努力的作文

时间：2026-02-10 20:49:05 努力我要投稿

努力的作文[常用6篇]

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编帮大家整理的努力的作文6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

努力的作文[常用6篇]

努力的作文篇1

　　努力再努力！加油再加油！

　　近来，我在作文网上发表了不少于8篇文章，可是我还是没有一篇被选中，一开始，我感到很气人，心想：这个作文网怎么搞的？人家投了这么多篇都没选中。可是后来我又想了一下，以前听老师说，不管做什么事情，都要先往自己身上挑毛病，不要总怪罪别人。于是，我一回想，也是啊！为什么别人就可以选中，自己就不能选中，这一定是又原因的，我突然感到我真惭愧！肯定是因为我写的没有别人好，所以没被选上，在看看，在作文网上又些同学，不仅投稿了数篇文章，还做了自己的.作文集，我跟别人实在相差的太远了。不过我也不能长别人志气，灭自己威风。从现在开始，我一定要更加努力更加好的去写好文章，要知道，“失败是成功之母”！所以，我一定要好好吸取教训！我一定经得住这些磨练，这样才能不断的磨练自己。

　　努力再努力！加油再加油！我一定会做到的！

努力的作文篇2

　　不要喧哗，快乐的安静。因为，我想轻轻的努力，静静地走向前方。——题记

　　人生，就像两点一线那样简单！

　　是人生的目标，过去的和已定的连成的一条直线。是通往理想的必经之路，但是却不乏布满曲折！能够肯定的，是会付出努力，即使挫败，也依旧快乐！

　　人生，就像轻轻绿茶那般香醇！

　　是略有些苦，但又回味无穷。味道随心意变化，你若说苦，它便苦；你若说甜，它便甜；你若说它无味，它便毫无味道可言！

　　今天，我处于青春期的花样年华，我会在别人的不经意之间成长，然而前方是什么，很是茫然，但是，我有学习的目标，生活的.目标，以及很多的目标。我同样会付出最大的努力，争取最动人的生活轨迹！

　　我能够来到这个世上，是父母的功劳！我能够学会许多知识，是老师的功劳！我能够在生活中得到快乐，是朋友的功劳！最简单的人生，是为了感恩而生活的！

　　因为感恩，我要，快快乐乐，幸幸福福，努努力力，为爱而奋斗……

努力的作文篇3

　　有些时候，就是会忍不住的在想努力的意义到底是什么呢？最近的我，可能参透到了其中的答案吧。

　　努力可能就是能让自己买到自己喜欢的东西，做自己喜欢的事情吧。我觉得那样的感觉真的特别好，能做自己喜欢做的事情，已经是很多人想做却做不到的事情。努力的意义可能很简单，就是为了能让自己过上自己喜欢的生活，过上自己想要的日子，能够更加开心。如果真的可以让自己开心，如果自己真的可以一直做自己喜欢的事情的话，那应该是真的很幸福吧。我想，我之所以要那么努力，之所以要好好努力就是为了以后也一直可以做自己喜欢的事情吧。我不想以后自己想买的东西却买不了，喜欢的东西，却拥有不了的感觉真的很差劲。

　　我现在之所以那么努力，就是为了可以买到自己喜欢的东西，可以让自己更加开心。能够买到自己喜欢的东西的感觉真的很好，那种感觉就像是拥有了全世界，让人怦然心动，让人有点微微的小欣喜。之所以这么努力，可能就是因为这个吧，能够让自己更加的开心，让自己的生活更好，让自己可以买到想拥有的一切，让自己可以买到喜欢的东西，可以拥有喜欢的东西。可以在自己喜欢的人面前，大声的'说，我知道你很优秀，可是我自己也很不错呀。是的，所以我们一定要努力，努力，非常努力才行。为了自己想要的东西，为了自己想要的生活，也为了自己喜欢的人。

　　为了那么多东西，为了那么多人的期望，很努力很努力才行啊。努力的意义可能就是为了让自己变得更好，让自己的生活也能变的更好吧。

努力的作文篇4

　　身上背负着多少人的期望，面对他们期待的语言，总是肯定地回答他们，但我对得起我的回答吗？

　　——题记

　　国庆期间，哥哥回来了。回来对我说的第一句话就是：“学习上有什么不会的吗？”我虽然嘴上说都会了，但事实上我真的.都会了吗？

　　一个礼拜要过去了，哥哥也要去读书了，走时，对我说：“妹，要好好读书。还有我拿给你的作文书要去看，知道吗？”“嗯，我会的。”回答得如此轻松，是刚升入初中还不知初中生活的压力，还是只是随便应和的。

　　在车的鸣声下，我们目送哥哥去上学，直至那身影消失在我们的视野中。

　　第一天步入中学时，班主任老师就问我们：“你们来学校是要做什么的？”全班同学异口同声：“学习知识。”“除了学习知识呢，你们还要学习什么？”老师接着问。全班同学静了下来，老师说：“还有一点是最重要的，那就是学习做人。你们要记住你们今天所说的话，你们是要来学习知识，学习做人的。”老师还让大家举手，保证以后会努力学习，全班同学都举手了。此后，老师有一次在班会上问道：“你们上了初中后有没有比小学更认真啊？”又如上一次，全班还是异口同声地答道：“有！”老师欣然地笑了。

　　我对得起我的回答吗？对得起那些人对我的期待吗？每天浑浑噩噩地过，过一天算一天，也不为以后着想。

　　在心里一遍又一遍地问自己，我真的努力了吗？我对得起我的回答吗？

努力的作文篇5

　　大家都知道“水滴穿石”这个成语吧。这个成语还来源于一个小故事呢。坚硬的石头看不起弱小的水滴，他对水滴说：“如果你能在我的身上穿一个洞，那我就服你了。”小水滴没有拒绝，便使劲的向石头身上滴去，日复一日，年复一年，过了很长时间，坚硬的石头上面已经滴穿了好几个洞。

　　这个小水滴为什么会在坚硬的石头上地上好几个洞呢?准确的说，他有着坚持不懈、坚韧不拔、坚定不移的精神以及他的恒心、耐心、毅力、这一切都是在促使着他这样去做，他才会逐渐走向成功!

　　自古以来，我们中华民族就这样有精神。张海迪大姐姐，高位截瘫，从腰部以下的各个部位都失去了知觉。但是，他身残志不残，在生活的几十个春秋里，他努力读书学习，翻译了《海边》长篇小说，为我们青少年做出了榜样。

　　第四届全国十佳少年孙岩也是一个典型。他从三岁患了白内障，无法看到这个神奇而美丽的世界。但是，孙岩的心里却充满了光明，他努力的学习弹琴，一支曲子要谈三百遍，为了监督自己，孙岩让70岁的姥姥帮他拿出300根火柴，弹完一遍取回一根火柴，直到取完为止。日复一日，年复一年，功夫不负有心人，终于在第3届残疾人艺术汇演中获得钢琴表演一等奖—— 维纳斯金奖!

　　梅花自苦寒香来。如果你没有恒心、毅力、耐心，没有坚韧不拔、坚持不懈的`精神，成功还会属于你吗?

　　愿“水滴石穿”这个成语所蕴含的精神千古流传，让小水滴的精神在我们每个人身上发扬光大!

努力的作文篇6

　　近日，亚投行临时秘书长金立群女儿金刻羽成为话题人物——她被贴上的标签是“出身比你好，比你聪明，还比你努力”，这样的学霸足以让绝大多数人感到不知如何自处，甚至感到难受。如何看待这种现象？

　　出身好的学霸确实令人佩服，但不能否认“出身好”往往是其成为学霸的原因。

　　引发话题的文章，是这样介绍金刻羽的：“精通英文、法文、西班牙文和意大利文；热爱文学和艺术，钢琴和单簧管技艺都达到了专业级水平；她仅用两年时间就完成了哈佛所有的本科课程；25岁拿到了哈佛经济学的博士学位……83年的她现在是伦敦政治经济学院最年轻的宏观经济学教授；而她的父亲，就是前财政部副部长、前中金公司董事长、现亚投行掌门人——金立群。”

　　文章还刻意强调了金立群对女儿带来的影响：“得益于父亲浓厚的文艺情结和家中良好的英语教育，刻羽还在人大附中念初中时就通读莎士比亚原着，随后又到了纽约的哈瑞斯曼高中继续学业。刻羽同班的14位小伙伴有12位拿到了哈佛的录取，剩下两位分别接到了斯坦福和普林斯顿的通知，刻羽当年以哈瑞斯曼高中总分第一的成绩毕业，赴哈佛求学。”

　　且不论上述介绍是否溢美之词，仅从“哈佛”、“最年轻教授”等硬指标来看，金刻羽所取得的成就，按社会一般认知，足以“秒杀”99.9%的人。于是，很多人不免会产生类似这样的看法，“出身这么好的人，根本不需要努力就可以过得很好，但她却如此努力取得这样的成就，实在是让我羞愧”。形成这种认知的部分原因，是因为与那些人们熟知的官二代、富二代的二世祖形象相比，金刻羽实在是差别太大，所以很多人下意识也不会把金刻羽的成功归结到其家庭背景本身。

　　这种认识当然是有偏差的。父母教育程度较高且较为富裕的家庭，要求子女接受较高的教育，并以关注孩子学习、给孩子更多的鼓励、舍得为孩子在教育上投入等形式表现出来，这本是常态才对。当然也有很多情况是溺爱过度，子女不争气——如李双江家一样。这种情况由于更具有话题性，使人们往往忽略了，像金立群培养出金刻羽这样的例子，可能才是多数。一个证据是，每年夏天，从中国涌入美国体验美国生活和文化的中国学生，已经超过10万人，其中一些学生只有10岁。他们的志向绝大多数都是进入美国最好的学校，事实上很多人成功了，像金刻羽的母校人大附中，早已是知名的“留美预备学校”。而这些人的父母，大多数都是较为富裕的高级知识分子。

　　这种家庭出身与子女成功的相关性合理吗？很大程度上当然是合理的。但也有人一阵见血地指出了这里的不合理之处，豆瓣知名网友翕如在一篇文章中写到，“那些看似不够成功的人，缺的不是同等的聪明努力，而是当他们付出同等（甚至更多的）聪明努力时，其中一部分，是需要被用来‘克服’出身的”。这样的注脚随处可以找到，例如，家庭出身一般的学生，在“视野”、“见识”上与家庭背景优越的学生往往就不具有可比性，有网友如此描述这样的差异——

　　“同样是985、211大学，我还有很多普通家庭的同学根本不知道除了好好学习之外，该向什么方向努力，未来会有怎样的可能。我们很乖的把时间都浪费在自习室了，最后最好的`算是保送本校研究生。但是身边有高知家庭出身的同学，自入校就努力参与学生会、通讯社、竞班干，写论文，参与交换生活动，最终走的比我们都远很多。我们曾经以为上大学就是在同一起跑线了，但是不是，就像是健身，你自己蛮练和身边有教练指导效果是天差地别的。”

　　这种天差地别合理吗？高知家庭、富裕家庭更懂得如何教育子女、为子女教育倾注更多，这可以说是理所当然的，谁不希望自己的子女出人头地，过得比其他人要好呢？除非要取消家庭，否则这种差别是必然存在。也许有人会羡慕柏拉图笔下的哲人王国度，由国家来抚养教育每一个婴儿，但那很显然只是个乌托邦。

　　然而，必须指出的是，家庭背景造成人与人的差别，这个原因合情合理，不能说明这个结果就合情合理——很显然，这会导致阶层固化，让富人形成富裕的循环，穷人形成穷困的循环——因为他们连用知识来打破差别都做不到。这显然会破坏一个社会的活力，并导致种种社会问题。所以，很多国家在教育政策方面的基本理念都是——“不让一个孩子掉队”、“让孩子在同一个起跑线上”，这里说的教育平

【努力的作文】相关文章：

努力的作文05-13

努力的作文05-14