我的假期生活作文

时间:2026-04-02 03:25:13 [第三单元]难忘的一段假期生活

[经典]我的假期生活作文

  无论是在学校还是在社会中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编收集整理的我的假期生活作文7篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

[经典]我的假期生活作文

我的假期生活作文 篇1

  在假期生活中,我学了不少东西。 放假了,弟弟妹妹没都回来过暑假了。

  我和他们玩扑克牌,可能因为他们小,或者是不太会打吧,他们总是输,我总赢就觉得没什么意思了,弟弟和妹妹还想玩,我心里就有一个念头,整整他们吧,我想了一会说,谁输了,打手心,他们异口同声的答应了,好像还很高兴,我们又玩了一把,他们还是输了,哎没办法,一把……两把……三把……四把……五把……他们还是一直输。

  哎,我打的他们手心都红了,可他们连眉头都不皱一下,他们这样,我觉得自己很自私,很坏,怎末可以这样对自己的弟弟妹妹,别的姐姐的把自己的弟弟妹妹当小乖乖一样,疼他们,保护他们,我……哎,我真是的,我不忍心的说了一句我不玩了,妹妹说;“姐姐,我知道你是心疼我们,怕我们手疼才不玩的',姐姐,我们输了,就因该人输让罚,做人要守信,包括玩游戏,我们答应你,输的要打手,不能因为你是我的姐姐就这样。”

  我从他们身上我知道了,做人要有骨气,守信,输了就输了,不能耍赖,遇事不能知难而退。

我的假期生活作文 篇2

  我在小学阶段不够努力,考试没考好,所以我的假期生活不像别的同学那样与爸妈到处玩。而是在家里学习,并且好好反思,但是我相信我的假期生活和任何同学的假期生活一样都有意义。

  在我的假期中,我努力的背了爸爸给我安排的课程《新概念英语》。直至现在我已近背了17篇课文,并且掌握了一定的语法知识,和一定的背诵能力,我认为这是我假期中最有意义的事,也是我回学校最好的工具,和最拿手的本领。

  我还把整本《弟子规》搞懂了,并且背了一部分,这是我假期中第二件有意义的事。因为,《弟子规》这本书好好的教导了我该如何为人处事,该如何尊敬师长,对待他人,这本书,一定能在新学期内让我脱胎换骨,给老师同学们一个好印象。

  在业余时间内,我认真地跟爸爸学习了。我的水平也得到了突飞猛进的进步,我的`还被登到了上,没有一篇被退稿,都发表了,还有两篇进入了精品区,业余时间内,我看了几本书:《封神演义》、《曾国藩》与《管道的故事》。《封神演义》中让我印象最深刻的是哪吒的出世;《曾国藩》中让我难忘的一句话是曾国藩所说的:“扎硬寨,打死仗”;《管道的故事》中最让我切记的是:人要不断的积累与学习。在看过这几本书后,我感到我的知识面扩展开了。

  但是我并不是只是学习,我还开了一张游泳卡,每天去游泳,肌肉也练出来了,身体也强壮起来了。我还结识了一个好朋友,叫做浩浩,有时间我也去和他玩玩。明天,爸妈还要带我去漂流呢!这也许也是件有意义的事吧!

  这就是我的假期生活,一个快乐而有意义的假期。

我的假期生活作文 篇3

  我最喜欢放假了,放假时我最爱在家里看课外读物,因为看书不仅可以放松心情,还可以增加知识,更可以了解其中的人生启示,真是一举数得。

  我在假日闲散时,总会拿出书柜里的世界名著来看。有时看着看着,还一不小心被书吸进去了,有时来到欢乐和平的世界,有时来到惊奇可怕的世界,总是身历其境。俗话说:“书中自有黄金屋,书中自有言如玉”有时看到优美词句时,我总是把它写一遍,再查它的`意思是什么,所以每当暑假过后,我总是又学会了许多优美词句,也使作文更胜一筹,真是受益匪浅阿!

  可是时光匆匆,总是看得意犹未尽时,假日又快没了。这时又听到妈妈大喊:“喂!功课写好了没?”这时我心想惨了!又要被妈妈骂得狗血淋头。只好马上把手边的书放在一旁。准备“开夜车”和功课拼得你死我活。所以经过以前的教训后,我决定惩前毖后,好好的拟定假日生活,才不会浪费时间,“一寸光阴一寸金、寸金难买寸光阴。”我一定要好好利用时间,才不会像以前要“开夜车”,才能解决功课问题,也不会让美好的假日时光流逝。

  总而言之,假日的时光宝贵,大家要好好珍惜,才不会像我落得“临时抱佛脚”的下场,也不会让原本快乐无比的假日,变得痛苦不堪。

我的假期生活作文 篇4

  这个暑假你干了什么?玩电脑?踢足球?打篮球?……NO NO NO,我是在家里玩了一场轰轰烈烈的“枕头大战”。这是我暑假生活的一角。

  我和堂弟在床上各选一个枕头,在床上铺上被子我们就开始枕头大战了!

  我们作好了战斗准备,二叔一发口令,我们喷着唾沫,说:“冲啊!!!”就开始你一枕头我一枕头打了起来。

  最终,弟弟没有挡住我的.进攻,败下阵来,二叔宣布说:“郭蔚池取得胜利!”“哦!”

  这就是我的暑假生活,好快乐哦;哈哈!假期生活丰富多彩,我们的笑声一串串!

我的假期生活作文 篇5

  “放假了!”“解放喽!”“回家玩去喽!”……唉,听着同学们的一阵阵笑声,看着同学们一张张开心的笑脸,我心里有种说不出的滋味,不是愉快的而是苦涩的。

  那一个个欢呼雀跃的同学,似乎都想变成小鸟,一下子飞回家中,准备在假期玩得开心,疯得尽兴。他们的.假期可能是五彩斑斓的,而我的假期却只能是灰色的。每个假期我都会有几个心愿,这要求也不算高,只是“和伙伴玩一玩滑板,一星期玩一次电脑,少写一些题目,回老家呆几天……”如此而已,而且总是希望能够“美梦成真”,但结果却都以“泡汤”而告终,“美梦”总会变成“白日梦”。

  在家中,老爸老妈“顶天立地”,说一不二,我必须绝对服从指令,稍有抵抗,马上一阵“语不惊人死不休”的训诫,如敢顶嘴,“家庭教育棍”隆重登场,在空中挥动的“咻咻”声,让人头冒冷汗,不寒而栗,最后只能如行尸走肉般地执行命令。

  坐在书桌前,看着一本本讨厌的练习,心早已飞到十万八千里外。那些有趣的画面不时晃过脑海。有时,老爸老妈会如幽灵般来到书桌旁,见到我思想开小差,就会狠狠地往桌上一拍,那声音真是“山崩地裂,惊天地泣鬼神”,我只好刹住奔驰着的思想的列车,重新回到练习的“逆水”中“行舟”起来。但很快,那思想的列车又启动了……

  现在教育提倡减负,可老师、家长却把“减负”两字改成“减副”,而且做得“青出于蓝而胜于蓝”。老师的确减了我们很多“副”,像音、体、美这些所谓的副课都给减掉了;而家长们呢,更是“一山更比一山高”,那些所谓的“副书”——课外书,全部被没收,取而代之的是一本又一本的习题集,似乎他们心中总觉得,“填鸭式”教育就是最好的。

  放假了,能给我一些自由吗?——我曾大着胆子向老爸老妈提出过,可费尽九牛二虎之力都不能把停留在“填鸭式”这条歧路上的他们拉回到“减负”这条阳光大道上来,最终还是以“不行”这两个斩钉截铁的字而告终。

  花盆中怎能长出参天大树?庭院中怎能跑出千里马?我们就如一匹匹小马驹,本应在广阔的草原上快乐地奔跑,可太多的负担会妨碍我们快乐地奔跑和成长。只有放开我们,才能让我们健康地成长。

  我的假期,我的自由,我的快乐,到底哪去了?唉,我苦涩的假期生活!

我的假期生活作文 篇6

  暑期,我要和其他几位同学轮流到南京新闻广播电台去主持“快乐的百灵鸟”节目。这是一个暑期少年儿童节目。我听了这个消息,心里既高兴又紧张。高兴的是,我在播音室里说的每一句话,全市小朋友都能听到,同学们知道了肯定会羡慕我:紧张的是,我第一次当主持人,能不能当好……我带着疑惑的心情去了广播电台。

  到了直播室,我看到了面前控制台上各种各样令人眼花缭乱的按钮和闪烁的小灯,新鲜感让我稍微减轻了一点紧张,可心里还是像揣了只小兔子似的.抨抨直跳。节目开始之前,爸爸和薛老师都叮嘱我:广播的时候不要紧张,像平时和同学聊天一样就可以了。我便不再犹豫,大胆地对着话筒说:“快乐的百灵鸟节目开始了。我是长江路小学的王柔桑,很高兴能为大家主持今天的节目……”

  节目过程中,老师一会儿给同学们放音乐,一会儿给同学们讲故事,一会儿让同学们猜谜语。我给大家讲了一个“白字县官”的笑话。接着,有一个同学打进电话来,让我猜一个谜语。她说:“名字里有虎字,却又不是虎,打一种动物。”我想了一下,突然,眼前一亮,说:“是壁虎。”她说:“对了,你真聪明!”

  忙忙碌碌中,时间过得真快,一晃节目就结束了。我告别了薛老师,带着欢快、喜悦的心情走出了广播电台。

  第一次当主持人,能通过主持节目丰富同学们的暑期生活,我心里有说不出的高兴。

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