实用的难忘小学生活作文8篇[热]
在日常学习、工作抑或是生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编为大家收集的难忘小学生活作文8篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
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难忘小学生活作文 篇1
岁月的脚步在时光的长河中滴滴答答地前行。光阴似箭,转眼六年的小学生活即将结束。六年了,六年的每一天看似平常,但那多彩的记忆,总在匆匆中留给我难忘,,回首往事,一切就像是昨天,六年的小学生活,无尽的思潮腾涌,在这即将告别的日子里一起涌上心头~~
队干部改选的那一天,那一幕的感动,我永远不能忘记。
"十,九,八……"我心中默念着,还有五张、四张、三张、……只需两张选票了,中队长的值务非我莫属,成功就在眼前,我的心就像怀揣的一个不安分的"小兔子",简直就要跳出来。
唱票人嘴里说的每一个字,都犹如抛下千斤巨石,那声音重重的震击着我的耳膜,"赵依依,24票"天啊!中队长,我落选了,我只得到了一个中队委的职务。此时,我的心仿佛沉入了谷底,接下来的.一切议程已与我无关,我失望无比,。
"下面由当选中队委的同学讲话"尹老师的声音,和接下来班里同学们雷鸣般的掌声把我从失意中惊醒。头一个发言的就是新当选的中队长李琳,此时,让我意想不到的是他竟没有一丝我想象中的高兴神情,他的声音呜咽了。"今天我很难过——为我们的中队长,赵依依难过,他——他——只差一票,我认为他是最出色的。他是我们大家的好朋友。"一瞬间,教室里出奇的安静。不知为什么,那一刻,我的心也出奇的平静,仿佛一切都释然了。
时间在艰涩的流着,教室里出奇的安静,李琳站在台上,尹老师站在教室门边,同学们各个低头不语,好像大家都在倾听着自己的心跳。此时,我的思绪很乱,因为,他哭了。我知道他为什么哭——我能够想象,自己的好朋友"落选"了,那种感觉有多么难受 。那一刻,我真感觉站在台上的李琳就是我内心中不能发泄的自己。那个不能发泄的自己不正在在清楚的告诫我:选不上中队长真的没有什么,因为,我还有朋友, 真正的朋友在。
这可贵的沉默终于被尹老师打破:"同学们,选举前,我们大家曾经有过约定,有谁落选了,我们仍然一如既往的支持他,今天,我们的前任中队长赵依依同学虽然以一票之差与中队长擦肩而过,但正如李琳同学说的那样,他是最优秀的"尹老师掷地有声的话让班里再次爆发出雷鸣般的掌声,全班同学都转过头来看我,眼中充 满了无限的热情和鼓励。此时此刻,一股暖流涌上了我的心头,早已在心里的泪一下子奔泻而出。
泪水模糊了我的眼睛,我看不清老师,同学。却真切的感受到:我的周围就是班级,这里没有失败,只有成功;这里没有名利,只有爱在分享。
六年的小学生活,无尽的思潮腾涌,在这里,我们一起笑过、哭过、努力过、团结过,经过风风雨雨的洗刷,我们在班级爱的分享中,感受幸福快乐的小学生活。我们就是带着这梦幻般的难忘记忆,时时编织着自己明天更美好的憧憬。
难忘小学生活作文 篇2
光阴似箭,日月如梭。转眼间,六年的小学生活就要结束了。最令我难忘的,还是第一次上学。
九月一日,初秋,蓝天白云,绿树成荫,凉爽的秋风一阵阵地吹来,一切都显得那么美好。我背着小书包,牵着妈妈的手,一蹦一跳地向学校走去。当跨入校园的那一刻,我感到前所未有的温暖:一条大红横幅,上面写着:”欢迎一年级新生!”再往前是一根高高的旗杆。啊,这即将成为我六年里的第二个家!
开学典礼结束后,我与一年级(5)班的同学一起参观了学校。我们在国旗杆周围转了一圈,就去了厕所。我至今还记得,那儿有一棵大大的榆钱树。有一次我还悄悄地带了馍馍去喂了蚂蚁呢!走到操场时,我们还上了主席台,好好地风光了一把。接着我们就去了文化长廊。长廊上面全是葡萄,有些调皮的'小朋友还摘了几颗呢!终于,我们爬上了三楼,走进了第一间教室——一年级(5)班。走进了班级,大家都十分高兴。在这里,我认识了我亲爱的同学们和我们敬爱的桑老师。
啊!这六年的时光过得飞快,还有一个月我们就要各奔东西了。六年级(5)班,我舍不得你啊!想起我们这六年共同度过的风风雨雨,经历的大大小小的困恼,我们不是都克服了吗?可毕业这个门槛,是谁都必须迈过的。
再见吧,母校!再见吧,我的老师!再见吧,亲爱的六年级(5)班!
难忘小学生活作文 篇3
六年前,作为一名一年级小学生的我走进了新奇的校园。日月如梭,光阴似箭,六年的小学生活如白驹过隙般逝去,而如今,即将毕业,回想六年小学的校园生活,一幕一幕在脑海中闪现,让人念念不忘,依依不舍。
忘不了,老师!忘不了老师那如沐春风般的笑容,老师的谆谆教导深深地记在心中;忘不了老师奇特的教学方法带给我们的教益,更忘不了老师对我们严格的要求和“惩罚”……记得我四年级的时候,有一次因为胡老师详细讲解过了的一道题目,我还是粗心做错了,于是被老师罚抄题目及解答一百遍,这个题目加解答一共有一百多个字,因为还有其他作业需要完成,我只好课间抄,放学也抄,白天抄,晚上也抄,一共抄了五天才完成,当时我的心中觉得好委屈,认为老师实在、太没有人情味了,就算我错了,你把我狠狠地骂一顿,罚我抄上十遍二十遍不就行了吗,却让我抄了整整五天!我心中好恨啊!从那以后,不管是上新课,还是习题讲解,我都再也不敢开小差或随意应付了,当然也没有再被罚抄过。现在回想起来,如果没有老师的严格要求,怎么会有我的好习惯的养成呢!如果没有老师的“不近人情”,怎么会有我的好成绩呢!我现在才真正理解古人说的:严师出高徒啊!师恩难忘!我感谢老师教会了我阅读、写作,教会了我解方程、求面积,引领我们走进神秘的宇宙与自然,教导我们在人生道路的起步之初学会做人处事。
还忘不了,忘不了同学!忘不了同学在同学录上留下的祝福,忘不了同学之间深厚的友谊,忘不了每天进教室第一件事就是“对答案”……虽然老师要求我们不对答案,可我总是要和我最好的朋友——“她”对完答案才感觉踏实。有时,我们的结果都一样,当我说出的解题过程与思路都与她的一拍即合时,我们就会相视而笑:“哈哈,英雄所见略同啊!”有的时候,我们的答案不同,常常会各抒己见,有时还会为坚持自己的.见解而争得面红耳赤,甚至“不欢而散”,等待老师给出最后的答案。(王老师不要怪我们啦)
六年精彩的校园生活,是我心中最难忘的时光!我感谢老师的严格和慈爱,使我健康地成长!我感谢同学的关怀与帮助,让我收获了深厚的友谊!
难忘师恩,难忘同学,难忘的小学生活!
难忘小学生活作文 篇4
难忘的小学生活,就是我们班的流派生活。
信不信由你,我们班分成了几个‘流派’武当派等。你看那里有一大群女同学与男同学正在踢毽子,这就是‘毽子派’。毽子派的人长长分成两帮进行比赛。教学楼旁边的那块操场是他们的领地。五花八门的鸡毛键子在他们脚下显得十分顺从,说一不二。由于‘毽子派’里都是些好胜心极强的家伙,所以常听到一阵阵争吵声。对鸡毛毽痴迷的人,还把鸡毛插在笔上呢!
说起‘乒乓球’派除了一个小米外,其他的都是男同学。这些乒乓小将,常常围在一个桌子长看激烈的`对决,你瞧!那矮个子小王,右手握住球赛,两眼目不转睛地盯着手中的乒乓球,心里默默的想:乒乓球啊乒乓球,请把你的威力带过去,清仓的好运留下。小张也对这乒乓球想:赢了我请你吃糖,输了我请你吃掌!哈哈,可真紧张啊!少量的‘书本派’则在座位上津津有味地看着书,看那样子,好像打一百个响雷都听不见!‘书本派’的人毕竟不多,因为谁想错过那美好的10分钟呢!
叮铃铃上课铃声一响,各个派立马散伙,但当他们回到教室还留恋地向外望一望,因为大家多少带着几分遗憾,十分钟,毕竟太短啦!
我们班的流派有趣吧?直到现在,我还怀念那时的情景呢。
难忘小学生活作文 篇5
每一个人都希望在小学生涯中遇到一位好老师,我就很庆幸我遇到了一位好老师。从我一年级起,彭老师就担任我的班主任。我们班的纪律十分不好,可是,施老师从没有一丝怨言。这令我十分佩服。 彭老师的知识十分渊博,无穷无尽。就像那海里的一滴滴水,用也用不完;也像沙漠中的沙子,数也数不尽。就算学生们问再难的题,也能迎韧而解。这使我十分佩服彭老师。 彭老师的'品行,修养都十分的好。在生活中,注意点点滴滴,因为施老师知道,她的每一句话,每一个动作都会给我们带来很大的影响。在品行方面,彭老师大公无私。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”她把自己的知识毫不保留的传授给我们。彭老师从不讲粗话,我们做错了事也很耐心的开导,跟我们讲做人的道理。 有一天上语文课,老师布置了作业。有一两个同学做完了,被老师放出去玩了。我见他们出去玩耍了,心里直痒痒。忽然,我灵机一转,对做完了作业的同学说:“把你的作业借我抄一下嘛!”尽管那个同学心里很不愿意,但也拿给我抄了。我正准备抄,忽然,彭老师问我:“你在抄谁的作业?”我没说话。彭老师又接着说:“不要抄了!”我“哦”了一声,心想:我等你走开我再抄还不行吗?等彭老师走开,我又快速的抄了起来。才刚刚抄了一道题,彭老师就走了过来。我连忙把同学的作业往抽屉里一放,假装想了起来。没想到彭老师走过来往我抽屉里一看,忍无可忍,把我和同学的练习册一起撕了。 彭老师下课后把我叫到办公室,语重心长的对我讲了许多道理。但最使我难忘的,是那一段:“现在小学其实学的都是做人。如果你现在就偷懒,那你以后该怎么办?其实班上有很多自觉的同学,你应该向他们学习。你这样做害的只是你自己!”听了施老师的话,我明白了许多道理......
我在这所学校生活了六年,在这里,我学会了很多人生路上的道理,也结交了很多朋友。不知道为什么,我竟然有些恋恋不舍。其实,在我心里,有一个小小的愿望:那就是等我长大后,一定要再来看看我的母校! 六年,整整六年啊 !发生在这里的每一件事情都令我难忘。这些记忆的小船会一直漂流在我的脑海里的!
难忘小学生活作文 篇6
“茄子”随着一阵欢快的声音,48张透着几分成熟得出脸进入了岁月的镜框之中了。一转眼的6年的小学生活将要画上已个完美的.句号。望着毕业照中那一张张阳光般灿烂的笑脸,那舍那分的情感占据了我整个心。
6年前我带着几分天真和顽皮的性格走进了“美兴小学”那宽阔的操场无比的开心。就在那一段快乐的时光留下了我的足迹我们的启蒙老师“刘老师”,把我们领进了教室一点一滴的传送给我们知识。
到了高年级我们有换了老师“唐老师”,是她让我们的字写的更好了。在6年级下册我们为了迎接毕业考试,升学考试,紧张烦恼透了,由于唐老师的教学方法会好,让我们这次考试都考的很好我在哦里对唐老师说一声“谢谢,谢谢!”如今我们要离开我们的母校了,去迎接新的学校,迎接新的学习生活了。再见了!
再见母校!
难忘小学生活作文 篇7
揉得皱巴巴的小纸条上,有歪歪扭扭的字迹潦草的排列着,有小巧的字整齐排列,有字写的似乎非常急,感觉“飘飘欲仙”;大家共有的《漂流日记》,记录了每一个同学的欢笑与泪水;多么弥足珍贵的成长足迹。
漫步在学校的每一个角落,到处都充满着我们的回忆。走在银杏林里,青翠的绿叶长满的新长的枝丫,秋天,我在这里拾起一片金黄色的秋天信物,珍藏在我的同学录里;走在辽阔的操场上,看到运动会上,看到一群同学们卖力的呐喊助威,运动员们不负众望,捧着一本本漂亮的本子、一张张金橘色的奖状胜利归来;走在憩园旁边,抬头望望粗壮结实的柿子树,是什么时候,我们在这里摘下第一批硕果?走在“滑冰场”中央的雕像旁,隐隐约约,看到了一年级时,我们在这里玩耍嬉戏,调皮地爬上雕像,却被严厉的'大队辅导员呵斥。
走在教学楼中,仿佛仍可以听到朗朗的书声,清脆的孩童声音不掺一点杂质;走在楼梯间的小角落边,脑海里突然涌现出曾在这里偷偷讲悄悄话的场景,叽叽喳喳,像小喜鹊一样,还有几个男生妄想捣乱,嬉皮笑脸的一副模样;走在走廊中,突然看到一面鲜艳的小红旗,我们多么想得到这面鲜艳的“最美中队”,证明我们是最棒的;走在讲台上,想起老师是如何在这三尺讲台上眉飞色舞,挥洒了青春;走在教室后面的大书橱旁边,同学们争着抢着“喂”它食物的场景多么热闹啊,我抽出一本书,是某某同学的啊……
美好的时光,弥足珍贵的回忆,是我一生都不会忘却的故事!
难忘小学生活作文 篇8
小学六年,多么令人难忘啊!在这六年间,经历过许多的事,其中,有酸有甜,有苦有乐,难忘的小学生活。这丰富多彩的生活像一条炫丽无比的彩虹,时时刻刻陪伴着我。
酸
三年级上学期,因为家庭住房搬迁,我转到了南师附小三(3)班,开始了新的小学生活。起初,我担心老师、同学们都不喜欢我,自己心里盘算着:一定要努力把学习搞上去,以免被别人看扁。可是,“残酷”的现实无情地“打碎”了我的“雄心壮志”。在这所学校的`第一次单元测试居然只得了92分。单单只看分数,这应该不算很差。可是,班里考95、96分的同学在有人在,甚至有考98分的,中学生作文《难忘的小学生活》。这让我这个曾经每次考试进入前5名的人怎么接受得了。我的小泪腺非常“配合”,立即大开“闸门”“放起水”来。这是我第一次在小学生活中尝到什么是“酸”。
甜
从那天起,我彻底相信了“井底之蛙”这个成语。我这只在育新小学三(7)班“拔尖”的小青蛙终于跳出了进口,到外面去“闯荡”了。我拼命地学,拼命地读。所谓阳光总在风雨后,就在期终考试发卷的时候,什么都不知道的我还在那儿和同学聊得“海阔天空”。熟不知自己种的树已经结出了果。“谭心芽99分”老师洪亮的声音惊醒了我,我“噌”一下站起来像木头人一般“收获”了我第一次硕果。我高兴呀,我开心呀,那时我真觉得:用自己汗水浇灌出来的果实是那么甜,一直甜到我的心里。
苦
尝到甜头的我开始努力,但是恒心这玩意总是爱和我捉迷藏,一会儿有,一会儿又没有,我自己也趁着它不在时开开小差,看看电视,玩会儿电脑。成绩也像曲线一般时高时低。考了低分怎么办?当然是一听分数就“开闸放水”了,回家后再接受教育。妈妈说:“没有苦哪来的乐,你自己不也尝过吗?”
这句话到像定身法一样把我牢牢地定在了书桌旁。在灯下,我夜以继日地写呀练呀说呀背呀,那日子真苦。可是,结果是不是真像妈妈说的“苦尽甘来”呢?看看吧.
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