写母校的作文

时间：2026-02-14 15:33:07 母校

[集合]写母校的作文

　　在日常学习、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编精心整理的写母校的作文8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

[集合]写母校的作文

写母校的作文篇1

　　你若是来到我的母校——盐场小学，站在校门外，首先映入你眼帘的是火炬造型的大门口，上方鲜艳的火焰仿佛在熊熊燃烧，象征着咱们在星星火炬的指引下，朝气蓬勃地茁壮成长。然后你就会看到那伸缩自如、亮闪闪的校门。校门左边的墙上镶刻着四个金光闪闪地镏金大字“盐场小学”。每个字有书包那么大，显出一副特有的气派。在灿烂、明媚的阳光下，这样造型别致校门，显得更加气派非凡。

　　走进校门口，甬路两边是大理石砌成的漂亮的花坛，里面生长着四季常青的冬青树，一年到头总是像同学们一样精神抖擞的。花坛外侧是小操场。操场就像母亲的手臂似的把教学楼紧紧拥抱在怀中。这里是咱们最熟悉不过的地方了。每到周一，同学们都会排着整整齐齐的队伍来到这里举行庄严、隆重的升旗仪式。这里还有篮球架、滑梯、索道等等。一下课，同学们就会聚在这里快活的蹦啊，跳啊，操场就会成为欢乐的海洋。有时还会有一些五、六年级的大哥哥、大姐姐们在这里举行激烈的篮球比赛呢！

　　走过甬路，迎面是一幢呈“H”形的气势宏伟的教学楼。它一共有三层楼，有三十几间宽敞、明亮的教室，别提多壮观了！来到咱们的教室，你会看到每个班都窗明几净、桌椅整齐。在这里教师们都严谨治学，学同们都认真学习。朗朗的书声、悠扬的歌曲会不时地从一间间教室里飘扬出来。

　　在校园里，最令我喜爱的就是“H”形一侧里盛放着的一座小花园了！圆圆的'花坛里盛开着色彩明丽的月季花，仿佛捧出灿烂的笑容来欢迎同学们到这里玩耍、游戏。一株株品种各异的观赏树好象哨兵一样围绕在花坛周围保卫着。花坛旁边是古朴的石桌、石椅，每逢玩累了，咱们就在这里写作业。

　　这里的景色优美怡人，这里的同学团结友爱，这里的教师爱岗敬业……因此我喜爱我的母校——盐场小学！

写母校的作文篇2

　　千亩白茶碧波荡漾，万山柑橘甜果飘香，这便是我的故乡。在故乡，有一个人见人爱、精神充实的地方，那就是我的母校。母校更是一个传承文化、人才辈出的发祥地。我爱我的母校——普安小学。

　　光阴似箭，日月如梭。四十多年过去，可我在母校生活和工作的情景却历历在目。我在这里读小学，上初中，当民办教师，考入师范……

　　母校，令人刻骨铭心。那时，学校由一栋寺庙改建，中小学在一起。大柳树、天井房、狮子门、木黑板、过小溪上厕所，上下课时挂在大柳树的铜钟“咣、咣咣”回响在校园。那是我人生中一段最难忘的记忆，极大地丰富了我人生的阅历和经验。

　　上小学时，我们总不爱走大路，总喜欢爬田埂、跳水田坎。夏天，秧苗绿油油的，我们沿着田埂坎、小沟上学回家。青蛙“扑通、扑通”纷纷跳入水中，有的漂浮在秧苗中，跳来跳去。男孩子下田总要抓几个，看看青蛙白鼓鼓的肚皮，摸摸软软的脚蹼爪子，然后又扔进稻田。秧苗可遭了秧，偶尔惹下大祸，遭到父母的严惩。

　　现在，那一望无边的水田，变成了满山遍野的白茶和柑橘。

　　在母校，我们温习过“北京”、“天安门”，歌唱过“东方红太阳升”，背诵过“老三篇”、“乘法口诀”，经历过“贫下中农”管理学校，“羊子岩”种豌豆，贯彻“五七”指示。学习没有压力，无忧无虑，也就是从那时起我们学会了劳动、知道了辛苦，懂得了幸福生活来之不易。

　　七五年我回母校当民办老师，在“下乡知识青年”和老教师的帮助下，工作了三年。七八年我考入师范学校。可以说我的今天是离不开母校的培养，离不开母校的影响和启迪，离不开家乡人民的帮助和期望。回忆那段时光，我无比兴奋和欣慰。

　　改革开放以后，原来的母校经过三次搬迁和重建。现已是全省一流的现代化学校。走出的学生很多考上了大学，成了国家有用之才。母校有很多学子拼搏的足迹，有很多学子奋斗洒下的汗水，有愉快也有欢笑，有难过也有眼泪。

　　一百多年来，学校传承文化，传承道德文明，给人以鞭策和鼓舞，给人以启示和引导，充分展示了教育的魅力。在思想多样性、价值多元化的今天，尤其需要立德树人，用健康向上的文化来引领，用先进的教育观念和科学的`行动迈向未来。

　　20xx年，母校成立了“兴山县普安教育发展促进会”。十年来，会员已发展到100多人，募集资金达数百万元。每年援助在校大学生数十人，在校生衣食住行费用全免。母校不忘学子，学子不忘感恩学校的风气正在形成。学校办学条件大为改善，宽敞、平坦、厚实、干净、光亮的白油路马路直通校门，高标准花园式母校更加美丽、高雅、漂亮。教师队伍更加精干、专业、团结，教育观念不断更新，教学质量不断提高，一批又一批学子走出大山，成为国家的栋梁，他们为实现中国梦而努力奋斗着。

　　百年校庆祝词说得好：“100年铸造一所学校，一所学校光耀一个世纪。”母校随着时代的变迁，穿越了100年的时空，为普安这片热土开启民智、启迪民德、发展民生、繁荣民俗和传承历史，发挥了极其重要的作用。

　　我相信我的母校一定会越办越好，未来更加辉煌。

写母校的作文篇3

　　母校，一个曾经陪伴我走过五年的地方。如今，绿苗苗已长成红领巾。在这里，我把欢笑留下。在这里，我把汗水洒下。

　　当我走过操场时，忍不住停下了脚步。脑海里经不住浮现出了三年级时拔河比赛的场景。那是一个风和日丽的下午，大家都摩拳擦掌地准备比赛。体育老师一声令下，比赛马上开始。场上的队员奋力拼战，场下的人大喊加油。终于，我们班取得了第一场的胜利。第二场是决赛，我们的对手是三班，要知道他们班可是有几个“重量级”的人物呀!我们有了一丝紧张。但是，台下排山倒海的加油声使我们又有了充足的信心。终于，在队员的奋力拼搏下我们班取得了全场的胜利。

　　一阵微风拂过了我的脸，把我从幻想拉回了现实。但是这段快乐美好的回忆在我的.脑海中久久地挥之不去。

　　母校，我要感谢您，您是我快乐的天堂。母校，你是我的铺路砖，让我一步一个脚印走想成功的未来。是您让我从一个不懂事的孩子长成了一个有知识的少年。您就是辛勤的园丁!

　　母校，我要对您说：“是您给了我许多，付出了许多。”如今，一声感谢已表达不了我对您的感恩!

　　有朝一日，我一定要回来。看看我的母校、看看我的老师。再见了，母校!

写母校的作文篇4

　　作为一名即将毕业的六年级学生，对母校充满着留恋之情。

　　我留恋母校的老师，同学，朋友，还有那陪伴我六个岁月的树木，和母校上空盘旋的鸟儿……敬爱的'老师，是您把我从无知变的优秀，从一只没有羽毛的鸟儿变成一只雄鹰……

　　可爱的同学，是你们让我懂的了友谊是最珍贵的，友谊充满了关心，不舍……永久的朋友，是你们教会了我什么是留恋，什么是快乐……

　　高大的大树，是你记录了我这六年的表现……飞翔的鸟儿，是你们陪伴我度过了无数个早晨……

　　再见了母校，我不会忘记，是您哺育了我六年；再见了老师，我不会忘记是您用心血浇灌这我们这二十可未长成小树苗；再见了同学，我不会忘记我们那天真的模样；再见了朋友，我不会忘记我们在一起的那些快乐时刻；再见了大树，我不会忘记在你那充满凉爽的阴影下打闹的情景；再见了鸟儿，我不会忘记我们在一起的那日日夜夜……

写母校的作文篇5

　　我的母校是新钢厂区小学，在这里老师给了我无限温暖。我在母校生活的六个春秋所经历的事情历历在目。再过二个月我就要离开培养我成长的母校了。

　　我的母校是一个美丽的学校。一走进学校的大门，两旁的花圃就会使你眼花缭乱，应接不暇，花圃中间是一个椭圆形的鱼塘，里面有顽皮的金鱼。再往前望去是一个升旗台，旗杆有几米高，上面飘着鲜艳的五星红旗，每天早上都在这里升国旗。四周的树郁郁葱葱，苍翠挺拔，四季常青。升旗台两旁是个长方形的操场，两旁是教学楼，为我们的学习老师正在一丝不苟地备课。

　　我从一个幼小无知的儿童长成一个快要成为中学生的`少年，在这六年时间里老师象妈妈似的给我多少关怀，教育，我用我的一生也报答不完。正所谓人们讲的：我们是祖国的花朵，老师是辛勤的园丁。不错，老师是就像园丁一样哺育我们茁壮成长，我们要好好学习，天天向上。我们爱老师，老师关心我们。在母校这六年中，我懂得了不少知识。就像母亲喂我吃饭，消化后又来喂我，就这样使我学到的知识越来越多，视野也开阔了。母校是培养我成长的摇篮，我热爱自己的母校。我对母校一草一木的印象是难以磨灭的。母校为我的学习创造优美的条件，打开了我心灵的窗扉，打开了知识的大门。老师对我的印象是那么和蔼可亲，她教我怎样辨别生活中的美与丑、善与恶。在这里我度过了我的金色童年，留下了许多难以忘怀的幸福回忆。

　　亲爱的母校我将永远记着您，我爱您亲爱的母校。

写母校的作文篇6

　　母校，是我们幸福的港湾。母校，千言万语也述不完我们对您的感情。路旁的小树，你可记得小时候那个无知的我?身边的小草你可记得小时候那个懵懂的我?虽然我是四年级下册才转来的，但是与此同时，我要对陪伴我2年半的母校道一句：“谢谢您，母校!”回忆起以往的点点滴滴，我心里不由自主的乏起了一股酸涩的感情!在这两年半的幸福时光里，我要感谢老师，因为老师交给了我做人的道理、无穷的知识!

　　刚刚步入校园的'我，对一切都感到特别的害怕，走进教室，望着一张张陌生的脸庞，心里有一种说不出的感觉，许许多多的小朋友都看着我，我都有点害羞。上了五年级了，我已经不是那个无知的、天真的小屁孩了，我长大了，已经是个懂事的少年了。

　　光阴似箭，日月如梭，一眨眼，我已经上了六年级了，我又长大了不少，而学习任务也一天天加重了。

　　我要感谢母校，因为母校让我健康、快来的成长!

　　我爱母校!ILOVEHISALMAMATER!

写母校的作文篇7

　　有什么地方让我立足，去探索未知世界？有什么地方让我感受，去品读成长苦乐？有什么地方让我诉说，去倾吐我的心声？那就是我热爱、依恋的地方——南外。

　　第一次听到“南外”这个词的时候，我便有一种说不清的“相逢情便深，恨不相逢早”的感觉。

　　八年前，一个落叶纷飞的秋天，我踏入了南外科苑部的大门。

　　那一年的秋天是动人的，可我眼前的南外却比它更动人，阳光照耀着大地，像一层薄纱，把校园围了起来。深秋的天空里，团团白云像一卷卷羊毛，慢慢地飘浮着。阵阵秋风吹过校园，教学楼在秋阳中巍然屹立，显得十分气派。干净整洁的操场上飘满了落叶，像铺了一层地毯。同学们的在操场上玩耍，熙熙攘攘，传来阵阵欢笑。年幼的我找不到自己的班级，急得哭了出来，这时，一双大手拍了拍我的肩膀，“小同学，怎么了，别哭呀。”是一位高大和蔼的老师，看到他，我停止了哭泣。“不哭就是好孩子。”老师微笑着说。不一会，老师就带我找到了自己的班级，我认识了很多新朋友，我们在操场上跑呀，跳呀，忘记了时间，忘记了不快。

　　不知不觉中，冬天来了，在放假的那一天，我失落的看着陪伴我半年的南外。我爱南外，爱它的每一个角落。红领巾迎风飘扬，阳光照在少先队员的脸上。教室里老师那铿锵有力的话语，严而重行的教诲。同学们清脆的读书声掺杂着无色无味的空气，缓缓地的飞出窗外。飞向——在枝头欢唱的小鸟、在阳光映衬下显露出翡翠般质感的青草，飞向洁白的连半点瑕疵也不肯容纳的蒲公英。

　　噢，南外，我们只认识了几个月，但我觉得我们好像认识了经年。

　　那一年的冬天是严酷的'，可我离开学校的事实却比它更严酷，用“隆冬到来时，百花即已绝”来形容我当时的心情不为过。我失落的呆在家里，数着上学的日子，只因见不到我亲爱的南外。

　　时间过得飞快，转眼间，我已离开了小学，来到了六年级和初中，我跨出了科苑的大门，告别了鲜艳的红领巾，迈进了高新的大门。

　　离开伴我五个春秋的小学的我有点失落，直到半年后的一个春天......

　　那一年的春天是优雅的，可我眼前南外高新却比它更优雅，暖风习习、花香缕缕，暖风佛面，轻轻地卷着南外高新的美丽，教室传来了琅琅的读书声。我真正的融入了南外高新，比起南外科苑部，高新部有一种说不出的美，那种优雅，那种恬静，使我陶醉。我真正的融入了南外高新，真正的融入了班集体。上课时，我和同学们一起喊“老师进村了！”下课后，我和同学们玩“抓人”。我们共同品尝在南外学习的苦与甜，共同成长，共同进步。

　　还记得阶梯教室的灭火器吗？我们承担责任；

　　还记得体育馆里的篮球赛吗？我们虽败犹荣；

　　还记得运动会上的跳大绳吗？我们努力拼搏；

　　还记得社会实践的成功墙吗？我们团结一致。

　　这些都是我与同学、与南外的美好回忆。我会将它珍藏在我的心底，直到永远......

　　转眼间，两年过去了，夏天又到了，被繁重的学业压得喘不过气来的我们，都欢呼起来，庆祝着“魔鬼”初三前的狂欢。

　　那一年的夏天是燥热的，可我们的心情却比它更燥热，在疯玩两天后，我开始想念起每日必见的同学，过了一周，我又开始想念那些天天被我们诅咒的老师，一个月后，我们甚至想念那没完没了的考试。但是，比起这些，我更想念南外，夏天的南外：夏天里的绿树变得枝繁叶茂；夏天里的花儿变得姹紫嫣红；夏天里的小草变得青翠欲滴；夏天里的同学们变得活力无限，夏天的南外是那么的美好。平时期盼放假的我，这时期盼开学了。

　　开学那一天，我早已按耐不住想念南外的心情，早早的回到了学校，不料，好多同学都和我一样，也早早的回到了教室，回到了阔别已久的南外。

　　尽管有上课时没完没了的笔记，下课后没完没了的拖堂，回家后没完没了的作业。但我没还是深爱着南外，深爱着这片伴我学习伴我成长的土地。

　　驻足今天，回望匆匆八年，我感到对南外永远的感激，懵懂的我们曾经自以为是与任性不羁，是南外指引我们走上正确的道路，因为南外懂得我们正经历着这宝贵而一去不复返的青春。

　　我们就像是天空中的繁星，而南外就是我们背后那深邃的宇宙。包容万千，让我们更加闪耀。

　　南外是书，厚德是他的内涵。

　　南外是船，博学是他的风帆。

　　南外是诗，笃行是他的魂魄。

　　南外是火，求真是他的焰心。

　　南外是树，崇善是他的躯干。

　　南外是鹰，唯美是他的翅膀。

　　愿我永远是南外的莘莘学子，愿我母校南外永远美好！

写母校的作文篇8

　　时间像箭一般飞过，我就要告别小学生活了！我真留恋小学的校园，我真留恋和我在一起六年的朋友，我真留恋看着我成长的老师！

　　校园东边乒乓球桌旁，经常会出现我们的身影，和同学来一局精彩的比赛，为挥拍的同学叫一声“好”，乒乓桌留下了我太多的记忆。南面综合楼里有音乐室、美术室、电脑室等，每次去综合楼，同学们都会很兴奋。西边的篮球场旁有很多的绿色植物，我最喜欢其中的'茶花，当茶花盛开时，怒放的花朵常让我惊叹不已。北边是我们的教学楼，早晨，教学楼里会传出琅琅的读书声，下课了，同学们的嬉笑打闹声让校园变得生动又有活力。

　　在一起学习了六年，和同学的关系就犹如鱼儿离不开水。六年的时间里，我们有太多的快乐回忆：有时，同学们会在教室里玩扔纸团游戏，尽管有时会挨批，但大家仍是乐此不疲的；有时，大家会在一起准备小品或舞蹈，因为班队课上，大家都想展现自己最棒的一面……

　　我最留恋的还是我们的老师，是他们把我们领进了知识的大门；是他们教会我们读书写字；是他们教会了我们怎样做人。老师，感谢你们的教导，感谢你们的关心，我们的成长凝聚着你们的汗水和心血！

　　别了，美丽的校园！别了，我全心爱着的学校！

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