假期生活的作文

时间：2025-03-27 07:38:21 [第三单元]难忘的一段假期生活

假期生活的作文5篇[集合]

　　无论是身处学校还是步入社会，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编为大家整理的假期生活的作文6篇，希望能够帮助到大家。

假期生活的作文5篇[集合]

假期生活的作文篇1

　　我的假期生活是丰富多彩的。

　　今天，我和妈妈一起来到奥帆基地，参观了各国的帆船，帆船有各种形状，有锥形、长方形、椭圆形等。妈妈告诉我，每只帆船上面都有国旗，这就代表是哪个国家的帆船。

　　我们顺着基地大道来到海边，只见许多人在捉螃蟹。他们有的俯身在缝隙前，用细铁丝弯成钩子；有的蹲在沙地里，用手指挖出一个个小洞洞。我和妈妈也兴致勃勃地拿来铲子和小塑料桶，加入到捉螃蟹的队伍当中。

　　我观察了一下周围的地形，想找个下手的地方。这时妈妈喊道：“平平，快过来，我发现螃蟹的‘隐蔽所’啦！”我飞快地跑过去。嘿！妈妈用力把一块大石头翻了个底朝天，一窝螃蟹全都爬了出来，大的像核桃，小的像黄豆，少说也有十几只。螃蟹们无处藏身了，向四处乱爬。我赶紧伸手去捉那只最大的，哪知这家伙真机灵，猛翻一个身，用它那剪刀似的钳子，狠狠地夹住了我的手指。“哎呦——”我疼得跳了起来，用力的`甩。可是怎么也甩不掉，它反而越来越紧。我咬紧牙关，狠狠地一甩，那家伙啪的一声，终于“八脚朝天”地掉在地上了。可是我的手指又红又肿，往手指上拼命地吹气，眼泪直在眼眶里打转。这时传来咔嚓一声，我那样子被妈妈用相机拍了下来。

　　下午回来，看到妈妈闭着眼睛很累的躺在沙发上，我决定自己做饭给妈妈吃，做什么呢？“对，炸土豆丝吧！妈妈最爱吃的！”我穿好围裙。把土豆洗干净。然后学着外婆的样子，一手拿土豆，一手拿水果刀，小心翼翼地慢慢削皮。削好后我又把它们擦成丝，完成后，我非常高兴自己第一次使用刀时竟然没有伤到自己。下面是最重要的了——炸土豆丝。当油冒小泡泡时，我把土豆丝放入锅中，因为在油烧热后，遇见了水就会跳出来。我猫着腰，一手拿铲子，一手拿着锅盖，随时要和“油星”战斗。我翻炒着，它很滑，我让它往左它偏往右，我让它往右，它又偏往左。我努力翻炒着，终于把它们拍均匀了。不一会，这些土豆饼变得黄澄澄的了，真让人馋涎欲滴。我迫不及待地拿了一块放进嘴里，哇塞！味道味道太好了！我把炸得香喷喷的土豆丝盛了出来。这时，外婆回来了，妈妈也休息过来了，她们望着桌上的炸土豆丝，一边微笑着一边品尝我美味可口的炸土豆丝。外婆对我说：“你长大了，会自己做饭了。”。我笑了。为今天的游玩，也为自己的劳动成果让外婆和妈妈感到高兴。

　　晚上，当我坐在电脑前写下这一天的生活时，我也不由自主地笑了，为这一天的丰富生活而笑。作文

假期生活的作文篇2

　　教学目标：

　　1、学会在习作中写出自己的独特感受。

　　2、学会细致的观察生活与大自然，养成留心观察、乐于及时记录的习惯，提高学生的书面表达能力。

　　3、热爱大自然，感受假期生活的乐趣。

　　4、引导学生对习作进行修改，养成习作之后认真修改的习惯。

　　教学重点：学会细致的观察生活与大自然，养成留心观察、乐于及时记录的习惯，提高学生的`书面表达能力。

　　教学难点：描写细致，感受真实。

　　教学过程：

　　第一课时

　　一、出示照片，讲故事：

　　（教师出示自己假期时在上海游玩拍摄的照片）

　　讲述自己假期愉快的旅游经历。

　　二、师生交流，激发写作兴趣：

　　1、师：我想我们都喜欢出去游玩儿，去拥抱大自然，在假期中，想必大家也定有难忘的经历？能告诉大家吗？

　　生自由交流。

　　2、师：是呀，通过刚才的交流，让我们回忆起了难忘的假期生活，与其回忆，还不如现在就动笔记录下这一串串足迹，好吗？

　　三、片段赏析、发现写作方法：

　　1、师：我们到风景区游览，欣赏自然风光，增长见识，留影拍照，真是一件乐事。那怎样给自己最喜爱的照片配上一篇精彩的文章呢？大家相互讨论一下，一会我们来献计献策。

　　生讨论。

　　2、师：谁有好的建议，快给大家说说！

　　（学生初步谈到：（1）按一定顺序，也就是旅行的顺序来记，这样更清晰；（2）要围绕照片的内容来写，把那里的美丽景色生动的描绘出来；（3）可以把照片的地点和内容作为文章的一个重要部分，精彩片断；（4）要围绕快乐来写，写出旅途的难忘。）

假期生活的作文篇3

　　寒假，是一个美好的假日，这个假期虽然没有像炎热的酷暑那么长，但却有着能够带来满天的飞雪的.严寒气息。

　　2月1日，我来到外婆家，。一下车，妹妹就冲了上来，连珠炮似地问到：“哥哥，你怎么这么晚才来呀?我们今天玩什么呀?去爬山?还是搭积木?还是跳蹦蹦床?”我毫不犹豫的决定了跳蹦蹦床。因为爬山虽然我也很喜欢，但没有大人陪伴很危险，搭积木又不太好玩，所以，还是蹦蹦床吧!

　　我们在蹦蹦床上玩起了躲皮球的游戏，我和妹妹左闪右闪，每当球过来时，我们都会急忙闪开。有一次球快撞到我时，我一脚把球踢开，渐渐地，躲球就变成了踢球了，我和妹妹轮流上阵，不让球碰到我们的身子，球在蹦蹦床上来回飞舞，我们的欢笑声也在蹦蹦床上回荡。

　　玩过蹦蹦床后，我们开始躲猫猫，我们由剪刀石头布来决定谁来找，我大叫着：“一、二、三!”我本以为妹妹只会出剪刀，结果她却出了布，我只好去躲。我让妹妹给我50秒时间，刚跑出去，她就追了过来，问道：“哥哥，躲好了吗?”我看她追了出来，赶紧往侧门一闪，躲进了厨房。她在外面找来找去，发现没人后，又跑回家来找，我趁这个机会，赶紧溜了出去。我左顾右盼，正好发现刚刚抬出来的柜子，我就“哧溜”一下钻进了柜子。一会儿，妹妹又出来了，边走边喊：“哥哥在哪里呀?”我捂着嘴笑了起来，刚好被走过来的她听见了。我连忙止住笑，只听她又“咚咚咚”地跑回了家。没过一会儿，又“咚咚咚”跑了回来，还把妈妈给带来了：“妈妈，哥哥躲在柜子里面了呢!”

　　不知不觉地，宁静的夜晚到来了，我们来到餐厅，“哇!这么多美食!”我不禁大叫起来。玩了这么长时间我的肚子早已饿的“咕咕”叫个不停了，我们高高兴兴地吃完晚饭。妈妈说，我们要回临安了，一想到要回去，我难过极了，我真想一年三百六十五天都在外婆家，可我还要上学，不上学就没有知识。

　　寒假，是一个让人放松的假日，在这段时间里，我们可以尽情地休息和玩耍，但也要注意安全和卫生。

假期生活的作文篇4

　　期盼的假期一到，我便会回到乡下奶奶家，尽情地呼吸着夹杂野花芬芳的清鲜空气，望着眼前熟悉的人和物，美好的生活就这样开始了。

　　第一声清脆的鸟叫将成为我每天的闹钟。我跟我家的“守护神”小铃铛狗一起爬上那连绵起伏的山丘，去观看那旭日东升的壮丽景象。那时，东方还是一片鱼肚白，不一会儿，天边慢慢变红了，一轮大大的红日冉冉升起。那是我和小铃铛一起见证的最振奋人心的时刻！新的一天伴随着那轮红日开始了！

　　在乡间的小路上吹着晨风，骑着单车，向路边青翠欲滴的小草说早安。草尖上附着几颗晶莹剔透的露珠将小草装扮的'更加鲜嫩，好不可爱。远处的小丘上长着一些不知名的绿色植物，翠绿、碧绿、墨绿……汇成了一片绿色的汪洋。这美丽的景色，仿佛让我置身于景色秀丽的画卷之中。车骑累了，从自行车挂篮里取出我心爱的课外书，找个树荫，靠在大树下细细品味，那一个个沁人心脾的故事情节，让我展开了无限遐想。这时，枝头欢快的小鸟仿佛在为我放声歌唱，野花间的蝴蝶仿佛在为我翩翩起舞……那一刻，使我真正投进了大自然的怀抱！这时，我会拿起一支小口琴，与树林的蝉和枝头的鸟儿来个“三重唱”，美丽的大自然就是我们的忠实听众，那一刻，五音不全早已被抛到九霄云外！路边一些不知名的小野花，黄的、白的、紫的……那清新脱俗的颜色，总使人情不自禁的想将它们摘下，插在书桌前的花瓶中，不仅给家里增添了一缕色彩，更使我的生活多了一份情调。

　　傍晚时分，我会去田野里捉些萤火虫，将它们装在一个瓶子里，然后在小院里搭一个透明的帐篷，这就是我晚上的安乐窝，仰望着满天繁星，即兴来一首小诗，感受着大自然夜晚的美妙。萤火虫在我的枕边陪伴，池塘的蛙和树上的蝉为我奏起了催眠曲，不知不觉中我便进入了甜美的梦乡。第二天清晨，我会将我可爱的萤火虫伙伴们放回大自然。

　　我还会在田野的花丛中捕蝴蝶，会在小院前的池塘里捉虾、网鱼，我还会……我想做的事说也说不完，道也道不尽，只恨趣事太多、假期太短。我理想的假期生活，是与大自然为友，是快乐的，是充实的，是有意义的，是有情调的，是……

假期生活的作文篇5

　　我们从小受到的教育有一条就是：动物是我们人类最好的朋友，我们一定要保护它们，而现实中真的如此吗。——题记

　　我们来到长白山游学，看到了连绵不绝的高山；看到了广阔无垠的平原；看到了清澈平静的天池……

　　湛蓝的天空点缀着几朵洁白的云，垂暮的夜晚展现出大自然无限的可能，我们迈着轻快的步伐，跑着跳着去往我们期待已久的地方——公路致死研究基地。

　　刚开始讲时，大家都觉得没意思，有的'同学甚至有些困，我想，这些离我们还很遥远，再说了，谁会开车遇到动物……正在我觉得没意思的时候，老师放出了几张图片，每个动物几乎都是静静地躺在地上，身下一片殷红的血，有的甚至没了头，我不敢想象这些动物到底遇到了什么，我也不敢想象如果把这些在公路上的动物换成人，那会怎样，司机还会撞上去吗？这并不是普通的交通事故。但司机有错吗？错全在司机吗？不，错并不全在司机身上，如果司机为了不撞到动物而引发一场车祸，又是谁对谁错呢！

　　人类的飞速发展推动了社会的进步，但随之而来的是大自然对社会的痛斥。人类有错吗？没有，为社会的发展而剥削大自然是必然的，但这不正确，我们在开设道路上也应该思考一下动物植物的利益。生命都是可贵的，我们依赖于动植物，同样动植物也依赖于我们，但是，动植物把许多好处给予了我们，而我们却没有给它们更好的回报。

　　再次回到开头那句话：动物是我们的朋友，是吗？是的！

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