【集合】难忘小学生活的作文9篇
在日常学习、工作和生活中,大家都写过作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编为大家整理的难忘小学生活的作文9篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

难忘小学生活的作文 篇1
“时间过得真快呀,六年的小学生活马上就要过去了!”我感叹道。这时,身旁一个同学对我说:“光阴似箭,日月如梭,我们马上就要毕业,进入初中了。”听了这番话,我有些恋恋不舍。因为,在这座学校有许许多多的事情和人让我十分难忘。
记得有一天,我和同学们一起玩游戏,游戏的名字叫着撕名牌。我们先定好了游戏地点和时间,就期待着那场开心的.游戏了。
好不容易等到了中午,我走到指定地点,发现同学们都在那儿等着我了。我见自己来迟了,有些不好意思。过了一会儿,我们各自分好了组。我这组有:王家豪,张强胜,邹捷。对方组有:张宇翔,王傲伟,张优,刘浩然。分好组以后,我和队友们走向我们的“基地”:梯梯口。这里是一个“寸草不生的地方”。我们刚站到指定地点,对面的张宇翔就独自冲了过来。我们看他只有一个人,就放下了那颗警惕的心。过了一会儿,我和队友们走向张宇翔。他看到我们一起走过来,那种眼神很怪异地看着我们。他心里肯定在想:敌众我寡,我还是先走吧。可是,经过一番激励争夺,我们还是输了。
光阴似箭,日月如梭,时间过得真快啊!那场游戏虽然过去很久了,但那天的场景却一直留在我的记忆中,十分难忘!
难忘小学生活的作文 篇2
六年转眼即逝,我在这所学校的学习生活也已经接近尾声。从懵懂无知的小孩子,到懂事、知书达礼的大孩子,校尉小学见证了我的进步与成长。一生中会有许许多多个六年,但是这段生活一定是最难忘的那一个。
在整个小学生活中,老师们一直陪伴着我们,教导着我们。是他们传授给我知识,教会我做人的道理。他们会在我们有所进步的时候鼓励我们,也会在我们闯祸或者学习不认真时严厉地批评我们。感谢我所有的老师们,正是因为他们的默默关心和谆谆教导,才让我取得了现在的成果。
感谢我的学校,是它让我遇见了可敬的老师们和亲爱的同学们,也是它为我们提供了丰富的教学资源。仿佛,国家大剧院的舞台上,还能看到我们精彩的表现;仿佛,运动会的跑道上,还能望见我们奋力拼搏的身影;仿佛,庞大的操场上,还能听到广播体操的音乐……这些,都是我六年来最珍贵的回忆。
小学生活已经画上了完美的句号,我们即将步入中学,就要和朝夕相处的老师同学、和熟悉的校园说再见了。在未来的'学习生活中,我们会面临新的挑战,新的挫折,但是我相信,在这所学校中所学的一切会帮助我渡过那些难关。希望在不久的将来,我们可以用骄人的成绩回报母校和老师们。
难忘小学生活的作文 篇3
难忘的小学生活,就是我们班的流派生活。
信不信由你,我们班分成了几个‘流派’武当派等。你看那里有一大群女同学与男同学正在踢毽子,这就是‘毽子派’。毽子派的人长长分成两帮进行比赛。教学楼旁边的那块操场是他们的`领地。五花八门的鸡毛键子在他们脚下显得十分顺从,说一不二。由于‘毽子派’里都是些好胜心极强的家伙,所以常听到一阵阵争吵声。对鸡毛毽痴迷的人,还把鸡毛插在笔上呢!
说起‘乒乓球’派除了一个小米外,其他的都是男同学。这些乒乓小将,常常围在一个桌子长看激烈的对决,你瞧!那矮个子小王,右手握住球赛,两眼目不转睛地盯着手中的乒乓球,心里默默的想:乒乓球啊乒乓球,请把你的威力带过去,清仓的好运留下。小张也对这乒乓球想:赢了我请你吃糖,输了我请你吃掌!哈哈,可真紧张啊!少量的‘书本派’则在座位上津津有味地看着书,看那样子,好像打一百个响雷都听不见!‘书本派’的人毕竟不多,因为谁想错过那美好的10分钟呢!
叮铃铃上课铃声一响,各个派立马散伙,但当他们回到教室还留恋地向外望一望,因为大家多少带着几分遗憾,十分钟,毕竟太短啦!
我们班的流派有趣吧?直到现在,我还怀念那时的情景呢。
难忘小学生活的作文 篇4
转眼间,六年的小学生活如流水般匆匆地流走了,在这两千多个日子里,我报饱经酸甜苦辣,喜怒哀乐一同涌上心头。回味往事,一切像是昨天,六年的小学生活已看到了尾吧。
记得三年级的时候有一次测验,数学老师边发卷子边说:这是一次小测验,题很简单,希望大家认真做,做完了好好检查。我大概浏览了一遍卷子,题确实很简单。我心中暗喜,前两次考试的题比这难我都得了满分,这算什么!小菜一碟。我便抱着这样的心态才用了三十分钟的时间就写完了试卷,然后我假装在检查,不让数学老师发现。我看到她出去了,便在演草纸上乱画时间一分一秒地过去了。叮铃铃下课铃响了,我自信满满的大跨步走上讲台交了试卷,下课时,同学们都在讨论试卷,我也凑过去和同学对起了答案来,第一题答案是21,第二题答案是8,第三题是28。怎么答案和我的都比一样啊,我顿时傻了眼。算了,算了,爱谁错谁错,只不过是个小测试,有什么大不了的!说完就出去玩了。因为我学习不错,所以数学老师习惯先改我的卷子,过了一会儿,梁老师把我叫到办公室,拿出我的卷子给我看,顿时,犹如晴天霹雳,我一下子愣在了那里,怎么可能?83分,我赶紧把卷子又看了一遍,卷子上明明写的是用减法计算,让我写成了加法,卷子上写的是从小到大排列数字,我写成了从大到小。领我最惊讶我还有一道判断题没写。这就是我自大的杰作啊!过了一会,数学老师语重心长的说:这就是你的`水平吗?这题虽然简单但也要认真读题,做完后认真检查,别那么骄傲。望着数学老师那慈母般的微笑,我默默地低下了头我把老师说的那句话和那微笑深深刻在了我的脑海深处。
六年了,我们即将迈进人生的新起点,迎接崭新的旅程,但我永远不会忘记哺育我们成长的老师,手足情深的同学,更忘不了那难忘的小学生活。
难忘小学生活的作文 篇5
时光飞逝,转眼间就要升入初中,而我最最留恋的还是与我生活了三年的同学们。
那时的我刚一踏进教室,脸上带着一种腼腆而又略带羞涩的笑容,望了望班里的同学,开始了分组。
几天过去了,我突然蹦出来一个想法:“我是插班生,大家会嫌弃我吗?会不会没人愿意跟我做朋友呢?”想到这里,我的心里随之产生了一种酸溜溜的感觉——算了,还是别想了。
就在这时,迎面而来的是一位与我一同转来的女生:“我能和你做朋友吗?”她有点害羞。
我终于喜笑颜开,“可以呀可以呀!”
就这样,李宣萱成了我第一个朋友。
在我转来的这一段时间里,我跟她“嘿嘿嘿”的傻笑;跟她望着天空幻想;跟她成了无话不谈的好朋友。
直到后来,我有了更多的好朋友,这使我意识到朋友的重要性,没人陪伴我会很孤单,这种感觉是很痛苦的'!
我这样想着、学着、玩着度过了幸福的时光——三年级。
……
到了四年级,我有了更深层的意识。我的第一个“哥们”也是在这时候结识的。
这是一节音乐课,在去的途中,一个女生和一个男生争吵了起来——陈嘉琛和窦建达。
窦建达为了躲避陈嘉琛的“攻击”,撞到了我,真的很疼,被疼痛冲昏了头脑的我怒了:“你撞到我啦!”
“说得好说得好!以后你就是我的哥们了!”陈嘉琛得意洋洋地说道。
这真的是上帝的安排吗?如此暴跳如雷的一句话竟让我交到了一个性格刚毅、坚强的“哥们”,我要向她学的还有很多很多……
一直到六年级,我才发现,我所在的一条路上离母校越来越远,就快看不到了,因为临近毕业,我们即将要分离了。
我伤心,我流泪,可是我知道眼泪无法洗去痛苦,我只好这样安慰我自己,也许哪天,哪年我猛然想起了我多姿多彩的小学生活,那么那天或那年我一定会做一个好梦:梦见我那亲爱的同学们——那一张张无比可爱的笑脸,还有我那可亲可敬的老师——在明亮的办公室里忙着。还有好多好多……
难忘小学生活的作文 篇6
小学生活是一首歌,唱出我们的快乐;小学生活是一幅画,画里有我们小小的脚印;小学生活更是一本书,记载着我们美丽的童年······ 在这二千多日子里,我们如小树一般吸收着老师们传授的知识,不断成长,从歪歪扭扭的笔画变成端端正正的方块字,从无知野蛮的小孩变成了一个个知书达理的少年,更是懂得了团结的力量。 记得那是一次拔河比赛,虽然我们女生前两场都输了,但经过老师和同学们的鼓励,再次重拾信心,摩拳擦掌,为荣誉而战,每个运动员的眼里都燃烧着斗志,誓要一雪前耻。她们摆好姿势,肩贴肩,脚勾脚,身子拉得笔直而向后倾,手像铁钳似的捉着麻绳,像一只只刚下山的猛虎。开始了!我们卖力的喊着:“一二,加油!一二,加油!”清脆的声音响彻了整个校园。双方都拼尽了全力,那红领巾像个无奈的孩子,一会跑这边,一会儿挨那边,一时双方都僵持不下。突然,对方猛然发力,我方被打了个措手不及,红领巾向她们靠近着,靠近着······“拼了!”我们打头阵的'小茵已汗流浃背,她大声一喊,使劲拉了一下,其余队员也像她被注入强心剂一般,抖擞精神,双手绷得像钢铁一般,用尽吃奶的力气一把,然后顺势一拉······“赢了!”操场上回荡着我们的欢呼声! 难忘的小学生活如歌似梦,那一件件事如一颗颗璀璨夺目的宝石,在我记忆的长河中闪闪发光!
难忘小学生活的作文 篇7
每每回想起小学丰富多彩,酸甜苦辣的生活,心中总会有一阵微微的激动……
–题记
“哗啦哗啦–哗啦哗啦–”雨衣刻不停地下着,肆虐地吹着,打得小树折了臂,难忘的足迹。这时候离放学已经不到十分钟,我想着:雨这么大,我该这么回去,打电话叫妈妈来接我,可妈妈不在家啊!这回可惨了,要淋雨了。十分钟像只过了一妙似的。下课铃响了,我不知所措。值日的同学也回去了。我一个人坐在教室。“楼上有人吗?”忽然,从楼上传来老师的声音,我慌张的应道:“还有我!”老师赶了上楼。问:“为什么还没回去?”我喃喃地说:“我没雨伞!”老师朝 窗外看了看,对着我,轻声说:“把书包收拾跟我走吧。”来到楼下,老师取出一把伞,说:“拿去用吧!”“老师,那你呢?”老师笑着说:“没事,我有雨衣!”第二天,老师上课不停地打喷嚏。那时我才知道,老师为我编织了一个善意的谎言。眼泪瞬间流了出来,那是酸的泪。
甜–友谊万岁
三年级的下学期,我们班有了一个插班生,她叫斯斯,是个外貌美似西施的.女孩。那时老师向我们介绍她时,我就在心里嘀咕:会不会和我坐一块啊?!“由于斯斯是插班生,所以,斯斯你就和小洁坐一块吧!她是我们班的班长,有什么事可以直接问她!”那时,我的心里像放起了花炮。“你好!我叫斯斯,请多多指教!”她笑着说。上课了,她一副认真的样儿。这一堂课,我老是回头望望。下课了,我冲着她说:你好!我们可以做朋友吗?”“当然。”从那刻起。到哪我们都在一块,有她的身影必定有我。朝夕相处久了,友谊比珠穆朗玛峰还要高。友谊也成了一罐蜂蜜,浓浓的糊在心头。
苦——学习习作
三年级的作文起步时,那时我的作文很差,作文作业总是没按时交,总被老师催。那时我对作文也产生了厌烦之感。到了考试的时候,我的作文只得十多分(满分30分),成绩老被拖,小学生作文《难忘的足迹》。看到这状况,我有些不甘心,就发起劲地学习。买了许多“小学生作文选”和“作文技法”。每次。我都会不厌其烦地看上一两个钟头。别的同学在玩耍,我就争取时间在家里看有关书籍,有时看够了书面的习作,我还会上网看看其他习作。起初根本没什么见效,但是“有志者事竟成”这句话总在我快要放弃的那一刻闪过,于是就坚持了下来。直到有一次考试,我的作文得了二十多分,那时,我才对作文有了点信心。
学习写作,就像一杯没有加糖的咖啡,苦啊!
辣——不屈的信念
二年级的六一儿童节,我参加了教育局举办的“小学生讲故事大赛”。那时,我是最小的参赛者,但我的志气可一点也不比那些哥哥姐姐小,一个念头,就是得第一。拿到稿子后,我就一刻不停地练。先是把稿子背得滚瓜烂熟,在学着用感情朗读出来。而且还要充满童趣,天真,活泼。每天一放学,我就会照这个计划。一点一点地练。会了之后,我就让妈妈帮我找了一面全身镜——如果有什么差错,就全知道了,后来我找了许多亲朋好友。每天傍晚就让他们成为我的听众,给我提建议。到了比赛那天,第一的念头更强了。一上台,我就摆起了架势,津津有味地讲起了故事。由于我的出色表演,终于如愿以偿的获得了冠军。
以后,我会用坚定地决心和火辣辣的热情投入到学习中去。
这些小小的事儿在我的脑海里刻下了深深地烙印,是怎样也抹布去的。甜的,那是沐浴过太阳,苦的,那是经过风雨。它们已经受了无数次洗礼,那是心中一到永恒的光芒。
——后记
难忘小学生活的作文 篇8
仿佛我们昨天才踏入校门,陌生的面孔,陌生的角落。离开爸爸妈妈,面对六年的生活。就像是一场梦,还未睡醒,朦朦胧胧,如流水般划过。真的白白流逝了六年吗?不,错了。
这六年,我知道了什么是朋友。朋友,就是在你伤心时伴你一起难过,在你愤怒时,为你打抱不平,快乐时,彼此仰天大笑,没心没肺的样子。
六年,恩师教育我做人的'道理,课下,一起打闹。崔老师,如同我们的姐姐,相处的一年,我们一起学习,一起嬉戏。孙老师如一位辛劳的园丁,时刻教育着我们。
六年了,哭过,笑过,伤过,痛过,曾经在一起的时光那么长,快结束了,才懂得珍惜。
一幅幅画面放映在我的脑海里,如一部部电影。昨天才经历过,今天就成了回忆。六年的记忆,抹不掉的回忆
难忘小学生活的作文 篇9
清晨,公鸡一如既往的在太阳升起的时候“喔喔”的叫着,像是对人们的:“该起床了,起床了!”这一天就开始了,人们又忙碌起来了。当清晨的第一滴露珠掉落在地上的时候,农民伯伯已经在田里插秧,除草了;村里放羊的`小孩已经躺在草地上哼着歌曲放羊了;村里的大娘大婶们在小溪边“啪啪啪”地用木条敲衣服,洗衣服了。踏着一条小径走进田野,迎面吹来令人舒畅的清风,风儿像个顽皮的小孩子,在绿油油的田野里跳着欢快的舞蹈,把苗儿也吸引得跳了起来。放眼望去,一望无际的田野里变成了绿色的波浪涌上肥沃的泥土,让人看了心旷神怡,烦恼都能抛到九霄云外。
中午,各家的烟囱里都冒出缕缕青烟,一家人坐在一棵大樟树下,一边说笑,一边吃饭,大树下的小溪,想为我们演奏歌曲“叮咚叮咚”。烈日炎炎,树上的蝉儿热得“知了,知了”地叫着。我与朋友,们吴溪边玩水捉鱼。鱼儿在水下快速的躲过我们的追击,阳光照在水面上,使水面变得金光闪闪,让我们睁不开眼睛。鱼儿的鳞片在水面上使水面波光粼粼,我们伸手去捉它,它们却机灵的躲开了。慢慢地,我们丧失了捉鱼的兴致,“哗”我被泼到了,变成了落汤鸡,我也去泼别人,当黄昏来临的时候,我们个个水淋淋地上岸了。
晚上,吃过晚饭,风吹来,带着田野里的泥土的气息悄悄地走过来了……回想白天的田野我觉得田野在晚上时变得更加生机勃勃了。萤火虫在田野里飞舞;蛙这位歌手,准备在田野里一展歌喉;萤火虫当灯光师;蟋蟀在一旁伴奏,歌曲像一股灵泉从田野里流出来,这时只有在田里动物才能演奏出来的歌曲啊!多么美妙啊!抬头看那皎洁的月光,如同一个大玉盘镶嵌在蓝色的天空中,月光洒在地上时,我不由得想起李白的诗句“床前明月光,疑是地上霜。”
乡村的生活真是美妙啊!
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