(荐)母校的作文3篇
在日常生活或是工作学习中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。写起作文来就毫无头绪?以下是小编整理的母校的作文3篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

母校的作文 篇1
光阴似箭,日月如梭,转眼间,我就要小学毕业,离开我亲爱的母校,离开我敬爱的老师,离开我天真可爱的伙伴,向稚嫩的少年艰难地跨入青春。
直至翻开那泛黄的日历,我仍旧无法相信,我已经十二岁了,童年已经不属于我了。望着母校的一切,我的心底突然涌起一股暖流,六年了,这里是我六年的摇篮和乐园!从蹒跚学步,懵懵懂懂的女孩,成为如今睿智、沉着的少女,母校,一直守护着我。
犹记得最初的我,进入到校园,望着周边陌生的一切,我有些胆怯。可是,眼前的美景却让人眼前一亮。这真是我梦想的校园。校门呈拱形,宛如一顶学士帽。一尘不染的校园左右,种植着银杏树和梧桐树,像守护我们的老爷爷。
一到秋天,那纷纷扬扬的隐形叶犹如一只只翩翩起舞的蝴蝶。左边,是宽阔的.操场,主席台上,陈列着五颜六色的盆栽花。右边,有亭子蜿蜒而上,那复古的感觉真是别有一番韵味。天蓝色的两栋教学楼相对而望,仿佛一对亲密的恋人在互相倾诉什么。校园东南方,有一处景致。那是一个小小的花坛,一株株小花骄傲地盛放着,纯洁,娇小,鲜亮,每一个同学都代表着一朵小花。每天都能看见勤劳的女孩子浇水的情景。
当然,我最不能忘记的还是我的班主任老师——肖老师她给予我的关心无微不至。上一年级时,我胆小内向,肖老师总是在课间时抽空来教我做题。声母、韵母,她都附身在我身后,大手扶着我得小手,推动笔杆,一笔一划地教我。我每完成一道题目,肖老师总会露出温柔鼓励的微笑,朝我竖起大拇指说:“宝贝,真棒!”哪怕是我犯了错,肖老师也从不当面批评我,处罚我。而是拉着我得手,语重心长地和我讲道理,只要我知错就改,她就展开了笑容
最后,得说说我的好伙伴了。活泼可爱的泽泽,爱劳动的华华,聪明伶俐带一点神经质的慧慧……对了,还有小莲,娇媚可爱的林妹妹,总能玩得花样翻新。一个初夏,我们一群女孩子蹦蹦跳跳,到槐树下跳皮筋,化身灵巧小燕子,抬前脚,跳后脚,左左右右,玩得不亦乐乎。转眼,又是几年过去了……
不久前,全班力荐我去参加全县举办的书法比赛,我不负众望,取得了一等奖。我站在主席台上,接受着掌声,领取我的证书,笑了。母校,我的一点一滴的成长,你都记得吧!
母校,弥漫着爱,我们为她而骄傲,为她而自豪,母校,希望你越来越好!
母校的作文 篇2
光阴似箭,日月如梭,转眼间,离开母校已经有17个年头了。前几日,听家乡的朋友谈起母校的现状,一种深深的眷恋之情从心头油然而生,也许是一种留恋,更是一种记忆。
十几年来,母校奋力书写华彩篇章。母校先后荣获“长丰县文明单位”、“长丰县依法治校先进单位”、“合肥市平安校园”、“合肥市绿色学校”等荣誉称号,受到了上级和周围群众的充分肯定,这些成绩的取得与老师们的努力工作密不可分。
当我打开记忆的阀门,六年学习的喜怒哀乐,像天鹅扇动着双翼,从记忆深处翩翩飞来,漫步在母校的每一个角落。
曾几何时,我们这一群未谙世事的孩子,从跨入校门的那刻起,就感受到了学校那种尊师重教、教书育人的风气与氛围,感受到了学校博大的胸襟气度、凝重的文化积淀和深厚的学术底蕴。
回想母校,内心激动难掩,我们仿佛又回到了母校。由于学校的发展需要,现已由“长丰县左店小学”更名为“长丰县合肥光彩希望小学”,但是,熟悉的大门,熟悉的校园布局,熟悉的一草一木,早已清楚地刻在了心底!母校的一切依旧是那么熟悉和亲切……
沿着石砌的通道,穿过松柏婆娑的花园,来到了宽敞明亮的教室。当我从记忆中再踏进陪我学习了六年的教室时,心中不由得升起一股暖流,难忘啊,六年朝夕相处的伙伴!不去说守着班级公约,面红耳赤的争论过;不去说在期末考试在即,披星戴月暗暗使劲地超越着;更不去说当年,为了集体的荣誉,我们代表全班去参加运动会,最后取得了好成绩,大家高兴得蹦啊,跳啊,虽然嗓子喊哑了,心里却甜蜜蜜的……最难忘的还是那些可敬的老师们!是他们使我对学习产生了兴趣,是他们在不经意间传授了我人生智慧!他们用智慧的甘露,滋润出了满目的翠绿。他们引导我们在人生的阶梯上,孜孜以求,坚韧前行。为了我们,他们甚至忘记了自己的孩子、自己的父母、自己的一切……无悔的信念,无私的奉献,怎能不令我们肃然起敬呢!“师者,传道、授业、解惑也”这句古训,离开学校踏上社会以后才明白了它全部的.意义和内涵。老师为我们讲解真理,为我们传授学业,为我们释疑解惑,更教我们如何为人,用行动为我们树立了做人的楷模!
六年的小学学习,使我们从不懂事的孩子,逐渐走向成熟。毕业后,为了理想,我们继续深造,也经历过很多的教室,换了很多的老师,但留在记忆深处的,还是母校整齐的教室和满头白发老师们,想起他们,总是倍感亲切。后来我有幸做了小学教师,有了自己的讲台,但我一直牢记老师们的教诲,用自己的所学,用一根根充满灵性的粉笔,搭起了一层层华美的楼梯,每一个方块字,每一个英语单词,每一个方程式,引领着孩子们一步步走向知识的殿堂。我们品味着教学的乐趣,我们探索着真理,我们寻求着梦想……
母校依旧静静的立在那里,幸福回想的最后,我的心里都有无数的话语想向母校表达,这些话语化作无穷的力量,促使自己的工作从一个成功走向另一个成功。
离开母校已有数年,而我的心却没走远,伴随着母校事业的蒸蒸日上,请允许我用最纯最真最美的音符为你歌唱。
母校的作文 篇3
20年后的一天早上,我照例来到书房,打开电脑,一条信息呈现在我的眼前,原来是小学母校邀请我去参加建校20周年庆典,我欣喜若狂。
我坐上自己最新的科研成果—“中国号”飞船。启动后只一眨眼工夫就来到母校门口。只见一座高大的现代化教学校矗立在那里,楼中间最高处“广州市南武小学”7个金色大字特别引人注目。踏进学校大门,迎面看到一张张熟悉的笑脸:潭嘉豪、胡文杰、何崇杰……几个老同学都来了,互致问候后,校长提议:“我带你们去参观一下”“好。”
校长带我们来到了综合楼,她说;:“这才是现代化的综合楼,”校长带我们来到了四楼的`自然室,自然室里面有小鸟、七星条虫……四楼还有一间实验室,每到一下课,同学们都跑到实验室里做实验。那里有二氧化……
校长还带我们来到教学楼,在教学楼每一间课室里都有小型空调,这台空调冬天很暖,夏天很冻凉,那里的每一间课室都是多功能的课室,每到一下课,你按一次按钮就会变成电脑室,按二次就变成音乐室,按三次就变成美术室。校长还说:“教学室里面还有电梯,方便老师和同学们玩得时候和上课。我真想不到母校会变成这么美丽和方便。
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