努力的作文[推荐]
无论是身处学校还是步入社会,大家都不可避免地要接触到作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编整理的努力的作文5篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
![努力的作文[推荐]](/pic/00/l/c5acc1a6_2.jpg)
努力的作文 篇1
月考之后,一个个的晴天霹雳向我打来,成绩竟然如此的差,我的胸闷闷的,像被什么东西堵住了一样。原本自信满满的去参加考试,原本也胸有成竹的走出考场,却失望而归。我无奈的摸着头,叹着气,好想哭,真的好想哭。原以为辛辛苦苦的学了一个月,认真的听讲,认真的写作业,换来的,却仅仅是这样一个少的可怜的分数,凭什么?
外面的天气渐渐冷了下来,我无助的蹲在楼下,像一颗快要被狂风折断的小草。我对这件事情耿耿于怀,我不知道该怪谁。怪父母没有给我更聪明的'头脑?怪我亲爱的朋友不仅没有督促我,反而还把我带坏了?还是怪老师没有教好我?也许,这世上只一个人能让我怪,就是自己。怪自己总是不能记住“谦虚使人进步,骄傲使人落后”的道理;怪自己总是要在空闲时间里玩耍,却不愿意挤出几分钟的时间学习;怪自己总是精神恍惚,想一些不值得自己去想的问题;怪自己有着总是改不了的“三天打鱼两天晒网”的坏习惯。
也许,我只能怪自己。
我努力的不够,我的付出是不可能和那些付出太多努力而我却看不到,却感受不到的人相提并论。
在风停的那一刻,我悟了。
专家点评:
文章取材真实,选材恰当,内容紧贴现代生活,思路清晰。但虽有中心主题,但表达不够充分有力,言而不实,空而无力。情节平直,毫无悬念,平铺直叙似记流水账。
努力实现人生价值
6月16日,我来到了“超越梦想”小升初公益讲座现场。在讲座上,小升初衔接教育高级讲师曾思海老师给我们讲了这样一句话:“没有笨人,只有懒人。”对于这句话的理解我很受启发。它告诉了我们,世界上并没有笨人,在别人看来的“笨”,其实是自己平时的懒惰,不愿辛勤付出,不努力学习造成的`。只要我们肯学习、肯努力、肯下功夫、肯用功,我们每个人都是天才。
曾思海老师还给我们播放了几个画面。他告诉我们,一个人只有不懈的努力,只要有梦想,他就会超越自己。从曾思海老师的讲解中,我深刻体会到,只有不怕苦,勇于拼搏,便会实现自己的人生价值。一个人要有梦,更要敢于追梦。
曾思海老师还说,一个人的成功并不是你看到他做了什么,而是在你看不到他的时候,他做了什么。或许你在睡觉时,他正在复习,或许你在看电视时,他在做题。这告诉我,一个人要成功必须要有吃苦耐劳的精神。
通过这次讲座,我还体会到,一个人学习不但要努力,还要讲究学习方法,比如学习英语,还要运用一些特殊的方法提高记忆力。
从小学到初中是一道坎,在我升入中学后,我一定记着曾老师的教学经验,努力学习,奋发拼搏,讲究方法,灵活运用,实现自我的人生价值,为社会多做贡献。
专家点评:
本文作者从“超越梦想”讲座中收获了很多感悟,并通过这篇文章一股脑的全都表达了出来,这样的表达方式会导致中心不明确、详略不当等问题的出现。望作者今后注意。一篇文章就是这么局限,所能表达的不过是你最为有感触的那一个点,如果作者有太多需要表达的想法,可以多写几篇文章,发给我们和你一起讨论。
我的努力
今天,我读书看到了一句警句:“刀不磨要生锈,人不学要落后。”讲的是如果刀不经常磨会生锈,就失去了它的光泽与锋利;人不学习,脑子就会僵硬,就失去了它的本领。
南朝有个叫江淹的文人,小时候很有名气,写过著名的《恨赋》。当官以后,他不再努力追求学问,才思渐衰,再也写不出好的作品了。后来人们用“江郎才尽”来比喻这种人。我在学校里成绩还算不错,很少让老师和家长操心。人不可能十全十美,我也一样,美中不足的是字体不够漂亮。在二年级的'时候学习了王献之苦练书法的课文,使我明白了做任何一件事,只要坚持、努力,就一定会成功。我要学习王献之勤学苦练的精神,不做江淹自我满足的那种人。
面对我的不足之处,我已经列好提高计划。在爸爸妈妈的监督指导下,除了老师布置的作业完成以外,坚持每天练一百字书法,抄写一段好词好句,以后逐步增加字数。经过我的不懈努力,目前已有进步,妈妈夸我的字越来越漂亮。若干年后,当我拿起笔来,在纸上写出流利工整的汉字的时候,我会为今日的努力而感到自豪。
专家点评:
本文用警句“刀不磨要生锈,人不学要落后。”引入论题,开门见山提出了观点,开宗明义,观点明确。接着以“江郎才尽”的事例和我的学习实践做论据,论据新颖、丰富、典型,证明论点非常有说服力。
努力的作文 篇2
窗外已是一片漆黑,零零星星点缀着几盏不知疲倦的灯,街上的行人匆匆忙忙赶回家,偶尔有几辆车飞驰而过,每辆车过后都有一声井盖被压过的“咯噔”一声。
“嘀嗒嘀嗒”我抬头看向桌旁的表,“已经十二点了吗?”又看向窗外,窗子上映着一个困倦的我,疲惫的我,可又不甘心,不服输的我。我转了转酸痛的手腕,扭了扭久久低着的脖子,“今天就到这里吧?”我想。
自从我一阶段考试退步后,爸爸妈妈就对我更加严格了。每晚回家一进家门就有一句话等着你:“今天的小测成绩怎么那么低?”面对父母的唠叨,我不甘心。我要重回昨日的辉煌,我要让同学们说:“你竟然考这么高?”于是我努力。每晚回家后对答案,做拓展,复习知识点;上课尽量多举手回答问题,下课便去问;体育课上拼命地跑……
可是,不是所有的努力都有效果:小测成绩不尽如人意,体育课上跑步总被落到后面。每每想到这里,心里一阵痛,每次痛都决意更加努力,我不再懒惰,不再对成绩抱有“这次只是因为粗心的心理”。体育课上跑到第二个弯道,体力渐渐不支,后面的同学都要超过我,我心想:“难道你就这样了吗?再快一点,再把步子迈大一点,追上前面一个同学又会累到哪去呢?”对,我不想被后面的,不如我的.同学超过……“一分42秒”我终于在规定时间跑到终点。——“这次小测十分以上的没几个啊”我听着同学的感叹,看着自己手里13分的小测卷,满意的笑了……
“再做一篇阅读吧。”写完这篇文章,我对自己说。毕竟,努力而得不到成绩的滋味,真的很不好。
努力的作文 篇3
成功不可能说说而已,只有付出了心血,努力才能成功。
——题记
最近几天,我被老师叫去练习跆拳道,之后去比赛。当跟老师说我可以做到后,我后悔了。总是跟他人打来打去的,我生怕会给他人打伤。妈妈知道后就害怕我哪儿打伤了,哪儿又疼了,她总是担心这担心那的。但我也总是微笑着应和她说:“没事,既然参加了我就一定要做好。”
当我第一次去练习时,发现现实和理想总是截然不同的。老师既然叫我们劈叉!一劈发现我的骨头僵硬,可看到旁边那一群男生都能劈下时,我顿时惊呆了,也因此感到对自己丢脸。踢脚板时我总会踢到下面的木板,也总会踢到老师的手,每每这样后我的脚便会慢慢的通红起来。可我不放弃,咬牙坚持,“皇天不负有心人”经过我的一番努力,现在我劈叉和踢脚板都进步许多。
第二次练习时来了个新人,她的'腿法明显比我老练许多,而且骨头也比我柔软许多。那时我觉得即使进步了也还是不如她人,当我有些沮丧时老师对我说:“想要比别人厉害那就一定要付出努力。”听了这话我火力全开,因为我坚信:我一定能行!
现在我想对那些因失败而苦恼的人说:成功是需要努力的,我们必须付与行动!
努力的作文 篇4
世界上没有一个人可以完美地做成一件事。可是只要你努力了,失败也没有什么丢人的。
这篇文章为我们讲述了这样一个故事:书中的主角叫大卫,一次,几个同学劝我去当学生会主席,本来我想放弃,经过父亲的'鼓励,我成功了;在高中,我以为父母很无知,自己无所不知,可是通过学习,使我改变了看法;到了大学,我因为玩桥牌游戏荒废了学业,又因为父亲的话,他说:“大卫,我会尽我的全力供你读书,但是你必须瞪着眼睛对我说:我尽了最大的努力。”使我又重新振作获得奖学金。
看完这篇文章,我的感悟很多这个故事举了三个例,并且为我们证明只要努力就有回报。我也认为这样没错,只要努力,失败没有什么丢人的。“我已经尽力了”只要你能瞪着眼睛说出这句话,失败就可以放在一边。
努力的作文 篇5
在一个阳光明媚的日子里,蜗牛却乌云密布,这不,它又拿了《跑步不及格》的名单了。
这时,蟋蟀飞了过来,说:“兄弟,你又不及格啊!”
蜗牛红着脸回答:“嗯。”
蟋蟀说:“也对,你看你背着一个房子,把脚压得都看不到,跑步当然慢咯。还有”蟋蟀越说越骄傲“你看我,一双健壮的腿,加上一双健壮的翅膀。你看你,一点优点都没有!”
蜗牛说:“其实......其实我还是有优点的,我的粘液,可以粘在墙上。”
蟋蟀说:“这还算是优点吗?”
蜗牛说:“这也算是我的'小优点吧!”
蟋蟀笑了笑,说:“好吧!咱们来比赛吧!你挑哪个地方都行!”
蜗牛一惊,心想:蟋蟀可是我们学校的“精英体育队”的队员啊!我要怎么办?对了,我家有口井,是枯井,大概他爬补上来吧!于是,蜗牛骄傲的说:“我家有口井,你明天敢来和我比比高低,要不要?”
蟋蟀看着蜗牛那骄傲个脸,生气的说:“好!”
第二天,蟋蟀来。
蜗牛说“我一定要努力,比过你们“ 我要加油加油,比过他们!
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