[优秀]实用的难忘小学生活的作文
在平日的学习、工作和生活里,大家对作文都再熟悉不过了吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编收集整理的难忘小学生活的作文8篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
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难忘小学生活的作文 篇1
时间匆匆流去,谁也挽留不住。转眼间,六年的小学生活如溪水般流逝。在这毕业之际,想起要告别亲爱的同学,告别美丽的母校,告别敬爱的老师,我的心里就很是不舍。我还清楚记得妈妈牵着我的小手第一次走进这间学校时,迎来的是新老师一句温馨的问候。我是那么兴奋,那么好奇。我的眼睛里闪烁着光芒,母校里那一栋栋高大的教学楼,一朵朵芳香的花儿,一棵棵挺拔的大树,现在回想起来觉得是那么亲切那么难忘。站在教学楼的最高层上,我再次深情地望着美丽的校园。看着曾经在上面挥洒过汗水的跑道,看着曾经在里面读书写字的教室,曾经玩耍的操场,我是那样地难舍难分。
忘不了,老师慈祥的目光和谆谆的教诲。想起以前那个天真无知的我,是老师如何教导我的:是语文老师,把那一个个枯燥乏味的汉字变成一篇篇脍炙人口的`文章;是数学老师,把那一个个简单的数字变成一道道有趣的数学题;是英语老师,把那一个个无聊的字母变成可爱的单词。老师们是勤劳的园丁,是默默无闻的粉笔!“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”老师既伟大又平凡,我们又怎能忘记老师的恩情?!
忘不了,同学们那热情的话语和开朗的笑容。六年的朝夕相处,让我们结下了深厚的情谊。曾经,我们一起奔跑,一起欢笑,一起学习,一个个灿烂的笑容,我都铭记于心。我们都是阳光下苍翠的小树苗,是友谊使我们长成了苍天大树;我们都是一只只幼小的雏鹰,是友谊是我们成为了盘旋蓝空的勇敢雄鹰!如今大家各奔东西,谁能忘记这段友谊?
小学生活里的点点滴滴,会是我永远珍藏的记忆宝藏。小学,再见了!
难忘小学生活的作文 篇2
转眼间,五年的小学生活就匆匆地流走了。在这五年间,我饱经了多少酸甜苦辣,多少喜怒哀乐,多少风风雨雨,但在我的记忆深处,打下了深深的烙印的只有一件事……
那天是星期三,外面下着大雨,我和同学们在教室里一起玩,正当我们玩在兴头上时。突然,一个同学从后面扑到我身上,把我扑倒在木地板上,只听“咔”的一声,我只感到一阵疼痛,当我起来时,看到旁边地板有半颗门牙,马上知道发生了什么事,我捡起那半颗牙,捂住嘴,回到座位上,我吓呆了,同学们都围到我身边来。这时,老师走进教室,周围的同学告诉了老师,老师说:“怎……怎么搞的?”“我不知道。”我轻声说。老师立即打电话,让我爸爸来领我去医院检查检查。
检查后的结果让我十分伤心,我的'这颗门牙神经已损坏,需要烧掉,以后也许永远会这样,也许会做种植义牙,也许……
不过,在后面的第三个月里,医院找到一个公司,这公司有进口的特种胶水可以粘牙,就这样我那半颗门牙,终于回到原位了。
在这里,我先要感谢我的爸爸妈妈,是他们给我鼓励;我还要感谢老师,是他们给我生活上的关心;最后,我要感谢同学,是他们给了我平时的帮助。
小学的五年生活是我们学习的第一阶段,这期间我们学会了尊重老师,团结同学,热爱集体,从小做个诚实诚信的孩子。我经历了许多挫折、许多欢乐、许多成功和许多喜悦,这都离不开老师的辛勤教诲,在我即将离开母校的时候,我想对你们说声:“再见了。”
难忘小学生活的作文 篇3
一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。转眼间,六年的小学时光即将过去,快乐的时光一去不复返。六年的小学生活,学校组织了许多有意义的令我难忘的活动,其中最令我难忘的就是六年级的远足活动。
早上八点,我拉起了一年级小同学的手,开始了小学的'最后一次远足。当我拉起一年级同学的手时,我不禁感叹:啊!时间过得太快了。我曾经还是一个被高年级拉着手远足的一年级小学生,转眼间,我已经是一个六年级的学生,拉起了一年级小同学的手去远足。真快啊!
我们走着走着,来到了第一个红绿灯下,可是此时,我拉的一年级同学还在东瞧西看。我对他说:“快点呀,别看了,注意脚下的路。马上就要过马路了,注意过往的车辆啊。”可是那个小同学好像没听见似的,依然在那里东张西望。过马路的时候,我只好把他抱了起来,拖着他过了马路。
过了这个红绿灯之后,我跟他讲了过马路的注意事项:“绿灯亮时,准许行人通过人行横道;绿灯闪烁时,不准行人进入人行横道,但已进入人行横道的可以继续通行;红灯亮时,不准行人进入人行横道。
行人必须遵守的规定,行人须在人行道内行走,没有人行道靠右边行走;穿越马路须走人行横道;通过有交通信号控制的人行横道,须遵守信号的规定;通过没有交通信号控制的人行道,要左顾右盼,注意车辆来往,不准追逐,奔跑;没有人行横道的,须直行通过。”小同学听后,连连点头,说:“我明白了。”
经过一小时二十分钟的路程,我们终于到达了北海公园。
难忘小学生活的作文 篇4
小学就像一个美丽的梦,带着我们走过多少日子,20xx多个日子弹指而挥。有多少欢乐,多少风雨,多少感动,多少泪水都在一起交织着,回想起来,仿佛又看到了她们天真可爱的笑容,我庆幸在小学里认识了很多好朋友,是因为有了她们的陪伴,给我带来了无数的欢笑与快乐。他们好象是上帝派给我的快乐天使,使我的生活变得那么幸福,快乐,给我的童年添上绚丽的一笔。 回顾这些日子像咖啡,像烈酒 ,像甜美的果汁……六年了我们在温暖的摇篮里成长,小学像个温馨的大家庭,老师是爸爸妈妈,我们是快乐的小天使。在我忧愁的时候,他们逗我笑,在我难过的时候,他们让我快乐!写着往事,一切就像是在昨天,六年的小学生活,无尽的酸甜苦辣。
当我还是稚气未脱的孩子,满怀信心地背着书包走进校门,开始一种不寻常的生活。现在我已是一名优秀的少先队员。从刚入学的互不相识,到渐渐走在一起,直到无所不谈。同学之间的友谊,就像蜜糖吃进嘴里,一点点地甜进心理。我们在一起读书写字,高谈阔论。我们在一起打篮球,踢足球,满场飞奔。快乐,大家分享困难,一起担当。幸福就是这样呢!真的,小学生活很甜。
当我阔进五年级大门时,遇见了一位好老师——施老师,她常说:“玩就痛痛快快地玩,学习就要认认真真的学习。”在课堂上,老师认真授课,在课外老师就成了我们的大朋友,带着我们去野炊,锅碗瓢盆组成了一首美妙的歌曲,在山上我们开始了军旗大战,你追我赶,笑语不断,在老师家里一起包饺子,一起抄煎饼,看着同学们的笑声,吃到嘴里,甜在心里。有时,看着施老师像个天真的小孩子。在一次一次春游,秋游中,我们拍了多少的照片,翻开相夹看那一页页的照片,不禁潸然泪下,那些日子,可真叫人难忘。
看着这些照片,我沉默了许多,许久想了许多,许多。想想以前,想想现在想想将来“以前”与“现在”我已很清楚,惟独“将来”他还是个未知数……我一定会把六年的回忆永远珍藏在心底里,永远的珍藏在心底里……
日历翻过了一页又一页,引起了我的思绪万千。时光飞逝,转眼间,六年的小学生活过去了,我和同学们一起经历了风风雨雨,那段真挚的感情,让我好怀念,好难忘。
难忘,老师慈祥的脸庞;难忘,老师严肃的话语;难忘,老师深刻的教诲;还记得,刚上学的时候,是老师那温暖的大手握着我的`小手,把我领进了知识的殿堂,用一把熔铸着希望的钥匙开启了我心中的大门。让我懂得“满招损,谦受益”的道理。有一次测验,梁老师(数学老师)发下了卷子,说:“这是一次小测验,题很简单,希望大家认真做,做完了好好检查。”卷子发下来了,我阅了一遍卷,题很简单。我心中暗喜,前两次考试的题比这难我都得了满分,这算什么!于是我拿出演算纸答了起来……时间一点一点过去了,不到20分钟,我便答完了。我看了看梁老师没注意我这里,便有拿出一张白纸画起了画……漫长的两节课终于过去了,我自信满满的交了卷,便和同学对起了答案,天啊,怎么都不一样?“算了,算了,爱谁错谁错,不管了!”说完就出去玩了。因为我学习不错,所以梁老师习惯先判我的卷子,过了一会儿,梁老师把我叫到办公室,拿出我的卷子给我看,顿时,犹如晴天霹雳,我一下子愣在了那里,这……这、这……怎么可能?71分,连优秀都没上!我赶紧把卷子又看了一遍,人家题是加法,到底下就让我写成了减法;原题写的是7.2,我就抄成了72;还有几道简单的口算题竟然没写……天啊,这就是我自大的杰作啊!半晌,梁老师缓缓开口:“这就是你的水平吗?你也太让我失望了,这题虽然简单但也要认真,干吗那么骄傲?骄傲有用吗?”是啊,我干什么那么骄傲?望着梁老师质问的眼光,我低下了头。
难忘,同学们幽默的表情;难忘,同学们幽默风趣的话语;难忘,同学们关切的问候。还记得,伤心时,是同桌那温馨的话让我得到安慰,是同学那风趣的语言逗我开心,看到他顽皮的鬼脸,我笑了,他也笑了。前些日子,我奶奶死了,悲痛犹如魔鬼向我袭来,我成天闷闷不乐,心里的苦又不知与谁去说,只好成天用上网来消磨时间。王双兴见我这样,成天逗我,但真正的笑容也未在我脸上绽放,班上几个开心果似的男生,大家平时关系都不怎么好,但在我不高兴时,他们幽默的话语令我笑了,我又成了那无忧无虑的小鸟。 而今,六年了,我们即将迈向人生的新起点,迎接一个崭新的旅程。大家一起玩耍,一起读书,一起跳大摇绳,一起呐喊助威,还都历历在目。
期末考试结束后,大家便要各奔东西,只有这难忘的小学生活化成童年的记忆向理想继续腾飞!
难忘小学生活的作文 篇5
每一个人都有难忘的小学生活,我也是如此。每一个人心中的难忘小学生活的故事,却是五花八门,有的是一次活动啦,有的是一件事情啦......
在这五年里,让我印象最深的是一次科技艺术节的时候,当时,我和我的朋友崔欣媛等人参加表演舞蹈。
因此,我们每天都来练习舞蹈,在练习时,我们必须要有精气神,要十分认真。所以,我们把每次练习当成真正表演。于是,表演的脚步渐渐近了,我们的练习也十分紧张。
盼星星,盼月亮,终于盼到了科技艺术节了。不过好奇归好奇,我还有一些紧张感,因为我在想我会不会出错啊!如果出错的话,别人都收尽眼底......不过时间不许我在想下去,因为:该我们上场了。我深吸一口气,好让我放松一下。我们登上了我心目那威武神气的'“主席台”。音乐响起来了,我们的动作准备好了,我那时的头脑一片空白,把空间让给舞蹈。我们配合着完美的音乐,机敏而温和的舞蹈,令我们翩翩起舞,不敢想别的事情。只想下一个动作是什么?别忘记了。我把台下的观众也忘记了,一心一意的跳舞,优美的做一个动作,可是完美的事总有缺点,正当我转弯时,跳得太认真了,一下子把脚扭伤了,我慌了,怎么办,怎么办?还有一个结尾呢?唉,只好撑着了,为了把舞蹈跳好,我只能忍着,我的脸上流出了豆大的汗珠,我硬撑着做着,没办法,我只好坚持到最后。我紧张了,糟了,坚持不住了,不过,这已经到结尾了,我一跛一跛得下了“主席台”,然后,让脚放松一下。
我还清楚得记得运动会上我们的呐喊助威,同学们卖力争当,现在,我的手里仿佛留有摘木瓜时的肺人清香,留有摘樱桃的酸甜甜。
这五年的小学生活是四味瓶,有着酸甜苦辣。一件件事令我记忆犹新。还有六一儿童节联欢会上的悦耳歌声,动听音乐和阵阵笑声,还有我获得一个奖时高兴的笑声,我还忘不了,乐于助人的弓亚欣......
令我难忘的事很多很多,这些最难忘的一次,你呢?
难忘小学生活的作文 篇6
难忘的小学生活茫然回首,那段岁月,却上心头……小学的生活,如一条小河,欢快的游过;如一座高山,攀爬到顶;如一树,数不清地叶子。许许多多难以忘怀的事,就像金色的小鱼,在我记忆的小河中游来游去,也像流星一般的划过,是那么的深刻,也是那么的短暂…令我怀念,令我迷恋,令我回味。六年啊,六年!
六年的小学时光,被轻轻地刻录成了一盘磁带,在不经意间,向白色的尾头转动着,今天,我在这里轻轻地倒带。老师难忘的情,如山一般的高,海一般的深。再回首,还记得四年级那一次英语补习。我的英语成绩糟糕透了,老是考不好,对我的打击非常大,因此英语老师给我补补习,细心地给我辅导。那天,辅导完之后,已经是6:00点了,屋外一片漆黑,只剩下这间教室是这么的明亮,似乎照亮了一切,我这准备离开教室,老师把我给叫住,和蔼地问我:“老师刚刚讲的地方会了吗?不会的话一定要告诉我,这要才会进步的。”
我望着老师那如深潭般的眼睛,点了点头。老师轻轻地抚摸着我的头,又说:"你这段时间进步很大,就是不够自信,你要相信自己,大胆的去思考,不要害怕,老师相信你一定会考出好的成绩的。”在老师的鼓励下,我满怀自信的又点了点头,听了老师的话,我感觉自己比以前自信多了。
再回首,记得四年级那次的`八百米跑,更让我懂得了友谊的宝贵。八百米跑是一项长跑,所以跑完之后会感到不舒服。当我竭尽全力地跑完那八百米,冲出终点时,就快累得扒下了,是我们班的几个同学扶着我倒下坐着,用手当扇子给我扇风,又给我递水喝。在回班级的路上,时不时就扶我坐下,关切地问我好点没。虽然,这次我没有跑出好的成绩,为班级争光,但是,却收获了大家的最真挚的情谊。别了,老师!不忘您们几年的谆谆教诲,父母一般的爱与呵护……别了,同学!不忘你们几年的真挚友谊,兄妹一般的爱与关心……别了,母校!不忘您多年以来辛勤培养,家一般的爱与哺育……我忘不了!我忘不了在教室的琅琅读书声;忘不了同学在一起的合影;忘不了校运会上我们冲刺的背影;忘不了儿童节的尽情玩耍,打闹嬉戏……光阴似箭,日月如梭,但却不能埋没我们最美好的时光,一想起那曾留下难忘的回忆,怀念,迷恋,回味便涌上心头——我忘不了我的小学生活中的欢声笑语!
难忘小学生活的作文 篇7
若把小学生活比作一个五彩缤纷的珠宝盒,那么我与同学之间发生的点点滴滴就像那一颗颗饱满、圆润的珍珠,串在一起便成了我这一生都不会忘记的幸福项链。
记得这件事发生在这学期新开学初的那几天。那时,我得了严重的感冒,总是咳嗽个不停,时不时地还感觉浑身发冷,像是待在一个巨大的冰窖里。
上第三节课时,有一阵儿我咳嗽得实在厉害,似乎要把整个肺都咳出来似的.。这时的我已完全没有心思听讲,只感觉自己的脑袋发胀,头越发地变得沉重起来,像是一个灌了铅的麻袋。看到此时的我,前桌李慧钰掏了掏自己的衣兜儿,像是在找什么东西。接着,她从口袋里拿出了两粒用塑料盒包装着的胖大海,然后轻轻地将它们放在我的桌子上,边放边用平缓的语气说:“崔雨瑄,昨天给你打电话的时候就感觉你声音嘶哑,而且还咳嗽个不停。赶紧把胖大海含到嘴里去,这个止咳很管用的!”说话的同时,她用关切的眼神望着我。说完这番话后,她马上转过身去。那一刻,我的心立刻变得暖暖的。“她真细心,在电话里听出我咳嗽,就惦记着我,还为我带药!”我惊讶的同时,流露更多的是快乐与感动。
望着这两粒黑珍珠般“美丽”的胖大海,一股暖流涌上我的心头。之后我觉得全身都变得暖和起来,而感觉最温暖的地方,是我的心。
在小学这六年中,还有许多人和事儿无时无刻地在温暖,感动着我,我会把它们永远珍藏在心底。
难忘小学生活的作文 篇8
六年的小学生活,一转眼就过去了。
回忆过去的时光,耳边总是会响起校园里那些熟悉的声音,眼前回放起一桩桩往事。
那天,学校举行一次拔河比赛。烈日炎炎的天气,大家却没有一丝难耐,精力全都集中在观看比赛上,学习别人拔河的技巧。不一会儿,轮到我们上场了。同学们都脚顶脚,分别站在左右两边。我用力抓住绳子,它又粗又结实,好是给巨人用的一样。我兴奋得心痒痒的。只听一声哨响,我用尽全力把绳子往后拉,松软的绳子霎时被绷直。大家的身子都在向后倾斜,我还向后退几步,来加大鞋子与地面的摩擦力。我的手心磨得都痛了,可我一点也不在乎。边上的同学大声为我们加油,这都化为我的动力,拉得更卖力了。
绳子开始向我们这边移来,我却手滑,有点没站稳。我看了下边上的人,大家的衣领都被汗水打湿了,看来也都消耗了非常多的力气。我们手中的绳子紧得都快要断开了,而且开始不停向前移去,好像对面绳子挂在了车上一样,把我们连人带绳子一起拉了过去。有些人还尝试扭转局势,把绳子拉回来,但这些努力都是白费,因为已经有一半的人没有了力气。
再一次哨声响起,比赛结束,我们失败了,可我没有灰心,反而还非常开心,因为我们从来没有这样团结过。这次比赛成了我小学生活中最开心也是最难忘的一次。
论补习班
其实关于补习班这个话题,我本可以袖手旁观但我很想参与其中来说一说补习班。
在学校里,我经常会听到很多同学在抱怨补习班的恐怖,他们在抱怨家长与补习班的时候,我只能投去略带同情的目光,因为我根本就没上过补习班呀!
我每天都能看到许多同学在做一张又一张的数学试卷,在抄一个又一个的英语单词我真的`想对他们说:你们好辛苦啊!其实,有的同学说,他们上补习班都是被家长逼着去的。我个人认为,这样心不甘情不愿地去上补习班,效果应该是不太理想的。而且,补课班只是起到有效补充课堂知识的作用,千万不能将在校学习与在补课班学习主次颠倒啊!
我觉得,温故而知新,只要上课认真听讲,课后多复习巩固,遇到问题及时向老师寻求解答,就没必要上补习班。这样,还可以多看课外书,多积累课外知识,做一些自己认为有意义的事儿。
补习班虽有好处,但补课过多也会导致过多的作业压得学生喘不过气来。在这个时候,就应该减少补课数量,拓宽自己的兴趣爱好,使自己的身心轻松一些。有了兴趣爱好,就有可能把爱好发展成自己的事业,就像达尔文喜欢观察昆虫,后来成了生物学家一样;如果把自己只局限于学习范围之内,像一只井底之蛙,对外界事物的认识寥寥无几,我上的兴趣班里曾经有一个学生,家长给他报了7个补习班,他整天都泡在学习的苦海之中,虽然学习成绩很好,但是对课本以外的事情一问三不知,老师也建议家长给他减少补习数量,多参加一些课外实践活动。所以啊,学习与爱好要好好结合呢!
总而言之,学习固然重要,不能压力过大!我觉得我们家的宽松政策挺好!
黑板上的记忆
黑板,是从小到大陪着我们成长的好朋友,学校里每时每刻都要用到黑板。黑板也是我们的另一个老师,教会我们数不清的知识。
黑板上记载着悠久的历史,让我们了解了古人的才华、生活和智慧,以及战争的残酷;黑板上有美术老师的一幅幅美丽、漂亮的画;黑板上有动听的音符让我们学会了唱歌;黑板上有奇妙的数学,让我们学会了计算、思考和推理
黑板,带给我们的不只有知识,还带给了我们美好的回忆。一次班会上,老师在黑板上写了朋友两个字,老师说真正的朋友是生活中相互关心,学习上共同进步,有困难互相帮助的人。老师说要叫人上去讲述一下,我举起了手上去把我和郭明宇经历的事情说了出来,让我的那些有趣的回忆更加深刻。
黑板给了我勇气,记得以前,选三好学生、班长我都是从来不去的。但是四年级的有一次,老师叫我去参加竞选班长,我写好了稿子上去演讲完后,开始投票了,几秒种后,黑板上我名字后面一个个正字出现了,最后定格在了26票,从没有1票到26票,我看着黑板,他也看着我,仿佛在向我微笑,还说着好样的,孩子。从那时起,我就有了信心。
到了现在,我又一次去竞选班长,老师在黑板上画着正字,当票投完以后,我有六个正字,全班第二,成功了,我选上了班长,那一刻我兴奋又激动。
黑板带给我们太多太多的回忆,他还会一直陪着我直到工作的那天。一想到黑板,我就回到了童年的天真快乐、无忧无虑,心情顿时明朗起来。
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