母校的作文【汇总4篇】
在平时的学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那要怎么写好作文呢？以下是小编整理的母校的作文4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
母校的作文 篇1
“光阴似箭，日月如梭”二十年的时光一瞬而过，快得让我摸不着，看不到。现在我已经是中国科学研究所所长了。一天回家途中，路经二十年前的母校，不经意地回头一瞥，发现学校已经大变样了。我一时好奇，就开着我心爱的太阳能飞船向学校飞去。突然，一个机器像从地底下冒出来似的，一下子升到空中，将铁门似的两臂伸长，挡往我的'去路，不让我前进。然后瓮声瓮气地说：“非校内人员，请勿驾船进入。”本来不愿步行的我，面对机器人凶神恶煞的样子，不得不服从。我只好把飞船停在旁边的停“船”场，徒步走进校园。我一进校门，就呆住了。这是我的母校吗？简直就像是一个人造大花园。
“花园”里的那些花争奇斗艳、香气四溢。有万寿菊、大富贵、竹子……还有一些很稀有名贵的花等等。
再往里走，是教学楼。教学楼是用绿色无污染的环保材料装潢的，又是花草和音乐融为一体的教学楼。使学生的身心得到放松和更好地休息。
一层、两层、三层……一直到一百八十层。一到一百层都是教室。我走进我原来学习的地方，想见见以前的老师。一进门却发现讲课的是高智能机器人。逐个班看过去，无一不是。后来一问才知道，这里除了学生，其他都是省科学院研制的高智能机器人。一百零一至一百五十层是学生们的活动室。有电脑室、音乐室、实验室……一百五十一层至一百八十层是机器人休息和装备能量和材料的地方。
我不由得感慨：母校的变化可真大呀！
母校的作文 篇2
岁月匆匆，花开花落，六年的时光，转瞬即逝！六年，哺育我的母校，在今天，即将离开！我心里是多模不舍啊！六年，在这生长的校园，我在这生长了六年，我在这儿撒下了太多的欢声笑语，太多的欢乐，太多的悲伤！所以，我对这儿的一砖一瓦，一草一木都是那样的熟悉，那样的亲切！
忘不了！敬爱的老师！您不惜牺牲自己，让我们在你的怀抱里吸允着知识的乳汁，我从一个无知的孩子，到即将步入中学的少年；您从横竖撇那，到加减乘除；从天上世界，到海底乐园；您都是那么无私的教我学习，如果有人问我除父母外最爱的人是谁？我会坚定地告诉他，是老师！十年树木，百年树人；插柳之恩，终身难忘！老师，感谢您！
忘不了！亲爱的同学！六年的欢欢笑笑，六年的吵吵闹闹！让我们结下了深厚的'友谊！让我们真正尝到了友谊的果子，上中学后，我们可能分不到一个班，可能上不了同一个学校，可我们的心却永远在一起！而且，那些美丽的回忆，我会永永远远珍藏在心底！友谊，如一棵常青树，所以，就让这棵常青树永远常青！
忘不了！美丽的校园！我在这受到了良好的教育！使我懂得了文明礼貌在生活中的重要性，在这儿，你提供了良好的环境，让我们在这快乐的学习，愉快的玩耍，在这，你给了我一个展示自己的平台，让我尝到了快乐！不论今后的学校多么完美，我都忘不了我的母校！母校，谢谢！
对母校的回忆是美好的，是温馨的，我将永远也忘不了我母校！再见了！亲爱的母校！
母校的作文 篇3
光阴似箭日月如梭，一转眼我们就要告别母校的大门了，相处，打闹，玩笑，欢乐都已成了昔日的回忆，从那个天真活泼的小孩子变成一个成熟稳重的大孩子了，时光像一本相册保留住了六年来的点点滴滴……
刚刚来到这个小学的我们是那么的陌生，从一句话都不说的“路人”转变成无话不说的朋友，又从无话不说的朋友变成了各奔东西的学徒，一切都是那么的快速。看着黑板上那歪歪扭扭的同学字迹忍不住心里生出一丝的酸味，听着教师的次次叮嘱心中很不是滋味，往日对我们的严厉变成了惜别之情，往日的训斥更是成为了一抹不舍眼泪，一位坚强的教师往日又何尝这样过？再见了，教师。
六年来，我交了许多要好的朋友，他们总能给我带来欢乐、鼓励，一次一次的欢声笑语都要被埋藏在心底，即将深入初中，同学们再也不见了踪影，复习的复习、学习的学习，相信同学们的起早贪黑终将获得回报……再见了，同学们。
看着那一排排空空的'课桌，我的心里也很不是滋味，那里早已没有了同学们用过的东西，吃剩的零食，无用的垃圾，和昔日的欢乐，地板也变的一尘不染，早已没有了同学们乱扔的粉笔头，这干干净净的教室虽是好事可我却怎么也高兴不上来了，没有了这关于同学的一切，那也就代表着我们将要踏入初中，也许有的同学就再也见不到了……但没有消息毕竟是好消息，也许他们已经到了别的地方学习，深造，也许他们已经考上名校，找到了属于自己的那一条路。远征的号角已经吹响，过去的事也终究会过去，要说值得留恋的东西很多、很多——下课时的疯狂玩耍，上课时的认真模样，被难题困扰的无助，得到帮助的欣慰，不久就要分隔两地的我们一定能得到教师家长的认可。祝福你们，同学们，再见了，同学们。再见了，母校。
即将步入初中的我们早已明白事理，往事终将过去，时间终将流逝，岁月终将沧桑，天下哪里会有不散的宴席？该见面的时候终将见面。倒不如让我们把惜别之情化为动力，努力的考上好高中、好大学，我坚信，那个时候我们还会见面的！
母校的作文 篇4
我是周君玥，金湖中学九四班的一员。在毕业之际，我想和学校、老师还有同学说一声：“谢谢！再见！”
三年前，我第一次进校园，看到崭新的教室，听到老师生动的讲课，我便喜欢上了金湖。学校秉承“正气浩然，天赋飞扬”的校训，开展了丰富多彩的社团课，我因此学会了弹吉他；每当看到我们博学的叶校长在操场上矫健的身姿，便燃起我强身健体的激情，这可能也是我体育能拿满分的原因；学校还多次开展各项实践活动，着力营造积极向上的学习环境，培养我们爱国爱党爱人民爱家人爱学校爱老师爱同学的情怀。
三年中，我在金湖不断成长，离不开各科老师的悉心教导。我们的班主任邵老师更是给予了我莫大的帮助与鼓励。还记得七年级的第一次数学考试，我只考了56分，对自己几乎失去了信心，而邵老师没有责骂我，而是安慰、激励我，给我分析试卷，帮我解决问题，让我重拾信心，燃起斗志！在邵老师的.教导和自己的努力下，我终于在这次中考中取得了数学149分的好成绩。再来说说我的英语老师——朱老师，他是个和蔼可亲、善良的“老头”。每次的英语课我都会在快乐中获得知识，在轻松中提高成绩。我的物理老师——陈老师则是幽默中有严谨，用独特的“陈氏秘法”将物理讲得简单有趣，也让我对未来的人生有了新的理解。当然，我现在的成绩也离不开化学吴老师和道法高老师的严格要求，语文卫老师和历史吴老师的悉心教导！
感谢金湖中学，让我在这重要的三年遇到好的老师，结识好的同学，学到很多知识，懂得很多道理，用更广阔的胸襟拥抱未来！
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