明天的作文

时间:2026-02-02 22:07:58 明天

【合集】明天的作文9篇

  在日常学习、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编整理的明天的作文9篇,欢迎大家分享。

【合集】明天的作文9篇

明天的作文 篇1

  男孩家附近有一大片树林,每当秋天来临,林中的树叶随风飘荡在空中,时不时飞进院落,于是父亲要求儿子每天上学前将树叶打扫干净。

  天刚亮的时候就起来扫落叶对男孩来说实在是一件苦差事,每天都有很多树叶好像相互约定好了一样不停地落下来。每天都要重复着扫,让男孩厌烦不已。后来,有人给男孩出了个主意:在扫地前,先使劲摇树,将第二天的树叶也摇下来,这样就可以把明天的落叶也扫掉,可以省很多事。男孩听了欣喜万分,第二天起了个大早,开始使劲地摇树,树叶哗哗地落得一地都是,男孩开心地扫完了,一整天都非常开心。

  第二天早上,天蒙蒙亮,男孩推开门顿时傻了眼——院子里依然是满地落叶,金灿灿的,格外耀眼。此时的他忽然明白:今天的事只能今天做,明天的事无法挪到今天。于是他勤勤恳恳每天早上都扫着落叶,尽职尽责。

  我们的学习就如同男孩扫落叶一样,我们会拼命地在今天学习,期望可以把明天的也学完,明天就可以甩甩手轻松了。但总是事与愿违,明天照样有很多知识等着我们去汲取。

  假如我们可以一口气将明天要学习的知识学完,虽然目的也达到了,可是我们还得有时间咀嚼、消化。今天慌忙学完,却没有足够的时间去体会,就如同我们吃饭一样,把明天的乃至后天的饭一顿吃完,谁都不会干,因为那样会撑死。同理,学习也会“撑死”,不但没有效果,还会适得其反。每天吃一点,消化一点,吸收全部营养,日积月累,就不会缺乏营养;每天学一点,吸取精华,吃透其中的含义,学习自然一天天向上。只是很多时候我们需要给自己的生命留一些空隙,就像吃完饭留一些时间去消化一样,留一点缓冲的余地可以随时调整自己。

  生命是美好而富有哲理的,每一次日出都是另一个新的开始。郝思嘉说过:“毕竟明天又是新的一天!”新的一天我们要做新的事情,何必急于将明天的叶子今天扫完,明天的学习加进今天呢!树的富有不在于它今天能落下多少明天的叶子,而在于它天天都能落下叶子,生命的富有不在于自己今天做了多少明天的事,而在于当天做了多少当天要做的事。

  任何生命的心灵深处都有一棵茂盛的大树,树上的叶子满载我们的梦想与追求,每天落下来的是我们对新的一天的'希望与责任。我们要及时收取,天天收集,这样我们每天得到的就会比想要把明天的都揽入怀中的多得多。

  明天的树叶是明天的希望,我们不能跨越时间的界限。所以,我们应该为明天的希望打好今天的基础。

明天的作文 篇2

  明天就如一只在风中飘荡的风筝,如一颗神秘莫测的行星,如一口深不见底的古井,没有什么人能知道风筝会不会离开线,行星会不会离开轨道,深井会不会离开地表。

  明天是如此的虚无缥缈,我们就来揭开这层搅乱我们视线的纱布吧!明天就如浩瀚的天空中的一颗星星。星星是美丽的,明天也是美好的,我希望我的明天如星星这般耀眼,这般闪亮,这般有价值,为路人照亮前进的方向,为还在劳作的农民带去一丝温暖,为诗人们带去一丝灵感,我希望我的明天能变得有价值。明天就如一列火车,这列火车需要的燃料仅仅只有信心,勇气和坚持。加好这些燃料,明天便开始出发了。用了那么点燃料,我们换来的却是欢乐、经验与友谊,何乐而不为呢?明天即将来临,我整装待发,我愿意成为风筝下面的`那条线,牢牢抓住风筝;我愿意成为行星的轨道,把行星引向正确的方向;我愿意成为地表,让深井永远停留在地表上;我愿意成为一颗星星,为人们奉献出我的价值。

  也许明天的我会受到批评,也许明天我会考试考砸,也许明天的我会忘记带什么东西。但这一切只不过是风筝、行星与深井,线、轨道、地表并没有因为它们的改变而改变。如果线、轨道、地表足够扎实,那么就不怕他们会发生什么变化。明天并不神秘,让我们当上明天的小主人,那么明天将会随着你的变化而变化。

明天的作文 篇3

  过去我已无法改变,现在我仍无法决定,我憧憬的未来却早已、被命运所安排。我的明天是否只是一片阴暗?起床,上学,写作业这是大多数学生标准的三点一线式生活。

  明明努力的想给生活多增添点色彩,可到头来,一切都只剩下“成绩”这个单调的色彩。不知道从什么时候起班上的人竟然慢慢的开始畏惧我,每次午间休息时,其他女同学都是成群结队的一起嬉笑

  玩乐,可永远只有我一个人孤零零的走在路上。我努力的.想和每一个人交好,可到头来却都只是徒劳。我确实有许多毛病,脾气大,粗心。唯一的一点有点大概只是成绩稍微好一点,可这一点却偏偏又成为了班上同学不愿意和我真心交好的原因。所以我所有的课余时间都用在了做资料上,然后慢慢的我开始十分在乎成绩,因为我觉得我除了成绩已经一无所有,而班上的同学也仅仅只是因为我的成绩还稍微搭理我一下。

  还有另一个原因就是因为我那该死的自尊心,我无法看到那种我明明努力的比别人多却还是失败的局面。后来我脾气开始变得越来越暴躁,越来越不喜欢与同学一起交流玩耍。我讨厌这样的自己,可是我又能怎样?刚刚考完生地会考,每当我发现错了一分,我心底的理智就减少一分,那段时间我近乎崩溃,可没有人真心的来安慰我,不知怎么我还好像在他们脸上看到了一丝幸灾乐祸之意。或许我真的已经疯了。变成了一个永远活在自己世界的疯子……忘了曾经是老师还是父母曾经和我说过:“作为学生,你所存在的价值就是体现在你的成绩优越与否上。”

  我无法评论这句话的对与错,况且就是我不认同又能怎样,我们不是一直在这种生存法则上生活且无力反抗吗?生活中有太多的事无法评价他的对与错,难道我真的只能这么下去吗?没有期待自然就不会有失望。若不是人心中无法抹去的虚荣,我们又何至于此。我不在奢求明天,我的明天无法由我来决定。

  就像并不是你有决心和勇气你就能做成任何你想做的事,世界上并没有那么容易的事,不是吗?我们该清醒的明白,现实是残酷的,付出与收获并不是成正比的。明天或许会是晴空高照,或许会是乌云密布,这种事情又有谁会清楚的知道呢……

明天的作文 篇4

  人的一生是充满磨难的,正如凤凰浴火,非死不得重生,即使你今天没有达到心中的目标,也不要放弃,要记住,明天永远是今天的延续。

  太阳渐渐收敛起最后一束光芒,黑夜开始席卷这座城市,树叶在飘。离开学校时,路上的街灯已经亮起,来往的车辆和行人之间总透出一种落寂感。一天又过去了,我的心情糟透了,考试失利,听写不过,作业本上那刺眼的红色都使我厚本充满希望的心一点点冷了下来。

  想要跑步发泄,可没跑几步圈就气喘吁吁,大汗淋漓,本就糟糕的心情此时像打翻的调料盒,五味杂陈,开始心中抱怒起来:学习不行,连跑步这么简单的事都做不好,明年中考拿什么跟人家去竞争,最后只能落个名落孙山的下场……

  回到家,父母并没有直接质问成绩的`事,只是道:“几天下来在学习上有什么进步的地方吗?”

  “没有!能不能不要问了!”浮躁的心使我的口气不太友善。

  “没事,不要在意,明天依旧是今天的延续,明天是新的开始,新的希望,努力吧!按心中的目标去完成,去实现,不要因为一点小挫折羁绊你的脚步。”

  有一瞬间,焦躁的心慢慢沉静下来。诚如父母说的话,明天是今天的延续,虽然你今天没有完成目标,但是你明天的努力一定会促使你离梦想更进一步。

  人生路很长,每个岔路口都有自己的延续,你可以一直回望过去的路却不可以转身踏上来时的那条路。

  这让我想起了一句话,是一句很俗的话也是没有什么人能反驳的话:光阴似箭,岁月如梭。时间过得很快,即便如此,我们更要踏实走好每一步,因为生命一直都是延续的。

明天的作文 篇5

  9月1日,是一个充满理想的日子,也是一个充满信心的日子,因为在这一天,所有的孩子都将踏入新学期的门槛,将又有一个新的梦想在心中滋生发芽:明天的我要更精彩!“明天的`我要更精彩”,升入六年级,我更加深了这个信念,我要为这个梦想去努力——上课时,我认真听讲,各科作业认真完成,并得到了各科老师的一致好评。英语老师奖励给我一盘磁带,语文老师奖给我一本练习本,虽然奖品并不贵重,但却是我“成功的足迹”。由此我更加坚定了这个信念“明天的我要更精彩”

  明天的我要更精彩,踏入新年级,一部分老师调换了,但换成的是更严格的老师,这使我欣喜若狂,因为“名师出高徒”,没有严厉的老师,就不会有做事一丝不苟、严肃对待事情的学生。我愈来愈坚信我的信念“明天的我要更精彩”!

  明天的我要更精彩,如果你也怀揣着这个信念,相信你的明天也会更精彩!让我们一起向明天努力,一起向我们精彩的未来努力!

明天的作文 篇6

  人生总是要学会去失去和拥有,当我们面对拥有时,我们能泰然处之;面对失去时,又是否能够一切随缘呢?往往在失去的时才明白自己曾经拥有过的东西是这么美的。

  然而当能够拥有一样东西的时,才会明白自己从前失去一些什么我拥有,因为我曾经什么都没有。

  我失去,因为我曾经拥有过。或许拥有的是真实,失去的是回味或许拥有的是过程。失去的结局或许拥有的感受。在失去的时候才感觉得到或许失去的悲伤在拥有的时候却记不得拥有的时候不懂得珍惜,失去的时候才懂得忏悔拥有,也许我该珍惜失去,也许我该放弃也许我应该用感恩的心去体会拥有,也许我应该用平静的眼光去对待失去。

  任何时候,人都是贪心的,每个人都想拥有自己所喜欢的。离不开现在拥有的,舍不得放弃所失去的而拥有的情况下,往往最后失去的将会任何的程度上,坚强也许是一种掩饰,哭泣也许是一种解脱昨天的拥有,今天的失去我失去了曾经拥有过的东西失去的时候突然觉得曾经拥有的好珍贵你就象一个风筝,我就如那放风筝的人,自己手里的线虽然紧紧的系着你,可线的那一端的你感觉却是那么遥远。

  一不小心的失手你已经飞得很远很远。离苦的痛,让我无法挺起我的胸膛,失落的无奈,让我无法正视阳光我追逐过了,我体会过了,我反抗了,我挣扎过了,我挽留过了失去的痛苦,是因为有拥有过的幸福假如没有遇到她,我也许永远不知道,从前所以为的牺牲,奉献和关怀,原来都是很肤浅的。

  今天的'相遇,让我恍然明白,从前的那几段,原来都说不上是爱情。自己从前朝思暮想,不能放弃的人,原来也算不得什么。上天多么的仁慈,让我终二拥有现在的一切。拥有的时候,我们也许正在失去,而放弃的时候,我们也许又在重新获得在失去的同时,我们其实拥有了很多!

  在失去的同时,我们应该更好地学会去拥有失去并不是那么可怕,可怕的是在失去的同时不知道去拥有。

  花开了,不用得意——它意味着花落。

  花落了,不用悲伤——它意味着结果

明天的作文 篇7

  明天是美好的,我们向往;明天是光明的,我们期盼。每个人都有自己的明天,每个人都有自己的期盼。

  我更希望我的明天灿烂辉煌,可这灿烂辉煌需要斗志,需要勇气,需要去拼搏,需要的实在太多太多……

  人的`一生有许多明天,但真正属于你的明天是你走向成功的那个明天。你的一生在努力拼搏中度过,那美好的明天将会等着你!美好的明天将会属于你!

  相反,你家庭条件优越,不思进取,那你的明天将会是黑暗一片,没有真正属于你的明天!

明天的作文 篇8

  天越发的凉了,一阵阵凉风吹得人瑟瑟发抖。秋分,没错已经入秋了。进入了秋天不仅仅只是季节与天气的改变,更重要的是我们就进入了中学生活中最重要的一年。我们是九年级的学生了。

  开学近一个月了,我们明显感觉到生活节奏紧凑了许多。上学—吃饭—睡觉这样三点一线的生活方式我们也渐渐地习惯了,班上争优的气氛也越来越浓厚了。我是上个周的值日班长助理,我当任助理这一职的次数挺少的,说实话我并不那么的喜欢当管理者,我觉得那样挺累的。而且在我的印象里大家还是不是那么容易管理的,特别这才刚开学,或多或少一部分人的心还没有回到学习上。我是心怀忐忑上任的。才几天我就知道了我错了,大家都明白了自己已经是九年级的学生,我每天几乎就是坐在那里,做自己的事情,大家都会各就各位,有条不紊的。在这两周我们还实行了分大组制,因为我们座位模式改变的原因,本来是有四个大组的,现在只能分为了三个大组,前后各一个大组长,但是在大组中间有很大的缝隙,可以看为两个大组,于是就给他们编了个号,这样就更好管理,同时也可以更好地激发竞争意识和积极性。本周的值日班长是刘元,而其助理是周心语。刘元一向是以温雅著称,当然也有霸气的一面不过是在纪律不好的情况下。至于周心语,众所周知她入盟七班不过一个月,却以其优秀的表现赢得值日班长刘元的青睐,成为他的助理,他们配合得很好,每天的口号都喊得很及时。任谁都会评给他们一个“赞”字。

  加入—矛盾—融入—分离—再加入,这是我们生活在七班重复不变的`事情,现今,我不舍得离开了原来的的小组,成为朱潋小组的一员。本来,我看到我们小组的成员我是十分失望甚至可以说是绝望的。原因很简单,向乔木和柏明翰他们一个成绩差的可以,不思上进,一个胆大嘴直很容易惹人恼怒。慢慢的我发现他们变了,变得太多了。他们俩开始热爱学习,每天像是俩本《十万个为什么》似的,总有着问不完的问题要问,再不回当年景象,虽然有时也会被他们“拖累”使得在课上没有完成任务,但我还是很开心,因为我和他们是一组。

  又一阵凉风袭来,我不禁打了一个寒颤,缩缩衣服,身体是凉的,内心却是热的,因为我相信明天会更好。

明天的作文 篇9

  最近几天,我看了一本书——《孩子,把你的手给我》,今天的有效沟通,明天才能实现梦想作文。这是一位心理学家写给大人看的,讲述如何和孩子沟通的书。我很好奇:这心理学家是怎么教大人和我们沟通的呢?看了这本书以后我发现,我们这些 “小屁孩”的感想比大人还多呢。书中有一章讲到 “要求服从,不如传输价值观”。沟通中要“医治孩子的情感创伤”,“如果孩子生活在批评中,他们就学不会负责任,他们学会的是谴责自己,学会寻找别人身上的缺点,他们学会怀疑自己的判断力,轻视自己的能力,怀疑别人的意图”。有的'时候,我在学校里遇到了不顺心的事情,回家告诉妈妈以后,妈妈却生气地说:“你自己怎么不好好地……,别人怎么能……”我听了特别窝火:事情已经发生了,再骂我也改变不了这个事实,现在应该想怎么解决。就像书中所说的那样,我对发现过错不感兴趣,我关心解决问题的策略。有关打小孩的问题,书中讲到“永远不能允许孩子大父母”虽然我也知道,小孩不能打父母,但是,为什么大人能打小孩呢,父母教育我们不能欺负弱小,但是大人打小孩,不是也在欺负弱小吗?而且这样还给我们树立了一个“榜样”。也许大人打孩子的时候是因为很生气,但是如果我们能好好沟通不是更好吗?就说我自己吧,挨了打以后,我特别生气,就想跟大人对着干,爸妈教育我的话一句也没听进去,大人生气,我也生气,这难道不是两败俱伤吗?我们都需要学会如何表达愤怒。对未来我们每个人都有自己的梦想,把你的手给我,只有今天能实现真正有效的沟通,那未来的梦想才有可能变成现实。

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