母校作文（合集9篇）
在日常学习、工作抑或是生活中，大家一定都接触过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编为大家整理的母校作文9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
母校作文 篇1
时间就像流水一晃即过，记忆就像那牢牢扎在泥土中的树根拔也拔不掉。转眼间，六年的小学生活就要结束了，师生情，同学情，母校情，难分难舍，历历在目。
记得，那一个个夜深人静的时候，那缕明亮的灯光下，常常出现一个熟悉的身影。啊，那是我们的赵老师，她还在辛勤地工作着。作业本上一道道红色的笔迹，纠正着我们的粗心；教案本上一页页新的教学内容，等待着我们去敲开知识的大门。她把心血化作知识的泉水，流进我们的心田。她是一位船工，载着我们渡向知识的彼岸；她是一颗无花果，默默奉献甜美的果实；她是一只蜜蜂，忙碌在知识的.花园里。
曾记得，那是一个初夏，中午上第二节课时，陈哲呕吐起来，一股难闻的气味充满了整个教室，可同学们谁也没有捂鼻子，而是问长问短。陈莎拿来卫生工具，把地上的脏物打扫干净了，胡萍到老师办公室倒了一杯开水，递了过去。而老师焦急地背起陈哲跑向医务室。又曾记得，雷雪不慎扭了脚，同学们争着背她上学，赵燕因交不起学费而失学，同学们纷纷将压岁钱捐出来......
母校的老师多好啊!母校的同学多好啊！如今我要向母校告别了，内心真不是什么滋味。母校的一草一木又怎能不使我留恋？啊！母校，我亲爱的母校，您是通向未来的大道，您是培育支撑希望大厦的栋梁！
我从心底呼唤：“母校，我爱您！”
母校作文 篇2
母校，我想您！想您那碧绿的荷花池，想您那充满活力的运动场，想您那温暖的怀抱。
时光荏苒，转眼间我已经成为初中生三个多月了。因为学业繁重，我也好长一段时间没有去看望你了。
母校，您知道吗？与您相处的点滴都深深地印在我的脑海里，与您的点滴都是我人生最宝贵的回忆。
三科到七科的转变，让我有点无所适从，每每想放弃的时候。我的耳边总会响起您对我的教诲。
我想您，母校。想您的不止是对我的教导，还有您那美丽的景色。
想您那碧绿的荷花池。春天，在那碧绿的荷花池，一声声蛙鸣仿佛还在我的.耳边回趟。冬天，碧绿的池水像一颗晶莹剔透的绿宝石。那些日子，我总爱围着她背书，与同学嬉戏游玩……
我想您，我的母校。想您那充满活力的运动场。那是我和小伙伴们的天堂。高大的梧桐树簇拥着整个运动场，树林阴翳，是我们嬉戏游玩的好地方，那里有我童年的印记，那里是我日夜怀念的地方。
母校，想您的还有很多，动人的歌声是其中之一。
每天下午三点，学校广播站的总会准时播放歌曲，悠扬的歌曲回荡在学校的每一个角落，柳树也情不自禁地随声起舞。那些时光是多么惬意啊。
母校，我想您。向您的一切，期末考试后，愿我能拿着让您骄傲的成绩单去看望您。
母校作文 篇3
今年，是母校的八十诞辰。
没有特别的礼物，没有闪亮的光环，更没有“金榜题名”后献给母校的荣耀，但我们可以给母校点一盏灯。
给母校点一盏灯，道出无限的崇敬。
远离了城市的喧闹，远离了大街上的灯红酒绿，在书香氤氲中给人一种超俗的气息，这就是我眼中的一中。
金秋的阳光柔柔地从银杏树间泻下，满地的斑驳，写意着生命的诗情。在新算学馆前的石阶上，我凝视着一道道裂痕，试问胡先生可曾在此驻足？没有回答，历史的痕迹永不会随岁月流逝，而是在时光茌苒中历久弥新。正如文庙的红墙上那一壁的爬山虎，追逐着阳光的足迹，只为争夺生命的制高点。即使在深秋时只能像一只枯黄的蝴蝶一样蓦然飘下，也无悔于顽强的攀爬，无悔于曾经的'追求与拼搏。
或许，这就是一中的精神，奋发向上，顽强拼搏。
给母校点一盏灯，道出不尽的感激。
我们只是一代过客，而母校永远是我们心灵的故乡。昨日的学子们如今已远走他乡，但母校的每一寸土地，每一株小草，每一缕阳光都与他们牵挂着。曾记得，这里，有辛勤耕耘的园丁们，呕心沥血终得桃李芬芳；这里，有笃学上进的学子们，携手共进只为共同的理想；这里，更有岁月沉淀的可贵的一中精神。
心怀一份感激，因为母校让我闪求知的目光不再迷茫；心怀一份感激，因为我们的生活因一中而多了几道炫丽的色彩。
给母校点一盏灯，道出诚挚的祝愿。
风雨兼程八十载，母校一路走过，留下了光辉的足迹，难以想象八十年前的某一个日子里，古老的小山城中朗朗的读书声第一次破晓，迎来了浏阳的一个不一样的黎明。在这个特别的日子里，再多的赞美的话语都显得无力，再美的描绘都量得苍白。我们只能在灯光中默默祝福母校的明天会更好，我们暗许今后的日子里再努力一点，我们高唱青春无悔的歌。
夜幕下，灯火次第亮起，我们为母校点一盏灯，拜谒孔庙，探索于科学馆，徜徉于图书馆，然后，沐浴着一中的气息，提下那盏灯，梦回睡莲池旁，轻声道一声：谢谢，生日快乐。
母校作文 篇4
劝君莫惜金缕衣，劝君惜取少年时。一个人年少的时光绝大部分是在学校里度过的，似水流年，当我们已经成长了的时候却忘了一直在陪同我们成长的西山学校。西山学校就是我们的第二个家，给予我们知识，给予我们温暖，给予我们未来。
蓦然回首，成长的脚步，跨越了十六个春秋，而我的西山母校也在不知不觉中迈进了第二十个春天。她今年已经二十岁了，虽然年轻却已经哺育了许多人才。我为她感到骄傲，也感到辛酸。辛酸的是，二十年以来大家只看见她表面的风光却读不懂她内心的忧伤，骄傲的是，尽管受了很多苦，她依旧走了过来，如此，安好。
在许多人眼里，学校多的是教学楼，多的数不清的是书是作业。而在西山，多的是绿化，多的数不清的是学生脸上的笑容。在学校里，每一条道路两旁都栽着整整齐齐的榕树。每一条小径旁都有数不清的小花。每一个角落里都有一个亭子。风景最盛的还是学校的“怡心湖”，墙边有绿色的“爬山虎” 在顽强地一点一点地蔓延。湖边还有桃树，到了夏天便会结出小果。到了晚上，怡心湖也不会被夜色覆盖，因为有闪着绿光的“天使”在守护她。学校美的真的像一座花园，是名副其实的绿色校园！文明校园！学生们在如此优美的环境下学习，笑容自然不会少，黄昏下少年们打篮球时流的汗在夕阳的照射下越发明显，胜利时的笑容也显得格外耀眼。光荣榜前三三两两的少女谈论着这次考试进步的名额，脸上的笑容也十分美丽。
风雨二十年，这里的每一棵树都见证了她的`成长，这里的每一朵花都感叹她的成长，这里的每一届学生都感谢她的栽培。是的，以为有她，我们的青春不平凡，以为有她，我们的未来也必将大放异彩。
最后，让我们一起祝她生日快乐，让我们一起祝她越来越好，可以继续走过接下来的三十年，四十年甚至是一百年，让她继续为我们的祖国培养人才，桃李满天下！
母校作文 篇5
每当我看见手背关节上有个钢笔戳伤的疤时，就会想起我的启蒙母校，这都是二十多年前的事了。
当时我七岁，正上一年级。有次上自习课时，我的同桌正用他爸的一支钢笔在写字，我看见了就对他说：“龙胜，别用钢笔写字，老师看见了会说你的。”他却说：“我只是练练。”说完了就在我的草稿纸上也画了起来，我不让他画，两人就推了起来。他一不小心，就把钢笔扎在我右手背中指的关节上了。当时出了好多血，为了不让老师知道，我没敢洗，用纸胡乱擦了几下就完事。等伤口好了以后，才看见肉里还有蓝墨水印呢。不过，这倒让我记住了如今已消失的母校。
我的母校在乡里街中心的东边。学校有两个门，一个北门和一个南门。校园的东面是一片菜地和一个土堡。土堡上种了好多油菜，一到开花时，金黄色的油菜花淹没了整个土堡，远远一看，好象半个太阳刚从东边升起。我们的校园，也弥漫了油菜花香。
学校的南门是操场和篮球场。操场是泥地，所以一到下雨时就做不了操，这倒让某些同学暗自高兴，但教体育的杨老师让我们在教室里做眼保体操，气得那些同学只能干瞪眼。
篮球场才是水泥地，每到礼拜六和礼拜天都有球赛。学校的、乡里的和外乡的球赛都在这里举行，拉拉队也多，他们的呐喊声比读书声还要响亮。我经常在这里看精彩的蓝球比赛，有时还忘了回家吃饭。杨老师就在这里日晒雨淋的给我们做示范，乒乓球怎么打、羽毛球怎么打、篮球又怎么练……在这里，我学会了很多体育项目，从此也爱上了体育运动。
学校的西面是一排长长的教室，只有两层，二到六年级都在这栋楼里。他们的早读声和中午的`打闹声不绝于耳，刚开始我们一年级的学生都不敢从他们的楼下过，他们不是吐口沫就是扔纸飞机，一不小心就会砸着我们。后来经过老师的严格批评，才好了很多。
学前班和我们一年级在学校北门礼堂的两侧，等到一下课，我们就去礼堂玩。礼堂是木制的，分两层，楼下是礼堂大厅，没有凳子，要有活动时，只能自己准备。二楼是办公室，老师从那里一出来，就能听到“咚咚”的下楼声，我们会乖乖的坐在教室里，等老师来讲课。二楼的南角挂一口长钟，上下课时间一到，会看见一个老头在敲钟。他是一个退休的民办教师，由于他执意要留在学校，只好让他去敲钟。他又矮又小，有几次敲钟时不小心把锤子甩到了楼下，乐得我们“呵呵”直笑。不过那钟声清脆锐耳，而且余音悠长，象老师教我们念的唐诗，似懂非懂，但很好听。
礼堂大厅能容纳一千人左右，里面有木台，每次开会时专供学校领导讲话，有时也供学校或者乡里的文艺演出。记得有次我被评为三好学生，上台时就感觉到台上和台下不一样，是高兴、激动和紧张。最热闹的是文艺演出，不管是学校的或是乡里的，都很精彩。台上跳的、演的；台下欢呼的、鼓掌的。音乐声、笑声一起很回荡在大厅里，真是经久不息。每次我回想起礼堂里的那种热闹、活跃的气氛，都情不自禁地感动。特别是教音乐课的吴老师，她爱好广泛，文艺水平很高，从她手里出去的好多学生，有的当上了话剧演员，有的成了文工团的歌手。虽然我没什么出息，但从不放弃对文艺的热爱和追求。
可惜的是，在这里刚念到三年级就搬迁了。因为这所学校只是小学，上级指示要扩展初中部，这里又小，只能搬迁。后来这里种上了一大片的玉米，我有次做梦时就梦到玉米已经扬花，许多的花秆象一排排小学生高举的手，到玉米苞成熟时露出的玉米籽，更象小学生们整齐的牙齿。他们一边欢呼，一边又冲向天空，冲出了童年的梦。
那么多年过去了，每当我抚摸手上的伤疤时，就想起了母校，想起了那里的老师，就有种心跳，有种紧迫感，永远驱使我前进。
母校作文 篇6
母校，是您把我哺育长大，您教会我本领，让我知道了怎样做人，将我从一个不懂事的小孩子变成了一个有知识、讲文明的好少年，我对您的感激难以用言语述说。母校，我们即将踏进新的学校，我真不希望离开。毕竟我在这里生活了六年了，望着高大的教学楼，看着宽敞明亮的教室，甚至教室里的桌椅板凳，都使我难分难舍。
记的在一二年级时，我还是一个不懂事的小朋友，胆怯、学习成绩又不好，是教师用汗水和心血把我浇灌，让我茁壮成长。转眼间，我已是一个三年级的小学生了，无论是学习，文明都有了很大的进步，还那了一个进步奖呢！然而上了五年级的我学习压力变大了，我不再有时间去玩，只是整天都愁眉苦脸的。这时，是母校给了我动力，让我好好学习，天天向上。
如今，我是一个六年级的高年级学生了，一想到很快就要和母校分离，回想教师那姗姗教诲，同学们兄弟姐妹般的情同手足，我便情不自禁的涌现出不舍、留恋之情。
但是，我马上就进入了人生的'一个转折点——中学，就预示着我要长大了，学习要更加努力了。我一定要好学向上，不辜负母校和教师对我的教育，争取在中学的三年内取得辉煌！
我曾听过有人说过这样一句话：二十年在外创业，二十年后会小学的母校看看。是啊！这句话说得是那么的好！说得是那么真挚啊！母校，20年我还会在来看您！
母校，我爱你！
母校作文 篇7
母校，是我们成长的摇篮，而我们就像是摇篮里的孩子，在摇篮里健康、快乐的成长；母校，是我们幸福的港湾，而我们就像是小船，从无知的码头驶向知识的港湾。母校，千言万语也述不完我们对您的感情。路旁的小树，你可记得小时候那个无知的我？身边的小草，你可记得小时候那个懵懂的我？与此同时，我要对陪伴了我六年的母校道一句：“谢谢您，母校！”
回忆起已往的点点滴滴，我心里不由自主地泛起了一股酸涩的.感情！在这六年的幸福时光里，我要感谢老师，因为老师教给了我做人的道理、无穷的知识！
刚刚步入校园的我，对一切都感到特别害怕。进了教室，望着一张张陌生的脸庞，心里有一种说不出的感觉，许许多多的小朋友都看着我，我都有点儿害羞。
读二年级的时候，我已经有了自己的好朋友、学习上的小伙伴了。下课后，我便与好朋友窃窃私语，说出自己心里的悄悄话。
上三年级了，我即将与启蒙老师与好朋友分别，所以心里有些依依不舍，但是，天下无不散的宴席，我相信，在某一天，我们会再遇见的。
四年级，我又加入了一个班，一个新的集体。刚开始，我只能与自己认识的同学说说话、聊聊天。不久，我认识了一个好朋友，她与我很与得来，就这样，我在这个班级里认识了第一个好朋友。
五年级了，我已经不再是那个无知的、天真的小孩子了，我长大了，我已经是一个懂事、成熟的少年了。
光阴似箭，日月如梭，一转眼，我已经读六年级了，我又长大了不少，而学习任务也一天天地加重了。
我要感谢母校，因为母校让我健康、快乐地成长。
母校作文 篇8
光阴似箭，二十年前，还是一个五年级小学生的我，如今已是三十多岁的大人了。有了一份稳定的工作，还有一个幸福美满的家庭。
一天，我翻看相册，看到了一张小学毕业照。母校广济中心小学瞬间在我眼前闪动：校门上广济中心小学几个斑驳的字体刻录的是学校的悠久，门正对面是红色大理石切成的升旗台，每周一早上，我们在国旗前行队礼，呼队号。右边是五层教学楼，那里有我读书的教室……这一切都让我按捺不住对母校的思念！于是，我驱车直奔广济。
想到即将要回到我曾经学习，生活过的地方，我的心情就无比激动。
母校到了，印入眼帘的是一片金灿灿的场面：20年前的小花坛如今已变成大花园。金黄的向日葵在阳光的照射下显得格外亮丽。一阵微风吹来，向日葵摇摇晃晃，仿佛在向我打招呼。向日葵旁是一个用汉白玉砌成的小池塘，池里的水清澈见底，有些许小鱼正在快活地游来游去。这不由让我想到曾经给我们带来知识和快乐的小池塘。只是那时的池塘四周用水泥砌成。
教学楼还是原来的教学楼。我来到四楼那个熟悉而又陌生的教室。那是20年前我们501班的'教室啊！走进里面，我仿佛看到同学们在这里学习，看书，打闹。这里有我们很多美好的回忆。
我走到楼梯的拐角处，脑海突然呈现这样的场景：
那天，我和蒋宇晨，华杰，王弘磊在一起玩游戏。突然，吕欣跑了过来，因为速度太快，一头撞向了蒋宇晨。蒋宇晨“重重”地摔倒了，我们几个顿时愣住了。这一切来得太快了……还是华杰反应灵敏，冲上去扶起蒋宇晨，我和王弘磊也跑上去帮忙。我们把蒋宇晨扶进教室，三个小伙伴围在他的身旁，一边查看他的伤势，一边关心地询问：“痛不痛啊？你还好吗？要不要去医院啊？”蒋宇晨忍着痛，冲着我们笑：“有你们在，我一点都不痛啦！”
多么纯真的友谊，简单又纯洁。
……
徘徊在母校四周，脑海里呈现的是20年前的一幕一幕。
母校，哪怕再过20年，我也不会忘记你的。我对你的爱永远不会改变。
母校作文 篇9
二零二八年，一个身影跨进了长寿桥小学的大门，那就是我！
只见一座高楼大厦般的教学楼耸立在我的眼前。学校的一切都变了，操场有了正正规规的三个篮球场，围绕操场的跑道随着扩大后的操场大了许多。小操场成了立体车库，许多车可以并排开进校门，停在那儿。当时正是午间，文静点的孩子坐在宽敞的图书室里阅读，而热血沸腾的'孩子正在操场的篮球场打篮球。“叮呤呤”上课铃响了，铃声还是那么清脆、婉转、悦耳，一点没变。这时，我想到了我上学时听到上课铃声，一溜烟从一楼跑到三楼，惊慌失措的情景，偷偷地笑了。
我慢慢走向音乐教室，猛一抬头，便看见那碧绿碧绿的紫藤，它显得格外精神、秀气。强壮的根部比碗口还粗，格外矫健，翠绿的枝叶重重叠叠，紫滕的枝杆向四周的房子延伸，攀上了墙。看着紫藤，我不由自主地想到了二十年前中午下课，我们跑下楼玩耍时总会在这紫藤架下“荡秋千”。炎炎夏日，我总会在紫藤下乘凉，炎热的阳光被郁郁葱葱的枝条挡得严严实实，给我送来清凉。有堂写作课，老师组织大家对紫藤进行观察，我发现了根下的小蚂蚁洞，并把这些地写进了作文，那篇作文我还得了“优星”呢！当时，我开心极了。
望着焕然一新的校园，看着生气勃勃的同学，童年时的校园生活在我的脑海里像图画一样不停地闪过。我不禁想：再过二十年后的二零四八年，我的母校一定会变得更加美丽！
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