明天的作文

时间:2026-02-02 14:22:45 明天

【热门】明天的作文

  无论是在学校还是在社会中,大家都不可避免地会接触到作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。写起作文来就毫无头绪?以下是小编收集整理的明天的作文5篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【热门】明天的作文

明天的作文 篇1

  昨天有个同学说我,外表比较嫩,内心比较沧桑。好像是的。可是能把我看这么透,她也够沧桑。可是当时我就想反驳,其实我没那么沧桑。只不过有些事看的比较开而已。毕竟,都还是个十几岁的孩子啊。

  前些时候我发现,我做了很多原来都不曾想过的事。比如说,我的短发。我初中的时候觉得,也许我以后都会留长发,甚至大学都还会是个梳马尾辫的姑娘。可惜,上了高中,我的头发便被学校的一纸规定给剪了。并非不喜欢现在的状态,只会偶尔叹息——人算不如天算。

  刚刚进行了一番有关爱情的讨论。本来想劝,又不知道怎么说,所以最后,我默许。希莱修斯曾经说过,玫瑰无因由,花开即花开。每个人都是个叛逆者,就看你把它放在外面,还是放在心里。而我就是后者。因为我不愿意让别人觉得,我是个出格的人,但是你们得明白,我不是个死板的人。

  我喜欢我生命中走过的.人,每个人我都想拦在那里,可是毕竟,他们也有自己的思想与行动,而我却又被客观的束缚,所以,我错过了很多人。很多年后我决定写一个寻人启事,他们能否看到,还记不记得我,这个,就不关我的事了。可是这世界啊,不就是大家彼此找来找去的吗?所以我笃信,你们会看到我的寻人启事。

  其实我觉得我写的这些东西,没人会愿意看。因为我就是这样,我喜欢看故事,而不喜欢看感慨,这就像我们做题的时候,大多数都比较喜欢记叙文,而不喜欢议论文。推己及人,将心比心。如果你们不小心点了进来看完了这些有的没的,那么,请允许我说声谢谢。

明天的作文 篇2

  让我们等待一个美好的明天吧!每当听见别人说这句话的时候,我会想明天真的有那么美好吗?明天是未知的,明天是辛苦的,明天是脆弱的,如同人生一般,可能有疲惫,可能有艰难险阻。

  但我们不能因此就说明天不再美好,如同一张白纸,白的令人发慌,我们可以将它接过来,再随手递出去,成为一张零分的白卷;也可以在上面乱涂几笔,成为糟糕的作品;还可以赋予它最绚丽的'色彩,最曼妙的情思,让它成为一幅不朽的杰作!

  所以,明天是操在我们手中的蓝图,它等待着我们去开创,去描绘。对于那些耕耘的人,明天可能是收获的日子;对于我,明天永远是精彩得要去付出百分百奋斗的一天!

  不要等待明天,让我们一起走向明天吧!只有将“等待一个美好的明天”一句中的“等待”改为“开创”,我们才能拥有一个真正属于自己的美好明天。

明天的作文 篇3

  明天,我也许还在为我的梦想努力;明天,我也许已经踏入社会,碌碌无为地生活着;明天,我可能过上了自己理想中的生活……

  可无论明天的我在哪,今天的我都必须努力。因为明天我在哪儿取决于我现在正在做什么。大概每个人都想知道明天的自己是个什么样的人,处在怎么样的位置。我们不应问别人,应该静下心来问一问自己,想成为什么样的人。应该拥有自己的目标和梦想,并朝着它不断努力!

  每一个今天,都是昨天的明天。把握好今天,也就是把握住了明天,把握住了未来。就如同我不知道身为高三的我的明天是怎样,是被心仪的学校所录取,或者考入不太理想的`学校或是名落孙山。可不管明天是怎样,我都会在每一个今天努力着。为了梦想,我努力付出,只有付出,梦想才不会遥远。

  花一般的年龄不应该在每天的幻想中消磨时光,花一般的季节不应该在年少的快乐忧愁中蹉跎。花一般的少年就应该勇敢地往前冲,为未来拼搏一把!明天并不是坐着空想就会更加美好,只有付出实际行动,向着自己理想的明天迈出坚定勇敢的步伐,才能拥有最灿烂美好的明天!

  不拼一把枉年少,这个年龄吃苦受累是为了更加光明的未来。现在的我,正在向着我理想的明天迈进!

明天的作文 篇4

  今天我讲的故事的名字是:纸屑的明天。

  下午考试,我刚走上座位,突然发现桌子底下有一大团纸。于是,我不假思索的将脚一伸,一踢,纸团到了陈雪的脚下。就这样,你一脚他一脚,桌子底下成了我们的球场,同学们正在上演一场精彩的“足球比赛”。

  刚一下课,看!这不又来了,我们班的小淘气——李响,他闲着无聊,闭上眼睛,站在桌子上,把一张大纸撕的粉碎,往空中一抛。霎时,雪花似的纸片,纷纷扬扬地飘落下来。他可乐了,蹦着跳着喊:“下雪啦!下雪啦!”。此时的桌子上、地上、已经花白一片。

  这时,卫生班长来了,只见他提着一个方便袋,先捡起纸团,再将地上的纸,一片一片、一张一张捡起……那些纸屑也很听话,到了方便袋里不飞了,也不弹了,像找到家一样。或许那里就是它们的明天!看到这一切,我的'眼睛湿润了,心里像打翻了五味瓶,难过极了。于是,我吆喝着:“陈雪、小淘气,我们一起来捡纸屑。”捡着捡着,班里的同学都来了,一个、两个、三个……都加入了捡纸屑的行列。

  第二天,我走进教室,眼前的景象让我呆住了,每个同学的凳子旁,都挂了一个小方便袋,里面有纸团,纸屑等。地上一尘不染,讲台上不知是谁放了一个非常实用的精致粉笔盒,洒水的喷头上也不知是谁又扎上了许多小眼。

  故事讲到这里,我想说:地球只有一个,我们这些“小行星”呀!要想使我们的家园更美丽,就要从自身做起,从保护自身的环境做起。

  我的故事讲完了,谢谢大家。

明天的作文 篇5

各位老师、家长、同学们:

  大家好!

  我是刘雅茹同学的家长。谢谢老师给了我这次与大家沟通、交流的机会,更要感谢的是老师多年来对孩子辛苦的培养。说来惭愧的是,我总感觉对孩子的教育,我没有老师们付出得多,再次对老师们说一声:谢谢了!

  在这里,我简单地谈一下自己教育孩子的一点心得体会,不到之处,请老师和各位家长们指出。

  我总觉得,孩子生下来就像一张白纸,而父母家长们就是孩子的第一任老师,在这张纸上能描绘出什么图案和色彩,需要我们家长们用心一点一滴地去描画。身教大于言教,榜样的力量是无穷的,孩子最初是从我们的身上学到为人处事、学习、生活的态度,所以我总是用一种积极、乐观、向上、奋发的心态去面对生活,藉此去影响自己的孩子。

  每个孩子都有自己的个性和特质,发现孩子身上的闪光点,加以激励和鼓舞,会使孩子的潜质得到充分的发挥。刘雅茹总是对周围的事物充满着好奇心,喜欢问个为什么,我尽量引导她从书中或者电脑上找到答案,她养成了爱看书的习惯,总是像一块小海绵一样如饥似渴地吸收着知识的营养。我常和刘雅茹说,我的爱好是“行千里路,读万卷书”,孩子当然对外面精彩的世界充满向往,有了时间和机会,我就会带着孩子出去走一走,孩子的眼界开阔了,结合到书本上学到的知识,孩子对事物的观察和认知能力增强了,写作文的想象力丰富了,作文也就多姿多彩,生动活泼起来。

  有时我们做家长的,工作和日常生活琐事非常繁忙,忽视了和孩子的交流。当孩子想和我们说些什么的时候,有时会简单粗暴地打断。慢慢地,孩子有什么心里话便不愿和我们讲了。我个人认为,和孩子做朋友,平等地交流,对孩子多一些理解和尊重,更有利于孩子的成长和发展。

  做为孩子的家长,我们都有着“望子成龙,望女成凤”的心切,有的父母认为,孩子的任务就是学习,抓紧时间学习,不要在别的地方浪费时间。应试教育培养出很多高分低能的学生,社会适应能力很差,所以我觉得对于孩子的教育来说,情商的`培养比智商更为重要,我希望刘雅茹德、智、体、美各方面能平衡发展,鼓励她多参加学校组织的活动,学会和同学、朋友们友好相处。她喜欢书法和绘画,我给她请了一个很好的老师去学习,一方面陶冶了孩子的情操,丰富了她的课余生活,锻炼了她学习时的专注能力;另一方面也提高了孩子的自信,让她能够体会到成功的喜悦,从而感受到生活的快乐。

  怎样培养和教育孩子是一门很深的学问,一个很长的话题,我希望能和大家共同来探讨,谢谢。祝大家生活愉快,工作顺利!

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