母校作文必备（8篇）
在生活、工作和学习中，大家都跟作文打过交道吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编为大家整理的母校作文8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
母校作文 篇1
五月,穿越季节的手卷，一段素年，流隙在别离的季节,一抹难舍，一份感恩——致毕业季
流年挥洒，散淡随风，潋滟了心中的涟漪。穿尘而来的惋惜，弹拔如丝的心弦，岁月的逼近，让我们不得不跟过去告别了，割舍那些与大四学子相处的记忆，忘记那些一起追逐过的青春脚步，踩着梦中的青石板，踏过光阴的每一片青苔，洞悉苍穹过往的云烟，守候淡淡的感伤，挥手惜别，感恩母校凯院。
怀着一颗赤诚的心，穿越岁月的云卷云舒，看透时光的潮起潮落。在这个盛情的毕业季里，谁曾从谁的青春里走过，留下了笑靥?谁曾在谁的花季里停留，温暖了思念?谁又从谁的雨季里消失，泛起了眼泪?回首，是一滩又一滩写满沧伤和爱恨的痕迹。曾经沧海难为水，满纸寞落，心已慢慢化成灰烬。殷红的落英，铺满了毕业季的欣喜与忧伤。
看着大四的毕业生即将步入社会这个大染缸，会有着太多的身不由己，言不由衷，可是我们依然要怀着一颗感恩的心，去回报社会，回报我们的祖国。用我们的双手，开垦平平仄仄的人生，点燃季节炙热的希望，将似水流年缀满我们单薄的青春。
记忆的浪花依旧在脑海中不停地翻滚，“立德树人，自强奋进”的校训一直刻在我们的心底，离别一幕固然凄美，但我们要从中明白：几年后的我们，同样会上演如今的剧情，剧本是我们自己编写的人生之作，导演和制片人都是我们自己，我们要知道：每个生命的背后，都有它的悲哀和喜悦。我们能做的，只是珍惜现在的时光，坚强的活下去，空闲时分，请记得去图书馆多看些书，长点知识总是最重要的，不要做个花瓶，要做一个有知识，有素养，有文化的青年人。以后的日子，要学会体谅别人，学会换位思考，尊重每个喜欢或不喜欢你的人，请坚信：“我们活着，乞求尽如人意，但求问心无愧”，我们不是神，做不到对所有人都好。
写满回忆的信笺，开成花海，落寞在这个毕业季。步履空寂的踏在时间的回廊，弹响阳光的丝弦，我们都是被时间拾曳的竹笛，心中有着万千感恩的澎湃和思念，谱写别离的乐曲，挥手转身的凯里学院，离别的.学子会将你的名字刻于嫩叶上，思念在叶脉中流淌，朝着无尽的深邃，流向那个有梦的远方。
已不再完美的光阴静默的草间徒留，青春如白驹过隙，成长的记忆，就像解不开的绳索。我们都无法看清命运隐匿的结局，却依然在这个毕业季里，流露淡紫的分别情愫。结束的一幕，犹如落叶般的忧伤，滑落指尖的毕业季，宁静如镜，轻烟如梦。捧着一颗感恩的心，洒向城市的每个角落，你会发现，世界会因此而更加绚丽多彩。希望我的悲情文字可以抹去你心中的某些不快乐
爱或不爱，我们已回不去。。。
母校作文 篇2
弹指一挥间，六年过去了，时光似水，日月如梭。我从一个做事蒙蒙懂懂的小孩童变成一位成熟稳重的中学生，在这段破茧成蝶的时光里，一直陪伴着我的是我的母校。
母校，是多少学子想回却回不去的地方呀！这里有我们肆无忌惮的笑声，委屈不满的哭声，就像一个五味瓶，酸、甜、苦、辣样样齐全，正是因为有这些，才使小学六年与母校一起度过的日子成为记忆长河中最光彩夺目的.明珠。
还记得我的班主任老师，她曾是一个既严厉又慈祥的人。知识渊博，博古通今，是我们班的中流砥柱，但她也是一个有童心的人。在小学三年级时，我们班举行了一次吹泡泡的活动，我蹦蹦跳跳地来到操场，迫不及待地吹起了泡泡，厥起小嘴，眼珠睁得大大的，深吸一口气，然后对准圆圈里轻轻一吹，泡泡就像一个个调皮的孩子，一个接一个地蹦了出来，五彩缤纷，顿时操场上空飘满了泡泡，泡泡里映出了蓝天白云，绿树红花的秀姿，我开心地笑了，笑得是那样灿烂，那样爽朗，笑声里没有烦恼，没有忧愁，有的只是一片纯洁的心灵。
母校里还有着我最亲密的伙伴。我们曾一起坐在梧桐树下，捡着飘落的树叶，说着彼此的心里话。树叶终有一天会离开大树妈妈的怀抱，我们又何尝不是呢？终有一天会离开孕育了我们六年的母校，去寻找属于自己的一片天空，仅管有千般不舍万般留念。
而如今，人走茶凉，物是人非，望着空旷的操场，总感觉少了点什么，难道是母校变了？不，母校依旧是母校，而我却已不是以前的我了。
人面不知何处去，桃花依旧笑春风。
我会把与母校一起走过的日子永远保存在心底。
母校作文 篇3
心血来潮的走到母校，看着母校的每一棵树，每一朵花，每一根小草，不禁觉得回到家乡。这里的每一朵花草都是故乡的花草。
突然想到谢老师。不知道她现在在干什么，好久没见到她了。
谢老师是在四年级教我数学的，也是在四年级我才从浑浑噩噩中被老师点醒了。不知道怎么的，谢老师讲的课我竟改掉了我不听课的历史！她讲课生动，使我听得入迷了，段考我数学竟有90分！在谢老师之前，我只靠70来分。数学课上，老师带着笑意说：“这次大家都考得很好，特别是小羊同学，由70来分跃到90分……”什么？老师夸奖我了，这是我第一次的.夸奖！从此，我也更加努力了，而老师也开始欣赏我了。
此后，我也一改胆怯的性格，一有难题就去找谢老师，老师也孜孜不倦地为我讲解，并经常鼓励我，要我努力，拿出成绩给她。此后又为我补课，让我重温过去我没听的课，风雨不断。
就这样，到六年级了，我也挤身于班上前10名。然而，这点成绩竟让我骄傲，经常去玩，在期考前不复习。老师看出了我的心思，于是对我说：“你最近好像经常去玩，不复习，是骄傲了？学如逆水行舟，不进则退啊！快升学了，你一定要考上好的学校啊，别辜负了我对你的期望啊……”
我恍然大悟，但也迟了，我再努力也没希望了。我好后悔，为什么我要骄傲，以至升学试中不及格！
领录取通知书中，谢老师强笑道：“呵呵，这个五中不错的”但这不是最好的学校，我的目标是最好的学校，然而以为我骄傲，却辜负了谢老师的期望！我抬头看了眼老师，我想说声对不起，可我却哽咽了，我对不起老师。谢老师看出了，说：“没事，哪里都一样的，继续努力，带个100分给我。”我拿着通知书，走了出去，在回头的那一刹那，我突然看见谢老师眼红了。老师抬起头，四目相对，老师笑了笑，又埋了下去。我再也忍不住了，大声说道：“老师，我明年今天给你带个100分来！”说着跑了出去。
第二年我拿来了100分，老师笑了，笑得那样舒坦，那样高兴。
如今，我又来到母校，老师却出去了。老师，明年我还拿100分来，让母校来做证！
母校作文 篇4
光阴似箭，日月如梭。在小学的6年生活就结束了。当我迈出母校的第一步时，我依依不舍，回头望望......
也许，我中学6年看不到这美丽又可爱的母校了！
一进大门，每天都能看到看门的老大爷，他对我们非常的.好，每次看到他，都会亲切的叫声郭爷爷好！然后我们走进了校园，一条水泥路，走上去多么亲切呀！有周边的树木，天上的小鸟相衬，那真是别有番情趣。抬头一看便是教学楼，和我上学时的一样，一点也没有改变。望着这教学楼，似乎听见我们那爽朗的读书声，那样的舒服．再往前走，就是我们的乐园＿＿草坪，老杨树，看着草，我似乎看到了小时候的我．在那里你追我赶。似乎也听到了笑声，那么纯真，那么可爱。那杨树有着悠久的历史，它陪伴我们，陪着我们开心，陪着我们忧愁，陪着我们难过．开心时，向它报告；忧愁时，向它诉说；难过时，向它发泄。虽然它听不懂我们说什么，但它是我们忠实的听众。
别了，我可爱的母校！
母校作文 篇5
她似一丝暖暖的春风，吹起了我心中荡漾的涟漪；她似一股甘甜的暖流，滋润了我干渴的心田；她似一缕温和的阳光，温暖了我寒冷的心灵；她似一位慈祥的母亲，孕育着一个个幼小的生命。她——就是许昌市毓秀路小学。
感谢您，母校。过去的六个春秋，您用自己拿辛勤的汗水，全身的心机孕育着我们。您犹如驱赶寒冷的阳光，犹如带来生机的春风，犹如滋润万物的春雨，带给我们快乐与希望。称您作“妈妈”，的确不过分。美好的童年时光，是您见证了我的成长，像妈妈一样肩并着肩，陪伴着我，时刻与我分享成就感或分担烦恼。
夜晚，我们老师的屋里依然灯火通明，每位老师都在争分夺秒地备课，批改作业，手中的笔怎样也不肯停下一刻，即使再累，也毫不在乎。沐浴春风后的小草低头哈腰，感谢春风给它带来欢笑，逢春之际，布谷鸟放声歌唱，赞美春天的好！而我们又怎么来感谢和赞美可敬的老师呢？古人云：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”老师像春蚕那样默默地将知识传递给我们，毫无半句怨言地耐心教导一位又一位学生，渴望他们早日成才。在二千多个日日夜夜里，班主任用经典的语言让我悟出了人生的大道理；语文老师手把手叫我写出了一个个苍劲有力的汉字和一篇篇佳句绝伦的好文章；数学老师总是毫不耐烦地慢慢教导我做出一道道的难题；英语老师让我拥有一副能流利说出英语的嘴舌；美术老师叫我用画去表达人的情感；音乐老师教我用最动听的音乐打动人的心灵……
忘不了亲爱的同学们！忘不了我们朝夕相处的日子，忘不了我们六年来结下了深厚的友谊。六年来我们在知识的.海洋里奋力拼搏，六年来我们一起度过美好的时光，转眼间，我们就要分开，这时我们的心情能平静吗？
忘不了，美丽的校园！您像一位慈祥的母亲，用甜美的乳汁哺育我们茁壮成长，您像一本智慧的书，让我们懂得许多知识。在这里您严格教育我们，尊老爱幼团结互助勤奋学习。在您的怀抱中，我们得到温暖，得到智慧，更得到教育。
有一种铭记在心的记忆，是怀念！有一种心灵深处的祝福，是感恩！
母校作文 篇6
20年后，当上科学家的我，来到小时侯的城镇，来看我的母校了。
刚踏进校门，眼前的景象让我惊讶不已。母校经过20多年的改造，一切都变了。树阴下，一张张木凳似乎是专门为学生设计的。下课了，同学们在树下睡个觉，所有的疲劳立刻烟消云散。沿着小道往前走，我看见了一个宽大的人工湖，真是美极了!湖边的草地上开满了鲜花，吸引了很多蜜蜂蝴蝶。早晨，同学们可以坐在湖边的船上，游湖晨诵。
在人工湖旁，我看见了一辆辆自动缆车，我便乘着缆车来到了教学楼顶楼太空田园。远愿望去，太空田园像衣服一幅添满了五彩斑斓的图画，在一亩亩的营养土上：四色辣椒和彩虹青菜挤在一块儿，巨大的冬瓜，渺小的迷你南瓜……好一派田园风光。
我来到一间教室。咦!怎么老师没来啊?而且讲台桌也没有，黑板也……突然，同学们面前的.电脑上出现了老师慈祥的面孔，原来这里已经全部实现了电化教学。通过电脑，同学们随时都可以和老师通话提问题等，然而老师也可以控制每个同学的玩游戏时间，当然，每个学生的成绩也是棒棒滴!
我不由得赞叹，母校，你的变化真大啊!
母校作文 篇7
母校，是我们成长的摇篮，而我们就像是摇篮里的孩子，在摇篮里健康、快乐的成长;母校，是我们幸福的港湾，而我们就像是小船，从无知的码头驶向知识的港湾。母校，千言万语也述不完我们对您的感情。路旁的小树，你可记得小时候那个无知的我?身边的小草，你可记得小时候那个懵懂的我?与此同时，我要对陪伴了我五年的母校道一句：“谢谢您，母校!”
站在教室的窗口前眺望，校园的一草一木都映在我眼前。它门对我而言是多么熟悉的呀!它们保存了我的许多回忆：那宽阔的篮球场上，经常有我们朝气蓬勃的身影;那绿色的.跑道，记录着我们奔跑跳跃的姿态。
我坐在宽敞明亮的教室里，那现代化的教学设施，让我们学到更好的文化知识，老师那慈祥的笑容总在我眼前浮现，我们朗朗的读书声总在我耳边回荡。每当我走到那敞开着迎接着我们的大门，看到这字，总感到非常骄傲……母校，带给了我无限的回忆，同时我要感谢母校带给我的一切。
坐在书桌旁，我有了一种从未有过的幻想：假如我以后取得了成就，我一定充满感激重返我的母校，捐出一笔钱，让母校焕然一新，以此表达对母校辛勤培育的感谢之情;即使我没有钱，我也会把母校牢牢地记在心里，我会回到母校看望我的老师们，同他们聊聊天、叙叙旧。
母校作文 篇8
那天，我再次回到了那个令我难忘的母校。从小学学前班开始，我在母校中度过整整七年的时间，在这七年里，有着许多美好的回忆，这些多么令难忘啊！在离开之时，我是多么的不舍啊！
当我再次回到母校，走在那通往教学楼的小路上，看着道路两旁的植物，又引起了我的.回忆：当这些植物开花之时，我经常和我的同学在无聊之时，来到这里散步，我们说说笑笑，闻到花香，那时是多么的快乐啊，这小路，是我们班曾经获得胜利的地方，这小路，有有太多太多的回忆……
不知不觉，来到了教学楼前，这是我学习的地方，来到我曾经呆过的教室，以前学习的画面又在一次浮现在我的眼前，这里有我和同学们还有教师的共同回忆，上课时，我们认真的听教师讲课，下课时相互嬉戏，和教师聊天，那时的一切是多么的令人难忘，在一间教室里，有着许多美好的回忆。
漫步在校园里，这里的一切是多么的难忘啊，校园里的一草一木，是多么的熟悉，校园里的一砖一瓦是那么的亲切。
如今，在这中学里，又发生了许多令我难忘的事，相信在一两年后，这个学校又会有许多值得我去留恋的地方。
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