难忘小学生活作文

时间:2026-03-09 02:00:35 [第六单元]难忘小学生活

【精华】难忘小学生活作文10篇

  在日常生活或是工作学习中,大家都尝试过写作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编收集整理的难忘小学生活作文10篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【精华】难忘小学生活作文10篇

难忘小学生活作文 篇1

  日历翻过了一页又一页,引起了我的思绪万千。时光飞逝,转眼间,六年的小学生活过去了,我和同学们一起经历了风风雨雨,那段真挚的感情,让我好怀念,好难忘啊!

  蓦然回首,那段岁月,却上心头……岁月悠悠,时间悄悄走过,听风吹过的声音,突然心就有一点点疼了,因为想起了那七彩魔方般多彩多姿的小学生活……六年啊,六年!六年的小学时光,被轻轻地刻录成了一盘磁带,在不经意间,向白色的尾头转动……

  难忘,同学们幽默的表情;难忘,同学们幽默风趣的话语;难忘,同学们关切的'问候。还记得,伤心时,是同桌那温馨的话让我得到安慰,是同学那风趣的语言逗我开心,看到他顽皮的鬼脸,我笑了,他也笑了。

  还记得那天,因为我是转学生的关系,来到了“人生地不熟”的学校,看着那一双双陌生的脸孔,不禁紧张了起来,好不容易找到了我们的班级,看着班里的人,一个都不认识,这种感觉是一种“无与伦比”的触觉,感觉所有人都好亲切,过了一会,我们的班主任来了,我才是找到了“靠山”,有不懂的地方就问这问那,老师都耐心的给我解答,让我有了无比的亲切感,同学也不耐其烦的帮我,我很感激你们。

  渐渐地我都熟悉了这个学校的人和事情,以后的事情这就要靠我自己了,这可能就是师傅领进门,修行在个人罢了。

难忘小学生活作文 篇2

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  夏季,本是一个快乐的季节,如火骄阳,如荫绿树,海水碧波粼粼,人们欢声笑语,可这快乐中偏偏缠入了一抹毕业的难舍。只要考完期末,放完暑假,我们就会分开了,我的小学生活是难忘的

  从入学到现在,玉兰树已开花五次,亦凋谢五次,每次花开,都仿佛要将我们小学生活的一点一滴记载下来。今年,玉兰花开,意味着我们要告别小学纯真的童年时光,迎来中学的勇敢少年时代。

  我记得,三年级时,张老师把我叫到办公室,我当时忐忑不安,以为犯了什么错,谁知,老师对我微微一笑,竟告诉我在数学上略有天赋,希望我能做一些课外的.题,我极为感动,做些卷子后,成绩颇有进步。我能从老师欣慰的笑容里读出一切。

  我也记得,有一次我心急赶回教室,不小心跌了一跤,我强忍着泪,勉强站起来,附近同学看见了急忙过来,把我扶稳后,关切地问:“没事吧?疼不疼?”“用不用跟老师说一声?”“小心点,来,慢慢走”。我望着这一张张热情的脸孔,感动极了,跌的这一跤在我腿上留下块紫印,这紫印,也是宝贵友情的象征。

  我更记得,四年级时艺术节舞蹈表演比赛的那天,我们有些紧张,台下老师用信任的眼光看着我们,我立刻放松了不少,与伙伴们随着音乐翩翩起舞,动作也舒展开来。表演完毕,赢得了老师同学的掌声和一个不低的分数。

  时光飞逝,日月如梭,五年光阴,转瞬消逝。玉兰花依旧在明媚春光中盛开,而我们,要告别小学生活,迎来多彩中学,同学们有难过不舍、有欢欣雀跃,也许,最多的,对我而言,是一份留恋,一份欢喜。

  再见,我们的龙矿学校小学部,您为我们成长付出许多,将来,我们定会为您争光!

  再见,敬爱的老师,是您为我们开户智慧长廊,教会我们许多道理,“十年树木,百年树人”,您为我们费尽心血,我们定不会辜负您们。

  再见,亲爱的同学,也许将来我们各奔东西,无法相见,但是,小学的生活,同学的友谊我都不会忘记!

  难忘,我们的小学生活。

难忘小学生活作文 篇3

  花开花落,岁月匆匆。转眼小学六年的学习生活就要过去了,我的心中充满了留恋之情。回首往事,六年小学生活历历在目,母校的一草一木都是那样亲切……

  忘不了,美丽的校园。在这里我们受到了严格的教育,要这里,我们树立了崇高的理想,要这里,我们养成了团结友爱、文明守纪的好习惯,获得了知识的琼浆,智慧的力量,做人的'道理。

  忘不了,尊敬的老师。您是辛勤的园丁,培养着我们。用满腔热血教我们淳朴、高尚、充实。

  忘不了,难忘的同学。我们一起度过了六年缤纷岁月,在知识海洋中拼搏,在操场上玩耍……

  六年的小学生活是美好的,是难忘的。我们要努力学习,考出好成绩,为母校争光!

难忘小学生活作文 篇4

  忘不了,亲爱的同学!忘不了,我们的情谊!更忘不了我们朝

  夕相处的时光。回首我的小学生活,如一段绚丽的彩虹,永远挂在我记忆的时空里。

  上午第四节课,教室里静极了,老师板书的“沙沙”声如一首动听的乐曲回荡在屋中,窗外小鸟的“喳喳”声像乐队的伴奏飘入教室。可就在这时,窗外闪过一道煞白的光,不远处响起了雷的怒吼,大雨像倾泻似的从天而降。下雨了。

  下课铃响了,同学们成群结队地冲向了食堂,而没带雨伞的我只能孤零零地站在楼门口,我不时抬头看看天,心中不禁抱怨道:都到秋天了,还下这么大的雨,而且恰好是在吃午饭的时候,真是太倒霉了!屋檐下一只孤零零地小鸟正在不断的梳理着自己被淋湿的羽毛,寒冷的风吹得它不停地颤抖。看到这个情景,我的心中立刻升起同病相怜的感觉,委屈的眼泪就要夺眶而出。

  突然,一把雨伞出现在我的头上,一只温暖的手随即搭上我的肩头,我回头一看,原来是我的同学依依。“刚才有点不舒服,就下来晚了。我们一起走吧!”“哦,我想起来了。你发烧了,老师不是说让你在班里休息,一会儿给你送饭吗?”我恍然大悟,急忙推辞,“你如果再淋到雨,病就会更重了。”可是她只是摇摇头,硬是拉着我走了出去。

  雨越下越大,风大声吼着,秋天的树叶沙沙作响。她用冰凉的左手紧紧地拉着我,右手高高举起雨伞,尽量地向我这边倾斜着,雨伞像一只大大的蘑菇牢牢地把我罩在下面,风裹挟着雨却一下子淋湿了她右半边身子。她低着头,嘴唇紧闭,拉着我不时躲避着地上的水洼,一路跑向食堂。寒风不时吹起她的头发和衣角,把雨伞也吹得不停摇晃。但病中的依依完全不顾自己,把伞尽可能多的挡在我的头顶上空,自己的半个身子却露在外面任凭风吹雨打。

  终于,我们走进了食堂,依依的'半边身子几乎都被淋湿了,几缕打湿的头发贴在脸上,还不停地滴着水珠,嘴唇也露出了苍白,她的全身都在瑟瑟发抖。看到这些,我不禁鼻子一酸,赶忙脱下自己没被淋湿的外衣披在她的身上。

  这时,窗外的几声鸟鸣引起了我们的注意,鸟儿们挤在一起互相取暖、互相梳理着羽毛。我俩的心里一片火热,再也感觉不到寒冷,窗外的秋雨好像也变得暖融融的。

  回想起来,是那么的亲切,那么温暖。再见了,亲爱的同学!再见了,美丽的校园!再见了,我的小学生活!我会将这六年作为一段最美好的回忆永久珍藏在心里。

难忘小学生活作文 篇5

  一转眼五年过去了,我们离初中不远了,在一起五年的同窗,只有一年的时间了,过了这一年,我们何时才能再见?

  (一)刚入学的时候

  记得刚上一年级的时候,第一次见到同学们,我们就成了好朋友;第一次见到老师,就被老师那张和蔼可亲的`脸征服了;第一次戴上红领巾,就和它一直没分开太多的第一次,也有太多的不舍。

  (二)现在

  而现在,我们都要和自己最好的朋友准备分别了,我们以前都不知道珍惜在一起的时光,却不知,时间过得这么快,导致现在有太多的不舍,假如时间还能倒流,我一定会好好珍惜。

  五年的小学生活过去了,我们即将离开亲爱的母校。这时,我才发现,毕业不是一个轻飘飘的名词,而是一份沉甸甸的留恋。对于难分难舍的同学,对于循循善诱的老师,对于朝夕相伴的校园。我们有太多太多的依恋与感恩。

难忘小学生活作文 篇6

  六年级的时候,姐姐领着我走进这个陌生的教室,全班一片哗然,当时的我居然害怕得哭了。呵呵,六年级了我居然还哭!

  记得有一次,我们盼星星,盼月亮地盼来了运动会,运动场上,同学们个个全力以赴,障碍接力中,由于一些同学摔跤了,结果我们输了。其它的项目也只是赢了一个健身车而已。其中让我印象深刻的就是齐心协力,第一次比赛时,我们赢了。同学们个个高兴得一蹦三尺高。可是,主任突然对我们说:"刚才没有计时,重新比过。"我们听了,脸马上'阴转多云'。个个不高兴了,我们又比了一次,但是这次,一班很顺利,没有人再打死结了,所以,我们班又输了,这下可不好了,班上的'同学个个不服气,都在埋怨主任偏心,xx同学还哭了呢。可我们有没有想过,其实这次输了也有我们的原因呢,只顾着埋怨!

  最后,胜利女神还是没有降临到我们班上来……

  风是蒲公英的翅膀,生命在轻轻的飞舞中持续,过去的精彩构造了今天的精彩。到了明天,枯燥乏味的今天就成为过去。这六年来的酸甜苦辣,将成为我人生中的一段记忆……

难忘小学生活作文 篇7

  时光悠悠,岁月流转,暮然回首,小学岁月即将离我们远去,我们已不再像刚进校园时那般稚嫩。在小学生活的最后几个月,同学们依旧发奋图强,散发着自己最亮丽的光彩,我不禁感叹感慨:“六年级是个省略号”。

  这个省略号中藏着多少美好的小学生活的回忆呀!每天清晨,郎朗的读书声,是一天校园生活的开始;上课时,老师耐心细致的教授知识,是六年如一日的坚持;课间休息,走廊上清脆的笑声,是幸福时光的写照;操场上,奔跑的身影,是尽情挥洒着汗水的记录;老师买给大家的冰激凌,更是夏日最大的惊喜……最舍不得的,是相伴六年的小伙伴们。那些在比赛是为你呐喊助威、那些生病时替你抄写回家作业、那些学习中相互促进、相互扶持的.同学们。虽然情谊深厚,但是毕业分离在所难免,也只能用这个省略号来珍藏这些纯真的友情与美好的记忆,回味与同学相处的短暂时光。

  为了迎接小升初,六年级时大家的课余生活也是忙碌的,但辛苦的同时,也会取得意想不到的收获,可以说“累并快乐着”。“知之者不如好之者,好之者不如乐知者”,只要对学习满怀兴趣,就不会疲倦,六年级这个省略号,它省略了付出的过程,但不会忽略曾经倾注在学习上的汗水。

  放眼未来,这个省略号还拥有更丰富的含义。学习是一个漫长的过程,它不会因为小学阶段学习的结束而终止,在永无止境的学习之路上,需要不断努力,才能向着目标前进。“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”。同时,省略号也像警钟,时刻提醒我们,不要沉浸于过去的成绩。昨天已成为过去,而今天才是我们奋斗的目标,如果一直沉湎过去,只会让自己止步不前,唯有不断努力,用省略号略去之前的收获,在今后再接再厉,才能再创佳绩!最后,省略号又带给我们无限的可能。心有多大,舞台就有多大!在一切都没有下定论时,我们可以用双手努力创造出属于自己的美好的未来。

  在小学生涯的最后一年,六年级就像一条纽带,让我们回望过去、展望未来。六年级更像一个省略号,省略了过去的回忆,激励我们在新的征程上,向着新的目标扬帆远航!

难忘小学生活作文 篇8

  短暂的小学生活即将结束了,不禁感慨万千。

  六年的时光一转眼就过去了,让人不得不感叹时间的飞逝,同时也对小学生活产生了深深的怀念。六年前,年幼的我们来到了学校,对学校充满了好奇;而六年后的今天,我们都即将离开母校,踏入中学校园。六年前的事仿佛还发生在昨天,时间过得多么快啊!不知不觉,童年迈着轻快的步子走来,又迈着轻快的步子悄然离去。

  记得,四年前,二年级的'我们在学校的礼堂里,系上了鲜艳的红领巾,从此,我们成为了光荣的少先队员。

  记得,在一年一度的校运会上,班上的同学奋力拼搏,在赛场上洒下了汗水,每当从广播里听到取得第一名的好消息时,大家就会换忽觉月,心里充满了自豪。

  光阴似箭,日月如梭,时光一去不复返了,我们那无忧无虑的童年也一去不复返了。就像是一位匆匆的过客,在我们的生命里悄悄走过,只留下了一串串回忆的脚印。

  在小学里,我们学到了知识和做人的道理。老师的谆谆教诲,引领我们在知识的海洋里遨游,我们的点滴进步,都有着老师的辛勤付出。

  在小学里,我们拥有了很多朋友。在我们开心的时候,有朋友分享我们的快乐;在我们伤心的时候,有朋友分担我们的悲伤;在我们成功时,有朋友分享我们的喜悦……朋友是琴,演奏一声美妙的音乐;朋友是茶,品味一生的清香;朋友之间的友谊将地久天长。

  岁月匆匆,花开花落,六年的小学生活就这样一闪而过了。面对同窗六年的同学,大家之间的珍贵友谊将永远不会改变,小学生活也将永远成为我们美好的回忆,就像一首歌中唱的那样“没人能取代记忆中的你,和那段青春岁月。一路我们曾携手并肩,用汗和泪写下永远。”

  在母校,我们留下了多少童年的足迹,留下了多少快乐的笑声,六年的小学生活多么难忘啊!

难忘小学生活作文 篇9

  成语,有固定的结构和固定的说法,表示着一定的意义。他让句子更丰富,更生动,可以说是我们的“老朋友”了。但是,把成语用错的事儿,还是经常发生,这不,我们班就出了一个例子!

  话说,给眼镜店起名字,还真算是个难事,得起个有含义的名字,那要起什么名字呢?

  我冥思苦想,还是想不出一个好名字。眼镜店,名字里必须得有眼睛,那“眼睛”这两个字中,用哪个更好一点呢?对了,人家不都是用“睛”这个字代表眼睛吗?那我也就入乡随俗,跟他们一样好了。但是,想要预示着眼睛恢复健康,应该用——有了!用“明”,就叫睛明眼镜店。

  我填上最后一个空题,又把卷子重新看了一遍,满意地把卷子装进书包。

  第二天上语文课,我们不约而同地拿出语文书和昨晚的语文作业,老师也按照惯例,准备讲卷子,“你们都怎么填的?还是一起对一对吧。”

  “没问题!”有人小声说道。

  于是,全班几个人一小组,悄悄地讨论起来。在讲台的老师也仔细看了看卷子,一如既往地开始了提问。

  提问的.是吴迪的那一排。在一边的我们便拿起笔,聚精会神地听同学和老师分析。等到吴迪回答时,由于他是最后一个,给眼镜店起名的重担就落到了他身上。

  “前途无量眼镜店。”吴迪答道。老师听了,便问:“哪个量?”“明亮的亮!”“哈哈哈哈哈!”顿时,全班一阵哄笑,老师也笑了起来,“起这个名,就没人去光顾眼镜店了。”老师补充道。

  “你这么一说,你的眼睛店岂不成了‘前途无亮’了,谁还敢去啊?”我们随声附和着。

  就这样,我们整整笑了5分钟,笑得前仰后合,半天合不拢嘴。吴迪呢,尴尬地站在座位旁边,一定是悔不该当初啊!

  看来,无论是学习还是生活中,我们一定要用词准确而又恰如其分才是,否则真的会闹出许多让人啼笑皆非的笑话呢!

难忘小学生活作文 篇10

  我的童年大部分是在学校度过的,那里的一草一木都给我留下了深刻的印象。是老师的淳淳教导让我从一个天真无邪的儿童变成了一个朝气蓬勃的少年。在小学生活中我经历了许多事,但使我最记忆尤心的要数那次的讲故事比塞。

  我这个人平时胆子挺大,可是一到了讲台上,什么胆子都没了。那天我们的班主任满面春风的走进教室,告诉我们:今天我们讲故事比赛。同学们立即欢呼雀跃,兴高采烈地讨论起来,我也不例外。最后我们这组派我为代表,我开始认为我有信心可以讲好,于是胸有成竹的走上讲台,一上讲台我就慌了,心里象揣了个兔子。讲故事吞吞吐吐,连我自己也认为糟糕透顶,我多想找个地洞钻进去。同学们看我这副表情,开始窃窃私语,我更慌了。这时老师用信任的目光看着我,朝我点点头。我顿时有了勇气,开始把同学们从我的视野中摸去,好象有一种身临其境的感觉,好象自己就是故事的`主人公,讲故事尤如滔滔江水,连绵不决,还没等我讲完,讲台下早已响起了雷鸣般的掌声。我回到座位上,安静地听完其它几组讲的故事,不管他们讲的好与差,我都给他们最热烈的掌声,因为他们有胆量上去就是最棒的。大家一至认为我讲的比较好,我得到了第一……

  小学生活就像是一张白纸,任我们在上面写写画画,我们一定要把这份回亿珍惜!

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