孩童，并不是他们不知道这句话，不懂这句话。有很多人知道这句话，也能深深的懂得这句话，但是除了那些十分认真的少年以外，能真正去干，很少的。
所以我们要在理解的.基础，去按着它做。
“少壮不努力，老大徒伤悲”，总说，这一句话是个公理，不会错的。在我们需要增加知识的时候，我们如果不去努力干，到了我们要提出这些东西的时候，那不就晚了，哭都找不到地方。
我们处在了学习的好时机，我的记忆力也好，也有时间，我们为什么不把“本职工作”办好。我们去干什么呢？我们一定要抓紧这最好的时机，把学习搞上去，学好。
在这个寒假前半段，即过年以前，没有写多少作业，这也给过年以后的我增加了很大负担。这一回的作业是最多的一次，毕竟今年就要考高中了，高中又是一次大的阶梯，我们又一次努力去爬阶梯，从这学期开始时就有了，这个寒假我就感到了下学期的劳累程度，唉！但我必需努力去适应，未来的社会必然是知识竞争的时代，从现在已经看的出来了。
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