母校作文

时间：2026-01-29 05:52:50 母校

母校作文大全7篇

　　无论是在学校还是在社会中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编帮大家整理的母校作文7篇，欢迎阅读与收藏。

母校作文大全7篇

母校作文篇1

　　时光的流逝，我们能感觉到手指间流失的重量，还有，流逝过后，留在皮肤纹理里的尘埃。可是，当我们想握紧它的时候，它反而流逝得更快了，最后，洒落一地。想说，时间过得真快，我的大学，三年的时间已经过去了。回首过去的三年，每一个细节都清晰的浮现在我眼前，其中包含的酸甜苦辣，喜怒哀乐只有经历过才能感受至深。而今我们就要大四了，除了努力学习剩下的只有对她的感恩。

　　感恩是一种平和的心态，它昭示着乐观的人生；感恩是一种人生的新知，它使人们明白善恶美丑；感恩是对给予者最好的报答，谢意是她莫大的欣慰。

　　一位哲人说得深刻：“人对母校，感情是难以割断的，而且会越来越萦绕在意识的深处，形成不断的梦境。”身为学子，我深深地感谢母校的辛勤培养和教育。正是在她的帮助和肯定下，我相信我能更好地在今后的学习和工作生活中积极努力，勇敢前行。

　　大学给了我们最需要的知识、最实用的学习技巧；大学让我们交了一群无话不谈的知心朋友；大学把我们最宝贵的青春放大、让年轻的每一刻都无悔地度过。大学教会了我们感恩，这是值得我们一生珍视的财富。

　　我们是母校的学子，母校是我们的家园。这里有我们尊敬的师长，亲爱的同学；这里有我们窗明几净的教室和宿舍，蓬勃葳蕤的花草和树木；这里更有我们勤奋学习的身影，不甘人后、勇攀高峰的理想。

　　我要感恩我的母校——是母校，为我们提供了优越的学习环境，使我们顺利完成学业；是母校，使我们完成人生最美的蜕变，破茧而出，自由翱翔。

　　母校是我们远行的罗盘，坚定着我们前进的步伐，那些深深的脚印都永远地铭刻在每一个人的心底，任岁月匆匆，您雄关漫道，前进的脚步始终坚定而从容。

　　母校就像一盏明灯，照亮我的人生征程，使我们真切的感到，我们为之奋斗、努力的目标是什么，让我的途程有了一个个驿站，走路的步伐更加稳健，到达目的的信心更加坚定。

　　我还要感恩母校里的每个人，陪伴我走过大学的每一天。

　　感恩老师——是老师，塑造了我们的灵魂，把无私的爱和全部精力倾注在我们身上；是老师，用心灵的清泉滋润我们理想的花朵，用知识的甘露孕育出鲜美的果实。

　　忘不了初入母校老师对我们大学学习、生活、工作各方面的提点。忘不了任课老师在课内、课外的谆谆教诲。他们严谨包容、诲人不倦的育人精神尤令我感动，更让人敬重！对于学生提出的每一个细微的问题，他们都会耐心细致，不厌其烦地讲解。如今，我们走在人生的一个重要阶段。但是老师的一言一行都深刻地影响着我们，让我们有更平和的心态从容面对变化，抓住生命中的精彩！

　　感恩我的同学、朋友——你们是我的真心朋友，因为有你们，我才坚强，无论是挫折还是在逆境中，让我用不变的心珍藏这份纯真。

　　曾经，毕业这个字眼，离我是那么的'遥远，而今还有一年就要告别这里熟悉的一切，告别这洒满我们青春的母校，告别博学可敬的师长，告别同窗的兄弟姐妹，告别富有而沉默的图书馆，告别我们的黄金岁月。这几年的生活，让我们成长了很多。我们从幼稚走向成熟，从无知走向睿智，以自信取代迷茫，学会了跌倒后的爬起，也懂得了感恩。

　　母校，给予了我信心和力量。母校，倾注了我沸腾的热血，埋藏了我全部的深情。我爱我的大学，感恩我的母校！感谢母校给予的教诲，感谢母校提供的良好教学环境，感谢教师们给予的无私的爱，我们谢谢你的一草一木，谢谢你的温馨关怀和严格磨练，谢谢你的亲切包容和无私奉献。无论我走到们哪里，我们都会牢牢记住“敦品励学笃志允能”的校训。

　　现在我们快要大四了，马上便会踏上社会舞台，我将把这当作又一个新的起点，牢记母校的恩育，在以后的工作中扬帆起航！

母校作文篇2

　　世界上感恩的是太多了，我要感谢伟大的祖国，我要感谢父母的养育只恩，但我最感谢的是我亲爱的母校。

　　世界上感恩的事太多，我要感谢伟大的祖国，我要感谢父母养育之恩，但我最该感谢的是我亲爱的母校。

　　我的母校是一个音、体、美全面的学校，有着三幢高大的教学楼，每天都可以听见朗朗的书声，优美动听的音乐。每个教室都设施全面。冬暖夏凉，一进教室就可以感觉到宽敞明亮。一排排整齐的桌椅，一张又长又大的黑板。地面上一尘不染。学科老师在这问的大家教咱们知识，语文老师把课文读得会声会色。英语老师读英语咬字清楚。数学老师教咱们学数学??

　　抬头向教室的窗外望去，就是一个崭新的塑胶操场。同学们在这儿追逐玩耍。足球小将你踢我夺，各个玩得汗流浃背。就这样度过一个充实的课外活动。

　　最让我感谢的一位老人，一位师生敬爱的老人，那就是咱们亲爱的`校长奶奶。校长奶奶。校长奶奶毕竟已经70多岁了，可她毫不偷懒，每天跟咱们大家一起起床，一有空就专心致志地读起报纸。可称“活到老，读到老”。它还在大会上镇重地说：“我办学一切为了学生，为了学生一切，为了一切学生。”这几年，校长奶奶还亲自到山区去访问，给那些没钱读书的孩子帮助他们上学，深受了一些山区人民的爱戴。我为咱们学校有这么一个好校长而感到自豪，心里暗暗下了决心：“一定要为咱们大家敬爱的母校争气。”

　　我在这母校的4年里，我虽然也有过>挫折，但我句的在这样的母校里而感到自豪。

母校作文篇3

　　时间过得飞快啊!一转眼二十年过去了，现在，我也是一名小学教师了。

　　回到以前，和同学们嬉戏打闹，一起上课听讲的母校。当踏进熟悉而又陌生的校园，发现学校整个都变了样，唯一不变的就是和几位好朋友夏天经常去乘凉的那棵大松树，它还屹立在那儿，但它似乎老了许多。

　　不知不觉，我来到曾经上课的`地方，走进一年四班，我大吃一惊，现在的教室跟二十年前的教室简直是天壤之别。教室里装了空调，可以跟随天气的温度而设定。桌子真是太高级了，是触屏的!我启动了一张桌子，像平板电脑一样，我想老师上课再也不用书了，直接在电脑上教。讲到重点内容，学生在电脑上按动铅笔按钮，就像在书上划句子一模一样，下课按一下保存就好了。椅子是多功能的，中午午睡向后一仰，就变成了一张小床。一个教室只有十个学生。墙壁是动态的，春天，墙壁换成了一片大草原;夏天，墙壁换成了一个游泳池;秋天，墙壁换成了一片枫树林;冬天，墙壁换成漫天雪花的雪地。

　　二十年后的教室真好，虽然是我现在想象的，但不知道二十年以后我的母校又会是怎样的一幅新景象呢?

母校作文篇4

　　“光阴似箭，日月如梭”。啊！时间过得真快，一转眼，小学六年的学习生活就要结束了，我是那样的不舍，师生之间的事情种种浮现在我眼前……难忘我那敬爱的老师。他们为了我们要读好书，倾注了多少心血？灌输了多少精神？

　　记得我们班有一部分学生都无心向学，上课不专心听讲，总是在说悄悄话。老师不在的时候更放肆了，竟敢走出教师互相追逐。为此老师伤透了脑筋，只好不断地做思想工作，告诉我们：读书，是为了靠多学点知识去赢人，是为了孝敬我们的父母，是为了我们自己美好的明天……可是，他们根本不把老师的话当作一回事，继续我行我素。这严重影响了想学习的人，老师只好把我们这些想学习的人，另外在别的教室办一个补习班，牺牲自己的休息时间另外给我们补课……难忘我那亲爱的同学。我们曾经在一起学习，一起玩耍，一起互相帮助……记得有一次，我们由于要参加“六一舞蹈比赛”，每天一放学就不断地排练舞蹈，连星期天都要去学校排练，常常累得疲惫不堪。我的身体一向比较弱，经受不起那么点苦。

　　接近比赛的时候，我偏偏发起了低烧，声音嘶哑起来。尽管这样，还要不断地排练。有几次我都想放弃，不去参加比赛了，实在太苦。是那些同学不断地鼓励我，要我坚持下去。于是，我和同学们去参加了比赛，还拿了个一等奖呢！这么好的'老师，这么好的同学，我怎么舍得离开他们？我会把这些美好的记忆永远地留在我的心中……

母校作文篇5

　　漫长而又快乐的6年小学生涯即将结束，恋恋不舍的我有很多的话，难以吐荆但我最想对您——母校说的是：“谢谢!”

　　谢谢你可敬的老师，是你们的哺育，才有了今天的我们。也不知那一年级，我是怎样糊里糊涂的过了。只记得那时我什么也不懂，您花费了不少心血，可我还是老样。我就像那最丑、最不好看的`花，您就像那绞尽脑汁的园丁，虽然我是那样的不如人意，可您仍旧坚信着我也是美丽的。谢谢你母校，有着那样的好了老师教导我，谢谢……

　　老师是园丁，花丛中的花儿便是那同窗的同学了。

　　谢谢你们——同学，是你们给了我快乐，给了我美好的岁月。是你们伴着我玩，伴着我笑，伴着我伤心。是你们给了我快乐，为我的小学岁月，弹了一段美妙的交响曲。谢谢你母校，有着这样一群快乐的“小花”，伴着我。谢谢……

　　感谢你母校，这里面每朵花，每棵树，每位同学、老师都使我难忘。六年了，我一直没有机会向您倾吐谢谢，您教给了我们很多，告诉了我们很多，让我们一天天成长着，直到有了今天。母校，您的爱，好比母爱，那样伟大，那样的崇高，母校，谢谢……

　　舒畅的空气正如母校的气味，美丽的花朵正如母校培育的花儿。母校，您的美与舒，

母校作文篇6

　　在镇子的东边，坐落在我们的母校——红叶中心小学。

　　我们的校园，有高大的教学楼，有千姿百态的花草树木，还有天真活泼的小学生……是个美丽的地方。

　　在温柔的春天里，道路两旁的花坛里，是各种颜色的花。红的，黄的，紫的`像一位位穿着彩衣的仙子。漫步在这路上，深呼吸，是令人陶醉的花香。微风拂过，花瓣落在美丽的女生的长发上，一整天都有香味。我们坐在教室里上课，经常可以闻到一阵阵沁人的幽香，身处这样的环境里让我们身心愉悦，能够认真地投入到学习上。

　　在热情似火的夏天，你需要到小学的荷塘去看一看。一朵朵似女子的荷花盛开在荷塘之中，淡淡的香味勾着我们的鼻子。在夜晚，老师们会在这里乘凉。柔弱的月光洒在荷塘上，洒在娇嫩的荷花上，宛如仙女下凡。清风微凉，水中的月影翩翩起舞，一丝丝不绝的蝉鸣带人进入梦乡。

　　在金黄色的秋天，就请来到图书馆的楼顶上。学校里的枫树是一片火红色，她舞动着，展现出生命的精彩。夕阳西下时，枫叶在阳光的照耀子显得往南飞的候鸟在夕阳里穿行，一点，一团，接着是遮天蔽日般，壮观盛大。

　　在白色的冬天里，大雪落下之后，整个校园都是雪白的。在宽阔的操场上，是一群孩子。他们有着红扑扑的脸蛋，通红的小手，在雪地里勇敢地穿行。雪球肆虐，你不小心一点，一个雪球就会在你脸上开花。冬天的这个时候，是属于孩子们的。他们尽情的在校园的大操场上你追我赶，手中拿着大雪球，欢快的打雪仗，在这样的欢笑声中驱逐冬日的严寒，也让他们彼此增进了友谊。

　　红叶中心小学，我美丽的母校。

母校作文篇7

　　一支蜡烛，燃烧自己照亮了别人；一只春蚕，吐出许多丝让人们做衣服；一个园丁，辛勤地为花儿浇水；一个太阳燃烧自己为人们带来温暖……

　　老师在我们心中是蜡烛，是春蚕，是园丁，是太阳……他们为我们的将来祭定基础，让我们勇敢地开拓未来，追逐梦想……但当我们毕业时我们会离开，可能有人不会再回去了，可当老师看到自己的学生有了一个好前程时她只会在心中默默地为学生感到欣慰……可这个学生可能已经不记得回母校看看了，或是被生活折磨得不记得自己的恩师了……可他们依旧在哪从未离开，他们在学生一回头就能看到的地方等着。

　　当我们回去看老师时，老师纵是表现得不在意，可她还是很关注学生的成长：当学生有什么不明白的，回去问时，他们会给他支招；当学生感到有压力时，老师会给予学生心灵上的鼓励；当学生取得好成绩时，她会感到开心，感到骄傲；当学生发挥失常时，她会为他们感到遗憾……

　　可这个学生却还是不以为然，她不知道，老师，想要的不过是学生们的一个个良好的成绩，这对老师来说是最大的骄傲，但学生获得好成绩时，老师不过是想要自己的学生亲口告诉自己而已。虽然老师会想念自己的学生，可他们却因为工作的压力无法离开，而学生们只需要抽出一点点时间回去看看。学生们总是说自己的要求不高，可当自己只得到一点点利益时，先想到的一定是自己的家人，可没有几个会想到自己的老师，其实老师的要求也不高，他们想要的不过是学生们生活得好，能够偶然回去看看，可却没几个能做到。

　　所以，从现在起抽点时间回去看看吧！即使有什么可能也可以回去问问老师，他们不止是我们的.老师、心灵导师，也可是是我们的朋友，一个知心朋友，跟老师聊天不会有损失，相反你还会收获许多的生活经验。抽点时间回母校看看吧！

　　在上学时，我们可以认识新老师和新同学，新老师会先和我们熟悉一下并鼓励我们去与别的同学交往。

　　在离开时，老师总是把常说的话再交代一遍，让我们在生活中做个好人。

　　在回去时，老师总是放下自己手里的活，赶着与学生多说几句，赶着多看几眼学生。

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