怀念母校作文

时间:2026-02-18 07:34:48 母校

怀念母校作文[实用3篇]

  在我们平凡的日常里,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编精心整理的怀念母校作文3篇,欢迎阅读与收藏。

怀念母校作文[实用3篇]

怀念母校作文 篇1

  光阴如滔滔黄河水,一去不复返,转眼之间,我已经在小学待了8年了。在这段日子里,我从一个无知的幼童变成了一个懂事的高年级学生,许多美好的回忆将永远保存在我的记忆的宝箱里。在这些回忆里,和老师同学在一起的时光总是美好的。在这段日子里总是哭过,笑过,悲伤过,快乐过,烦闷过,忧郁过这8年的点点滴滴,是学校见证并陪我走过的。而今。我慢马上就要离开这所陪伴我们多少年风风雨雨的母校了,让我们在此高呼一声;母校,谢谢您!

  展望昨天,在母校的点点滴滴仍历历在目,母校你还记得吗?校园里有我们飞奔的身影;母校你还记得吗?校园里曾有我们如花般灿烂的.笑容;母校你还记的吗?校园曾有我们银铃般的欢笑声;母校你还记得吗?我们曾取优异成绩而笑过,我们曾看到受伤小动物无助的样子而哭过,我们曾欢度六一儿童节而快乐过,我们也曾受到批评而悲伤过这些美好的回忆,母校你还记得吗?

  可是,‘人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,'分别的时刻就要到了。这段时间,大家似乎都意识到——时间不多了,我们就要离开了。于是,班级里掀起了写同学录的热潮,同学都拿出一本精美的同学录,纷纷留下美好的回忆。上课时,同学们难免也会真情流露。当读到正符合同学们心意的片段时,有些同学忍不住落下了热泪。是呀!要走了,谁能割舍这一份份真切的友谊。真切的师生情呢?

  百川到东海,何时复西归?时间过得真快,转眼之间,我们都要升初中了。朋友们,老师们,同学们虽然我们要分开了。但是,请不要太悲伤,让我们把这一份份美好的回忆珍藏起来,等到以后,我们一定会再相见的,我一定再回来看母校的。老师,保重!同学保重!母校保重!!

怀念母校作文 篇2

  “夕阳无限好,只是近黄昏。”坐在草坪上的我一边欣赏暮色,一遍又不禁感叹,光阴似箭这成语果然如实,时间真如白驹过隙一样快。

  我已经从那个曾经懵懂的孩子,变成了成熟的少年;从那个只知道a,o,e的小同学变成了小有学问的大同学;从那个咿呀学语的孩子变成了正展翅欲飞的雏鹰。这一切都要归功于谁呢?是的,这一切都要归功于母校。因为它让学会了知识,学会了宽容,学会了珍惜生命``````大家在母校这棵大树下,无忧无虑的度过了小学六年的美好时光。

  即使要走了,但埋藏在心里的对母校的爱永不改变。

  谈起母校,有谁会陌生,又有谁会不熟悉呢?母校,他给予了大家许多,给我带来了酸甜苦辣,令我魂牵梦绕。

  难忘母校的塑胶操场呀!

  因为那见证了大家拔河比赛上的团结一致。因为那有大家田径赛上强健有力的步伐。因为那有我和死党亲密无间的身影。我曾在操场感受徐徐凉风,我曾在操场上洒下汗水,我曾在操场上留下欢声,留下笑语。虽在体育课上,老师经常让大家在操场练习“腾云驾雾“之术,要不就是叫大家做操,把大家经常从操场“移民”到了“火炉”里。但我还是没有办法不去想母校的塑胶操场。

  难忘母校的科学实验室呀!

  从第一次了解科学起,我好像是在一个个问题中获得科学的真知,虽进科学实验室次数颇少,但这少数的几次还是让我铭心刻骨。从这里我仿佛获得了科学之门的钥匙,在一次次老师口若悬河的讲解中,我在科学海洋中遨游。学习知识,探索未知。次数是少,但我还是没有办法不去想母校的'科学实验室。

  难忘老师的教诲呀!

  “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,老师您是多么无私。我以后就算离开母校,也绝不忘母校的知识。有语:“饮其流者怀其源,学其成时念吾师”。我会在数学考试中,想起刘老师教的如何用一双“火眼金睛”去辨别真伪,如何用线段图在分数应用题中“过关斩将”,大显神通,更不忘刘老师的常话“要抠题,只有把题弄清了,才能做出更精确的答案”。我会在语文考试中想起薛老师的“作文窍门”和教诲:要认真,要细心,多检查,还要在做题时,能有“以不变应万变”之策略。

  难忘那间美术室呀!

  在那里,我跟杨老师学习了素描,学习了剪纸,学习了儿童画,学习了手工……

  虽然,一因太难,二因我这方面还真不怎么擅长,所以,倒常常有浅尝辄止之事。不过还是使我美术水平日益增加,使我这个对美术一窍不通的人,在杨老师这“领头羊”的带领下,绘画作品竟也获了奖。而且美术室也有我的几幅作品呢!

  离开母校,我会常常想使我无数次停步的展板,美丽有趣的文化墙,绿茵茵的小草坪,姹紫嫣红的花朵,窗明几净的操场,天真活泼的同学……

  夕阳西下,落霞满天,我不禁唱起了金山的《母校》:在这里我有过许多梦想,教我学文化有了远大的志向……

怀念母校作文 篇3

  睁开了朦胧的睡眼,我趴在窗前,想看看外面的世界。当我的目光投向窗外,第一眼,便感到了失落。不是说,外面的世界是多彩的吗?不是说,外面的世界是晴朗、快乐的吗?为什么今天又是灰蒙蒙的雨景呢?

  我不喜欢雨,在我眼里,雨永远都是给人传递忧愁与痛苦的.。它不会给人带来快乐,它不会让世界充满欢乐。雨中的世界是灰色的。灰色虽阴暗,但让我却感到无比刺眼。它像闪着亮光的锋利的刀子,一点一点地掏空了我心中的某块地方。它一直这么空着,不论我做什么,永远也填不满了。我努力地寻找方法想要将那块地方填满,让它不再空虚,可我,做不到。

  一个人打着雨伞,走在路上,我自己也不清楚要去哪儿,一种感觉在引我向前,那么熟悉。感觉,将我带到了我的母校。在这里,我心中那块空着的地方被一点一点的填满,而将它填满的是看不见的温馨。

  我来到了操场,仿佛又看见了我们组内的同学一起扫地,一起嬉闹的场景。这是一起嬉闹的温馨。

  向前走,在这里,我度过了我最后一次的儿童节。同学们认真的排练着,累了,还有老师给我们说笑。这是一起努力的温馨。

  走进教室,抚摸着一排排座位。它们陪我走过了六个春秋,它们陪我走完了我的小学生涯。我的眼前又浮现出了老师清秀而潇洒的笔迹,耳边又响起了同学们铿锵有力的读书声。这是一起学习的温馨。

  走出校门,温馨感在消失,这是离开在这里学习了六年的母校的不舍。

  走出校门,疼痛感在上升,这是离开在这里留下美好记忆的母校的难过。

  走出校门,疼痛感在加重,这是离开第二个家的痛苦、无奈……

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