(优秀)母校的作文3篇
在学习、工作乃至生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编收集整理的母校的作文3篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
母校的作文 篇1
日复一日，年复一年又见枝头吐绿新，转眼间，六年时光犹如白驹过隙，再回到母校时，却不再是以主人的身份，就如“儿童相见不相识，笑问客从何处来”一般，带着些伤感。
再次回到母校，心里犹如潮水般汹涌澎湃。那时的天，那时的云，那时的风，那时我们的哭与笑，那时我们追逐打闹，一切都仿佛还是昨日，可现在都不是了。
走在走廊，处处可见当年的身影，像是走在回忆里，无法自拔，眼泪顺着脸颊滑落，我不禁哭出了声，唯恐惊扰了教室里正上课的学生，他们个个昂首挺胸，正身端坐，捧着书，高声朗诵着《春晓》，窗外的我也情不自禁地朗诵起来这首耳熟能详、简单而却不平凡的诗，它记载着多少我们小时的回忆。窗外，我泪如雨下。
下课铃响了，学生们各自带着自己的玩物飞出教室，那背影、那笑声多像当年的我们，可玩着玩着，却不曾在意时光地流逝，有些怀念当时的日子，但一切都已远去。向他们望去，继着我们又一批的毕业生，还有新来的学弟学妹们，他们正走着我们所走过的路，回忆是一种幸福，却也是一种痛苦。
操场上，榕树下，几个小女孩正跳着“编花篮”，其中一个女孩儿一边拍着手，一边嘴里念念有词“编编编花篮，花篮编得大又宽。”那个眉开眼笑轻声呢喃地女孩不就是但年的我吗？我的.眼湿润了，在榕树下，又见枝头吐绿新，枯叶的我们随风而去，新绿的他们留住了我们的回忆，我在风中静静思念、遐想。
母校的作文 篇2
我的母校是红旗小学，在这里，我读过了五个儿童节，走过了的童年时代。 每当想起往事，我就会感到深深的留念，一股暖意渐渐在心里升起。
记得三年级开学的第一天，班主任张老师就读了我的作文，并借此教育同学们写作文要学会仔细观察。我心里美滋滋的，从此，我对作文有了兴趣。
在张老师的.指导下我开始向报刊投稿，当看到自己的作文第一次变成铅笔字，并收到第一笔稿费的时候，我就更加爱写作文了。
也许是和我相处的时间长了，张老师渐渐发现我爱画画，但书法却糟的不得了。他没有直截了当的指出来，而是在我的日记本上批了‘‘书画相通’’这几个字，含蓄的向我指出书法的重要。
虽然我们很喜欢张老师，但我们当时还小，不懂事，所以经常也让老师生气。
有一次学校组织了一次黑板报比赛，离比赛时间还剩下一天了，而我们班的黑板报竟然空空如也。
中午，张老师见我们在操场上嬉戏，疾言厉色的训斥了我们说：‘‘前几天我还以为你们学习忙，也没怪你们。可今天看到你们在这玩耍，我不的不怪你们了。你身为班级干部，怎么能没有集体荣誉感呢?黑板报比赛的截止日期要到了，你们还在玩，还配当班级干部吗?’’听了张老师的这番话，我感到无无地自容。从此，没当班中有什么活动，我都争着去干。
光阴似箭，一眨眼，我就要告别母校，告别亲爱的老师了。张老师用她那颤抖的布满皱纹的手在我的毕业留念奔上写下‘‘元是你的良师，更是你的的益友’’这几个字，并嘱咐我好好学习，为红旗小学争光。顿时，泪水模糊了我的视线 ······
母校的作文 篇3
我是一个即将毕业的小学生，这也预示着我即将离开我的母校。
再过还不到两个月的时间，我就要离开我的母校了。想到这里，我总是很舍不得，舍不得我的同学，舍不得我的老师，舍不得我读了六年书的母校。
回想起来，我在学校的.时间已经有六年了，但这对于我来说，却像一阵风吹过一样，转眼间六年过去了。在学校的这六年，我有快乐的笑过，有伤心的哭过；有激动的时刻，也有低沉的时刻。在这里，我留下了我的“酸”“甜”“苦”“辣”。
不知道为什么，只要一想起毕业，我就会很难过，就想要逃避这个问题，也许是因为我对这个学校的感情太深了吧！
我好舍不得我的母校，要是我永远长不大就好了，我就不用离开我的母校了，也不用离开我的同学和老师！
【母校的作文】相关文章：
告别母校作文 离开母校04-22
母校的作文[精选]03-03
母校作文10-02
（经典）母校作文02-29
母校作文06-10
(精选)母校的作文01-25
母校作文[经典]02-05
母校的作文[经典]02-06
母校作文（经典）02-06
给母校的作文(精选)05-02