(经典)美丽的母校作文
在学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编帮大家整理的美丽的母校作文8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
美丽的母校作文 篇1
重庆两江新区的金山小学是一所美丽的学校。
走进金山小学的大门，就来到了至善广场。绿绿的草坪，灰色的地砖，还有几棵高大的树。至善广场有二三百平方米，差不多有一个小型篮球场那么大。左边是扬帆楼，右边则是食堂和起航楼了。进来的时候看到写着“至善”的一块大石头，使人立刻打起精神来。
走过至善广场，一直往前走，就来到了我们的大操场了。操场的跑道有200米长，面积约是250平方米。走到操场中间，你的头向左边看，就可以看到我们的主席台和升旗台，以及小操场。站在操场前面的'旗杆下，就可以欣赏到金山公园和奥园一期的美景。
沿着大操场往回走，绕过扬帆楼，就来到了聚贤亭。它是金山小学最美的一角。春天，樱树绽开了粉色的花苞，小树发出了嫩绿色的新芽。夏天，这里绿树成荫，是小朋友们课间最好的休息地。秋天，池塘里的小鱼儿会浮出水面，呼吸秋天最好的空气，我们也经常来看这些可爱的小鱼儿们。
金山小学到处都是美丽的景色，说也说不尽，希望你有时间去游赏，我欢迎你哦！
美丽的母校作文 篇2
时光如梭，一转眼，我已经五年级了，充满快乐的小学生活即将结束，我就快要毕业了。回顾小学的生活，总觉得那么亲切，那么难舍难分。
望着母校的一砖一瓦，一草一木。我思绪万千，想到不久就要离开这令人魂牵梦绕的母校，心里不知是什么滋味。宽阔的校道上印着我们天天上学的脚印；教室里回荡着我们无数学习生活趣闻；操场上留下我们嬉戏打闹的身影。我疑望那一棵棵茂盛的大树，油然想起和小伙伴们一块栽树的情景。母校啊，您就像慈祥而严肃的母亲，时时刻刻培育着我们成长。
看着在树下追逐嬉闹的小朋友，我就想起和我朝夕相处的同学，在我困难的时候，同学们向我伸出热情的双手；在我有缺点的时候，同学们毫不留情地向我指出；在我成绩下降时，我得到的是不是白眼相遇，而是温暖热情的帮助。这一宗宗一件件难道我会忘怀吗？
我想起五年级第一学期临近期末考试时，我突然高烧不止，反复不断而住院治疗，在此期间，老师天天派同学轮流来看望我，还给我补习功课。因此，期终考试我取得了第一名的好成绩，还评为“三好学生”呢！这件事总是让我不时地想起关心我、帮助我的'每一位同学。我真正感觉到自己一点一滴的进步都离不开同学们热情的帮助。如今快要分手了，怎能不叫人留恋呢？
站在校园的花池旁，我又不由得想起这几年的班主任老师，她们对学生总是和蔼可亲，把自己无私的爱奉献给学生，不求回报、不计得失，是我们永远敬佩的好老师。和班主任老师相处久了，大家都把她当成自己的知心朋友，有什么困难都愿意跟她说，有什么心事都愿意找她倾诉。是老师将我们这群毛头孩子培养成天真活泼的学生。在我们心里，老师就像一盏永不息灭的航灯，永远指引着我在知识的海洋里遨游。
生活在学校这个大家庭中，我们时时以老师为荣，以母校为荣！
母校啊母校，您像母亲一样培养我、教育我、关爱我。我爱您——母校！
美丽的母校作文 篇3
怎么那么多小朋友围在树墩旁？在干什么呀？原来是在用木棍挑树墩里的松针，可松针都掉在了外面，脏兮兮的。这时，扫地的大哥哥大姐姐走过来看见了，气冲冲地问他们这是谁干的，他们谁也没说。突然一个大姐姐站了出来，温柔地说：“这次不管是谁做的，我来帮他扫掉，可下不为例哦！”她立刻拿起扫把，几下就扫干净了，小朋友待了一会儿，就跑回教室了。她可真是个好榜样！
清澈的小池塘，茂盛的花草树木，宽阔的操场，友爱互助的班级，以身作则的大姐姐……
我们的校园不仅环境优美，人心更美。我爱我的.母校——新安江第二小学。
指导教师：戴文 教师评语：母校的一草一木，一人一事都给作者留下深刻的印象。她截取点点滴滴的生活片段，抒发对母校的热爱与眷恋。语言生动活泼。小板块结构清新自然明了。
美丽的母校作文 篇4
岁月穿梭，六年的时光悄然流走。在这个书声琅琅的校园，我度过了难忘的岁月。即将毕业之际，回首六年的校园春秋，我有着无限的感慨和依恋。
我的母校坚持32年不留家庭作业，已成为一大特色。老师优异的教学水平，寓教于乐的教学方式，保证了我们的学习质量，当堂知识当堂吸收，让我们拥有了更多的自由时间。四年级时，我参加了少年宫的一次表演比赛，其他伙伴因为放学后要做作业，几乎没有时间排练，而我却有更多时间投入排练。那次比赛，我不仅取得了好成绩，而且并没有降低学习成绩。我感谢母校，母校教会了我有效的学习方法，这将让我受益终身。
三年级时，我参加了学校的表演社团。在那里，我的视野更加开阔，母校给了我一个多方面学习和展示自己的平台。我还在社团认识了一个新朋友，在社团里，我们相互加油鼓劲；在社团外，我们一起交流学习心得。我感谢母校，母校教会了我如何与人相处，取长补短。
上学就意味着要离开家人走近校园，在校园中，老师就像我的家人。老师不但传授我们文化知识，而且还对我们像慈母般的关爱。我身体不好，时常生病，老师很关心我，时常关照我的健康情况，还督促我加强体育锻练，提高身体素质。我感谢母校，有这样的良师益友。
母校让我从一个懵懂无知的`孩童成长成一个全面发展的少年，母校是我学习生涯的起点，更是我人生的起点上，让我像一只雏鹰一样，雄姿英发，展翅欲飞，向着我的梦想不断飞升！
美丽的母校作文 篇5
校园真是个神奇的地方，不仅可以拥有一个好老师，还能识得一群好伙伴。可我终究是要离开这个待了近六年时光的校园！ 我的母校，我们将要离开你了！
我还记得当初踏进校门口第一眼看到的就是大榕树“爷爷”。大榕树“爷爷”您整天都弯着腰，看着一个个同学们上学、上课、下课、放学。大榕树“爷爷” 整天就守在那里，看着一个个同学游戏玩耍。大榕树“爷爷”，天气酷热时，有的同学便可以在您的身旁下乘凉；下雨时，有的.同学来不及回到教室，就可以在您的身旁下躲雨了。
记得以前学校里还有一排杉树，只是可惜现在已经没有了！
为什么！为什么六年的时光是那么的匆匆？这六年里我是一点一滴的在校园里成长，校园就像我的第二个家。我的母校，六年来您看着我们一步一步的成长；您看着我们一点一点的长大、一点一点的变成小大人的模样；我们的成长您都看在眼里了吧。
我美丽的母校，我的小学生漄即将接近尾声，我即将离开您了。在这里我学到了很多知识，也交到了很多的朋友。我实在是舍不得离开您！
美丽的母校作文 篇6
我的母校是宗汉街道中心小学，那是一所百年名校。学校坐落在宗汉街道的文教路上，历经一百年的风风雨雨，母校依然像一颗明珠般璀璨发光。经过多次变迁，现在的母亲变得更加美丽了。在母校百年的生日来临之际，我将美丽的母校介绍给大家。
我们的学校分为东西两个校区，绿色的校园给我们带来了良好的学习环境。站在东校区门前，“宗汉街道中心小学”八个强劲有力的大字在阳光下闪闪发光。进入校园，首先看到的是一片小广场，这是我们玩耍的天地，每当下课铃声一响，同学们就迫不及待地跑出教室，在这里玩游戏。小广场的右边，一片宽阔的操场，我校的'运动健将们正在操场跑步锻炼，为在比赛中取得了好成绩做准备。操场前，旗杆笔直地挺立着，让我想起升国旗仪式上，全体师生肃立，两千只小手一同举起，庄重地行队礼，注视着冉冉升起的五星红旗。操场右边，教学楼像巨人一般矗立在校园中，这是我们获取知识的地方，是我们快乐成长的天堂。教学楼四周，高大挺拔的树木像卫士一样守卫着校园。后面的莲花池更是吸引人。每到夏天，满池子的绿叶上，托着红的、粉红的、黄的睡莲。一夜过后的早晨，“珍珠”在叶子、花瓣里滚动，微风吹来，形成了娇滴滴的小姑娘正翩翩起舞的美景。莲花池旁，有专门观赏用的亭子，弯曲的走廊，花花草草组成了一个小公园。东校区再往西走，便走到了西校区。在西校区的校园中，最美丽的还要算教学楼前的大花坛。花坛分左、中、右三个，左边和右边是绿油油的草坪，上面种着螺旋形的树木，大楼上往下看，酷似一根甜美的棒棒糖。中间的圆形大花坛上，种满了花朵，围成了一个圈，最中间，种着一棵造型别致的榆树，长着圆圆的，像鸟窝一样的枝叶……
现在，母校的百年华诞到了，母校将继续发光、发亮。我为美丽的母校骄傲！我永远记住我的母校——宗汉街道中心小学，永远记住在母校中的美好时光。
美丽的母校作文 篇7
我们即将毕业离开朝夕相处的同学，离开敬爱的老师，离开美丽的母校，在母校的六年小学生活，充满了快乐，母校里记录着我们的快乐童真！你们想知道我们校园各季节的美丽吗？就跟我来吧！
校园无论春夏秋冬，各有各的美丽。在春天，校园里的小树发出了嫩绿的小芽，嫩嫩的芽儿像刚出生婴儿一样，花儿散发着迷人的芳香，在向小学生招手呢，你看，它露着甜甜的微笑，多么漂亮，低头一看地下的小草，它伸了一个小懒腰，睁大了眼睛自言自语的`道“校园好美呀”......校园的一切都显示出勃勃生机，它们是那么的优雅自在呀！
夏天，小树的叶子长大了，变得郁郁葱葱，像一把把小扇子，在刺眼的阳光照耀下，发出闪闪的金光，枝繁叶茂的小树和操场，形成了一幅美丽的画面，你听！同学们在操场上尽情玩耍的嬉戏声，是多么的快乐，教学楼里传来同学们朗朗的读书声，是多么整齐呀！同学们又为校园增添了许多色彩！
秋天，小树的叶子纷纷落下，都被风儿给“吹”黄了，带走了绿色的色彩，挽入了黄衣裙，同学们仿佛听见了秋姑娘的脚步声，越来越近，越来越近......
冬天，鹅毛搬的大雪把校园给覆盖了，到处白雪皑皑，小树剩下了光秃秃的树干，雪花落地上面，小树好像长出了白花，多么美丽！
春夏秋冬各有美丽！美丽的母校，我不会忘记你！
美丽的母校作文 篇8
漫步在校园里，阵阵微风驱走了高温带来的燥热。偌大的操场上活跃着许许多多阳光健康的男女同学。轻盈的阳光下，深色墙面、庄重威严的教学楼也有了几分朝气与活力。不得不说，这是一座美丽的校园。
初来到这所学校时，便感慨于这里的肃穆宁静。虽然那时校内改建尚未完工，但整体上却给人一种朴素威严的气势，周围景色的铺陈又使人充满了希望与奋斗的勇气。所以刚刚接触便马上被牢牢吸引住，随着后来的深入了解，我才明白，庄严肃穆不代表压抑，代表的是庆中人认真扎实的生活态度，是庆中人坚定不移的信心和意志，是大庆中学“尊师、爱生、志学、敬业”的良好风尚与工作规律。此时的学校虽没有其它院校设计得活泼花哨，但却有自己独到的沉稳低调，像极了在此工作兢兢业业的教师们。
提到辛勤耕耘知识荒田的老师们，我的心中就充满了敬佩之情，严谨教学的风气传统在教师们身上得到了极为充分的体现，不仅仅是高超技艺令人叹服，更让我感慨不已的是老师们的优秀品德。
身为探索广阔知识领域的普通中学生而言，学习过程中遇到困难时再普遍不过的事情了，但是如何解决这些阻碍并能更加勇敢地向前挺进并不是单单靠学生自己就可以解决的问题。至今我印象深刻的事件就是，在我提出自认为是难题的题目被老师一语道破后，当时的我极为羞愧地低头，以为提出的问题会被责怪，但是恰恰相反，老师以一种极为温柔的笑回答了我的疑问，友善地缓解我的.尴尬，慈爱地容忍我的过失，微笑着看我汲取知识的养分。啊！老师，您真是我人生路上一盏明亮的指向灯，您教会了我宽容与理解，您以身作则，告诉了我什么叫伟大的师德。
再过几日，便到了母校三十岁的生日，虽然刚刚在学校学习了一年，而后还要挥泪告别母校，但我相信，凭借母校的能力与学校老师们的闪耀人格，大庆中学一定会有更加辉煌灿烂的明天。
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