母校作文常用【5篇】
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都写过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你有了解过作文吗？以下是小编帮大家整理的母校作文5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
母校作文 篇1
老师，你还记得吗？有一次，您叫我起来回答问题，但是我由于紧张，而回答的吞吞吐吐的，在这关键的时刻是您那充满爱的眼神鼓励了我；当有同学在体育课上摔倒了时，你细心的`帮他擦药，送他回家；当有同学因为生病而落下了功课时，您每天晚上都帮她补习……
老师，如果我们是小树苗，那您就是阳光，雨露，让我们茁壮成长；如果我们是迷路的小羔羊，那您就是指南针，为我们指引前方的道路；如果我们是一直小船，那您就是温暖的港湾，为我们遮风挡雨……老师，您是天使，您是大树，您是海洋。
老师，是你的严格让我们学会了做人，在辛苦中架起一座桥梁，在期盼中送我们远走，桃李满天下是您最高的荣誉。
老师，请您放心，我一定会以实际行动来回报您的，等到我们都成为祖国的栋梁的时候，我们会再次欢聚母校，一起向您道一声--我们没有辜负您的期望。
母校作文 篇2
光阴似箭，日月如梭。五年的小学生涯结束了，原本小弟弟小妹妹的我们转眼间变成了大哥哥大姐姐了。我对母校依依不舍。
再见了，明亮的教室！
上课时，总能看见同学们把手举的高高的，能听见那些琅琅的书声。下课时，就会传出一些嬉笑打闹的声音，非常喧闹！
再见了，亲爱的老师！
自从我踏进校门的那一刻起，你们不仅教给我知识，教我怎么做人，还关心爱护我们。在校园中，你是我的母亲，我是你的'孩子。你每天非常辛苦的给我们上课，每天还要批26份作业。
再见了，我的母校！
上体育课的操场，还留着我们奔逐的场景；上音乐课的音乐室，还畅想着我们甜美的声音；在大扫除时，还看见我们忙碌的身影……
母校，你是学校，更是学生们的家园。可是今天，我要和你说再见了。虽然我是那么依依不舍，可是我还是要说：别了，敬爱的老师！别了，亲爱的同学！别了，抚育我五年的母校！
母校作文 篇3
黑色的电动金属校门，带着浓浓的艺术气质。我仍记得我第一次来到这里时的情景，好像就发生在昨天。如今我要离开这里了，我是多么的不舍!
走进大门，踏着我每天都会走过的石砖地缓缓走进紫色的.大教学楼，顺着楼梯往上攀，我来到了我的班级。
我驻足在教室里，注视着黑板，抚摸着桌椅，静听着远处传来的琅琅书声，五年的喜怒哀乐，像蝴蝶拍动着翅膀，从记忆深处翩翩飞来。
为了集体的荣誉，我们都努力过，奋斗过。记得今年的外语节，老师让我们每个组选一个主题，搜集好材料后第二天带到教室里做小报。第二天中午，当老师宣布开始制作小报时，我们班就像炸开了锅。刚开始大家都在七嘴八舌的讨论着。过了一会儿，大家就抓紧时间做起来了。不久，我们组就做好了。看着我们齐心协力完成的作品，都高兴极了。
我慢慢回到校门旁，沿着我踩出的无形足迹，看着学校对面的荒芜草坪，千种情思涌上心头。日月如梭，时光飞逝，小学的最后一个学期很快就要离我们而去，我们马上就要进入初中了，这一切是不是都太快了?在五年的小学生活中，母校，是您哺育了我，我怎能忘得了您?再见了，母校，我的心永远在这里!
母校作文 篇4
母校,我想对您说 风沙无情的吹老着岁月，但却吹不走我童年那犹新的记忆 是您,是母校您,让我有了一个快乐的,美好的童年.是您让我度过了这不平凡的六年时光.而今.即将毕业了.即将离开母校您的怀抱，我是多么的舍不得呀！恰好今年是母校您100周年的生日，我真为自己的母校感到骄傲．因为母校您曾经走过了100年的风雨历程，经历了种种困难的考验。
20xx年的时候,我来到了您的.怀抱里.从一位淘气,顽皮的小孩变成了一位优秀的少先队员.在老师们呕心沥血的教育下,我懂得了人生的许多道理.因此,我便努力的学习,取得了优秀的好成绩。
时间不饶人地在一分一秒的逝去,我们也渐渐的长大了,渐渐的走向成熟，走向未来．而老师们却显得不象原先那样的生气勃勃．两鬓又增添了许多银发．老师就像蜡烛，默默的为我们燃烧着自己．老师和母校的恩情，是用千言万语也表达不完的，用刀割也割不断的。
在此，我祝母校100周年节日快乐，祝老师天天开心，快快乐乐。
母校作文 篇5
从小学的天真烂漫到初中的明辨是非，性格的变化，源于我于母校分别的这段日子。掐指算来，分别时间已有一年半了。小学的记忆像许久未泛起涟漪的湖泊一样平静，也像很久未翻开的书一般布满灰尘。我今天回忆起，千头万绪都似乎涌上了心头。
还记得，当我踏进母校的门槛时，我还是一个无知的小孩，就像一只幼鹿，对周围都充满着好奇。可是，我害怕陌生的环境，但又想克服困难，寻找新事物，对一切有着胆怯但又兴奋和激动。尤其在面对61张陌生的面孔，想靠近却又害怕靠近，这使我决心和母校的一切熟识。记得每次升国旗时，我总是心潮澎湃。我二年级时第一次参加升旗仪式，很激动。当母校校歌《启航》那轻快而充满朝气与热情的音乐奏响时，我心里便腾出一股自豪，我为我能唱这首歌而自豪，为我是南岳完小芸芸学子中的一员而自豪！国旗下的讲话，母校每每循循善诱着我们，教我们如何做事，如何做人。我坚信：今日我们因她而骄傲，明日她因我们而自豪！
记忆较深的，是小学的建制班合唱比赛。那时我班有幸被选为参加合唱比赛的四个班级之一，与南岳区所有学校争夺第一。我一直记得每天的第六节课，音乐班里少不了62位同学的身影。别人拼命学习，我们拼命练歌，连双休日和节假日都要练。我们练的很苦，从一个发音练十或二十分钟到一段唱几十遍，因为每个音调的错误停下几十次，还有走台的姿势、表情通通要到位。学校的领导和本班班主任也是每天守着我们，还专门请了在音乐界很有威望的外地老师，手把手地教。不知多少次脚站酸、腿发麻，酷热的'夏天大汗淋漓却仍要咬牙坚持，嗓子哑了也要不停唱，总要把全班的不同声音合成一个音，中和起来达到效果。这要求无数次全班同学的配合，家长们也天天为此事焦虑，为我们的学习成绩无比担忧。
“有志者，事竟成。”在无数次的排练之后，我们班获得了建制班合唱比赛的第一名，并以第一名的身份参加衡阳市建制班合唱比赛。在得到那个消息时，我们激动无比，老师也乐开了花，校领导们脸上的皱纹都舒展开来，有的同学甚至为此落泪。那时，我头一次意识到集体荣誉感是什么，集体的团结究竟是什么。当时，母校为我们深感自豪。从那一刻起，我感觉我与母校已成为不可分割的一体。在合唱比赛中，她不知教会我多少永久难忘的东西。
南岳完小的校服是白色配少许橙色的，最显眼的地方莫过于校服上那一团火红的校徽。它像一团正在燃烧着的火焰，代表着勇敢、正义、热情、激情和朝气、奋进。它象征着南岳完小学子的风采，更是母校的身份标签。母校就是那校徽，就是那位于每个学子心脏位置的校徽，她时时刻刻住在学子的心里。
“啊南岳完小，成长的摇篮，我们从这里启航、启航！”回忆起这首校歌，在余光中，我仿佛看见母校在那远方朝我挥手致意，期待着某一天，我能再次归来！
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