母校的作文【精】
无论在学习、工作或是生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编整理的母校的作文6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
母校的作文 篇1
60年前，一头雄鹰降临在三秦大地上；60年后，她用苍劲有力的双翼书写着这里的辉煌。
她是我的母校——渭城中学。莘莘学子与各路名师聚集于此，只为乘风破浪，砥砺奋斗，努力追随成长之梦，实现复兴之愿，谱写教育之歌。
珍珠的美不是与生俱来的，它来自沙粒坚持不懈地奋斗。我们就是这一颗颗沙粒，成长追梦的过程漫长而艰辛，从来没有一蹴而就的辉煌，只有仰望星空且脚踏实地，我们才有脱颖而出的`可能。
每当我望着冉冉升起的五星红旗，听着先辈与学哥学姐们为母校带来的佳绩时，总是满腔热忱，早日为母校创造辉煌！
古谚云："人无志，犹如小舟无帆，不利远行。"理想是指路明灯，有了理想就有了坚定的方向，有了方向就有了追求的生活。渭中学子有梦，因此他们永远掌握前方的风向；渭中学子有志，因此他们从不畏惧路途的荆棘。积蓄能量，徐缓稳重，厚积薄发，只有满腔斗志，才能充实丰盈。
"春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干"是对老师的真实写照，他们是奉献自己的天使，将人间一切美好的事物带给了我们，他们却"捧着一颗心来，不带半棵草去"。
若上天赋予的生命，是要为人类的繁荣、和平与幸福而奉献；那么老师赋予的生命，则是为知识、梦想与人生而奋斗。
教师是鱼，渭中就是水；教师是草，渭中就是光。前者为后者带来活力，后者为前者提供养分。在相互依存的勉励下，渭中为各大名校源源不断地输送了万名优秀人才，更是成为陕西省中学生物理竞赛培训基地，老师们也因此获得各类表彰。求学之路，腾挪跌岩，还需指引，只有谨从师教，才能学有所成。
初见渭中，我就记起魏子的一句话：源静则流清，本固则丰茂。渭中的一草一木都散发着一股静气，犹如书生身上特有的安然与典雅。为此，我留了下来。
求知之道，从静开始；人生之旅，从静起步。我将在这宁静如林的校园开启"上下求索"之途，努力向前，加速运行，毫不懈怠，只有纵马驰骋，才能飞得更高。
三秦大地上，有一只强健的雄鹰，在她苍劲的臂膀下，有一群雏鹰，等待飞翔。
母校的作文 篇2
风风雨雨,朝朝暮暮;花开花谢,潮起潮落。在不经意间，我走过了小学六年生涯。六年间，每一个欢笑，每一滴泪水，每一段故事，每一次经历，每一声感动，都使我难以忘怀。如今我们即将告别母校，一股眷恋之情，从我心底油然而生。毕业了，像出港的小船，开始新的旅程，扬起新的风帆。母校多么轻切地称谓，想起你，我的心就会被感激充满。六年的学习生活多像一幅五彩斑斓的画卷啊！是谁给了我们这么多美好的回忆呢？
哦！是母校。难忘您——母校，是您授予我智慧，哺育我善良，鼓励我勇敢，支持我飞翔。如果没有您这位辛勤的园丁，我这棵弱不禁风的小树不可能长成大树。难忘您——哺育传授知识无私奉献的老师。春蚕到死丝方尽，蜡烛成灰泪使干。老师，您是春蚕，您是蜡烛，您教育我做人的道理，您燃烧了自己，照亮了我人生的道路。在我功课下降的时候，您给我安慰，用自己休息的时间帮我补课；在我生病时，您对我关怀备至，比自己生病还担心；在我和同学之间闹矛盾时，是您帮我调解，让我们团结起来，好好地学习，愉快地生活。为了我们，您额头上多了一条条皱纹；为了我们，您黑发上多了一根根白发；为了我们，粉笔伤害了您的身体，作业熬红了您的双眼。老师，再给我们上最后一课吧！当您用颤颤的声音说：“上课”时，我们都看见了，看见双颊分明有串晶莹的泪珠无声息地落下来，缓缓地。我们不约而同“刷”地站起，用一句最简单的话道出我们最真挚的心声：“老师，您辛苦了！”
母校有太多让我难以割舍的。迟迟地提起笔，脑中像这页无字的纸那么空白，望着同学恳切的面容，却不知写些什么代表此时复杂的心情。朝夕相处六载，曾面红耳赤辩论过，曾拉着手儿顶着夕阳同走在回家的路上。而如今，我只能噙着泪水与她们默默相视，拿起笔写上一曲心语：“曾共同微笑过，曾经尝过友谊的甘果。那么，无论走到天涯海角，我都会遥远地牵挂着您。其实，分别也是一种美丽。明天，仍是艳阳天！”双手紧紧地握在一起，情不自禁地唱着：“长亭外，古道旁，芳草碧连天，晚风拂柳笛声残，夕阳山外山。一瓢浊酒尽余欢，今宵别梦寒。”擦干泪水，相视一笑，让这笑容化作叮咛与祝福，伴随我们走过漫漫人生路。
母校，使我拥有了人生的第一笔财富，一笔由知识、品格和信念构成的精神财富。我从心底衷心地对它说：“谢谢您！”小学的生活锻炼了我，我明白，回报母校的最好礼物就是学好知识，将来做祖国的栋梁。上课、读书，这一切是多么的平凡，而当离开母校，离开老师的时候，我忽然觉得，这里的一切，甚至连老师生气时的斥责都变得如此可贵，深可留恋。
光阴似箭,日月如梭,我们毕业了,真不敢相信.毕业就意味着告别印满我们足迹的操场;告别飘扬着我们歌声的'小道;告别充满我们欢笑的教室。别了，亲爱的母校，这张课桌，这面黑板，让我再抚摸吧——告别了；绿色的窗台，明净的玻璃窗，让我们再擦拭擦拭——告别了；那熟悉的旋律，那动听的歌声，让我们再尽情地歌唱吧——告别了。全班同学的合影，我一一端详，每一张脸庞，都贮进记忆。多姿多彩的小学生活将画上圆满的句号。天下没有不散的宴席，望着培育了我六年的母校，我心中无比激动，千言万语说不尽，我此时彼刻的心情，只能轻轻的道一句：“再见了，亲爱的母校！”
您辛勤的汗水不会白流，您殷勤的期待不会落空。当我再回来看您的时候，我会告诉您，您的学生没有辜负您的期望。别了，亲爱的母校！
母校的作文 篇3
我亲爱的母校啊！三年前，我乘兴而来；三年后，我又依依不舍地离开。
伫立在校园花圃旁，想起了我二年级时的老班来。那时的功课中，英语最差；我也为此自卑，是老班把我从一个自卑的弱女孩打造成今日自信、坚强的青春少年。那一次的英语测验我又考砸了，是老班那炯炯有神的眼睛洞悉了我的心灵。老班抽时间耐心地帮我讲解。在我的心里，老班就是一盏明亮的航灯，引导我在知识的海洋里遨游。
望着母校的一草一木，我思绪万千。想起了与我朝夕相处的同学。那天夜里，我的病又发作了，头晕又痛、鼻子流血，真的好难受。当时，下着大雨，几个同学陪我到医院，她们的关心给了我战胜病魔的勇气和力量。
在我困难的'时候，同学们向我伸出热情的双手；在我有缺点的时候，同学们毫不留情地给我指出；在我成绩下降的时候，我得到的不是白眼冷遇，而是温暖、热情的帮助。这一切，难道我会忘怀吗？我的点滴进步都有同学们的功劳。如今要分别了，怎能不令人留恋呢？
母校啊！加减乘除算不尽您对我的爱护，诗词歌赋颂不完您对我的教诲！您用知识的甘露，浇开了我理想的花朵；您用心灵的清泉，陶冶着我高尚的情操。在这即将分别的日子里，让我以真诚为直径，以尊敬为圆心，送您一个圆圆的祝福吧！我亲爱的母校。
母校的作文 篇4
亲爱的母校：
您好！
转眼间，我已经上小学六年级了，六年的光阴就这样悄无声息地从我身边溜走了。想到马上就要离开您，我的心里难免有许多的不舍。伏案提笔，记忆的画卷徐徐展开，为了参加市电视台小主持人的选拔，当时年仅七岁的我在老师的指导下一遍又一遍地练习着发音，在我感到枯燥无味想要放弃的时候，老师抚摩着我的'头说：“孩子，坚持就是胜利。老师陪着你一起练，加油！”在老师的鼓励和自己不懈的努力下，我成功地当上了市电视台六一儿童节晚会的小主持人。
大课间时，操场上一片欢腾，同学们正在老师的带领下练习绕“8”字跳长绳。终于轮到我了，我学着前面同学的样子，奋力地跑起来，可是不知怎么回事，到了绳子跟前突然停了下来，周围发出叹息的声音，我难过极了，再也没有了勇气。就在这时，围上来几位同学：“你一定可以的！”“胆子大一点儿！”同学们七嘴八舌地说着。在同学们的帮助下，我很快学会了绕“8”字跳长绳，内心满是温暖和感激。
在英语节上，我和同学们表演英语童话剧；在体育节上，我和同学们整齐划一地做着广播操；在科技节上，我的小制作——走马灯——赢得了同学们的赞叹……丰富多彩的校园活动，犹如滴滴春雨滋润着我的心田，又如明亮的火把点燃我心中的梦想。
在即将毕业的时刻，我心中的千言万语只化成一句话：感谢您，亲爱的母校！这六年来，您不但赐予我智慧，还给予我鼓励；不但赋予我友谊，还给予我自信。马上就要迈入中学的大门，在新的学习旅程中，我会更加努力的！
祝母校的明天更加美好！
您永远的学生：潘碧君
母校的作文 篇5
时光如梭，一转眼，我已经五年级了，充满快乐的小学生活即将结束，我就快要毕业了。回顾小学的生活，总觉得那么亲切，那么难舍难分。
望着母校的一砖一瓦，一草一木。我思绪万千，想到不久就要离开这令人魂牵梦绕的母校，心里不知是什么滋味。宽阔的校道上印着我们天天上学的脚印；教室里回荡着我们无数学习生活趣闻；操场上留下我们嬉戏打闹的身影。我疑望那一棵棵茂盛的大树，油然想起和小伙伴们一块栽树的情景。母校啊，您就像慈祥而严肃的母亲，时时刻刻培育着我们成长。
看着在树下追逐嬉闹的小朋友，我就想起和我朝夕相处的同学，在我困难的时候，同学们向我伸出热情的'双手；在我有缺点的时候，同学们毫不留情地向我指出；在我成绩下降时，我得到的是不是白眼相遇，而是温暖热情的帮助。这一宗宗一件件难道我会忘怀吗？
我想起五年级第一学期临近期末考试时，我突然高烧不止，反复不断而住院治疗，在此期间，老师天天派同学轮流来看望我，还给我补习功课。因此，期终考试我取得了第一名的好成绩，还评为“三好学生”呢！这件事总是让我不时地想起关心我、帮助我的每一位同学。我真正感觉到自己一点一滴的进步都离不开同学们热情的帮助。如今快要分手了，怎能不叫人留恋呢？
站在校园的花池旁，我又不由得想起这几年的班主任老师，她们对学生总是和蔼可亲，把自己无私的爱奉献给学生，不求回报、不计得失，是我们永远敬佩的好老师。和班主任老师相处久了，大家都把她当成自己的知心朋友，有什么困难都愿意跟她说，有什么心事都愿意找她倾诉。是老师将我们这群毛头孩子培养成天真活泼的学生。在我们心里，老师就像一盏永不息灭的航灯，永远指引着我在知识的海洋里遨游。
生活在学校这个大家庭中，我们时时以老师为荣，以母校为荣！
母校啊母校，您像母亲一样培养我、教育我、关爱我。我爱您——母校！
母校的作文 篇6
上完四年的幼儿园，记得第一次踏进小学，那是懵懂的我讨厌上学，讨厌住校。
在家对父母说讨厌上学，他们总跟我想法相反：“等你大学毕业了，出去工作了，就会想念学校的生活的，就像现在的`我们一样，可是，怎么也回不去了。”我对这句话总是半信半疑。
老师也常对我们说：“不要太向往长大的生活，等毕业去往了初中、高中，繁重的作业负担，会让你期望回到轻松的小学生活。”
拍了分班照，也拍出了三年级的尾声，分班照发下来的时候，突然感觉喉咙酸痛，仿佛见到了刚入校园的画画，见到一个个呆萌的同学。好不容易才适应了这个集体的生活，马上又要融入一个新的，或者说是陌生的集体里去，想到这眼眶又出现了泪珠。美丽的石榴花也在此刻凋零了，似乎也为我们的即将分离而哭泣，满心的不舍，只能录入满天飞舞的同学录里去。
长大三岁，终于明白即将分离是什么感觉。即将到来五一六一，也会马上逝去，就意味着这个学期即将流逝，小学生活即将流逝。以前总觉得，上学时间好久啊。以前都是这么计算的：我上小学，到这个学校已经一个学期，两个学期，三个学期了；而现在是这么算：我距毕业还有两个学期一个学期，半个学期，甚至是几个星期，我一直认为这段时间好长，却不知不觉走到了末端。
现在，我同样不期望星期一的到来，但意义不同，因为我知道，一旦到了星期一，马上又要在日历上擦除一星期，距分离也越来越进了。现在最能倾诉情感的，也只有同学录了……
感谢友情，让我痛得分离的感觉，懂得时间的飞逝。再见了，母校；再见了，同学；再见了，我的童年。
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