[合集]实用的母校作文
在我们平凡的日常里，大家都尝试过写作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编为大家整理的母校作文4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
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母校作文 篇1
八月的泥土，散发着夏天独特的芳香，我伫立在那幢高大的楼房前，伫立在那个将要离别的地方。
从老师的办公室出来，我的手里捧上了一本黄色的小册子－－那是我的小学成绩报告书。我已经不再属于这儿，过几天，我就要转学奔赴另一个地方－－沙小。
从学校出来，我不禁回首一望，墙上的字再次映入眼帘，脑海里只有以前。
是的，以前－－
那个爱在教室里读书的.以前！
那个志向远大却又贪玩幼稚的以前！
那个认为学校是好玩者天堂的以前！
……
以前，我对学校有一种莫名其妙的好感。烈日炎炎的中午，在校外吃完饭的我赶在锁校门之前回到学校，在宽敞的教室里折飞机，对着蓝天，一挥手，飞机便从窗口插入蓝天，让我亲眼目睹它如何悠栽悠栽划过长空，坠进对面的幼儿园，直到消失，忧愁便飘走了，心中一下子萌生出一种快乐，对我而言，母校吃掉了忧伤，吐出了快乐。
在我记忆深处，记得与同学玩耍时，大家来猜歇后语，打遍天下无敌手的我以博览群书着称，然而一个同学却难倒了我。他说：“回头。”这个谜团在我心中沉积多时，我一直想不出来……
但一切的一切都被时间遗忘了。就因为读三中的一个名额，就因为有更好的老师，我和这样一个地方，和亲得不能再亲得朋友说再见。
将来，我的好友会被形同陌路的陌生人替代，和蔼可亲的老师将被另一个同样和蔼可亲的老师替代，一切的一切都将改变，但我觉得，似乎丢了什么。
那个与我共渡童年的学校呢？
那些熟悉的身影呢？
或许他们并没有消失，但对我而言，却永远地留在了记忆深处，一把无形的大锁锁住了曾经的欢声笑语，锁住了朦胧的记忆。
是的，或许我应该开心，我即将得到60个好朋友和好老师的培育与赏识，但我失去的却更多，我即将失去40个共渡童年的伙伴。五年来，大家同舟共济，心往一处想，力往一处使，齐心协力地进步着。我转了学，就像失去了40个情同手足的兄弟似的。我还失去了老师那深切地盼望和辛勤地培育与欣赏。
我手中捧着报告书，伫立在校门口，再一次回过头，又看见了母校。突然，我眼前一亮，心中的谜团一下子解开了，我喃喃自语道：“是啊，回头－－是母校的方向！”
母校作文 篇2
回忆起以前关心我们的老师来，最的还是小学时的班主任王老师。王老师给了我们许多的关爱。他很坚强，我们没有一个人看到过老师流过眼泪。但是那次，我们看到他流泪了。
那是在小学毕业时的.茶话会上，老师为我们买了许多东西。我们跟周围的同学谈论着自己所向往的即将到来的初中生活，心里充满了无限的憧憬与希望。这时，老师敲了一下桌子，我们大家便再也不吱声了，但是当时大家的心里却还是意犹未尽。
随后，老师深情地对我们说：“同学们，你们就要毕业了，就要离开母校了。这也就意味着你们已经长大了！今天是你们在校的最后一天了，我怀着极大的期望，希望你们在今后的学习道路上越走越平坦，越走越宽阔！”
然后老师让我们大家来表演节目。首先杜文婕同学唱了首《送别》，我们大家也都跟着唱起来。唱着唱着，我们就都哭了，老师的眼睛也湿润了。他用衣衫轻轻地拂去了眼中的泪水，我们知道，那泪水包含了多少对我们的不舍和期望啊！
我们大家都暗下决心：决不辜负老师对我们的期望！
母校作文 篇3
20xx年30岁生日这一天，而立之年的我专程重游母校——城关小学，此时的她已经是124岁高龄的“老奶奶”了。
母校的大门还是那么熟悉，“天等县城关小学”这几个龙飞凤舞的镀金大字在阳光下闪耀，仿佛在欢迎我这个漂泊在外的游子回家呢。
走进校门，门卫是个身强力壮的机器人，穿着天蓝的制服，知道我是曾经的学生，对我露出了灿烂的微笑，让我的心一下子变得暖暖的。校门右侧还是学生们的饭堂，穿着白色制服的机器人厨师穿梭在整洁的厨房里，食物正在蒸锅里烹饪，香气阵阵扑鼻而来，“嗯，还和原来一样，有家的味道！”我由衷地感叹。
我走近教室，老师正在娓娓授课，她生动地教育同学们要真诚对待机器人：“凡是被创造出来的事物都是有感情的，人之初，性本善呀！”课堂上，穿着红色制服的机器人助教正在督促开小差的孩子认真听课，还不时提醒握笔姿势不对的孩子坐笔直再写字……
操场上，绿油油的草地旁，清澈的喷水池边，一个个穿着绿色制服的`机器人像上帝派入凡间的天使，有的在和孩子们贴心地交谈，有的与孩子们一起快乐地游戏，有的在为哭泣的孩子轻轻拭去泪水，就像花园的精灵抚摸孩子的脸庞，让他们更加开朗，更加大胆，身心更加健康。
不知不觉，来到了图书馆，这是当年我最爱的一个天地。这里已经翻修一新，琳琅满目的图书，静静看书的孩子们，还有穿着黄色制服的图书管理员，多么安静舒适的学习环境啊！
母校的一景一物没有改变，而让我触动最深的是穿着各色制服的机器人们，孩子们与他们相处得其乐融融，原来，机器人也能像要好的小伙伴一样，陪伴孩子们度过温暖的童年呢，我不禁感叹：“虽然师生对机器人的关爱被冰冷的铁皮阻挡，但他们的感情依然是炽热的！”
是的，20xx年，人与人之间或许矛盾重重，就算是亲兄弟也会为很多问题争得头破血流，可是没有任何血缘关系的机器人与孩子们，却相亲相爱，这难道不值得教育工作者们好好地探讨研究吗？
母校作文 篇4
面对我即将离开的母校，我有太多、太多的话语要对你说。我在这里度过了六个春夏秋冬。在这里，我从一个什么也不懂的小孩子，变成了一个懂事、乖巧的小大人。在这里，我学到了很多的知识，学会了怎样尊敬长辈，怎样爱护幼小，怎样堂堂正正的做人。
在这里，有同学们朗朗的读书声，也有我和同学们的欢声笑语，还有我和同学们一起在操场上挥汗如雨，更有我和同学们挥手告别的痛苦，“丽丽，同学录什么时候给我呀？”
“莹莹，给我写张同学录吧！” 毕业了，这样的场景屡见不鲜。 同学录，一张张熟悉的脸庞，一个个熟悉的门牌号，一句句温馨的祝福。同学录，记录着我们的友情，记录着我们的童年。走进校园，和同学一起嬉戏、打闹的场景一幕幕的又浮现在我的眼前。
在这六年里，我懂得了很多的道理。在长辈面前变得乖巧懂事，同学之间互相帮助，团结友爱。
不觉间，我又想到和同学在走廊里吵架的'情景。现在想想，真的有点小鸡肚肠。尽管我们现在已经和好了，但是还是觉得有点不值得，没有必要那样做。如果当时我们都各自后退一步，矛盾也就不至于发生了。不过，或许正是因为如此，我们才会知道珍惜我们的友谊。
在这六年里，我觉得自己是真的长大了，懂事了。
我要感谢你们，亲爱的同学，可敬的老师，敬爱的母校。
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