母校的作文

时间:2026-03-14 07:03:26 母校

母校的作文6篇(荐)

  在学习、工作、生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么你有了解过作文吗?以下是小编帮大家整理的母校的作文6篇,欢迎大家分享。

母校的作文6篇(荐)

母校的作文 篇1

  时光如梭,岁月如流,转眼我来到新的初中已有一个月了。虽然在这一个月的时间里,我无数次地从母校走过,但始终未能进去看看。每次路过母校,我都将脚步放得一慢再慢,贪婪地看着母校的一切,生怕放过任何一个角落。直到走过母校,我依然回头望着那曾经的一切,直至消失在视线的尽头。

  今天,我和同学相约再回母校。我们慢慢的行走在母校的小路上:母校的一草一木是那么熟悉,母校的一砖一瓦是那么亲切,在母校发生的每一会件事是那么的清晰。在“记忆影院”里,一幅幅“古老”的画面,在眼前不停地回放着,有欢笑、有泪水、有伤痛、有感动——。走过无数次的小路,弹过无数次的三角钢琴,听过无数次的校园广播,一切都还在,仿佛我们都还没有毕业,但是,睁开眼睛,只能回到现实。

  我们来到老师所带的106班,一大群可爱的小朋友坐在里面。老师正在低着头改作业,“老师!”我们喊着。老师抬起了头,露出了惊喜的表情,我们走上前去,望着那瘦削的脸,我第一次感觉老师真的'是老了,这六年来为我们这群孩子操碎了心。这时,突然有一个小朋友跑过来指着一个带了牙箍的同学说:“老师,她的牙齿上怎么长了花呀?”我们都笑了。还记得我一年级时,同样也是有一大群毕业的哥哥姐姐返回学校看老师,那时的我还不明白离开度过了六年光阴的母校到底是什么感觉,看着每个人泪光闪闪只是十分奇怪。但现在,却轮到我了。我们跟老师开心说笑着、交谈着,突然感觉老师已不再是老师,而是我的挚友。我从未想过我的曾经竟有这么多值得留恋的回忆。

  可是,美好的时光总是短暂的,因为老师要给学弟学妹们上课,所以我们惜别了老师,准备去以前的教室看看。我们透过窗户,看着教室里的一切,他们正在上课。一样的教室,不一样的老师,不一样的学生。“物是人非”也正是如此吧!

  还记得刚来新学校的几个晚上,我除了想亲人以外,想得最多的也就是母校了。有时想想,突然觉得那些曾经的捣蛋鬼也很好。可是,再也没有人故意把我弄哭了。我想哭,却流不出眼泪,我想喊,却发不出。我愿意,倾我所有,只愿能时光倒流。

  我们静默地、一步步地走着,当走出校门那刻,我们并没有回头,因为我们知道:我们已经长大了,我们终要告别过去,拥抱未来!

母校的作文 篇2

  一学期过去了,马上就要远离我的母校了。

  亲爱的老师,忘不了你的`和蔼可亲,忘不了你的辛勤劳苦。每天看着你憔悴的面容,我发誓要更加努力的学习。你每天早上总是早早的来到,为我们备课,你只有在课间才可以休息,让你哪辛苦的一节课的脑子可以休息一会。

  同学啊,你们总在我失落的时候帮助我,让我重新树立信心,走向成功的道路。

  谢谢你们,亲爱的老师and同学们,是你们让我度过了一个绚丽多姿的小学。

母校的作文 篇3

  紫色和白色相间的教学大楼,典雅又不失一丝温和,主席台上的国旗迎风飘动,操场外种着一排排绿树,这就是我的母校——福山外国语学校。这所美丽的学校陪伴我度过了五年难忘的欢乐时光。

  走进大门,穿过教学楼,踩着操场软软的塑胶跑道,我来到了鲜花盛开、草木茂盛的小花园。小花园里的松柏、银杏和不少可爱的小野花,它们为校园增添了几分生机,几分春色。花丛中,几只菜粉蝶在追逐嬉戏,另有一只蜜蜂在勤劳地采食花蜜。我驻足在这花园外,聆听着鸟儿的鸣叫,轻抚着含苞待放的花骨朵儿,闻着空气中弥漫着的花香,五年的点点滴滴,像一缕温暖的阳光,普照在我的心田。

  这时,一群一年级的孩子,欢笑着从教室里跑出来,走向小花园,手里都拿着一个水壶,原来,他们是来为花园里的花儿浇水的。每个人脸上都带着笑容,忙得不亦乐无,有人为花朵浇水,有人帮树木松土,还有人把植物上枯萎的叶子拔掉。过不多久,花园就变了个样子,变得比以前更美了,这些都是一年级小孩子们的功劳,我不禁在心里暗暗夸奖他们,真是个小小护花使者。

  看着他们,我想起从前我和小伙伴一起在花园里玩耍,一起劳动的场景,那多么快乐啊!记得在二年级时,我总和朋友去小花园,我们都很喜欢那里。我们突发奇想想在那儿种一棵月季,经得老师同意后,我们便工作起来。首先,我先挖好一个大坑,把坑里的土铲到旁边。然后,我们在一起把从家里移植来的'月季花种下去,填好土。最后,再为它们浇上水。我和朋友累得满头大汗,却笑得比盛开的月季花还灿烂。

  母校,我忘不了您,在您的怀抱,我经历了一次完美的蜕变。看着那熟悉的学校,回忆着那些美好记忆,留恋之情涌上心头。

母校的作文 篇4

  不久前,我们刚拍摄完毕业照。我想我正清楚地知道这意味着什么——我们将伴着七月火热的日光离开母校,离开曾朝夕相处,无时不给予我们温暖和快乐的老师、同学,还有那令我依恋而喜爱的梧桐树,母校的梧桐树……

  入学时,我深刻的意识到自己在这所优秀的学校中是如何的渺小而平凡,特别是在分班考试后,我更显失落与难过。开学那天,恕我无法将我的心情用任何词句来表达。沿着学校的主干道缓缓的来到初一初二的教学楼,入眼的就是一条梧桐大道。梧桐的叶子呈着深绿色,粗而白的树干形态不一的伫立在路的两旁。

  目光穿过这些梧桐,于是我在路的尽头处看到了教学楼。路并不长,但那稍抬头既能尽数入眼的绿色一直伴我到了楼下,一路走来使我我莫名的心安,莫名的感到亲切。后来,事实证明我的担忧成了多余,我适应得非常好,无论是学习还是生活。班主任很年轻,据说我们是他第一次当班主任所要带的第一届学生。虽然最终他并没有将我们带到初三,但我相信他的尽责、奉献、活力与那来自老师对学生的真正发自内心的关爱一定会在我的记忆中长时间的占有温暖的一席之地。我将永远的敬爱他,感谢他!

  记得初二时,最喜欢的事莫过于在午休的前几分钟从食堂悠悠的漫步回教学楼,然后在路尽头处仰望,欣赏阳光透过树隙的美丽,在那里我仿佛看得到时光的痕迹。朋友从来不会太过急切地催我,一如静候慢性子的我吃饭,最后与我踏着午休的铃声出现在班门口喊着“报到”;一如放学后耐心的.看我写完最后一道练习题,等我收拾书包;一如那个雨天就那样举着伞站在路边同样湿淋淋的梧桐下等着返回去拿饭卡的粗心的我……这都将成为我初中三年最唯美的回忆。

  我们在这个梧桐道上总共走了两年,看着道旁的梧桐叶黄、叶绿,周而复始。看着母校送走一批批菁菁学子,他们中定是不乏卓越的人才,看着母校迎来又一批新生,他们还未完全褪去稚嫩的面孔……

  初三后,我远离了初一初二教学楼下翠绿的梧桐树,但那改变不了我对它的贪恋。而今,我总喜欢与好友在操场散步,甚至是躲在梧桐的阴下,讲讲属于我们的秘密、梦想与未来。已经快一年没有去过初一教学楼了,几天前拿着相机真恨不得拍遍母校的每一个角落……我们再次站在这梧桐道上时,我竟有种深深的怀念、激动与不舍。当将好友如花的笑颜和着他背后正值茂盛繁荣的梧桐、脚下的黑色柏油路定格在相机中时,不知为什么竟有种想哭的冲动。

  三月春风越杨柳,时光如梭似水流。花影不谙离恨苦,梧桐阴下誓言留。晴空万里鸟啁啾,雪过无痕奈何秋。忆痴狂青春年少,藏三寸欹倾日光。———当我在给好友的明信片上如是写到,我知道离别在即,梧桐荣枯,光阴不复。

  母校的梧桐属于母校,它拥有着我如此多的美好回忆,我的进步母校看在眼里,我的成长母校看在眼里,我的悲与喜母校她也都看在了眼里。若干年后,无论我是功成名就还是依然平淡而普通,母校——我都将感谢您!

  我在心中默愿“母校的梧桐——等我!母校——等我!今天我以你为荣耀,明天我要成为你的骄傲!”

母校的作文 篇5

  十一假期,我随父亲返回了自身的家乡──吉安县广州天河媒矿。当日,吃了晚餐我也和爸爸去散步了。

  摆脱旅社食堂就与秋雨撞了个怀着,风里弥漫着桂花树的气场,黄昏的轻风好清新!我贪欲地吸吮着桂花树的芳香,迅速就赶到了我的母校──天矿学校。

  由于是暑假,学校早已闭店了,但依然能够根据护栏式的大铁门见到学校里的场景。学校并不是非常大,校园内正北方是教学大楼,比之前陈旧了很多,双面墙的墙脚下爬满了杂草;教学楼的左侧是一栋农村平房,是食堂,食堂的`两侧爬满了绿苔,墙壁上面有很多厨房油烟;教学楼的右侧之前是一栋教学楼,如今由于学员总数较为少,就把它改为了学生公寓;正脸就是一栋二层楼的砖瓦房,是教师企业办公的地区,也是学校的大门,看起来沒有一切更改。摆脱大门就是大家的活动场地了,地区并不大,有两个篮球场地、二张乒乓球桌、悬垂举腿、两道杠、沙坑。仅仅一些体育器械早已毁坏,体育场附近的杂草比之前看起来繁茂了很多。

  爸爸原来是教师,因此 我们家就住在学校边,我儿时常常在这儿与同学、隔壁邻居一起打篮球、乒乓球赛和玩游戏。如今,很多人搬入城内来到,人也少了很多,只看到好多个老街坊、同学,我借机和我最好的朋友陈羲、刘佩东等玩了一会游戏,時间过得飞快,大概八点许,大家离去我的母校,道别了小伙伴们。以往繁华的校园内和烧开的游戏场景早已已不,我总感觉一些迷失。

  返回屋子后,下了一阵暴雨,小雨滴们用劲的敲击着窗子,仿佛再聊:快让我进去!我在这里敲击声中甜美的入眠了。

母校的作文 篇6

  我是一个即将毕业的小学生,我的母校就是六一路小学。我很喜欢我的母校。

  在八一路与育新街口往西拐,大约二百米路南就是我的母校——六一路小学。站在大门口,校门正上方写着“六一路小学”六个大字。两扇大铁门威风凛凛的站着,像两个士兵站在那里为我们站岗放哨。

  迈入我的母校——六一路小学,你就会看见路两边种着许多冬青树,给我们校园带来了春意盎然的生机。往里走,你将看见我们校园优秀教师的照片,教师们面对微笑,好像在说‘加油啊’!紧接着,你将看到的就是我们校园的第一个教学楼的背面,上面写着:一切为了学生、为了学生的一切、为了一切的学生。这是二、四、五年级和电脑室所在的教学楼。再往前前走,你看到的是两个大操场,而在大操场的中间,有一个采集栏,里面贴着手抄报、本周升旗手的介绍,还有一部分便是批评栏了(里面记了一些违反校规同学的名字)。这个采集栏可是我们校园的风景线之一啊!

  操场的两边中有许多的小柳树,这些柳树是在暑假时种的。开学时,柳树已经长大了许多。每周一举行升旗仪式时,我们都要在这个操场上列队,仰望五星红旗高高的飘扬在校园上空。升旗台的右边有一棵参天大树——梧桐树。夏天梧桐树结的桐树花散出阵阵的淡香。在梧桐树的旁边还有刚种的竹子,更是为我们校园添加了一大特色!

  操场里有一些体育用品,如:双杠、单杠、篮球架……升旗台的后面就是第二教学楼,一、三、六年级的同学便是在这里上课的。教学楼的四楼就是教师的会议室,左边是学前班的教学楼。一楼是厕所,二楼、三楼是学前上课的地方,四楼是副课教师的'办公室。当然了,这座教学楼的后面还有一个较小的操场。以前这里还有滑梯,滑梯有高的有低的。记得那时为了玩滑梯,曾无数次的把裤子划烂;还有一次我不小心从滑梯上摔了下来,还哭鼻子呢!

  教学楼后面的操场上还有几颗常青树和一颗很高很大梧桐树。无论春、夏、秋、冬那几棵树都仍然挺拔;无论是刮风还是下雨,那几颗常青树依然挺立。不过现在,虽然那些常青树还在,但是很不幸的是在一次刮大风的时候,那棵很高很大的梧桐树被连根拔起,砸到了地上。那些可怜的柳条也被折断许多。不过,经过了一段时间,柳树也在偷偷的长大,长出了许多新的柳条。

  就要毕业了,真不知道该怎么办。对于校园的一草一木都是多么的熟悉啊!对于所有的好朋友,我又是多么舍不得和她们离开!对于所有教过我的教师,我又是多么的舍熟悉啊!对于我班的同学是那么的舍不不得他们啊!真想再和他们在一起好好的交流交流,交流我们是否还有再见面的机会?交流我们什么时候同学聚会?交流许多许多说不完的话!交流许多我们永远永远说不完的话!

  这就是我的母校——六一路小学。我爱我的母校!

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