母校的作文【锦集3篇】
在日常的学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家收集的母校的作文4篇，希望对大家有所帮助。
母校的作文 篇1
亲爱的母校
你好！
我非常得感谢你六年来对我的教导。美丽的母校，我在即将离开你时，竟会有一点依依不舍。我从没想到，我对你的爱竟会如此深沉。我舍不得你呀！
在我第一天步入校园的大门，就对小学生活充满了憧憬，你张开双臂，将我拥入你的怀抱。这一拥，竟有六年之久。现在，把我和你生生地分开，我很痛，你也会很痛。小学毕业竟让我感到，我不在是你怀中孩子的一员，我从一个对知识憧憬的儿童，在你的教诲下，渐渐变成了一个有知识，有理想，有抱负的`少年。我感到了自己的脱胎换骨，小学里，我再也无法施展自己的才华，我需要一片新天地，一个新世界去做我该做的。也许，这就是我要离开你，去中学的原因吧！
现在，我们作为毕业生，在学习和功课之余，幻想起了中学美好的学习生活，回顾六年来，和你，和老师，和同学朝夕相处的一点一滴，每一个细节都不愿意忘记。六年了，六年！我们像一棵棵树苗，在这里茁壮成长，根深蒂固了。我们长大了，长好了，可正在这个时候，我们被移栽了，像蒲公英的种子，分散到各个中学，各块肥沃的土地上，在这儿，我们可以得到的养料——知识，来让自己长大，长高，长得又粗又壮，成为了栋梁之材，为祖国，为社会作出贡献。
最让我留念你的是我的班主任——姚老师。姚老师在讲台上站了三十多年，台下坐着的孩子换了一批又一批。老师对我们班上的每一位同学都非常认真负责，有一件事，让我仡今难忘。四年级时，我上课说话，做小动作，作业不认真，姚老师很生气，把我留下来，我垂首站在老师面前，看见老师黑发中暗暗隐藏的银丝那严厉的目光让我不敢直视，语重心长，苦口婆心的话语让我认识到了错误，从此，不再犯。老师谢谢你的教诲！
母校啊，你是河流，我们就是水滴；你是天空，我们就是云朵；你是森林，我们就是树木；你是温室，我们就是花朵；你是大树，我们就是树叶。叶落要归根，我们要“化做春泥更护花“，在有所作为之后，回到你身边，为你做出贡献，以此来报答你的培育之恩！
真诚地祝你”桃李满天下！
母校的作文 篇2
最后一次漫步北小母校，无暇青春的面孔、干净整洁的校园、熟悉的场景一幕幕在脑中放映，瞬间这些居然成了我们的回忆。
回首六年，无论是光荣又激动的入队仪式还是心怀感恩的踏青活动；是一年一度广播体操大赛还是震人心魄的.运动会……六年我们经历无数，但它们都打上了“过去式”，成为一去不复返的回忆了。怀念着，永远难忘的时光。
毕业很奇怪，可能昨天你还能来校上学，今天保安叔叔会拦你在门外，并且不知何时，我的想法早已改变。从前我们听厌了老师的教导，上倦了周期性循环的课程，写烦了堆如山的作业，吃腻了老三样的食堂饭菜……而此时，我们竟想再听一次老师的唠叨，再写一次老师布置的作业，再吃一顿食堂饭菜……作为即将离开母校的毕业学子，哪怕，这些只有一次。怀念着，永远的母校。
来到咱十二班，教室里已没有我熟悉的同学们，也看不到和我形影不离的伙伴，也不见讲台上威严的戒尺，没了同学们的欢声笑语和朗朗读书声，一切那么的安静。不，时间慢些！我想再多看看你们，记住你们！六年的同窗感情，我永远不会忘记！怀念着，永远的同学们！
把赞美献给老师，为了那渊博的智慧；把祝福留给老师，为了那无私的爱；系上红领巾，最后一次向老师行个礼，只为了您那声“教育至重。”老师，您教会我们要砥砺前行；老师，您教会我们要看轻利益；老师，您教会我们要善于发现；老师，您还教会我们要学会感恩……我们高了个头，而您白了首。怀念着，永远的恩师。
六年间，我们从腼腆稚嫩到成熟独立，从无知懵懂到学贯中西，说不尽怀念与感恩，写不完总结与抒情，在毕业之际，一切美好全部献给我最爱最爱的母校！
真的还想漫步在那个滋润我、培养我，给我无限力量的母校。
母校的作文 篇3
我喜欢我母校的早晨，因为她很棒，很温暖；我喜欢校园的早晨，因为她的魅力。
我想用我心中的热爱来展示一幅五彩缤纷的图画，在校园的早晨。我母校位于一个普通的村庄里。那时，第一个夏天的黎明之夜并没有打开甜蜜的睡眠，鸟儿也没有从梦中醒来。月亮落在天空中，整个校园都笼罩在晨雾中，就像神话中的仙境。如果你看着远处的教室。当你看到一条乳白色的雾带在教室的屋顶上时，你会想知道墙壁的轮廓是否漂浮在云层中。我认为这一幕可能和站在蓬莱阁上看到的海市蜃楼一样美妙。校园里的几棵老梧桐树似乎盯着东方的夕阳。夜幕降临，白色的'晨雾在流动。这时，晨雾中有一个模糊的人物，一个接一个地带着欢快的笑声走进校园。
我不知道朝霞什么时候变红了，把柔和的颜色撒在校园里。到处都是炽热的红领巾，蝴蝶般明亮的花裙，学生们笑着，小树醒了，野花醒了。她对露珠有一个甜蜜的梦想；鸟儿醒来，唱着清脆的歌，想在蓝天上飞翔。太阳升起，太阳照耀在校园里。一些学生靠在后备箱上，低头走在操场上的草坪上。
带着孩子气的声音，读着雨的声音，从校园里飞出来，听着熟悉的声音。看看被树环绕的校园。校园的早晨是生命的开始。理想的种子应该在生活的意义上播种，以了解年轻人的幻想和未来的呼唤。虽然我再也不能回母校了，但我不会忘记母校的植物。
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