明天的作文

时间:2026-01-31 04:05:05 明天

明天的作文经典6篇

  在现实生活或工作学习中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么你有了解过作文吗?下面是小编收集整理的明天的作文6篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

明天的作文经典6篇

明天的作文 篇1

  说起保护地球,很多人不以为然,他们认为:“地球这么大,那些志愿者也那么多,用得着我保护?缺我一个也没什么大不了的!”可是,你有曾想过,如果每个人都这么认为,那么地球会是什么样子?因此我们要保护我们赖以生存的家园——地球。

  目前,车辆越来越多,随之而来的却是环境的严重恶化,甚至出现了雾霾。有些汽车的尾气已严重超标,然而司机却说:“没事。”这将会对环境产生多大的污染呀!对此,我们可以:1.建议家长每日少开一次车;2.尽量乘坐公共汽车,不过多的坐私家车出行,当然,还可以改为骑自行车;3.建议当地的环境管理局采取一些有效的措施。(原创投稿 )

  垃圾,它的家原本是在垃圾桶里,可现在呢?它变成了“流浪儿”,四海为家。也许,你扔的一块香蕉皮,会使许多人滑倒;也许,你扔的一个塑料袋,会挂在枝头上影响环境的美观’;也许,你扔的一块废电池,会污染河流和土地。垃圾中大家最熟悉的就是一些塑料制品了,它们对环境的污染称为“白色污染”。它们万年不腐烂,无论怎样处理都会危害环境,因此,我建议大家:1.不乱扔垃圾,反而应该主动捡起,左一个文明的小公民;2.如果有人乱扔垃圾应该及时制止,并告诉他(她)这样做是不对的;3.少用、甚至不用一次性物品。

  如今,一些大型的工厂将废水、污水倒入比较近的河流,原本清澈的水也已变成了深绿色,散发出一种令人厌恶的恶臭。水是不可再生资源,现在全球的淡水资源越来越少,如果我们不爱护水,不珍惜水,那日后将怎样生存?然而在我们的校园里随处可见浪费水的现象,如:洗脸时一直开着水龙头;洗碗时明明已经洗干净了却还一直洗等等。这说明我们还是缺乏节约意识,不珍惜现有的资源。为了我们人类在地球上的`可持续发展,我希望大家:1.如果家附近有大型工厂向河流排放污水,应该及时向当地环境管理局报告;2.在家时,用淘米水浇花,用洗了衣服的水冲马桶等;3.在学校,首先自己要珍惜水,并告诉同伴不要浪费水。

  地球是我们共同的家园,也是我们唯一的家园。善待地球就是善待自己,环境污染的问题人们已经越来越重视,我们也要为保护地球贡献一份力,所以,为了我们的明天,让我们携起手来,共建美好家园。

明天的作文 篇2

  如果你是几年前从这里移民他乡的“湛江人”,那么,今天,当你回来看望这片红土地时,请不要惊讶,湛江确实已经焕然一新了。

  当你匆匆忙忙地赶着上学下班的时候,你是否曾经留意过身边的事物?看上去一成不变的故土,其实在悄然之中发生着一点一点的改变。

  找个闲暇的日子,当你走出家门,来到小区里,细心的你一定会发现:小区变了。这里绿树成荫,空气清新,竟感觉不到昔日的杂吵喧闹、污烟瘴气了,这里设置了许多健身器材和娱乐设施,男女老少,都可以在这里“大展拳脚”了;这里高楼林立,不再是以前那样的平房瓦舍了。

  走出小区,你还会发现这里的更多的'变化:道路的开拓,世贸大厦的落成,体育场的翻新,小公园的增置,公寓区的扩展,八大景的点缀……

  对比往日的故土,看着眼前的家乡,万千感慨,油然而生。

  湛江,这片平凡、普通的土地,在老一辈的眼中,是个不变的家园。他们哪里会想到,短短几十个春秋,在这片红土地上竟然会有绿洲!他们又怎么敢相信,自己辛苦了大半辈子,到了老年还可以享受上幸福生活!

  是的,湛江是变了,变得美了、富了、强了;但在这里土生土长的湛江人,却一点也不变!他们依旧以他们的一双手,去劳动、去开拓、去创造;他们依然以他们的智慧,去探索、去研究、去改革。因为他们不满足于现状,所以他们上进;因为他们的团结,所以他们有力量;因为他们坚信,凭着他们的智慧与汗水,他们一定会把故乡的旧貎给焕然一新的。

  所以人人都说,红土地上的儿女是勤劳的。不是吗?每到上班,放学时间,马路上总是一片繁忙的景象。他们“日出而作,日落而息”,几乎天天如此。他们深刻认识到,只有努力地工作、学习,才是他们的本分;也只有这样,才能为建设更美好的明天作好铺垫。正是他们,才有了八大景的竟秀;正是他们,湛江才有国家旅游城市的称号;也正是他们,把这片原本破旧的红土地摇身一变,变成现在这一座美丽富饶、繁荣昌盛的海滨城市。

  湛江现在确实变得更美、更富、更强了。但我们并不骄傲,我们还需继续努力,因为这里尚有不少不足之处。让我们期待:湛江,明天会更好!

明天的作文 篇3

  我恨,上帝老爱跟我开玩笑。每个人的表情好敷衍、好烦躁。忘了把暖暖的阳光打在我身上,忘了给我大大的微笑。城市里的车排出的烟加上工作上的沉闷变成一个面罩,好紧张的假装变成没有心的脸庞。我喜欢大家,喜欢大家开心,喜欢大家笑。手牵着手,温暖每个人脆弱的心头。看!那是我们的地球,蓝色的地球,充满欢 乐的'独特天堂。用蓝色水彩画出清新的天堂,告诉自己就算失去了多少都还要仰望;用绿色水彩画出清翠的草地,告诉自己要像小草一样坚强;用各式各样的水彩画 出我和你,告诉自己我们都是大家庭并永远守护在一起。

  我爱,充满欢笑、快乐、充实的;我爱,懂得享受、接纳、学习的;我爱,会说谢谢、抱歉、对不起的。让我们牵手大声说“希望明天会更好!”

明天的作文 篇4

  还记得几年前,也是在这金桂飘香的时节,我怀着几分忐忑的心情,把孩子送入了育英学校的大门。不知他能否适应学校生活?能否融入班级这个大家庭?能否打牢自己学业生涯的第一块基石……眨眼间,孩子已经上四年级了,我才知道,原来一切的担心都是那么的多余。这四年来,我一点一滴感受着孩子的成长,深深感动并敬佩于老师们深沉的关爱、精湛的教学、无私的奉献,让我对现行教育有了全新的认知,让我欣喜于孩子在快乐学习中的品格及素质养成,更让我在众多描述老师的词汇中毫不犹豫地选择了“人类灵魂的工程师”。

  耐心筑起桥梁

  我的孩子属于上课状态时有波动的类型,特别是每逢开学初,总会有些神思不属。我记得特别清楚,一年级二期开学的第一个月,在班主任陈老师周末发送的全班同学上课表现总结的短信中,他的学号连续两周出现在了“只获得一张贴纸”之列,我知道这意味着他上课状态非常不好。那个周五下午,我特别沮丧,因为知道他这个特点,所以我在家没少提醒他,基本上天天都要就“上课认真”叮嘱一番,结果还是这种效果。整个下午我脑子里都是“怎么办”,真是有点手足无措了。这时响起了短信提醒声,我懒洋洋地拿起来一看,居然是陈老师的短信:“皓皓是一个特别认真上进的好学生,就像那一闪一闪的小星星,上课大多数时候都非常认真,发言精彩,但偶尔也会有些默默无闻。希望皓皓把默默无闻变成精彩纷呈,真正做一颗最闪亮的星星。”虽然短信是发给我的,但我知道老师是要孩子看的。

  这个短信就像是那满天乌云中乍现的一缕亮光,一扫我之前的郁闷,感觉浑身又充满了力量。下班回家后,我只字未提他只得了一张贴纸的事,只把短信拿给了孩子看。他认认真真地读了两遍,一句话也没说,但我清楚地看到了他眼里的亮光。果然,第三周的星期三,我再次收到陈老师的短信:“皓皓今天上课状态特别好,我在全班表扬了他,别担心!”那一刻,我有落泪的冲动,不仅仅为孩子的进步,更是为老师的这份用心。陈老师用她的包容和期望给了我长久的鼓励,更给了孩子一把自信心“保护伞”!这远比家长不厌其烦地叮嘱和批评有效得多。自此后,我和陈老师之间形成了一种互动的默契,时常通过短信沟通孩子的表现,也利用短信间接激励孩子的言行。在这一过程中,我体会了“鼓励远比指责有力”,渐渐学会了耐心地给予孩子“自我反思、自我纠错、自我成长”的空间。

  慧心激发兴趣

  我在私下里跟孩子聊天时曾问起他最喜欢的课程,孩子偏着脑袋若有所思了好一会儿,然后对我说:“妈妈,我真的每门课都很喜欢,好难区分哦。”我有些怀疑孩子是否在敷衍我,也因这句话,开始特别留心他的课堂效应。没想到,这一过程让我深刻体味了教育的真谛。上周三,孩子放学回来,兴冲冲地对我说:“妈妈,我今天给你当小导游好不好?”见我兴致很高地应和了他,他就迫不及待地表演起来。原来是语文课上刚刚学了《黄山奇石》这篇课文,老师在课堂上让小朋友一方以导游的身份介绍黄山奇石,另一方以游者的身份来提问。

  听着孩子像模像样地说着“您现在所在的位置是闻名中外的黄山风景区……请大家往我的左手边看,这块石头像从天上飞来的大桃子,落在山顶的石盘上,所以就叫仙桃石……”我的思绪开始走远,想起了孩子嘴里时常蹦出来的诸如“单位要统一呀,才能来计算呀”、“趣味口算,个位数减,十位数加”的小口诀,想起了孩子在家表演英语韵文及歌谣时举手投足的神气活现,想起了孩子在超市读出商品名、看懂商品标价时的洋洋得意,想起了每次作业里那比读写占比更多的诸如“寻找秋天、阅读课外书、做家长的小帮手、玩口算卡片游戏”的任务……我突然就明白了孩子的那句回答是多么的真实和贴切!原来我们那一代人所熟悉的'“填鸭式”教学模式早已悄悄退出了历史舞台,引导学生对知识和技能的兴趣已经成为当今教育的灵魂!从来没有亲身聆听过孩子上课的我,从每天的作业、孩子的只字片语中感受到了老师们的兰心蕙质和良苦用心。

  爱心浇铸品质

  教师节前后,我看到了人民教育家陶行知先生对办学和教师提及的一句话:“捧着一颗心来,不带半棵草去”,一时让我感触良多,“爱”与“无私”的确是我在老师们身上感受最多的两个词。犹记得班主任陈老师私下里跟我交流时发出的感慨:“我有时会觉得对女儿很愧疚,因为把所有的耐心都给了学生,往往会控制不住自己的情绪向她发火。”,这是一种怎样的伟大,一种怎样的付出!犹记得数学周老师时常打印出很多知识小结和关注点提醒家长,还自己垫钱给学生们买了“口算题卡”;英语老师暑假期间根据每个孩子的语音作业,“一对一”地与家长进行交流和沟通,这又是一种怎样的责任,一种怎样的奉献!今年教师节前夕,我问孩子:“是不是要给老师准备礼物呀?”孩子说:“妈妈,我已经准备好了礼物。

  我会上课特别认真听讲,每天都进步多一点点,陈老师说了这就是给老师最好的礼物!”,短短的却非常掷地有声的一句话从孩子的口中转述出来,我感觉到的是震撼,这就是所谓的“身教重于言教”吧,老师们在用自己的一言一行、用自己的人格魅力熏陶、引领着孩子们的道德品质养成啊!孩子告诉我,班上有个专门的“爱心罐”,会把每天做了好人好事的小朋友的名字放进去;孩子告诉我,老师说今天是母亲节,要亲手做一份礼物送给妈妈,并对妈妈说“妈妈辛苦了,我爱你”;孩子告诉我,今天他的伞怎么也找不到了,是老师把自己的伞借给了他;孩子告诉我,今天老师生病了,嗓子都是哑的,但还是坚持给大家讲了动听的故事……

明天的作文 篇5

  我是不太希冀于明天的,更不会寄情于明天,因为歌德曾经说过:“明天只是属于明天的你,如今的你无法窥视和期许!”

  然而昙花积淀了百日的夜色与阳光,终将在世人的惊叹声中绽放;蝉虫吐纳了三载的阴霾

  却只为数旬的歌唱,在黑暗和寂寞中它们稳住了气,只为了那个惊艳的明天。

  为了明天,我们铭记昨天;为了明天,我们珍视今天。我们让昨天在时间的土壤中扎下了根,开出了花;我们让今天的感动延续昨日蝗温情,随风而去,似秋蓬一般扎下根来,摇曳在温润的春风中。

  庄稼人用勤劳的双手,为人们擎起一方希望的天空,他们腰间系着忧愁,脸上布满沟壑,静看竟流出泥水来,竟能闻见芬芳的泥香,他们一代代辛劳,只为将娃儿送出村外,他们不想让后代仍扎根于那不大不小的一方湿地,即使他们有时也会为此骄傲,他们是为了明天,那是一颗被淳朴包裹的智慧的心。

  “为了明天”,多么爱昧的词汇,好似情人间的海誓山盟,又似阿奶耳提面命的教诲,更似苍穹对孩子说的悄悄话……

  为了明天,你首先得感激生命,让你这扁舟有了遨游的天地,让你这游鱼有了潜游的空间,让你这雄鹰有了展翅飞翔的力量。为了明天,你得珍惜现在的一切,亲人,爱人,朋友,鲜花,落叶,哪怕是那废弃的`书签,享受你生命中每一缕阳光,任它抚遍你的每一寸肌肤,每一根神经;享受你生命中的每一次雨润,彻头彻尾地淋湿,甩一甩长发,冲进雨帘,不是另一番清凉吗?享受你生命中的每一次落日时的晚霞,和着簌簌的落叶,回忆冬天里演绎的故事,直到你的嘴角弯成浅浅的月牙,直到笑出了声,惊起一滩鸥鹭,直到只星高悬,上演另一段或喜或悲的故事。

  为了明天,对爱你的人说声谢谢,对你爱的人说声谢谢,对曾经帮助过你的人说声“感激”,希望这已被刻在三生石上面,对曾经的对手说声谢谢,感谢他使你更好地认识世界,对手也终会变成朋友,不是吗?

  为了明天,不要让失望像长春藤一样爬满你瘦削的脸庞,不要让草长莺飞的季节里的故事被寒风吹散,不要让记忆在时间的长河里沉淀为一块化石,进而被风化,践踏……

  明天的老人采撷着昨天和今天的花儿慢慢离去,但我始终看着她们在对着我笑。

  我竟觉得倍加喜爱明天了!

明天的作文 篇6

  部分的人都注重生命的长度,却忽略了生命的亮度。

  人生要精彩一点,生活才能丰富一点。但是,什么是精彩?生活多采多姿,就是精彩吗?平凡的人生要如何展现精彩?

  人生不必伟大,只要好好实现生命中每个精彩的想法,就够了。

  一个人能够不受俗世的制约、框架、限制,勇敢去冒险,不向生命妥协,不向命运低头,在任性和认真之间,不管是守着边缘的位置,或者是主流的位置,都能在飘泊和安定的生命中,去体悟人生、了解人生、分享人生、探索人生、创造人生,这就是一种精彩,而且,是一种非常美丽的精彩。

  「有的人像闪电一样声威显赫,有的人像彩虹一样炫丽夺目,也有人像流星,只出现一瞬的光芒,就销声匿迹;另外,还有些人像是绵密的雨丝,普降大地,滋生万物。」

  不管你是贩夫走卒也好,或是达官贵人也罢,每个人都能在有限的生命中,展现无限的自己,别人记住的,不一定是你的头衔或卷标,却一定不会忘记你所曾经拥有过的精彩。

  能够活得精彩的人,就是能够透透彻彻地了解,自己在做什么,自己到底要什么,自己又有什么地方,能够做到让别人自叹不如、五体投地、深感佩服。

  让别人对你产生敬意的,不会是你的头衔、职业、收入,甚至姓名!其实,这些并不重要,你不妨仔细想想看!过往和你交换过名片的人,你又记得几个?有的人挂了董事长的头衔,有的人是大学教授,有的人号称月入数十万,然而,才一转眼,你就会把这些人全忘得干干净净。

  但是,那些精彩的人物,总是叫你想忘也忘不了,即使事隔多年,你仍然会记得某一位作家的名字,因为,他曾写过一本影响你一生的书;也许,你会怀念一位美容院的设计师,因为,只有她能做出令你满意的发型;又或许,你还会记得某一位曾令你敬佩的师父,因为,他的言行令你深深的感动。

  深刻在我们记忆中回旋的,都是具有魅力的精彩人物。

  他们的'特质是,拥有绝佳的生命力,智能内涵胜过华丽的外表,他们的一颦一笑,一举手一投足,都充满了动人的神韵。

  他们未必拥有显赫的头衔,也不一定开着豪华轿车、戴著名贵珠宝,他们不必有多么高阶的头衔,重要的是,他们活出了自己的精彩,也活出了自己魅力的人生。

  每个人,只要能诚诚恳恳,去做他最喜爱的事就对了。当你写了一本好书,帮别人做了一个漂亮的发型,完成一项艰巨的任务,在使得别人得到快乐的同时,也让自己变成,一个具有吸引力的人,这就是一种精彩。

  这样说来,道理好象很简单,其实,要做到,并不容易。

  在芸芸众生中,就有许多人做着自己不喜欢的工作,在自我框架中被局限,想要逃离,却没有足够的勇气。

  仔细想想,你自己做到了吗?你认为自己是一个精彩的人物吗?你热爱你现在的工作吗?你热爱你周围的人吗?你热爱你每天所做的事吗?

  或者说,你现在活得快乐吗?你整天脑子里想的,是不是想要赚更多钱?买更好的进口车?戴更名贵的钻石、翡翠?还是爬升到更高的职位?或者是,你也不晓得该追求什么样的目标。

  你每天花多少的心思,在思考人生的种种问题。

  也许,你浑浑噩噩的活着,只是憧憬着未来,却忘记了眼前最重要的事;也许,你永远只是觉得为什么梦想始终只是梦想而已?却忘了要自己去成就梦想。

  久而久之,当你每天过着同样的日子,却看不到任何的进步,也没有任何令人满意的成就时,人们很轻易就把你忘记,而你,也只有眼睁睁地看着时光飞逝,然后继续感叹自己的一事无成。

  这一切的错误,皆因你没有认清自己,不了解自己使然。

  生命中,能让人发光发亮的东西,都不在梦想中,而是在现实的生活里;不在明天的仙境里,而是在今天你脚下所踩的泥土上。

  我们不必为了生命中的欠缺而感到难过,你也许少了一张大学文凭,你可能并不富有,又或者你的相貌平凡无奇,甚至,你也拿不出什么显赫的家世背景来。

  然而,这一切都不能阻止你,成为一个有魅力,而且精彩的人,你依然可以成为一个让人记忆深刻,让人想忘也忘不了的精彩人物。

  要活得有乐趣,才能活出精彩。

  能让别人羡慕的,不一定是拥有文凭、钻石、进口车、美貌,但是,他们一定是踏踏实实地踩在坚硬的泥土上,诚诚恳恳努力地去做该做的事,而且,能够很骄傲地展示他们努力的成果。

  认清自己,并不是一件容易的事。

  不论置身在哪一个行业,任何一个特别突出的人物,其实,都必须经过千锤百炼,甚至,要经过几十年的努力之后,才有可能发光、发亮。

  然而,就像在矿山里寻找钻石,你必须先探测出钻石在哪里,然后才可以瞄准目标,奋力挖掘。

  认清自己的特质,就像是寻找钻石那样,先分析清楚自己的个性、爱好与才能,然后,再瞄准目标,片刻不停地去挖掘、去雕琢。

  人生的光亮,也要像钻石一样,必须透过长时间的挖掘,费尽心力的琢磨,再历经辛苦的等待,最后,那颗晶莹耀目的钻石,才会散发耀眼的光芒,令人惊叹,也让人落泪,这时,你才会恍然领悟到,最后的美好,是始于最初的苦心与真心。

  每一个人都有机会,成为一颗光芒耀眼的钻石,关键在于,你有没有认清自己的特质?你愿不愿意活得更精彩?即使你可能因此而备尝艰辛,你仍然要认真地抓住生命中,每一个稍纵即逝的机。

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