明天的作文

时间：2026-01-22 18:00:55 明天

明天的作文[常用7篇]

　　在日复一日的学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编整理的明天的作文7篇，希望对大家有所帮助。

明天的作文[常用7篇]

明天的作文篇1

　　在比赛中，加油一词令人倍加信心；在困难中，加油一词令人充满斗志；在失败中，加油一词滋润着人的心灵。加油一个普通而令人振奋的词语。

　　在日常生活中，我们经常为别人加油、打气，为什么我们不为自己加油、打气呢？

　　每一个人心中都应该有一个伟大的理想、奋斗的目标，但是每当你被理想折磨时、目标可望不可即时，我们应该马上放弃吗？终身做一个平庸而没有作为的人吗？做一个没有理想和目标的人吗？做一个垂头丧气的人吗？

　　不是的。其实我们应该在心中为自己加油、打气的。我目前的目标是在期末考试中获取好成绩，能在全级第27名以前。作文/但在复习过程中，我常遇到极其不如意的事情，开始我垂头丧气，感到自己的前途是多么的渺茫啊！后来，我在心中为自己加油，鼓励自己，相信自己。然而，心中的不快烟消云散了，压力也得到舒缓了，心中的斗志也重新被点燃！慢慢地，我学会为自己加油了。不要以为为自己加油是自欺欺人，其实为自己加油是在鼓励自己。

　　加油是可爱、纯洁的天使，为你抵挡侵蚀心灵的恶魔。

　　加油是无私、明亮的蜡烛，为你照亮前往理想的.道路。

　　加油是善解人意的母亲，为你解除心中的忧虑。

　　同学们让我们为自己的前途而加油吧！为自己期末考试考取好成绩而加油吧！为达成自己的理想和目标而加油吧！

明天的作文篇2

　　在这个世上，真情无处不在。当小女孩的头卡在了防盗窗里出不来。当楼下看见的人都十分焦急，却又无能为力。是他一个从天而降的英雄，为小女孩托起了明天的太阳。这位英雄就好似人间四月天，温暖着我们的心。

　　一天下午，小女孩的奶奶出去买菜，家中只有小女孩一个人。小女孩趴在窗前，但因装了防盗窗，便看不到周围全部的景象。小孩子就是好奇心强，她开始在窗边徘徊，想方设法的将头钻出了防盗窗。终于，她成功地将头钻出了防盗窗，但当她看见了外面的景色之后，她发现她的脖子被卡住了。她开始大声的哭闹、喊叫。人们循着声音而来，发现被卡住的'小女孩，都变得十分紧张、焦急。人们拿来了被子，这样当小女孩掉下来时，可以用被子接住她，但小女孩的头已经完全被卡住了，缩不回来，也掉不下去。人们知道继续这样下去只会是于事无补，有人立刻拨打了119。

　　急救人员马上就赶到了，但由于小女孩所在的楼层太高，而小女孩家的门也被反锁了，急救人员们根本没有办法就出小女孩。这时，在小女孩所在的楼的楼顶上，出现了一名男子，他身系安全绳，借助绳索，慢慢下降到小女孩所在的楼层。急救人员见了，都急忙去帮助他。人们既庆幸他的出现，又担心他掉下来。最后，急救人员和男子合力救出了小女孩。这位从天而降的英雄，为这位小女孩托起了明天的太阳，告诉了人们什么叫人间真情。

明天的作文篇3

　　“零零零…”闹铃又开始唱歌了。我懒懒的睁开眼睛，迷迷糊糊的从床上走下来，却闻到一股恶臭。

　　“好臭!妈，怎么啦?”我皱皱眉头，迷惑不解。

　　妈妈穿着一套笨拙的衣服出现了，我目瞪口呆，妈妈怎么会穿这种衣服呢?

　　“快穿上XXX衣，空气太污浊了，不穿会得病的!”妈妈赶紧把这笨拙的衣服给我穿上，

　　“快来吃早餐!一会儿又迟到了!”

　　“来了!”我穿着这个重重的`衣服，匆匆跳下楼，狼吞虎咽地吃起了早餐。“我去学校了!”

　　穿上这衣服，肯定会被同学们嘲笑的。可是，大家都穿着这种衣服，怎么会这样呢?而且，平常的植物、动物都不见了，这又是怎么回事儿呢?我绞尽脑汁，可还是一片雾水。走着走着，来到了学校，我连忙问：“以前那些动物、植物呢?”我话音刚落，同学们哄堂大笑：“哈哈…你脑子少了根经吗?动物和植物都是童话书里才会出现的呀…”说着，又继续哈哈大笑，我更加丈二的和尚摸不着头脑，大家怎么了呢?

　　好不容易挨到了放学，我冲出教室，奔向家中，到我的“秘密基地”去看望我的小草，我提心吊胆地打开门，发现我的小草还在，松了一口气，坐在地上，却听见一个声音：“我是小草。主人，你好!我要告诉你一个惊天的秘密。”“什么秘密?”好奇的心使我摆脱了恐惧，我小心翼翼地问。“今天你是不是觉得很奇怪?大家跟往常不同?其实，昨天晚上，自然王国的树把地球上的植物动物都转移到了自然王国，你一定有点奇怪，为什么呢?是因为你们人类破坏了太多的土地，这些植物、动物没了家，就邀请自然王国的来接它们，它们就走了。”“可是你怎么没走?”我继续追问。“因为你对我很好啊!再说，你养了我这么久，我也舍不得嘛!”我终于明白了，其实，植物和动物都有感情，只是我们人类一直在忽视，没有看到问题和问题的严重性，我们应该保护动物和植物的!

　　请大家保护环境，否则，明天就是这样的!

明天的作文篇4

　　还记得几年前，也是在这金桂飘香的时节，我怀着几分忐忑的心情，把孩子送入了育英学校的大门。不知他能否适应学校生活？能否融入班级这个大家庭？能否打牢自己学业生涯的第一块基石……眨眼间，孩子已经上四年级了，我才知道，原来一切的担心都是那么的多余。这四年来，我一点一滴感受着孩子的成长，深深感动并敬佩于老师们深沉的关爱、精湛的教学、无私的奉献，让我对现行教育有了全新的认知，让我欣喜于孩子在快乐学习中的品格及素质养成，更让我在众多描述老师的词汇中毫不犹豫地选择了“人类灵魂的工程师”。

　　耐心筑起桥梁

　　我的孩子属于上课状态时有波动的类型，特别是每逢开学初，总会有些神思不属。我记得特别清楚，一年级二期开学的第一个月，在班主任陈老师周末发送的全班同学上课表现总结的短信中，他的学号连续两周出现在了“只获得一张贴纸”之列，我知道这意味着他上课状态非常不好。那个周五下午，我特别沮丧，因为知道他这个特点，所以我在家没少提醒他，基本上天天都要就“上课认真”叮嘱一番，结果还是这种效果。整个下午我脑子里都是“怎么办”，真是有点手足无措了。这时响起了短信提醒声，我懒洋洋地拿起来一看，居然是陈老师的短信：“皓皓是一个特别认真上进的好学生，就像那一闪一闪的小星星，上课大多数时候都非常认真，发言精彩，但偶尔也会有些默默无闻。希望皓皓把默默无闻变成精彩纷呈，真正做一颗最闪亮的星星。”虽然短信是发给我的，但我知道老师是要孩子看的。

　　这个短信就像是那满天乌云中乍现的一缕亮光，一扫我之前的郁闷，感觉浑身又充满了力量。下班回家后，我只字未提他只得了一张贴纸的事，只把短信拿给了孩子看。他认认真真地读了两遍，一句话也没说，但我清楚地看到了他眼里的亮光。果然，第三周的星期三，我再次收到陈老师的短信：“皓皓今天上课状态特别好，我在全班表扬了他，别担心！”那一刻，我有落泪的冲动，不仅仅为孩子的进步，更是为老师的这份用心。陈老师用她的包容和期望给了我长久的鼓励，更给了孩子一把自信心“保护伞”！这远比家长不厌其烦地叮嘱和批评有效得多。自此后，我和陈老师之间形成了一种互动的默契，时常通过短信沟通孩子的表现，也利用短信间接激励孩子的言行。在这一过程中，我体会了“鼓励远比指责有力”，渐渐学会了耐心地给予孩子“自我反思、自我纠错、自我成长”的空间。

　　慧心激发兴趣

　　我在私下里跟孩子聊天时曾问起他最喜欢的课程，孩子偏着脑袋若有所思了好一会儿，然后对我说：“妈妈，我真的每门课都很喜欢，好难区分哦。”我有些怀疑孩子是否在敷衍我，也因这句话，开始特别留心他的课堂效应。没想到，这一过程让我深刻体味了教育的真谛。上周三，孩子放学回来，兴冲冲地对我说：“妈妈，我今天给你当小导游好不好？”见我兴致很高地应和了他，他就迫不及待地表演起来。原来是语文课上刚刚学了《黄山奇石》这篇课文，老师在课堂上让小朋友一方以导游的身份介绍黄山奇石，另一方以游者的身份来提问。

　　听着孩子像模像样地说着“您现在所在的位置是闻名中外的黄山风景区……请大家往我的左手边看，这块石头像从天上飞来的大桃子，落在山顶的石盘上，所以就叫仙桃石……”我的思绪开始走远，想起了孩子嘴里时常蹦出来的.诸如“单位要统一呀，才能来计算呀”、“趣味口算，个位数减，十位数加”的小口诀，想起了孩子在家表演英语韵文及歌谣时举手投足的神气活现，想起了孩子在超市读出商品名、看懂商品标价时的洋洋得意，想起了每次作业里那比读写占比更多的诸如“寻找秋天、阅读课外书、做家长的小帮手、玩口算卡片游戏”的任务……我突然就明白了孩子的那句回答是多么的真实和贴切！原来我们那一代人所熟悉的“填鸭式”教学模式早已悄悄退出了历史舞台，引导学生对知识和技能的兴趣已经成为当今教育的灵魂！从来没有亲身聆听过孩子上课的我，从每天的作业、孩子的只字片语中感受到了老师们的兰心蕙质和良苦用心。

　　爱心浇铸品质

　　教师节前后，我看到了人民教育家陶行知先生对办学和教师提及的一句话：“捧着一颗心来，不带半棵草去”，一时让我感触良多，“爱”与“无私”的确是我在老师们身上感受最多的两个词。犹记得班主任陈老师私下里跟我交流时发出的感慨：“我有时会觉得对女儿很愧疚，因为把所有的耐心都给了学生，往往会控制不住自己的情绪向她发火。”，这是一种怎样的伟大，一种怎样的付出！犹记得数学周老师时常打印出很多知识小结和关注点提醒家长，还自己垫钱给学生们买了“口算题卡”;英语老师暑假期间根据每个孩子的语音作业，“一对一”地与家长进行交流和沟通，这又是一种怎样的责任，一种怎样的奉献！今年教师节前夕，我问孩子：“是不是要给老师准备礼物呀？”孩子说：“妈妈，我已经准备好了礼物。

　　我会上课特别认真听讲，每天都进步多一点点，陈老师说了这就是给老师最好的礼物！”，短短的却非常掷地有声的一句话从孩子的口中转述出来，我感觉到的是震撼，这就是所谓的“身教重于言教”吧，老师们在用自己的一言一行、用自己的人格魅力熏陶、引领着孩子们的道德品质养成啊！孩子告诉我，班上有个专门的“爱心罐”，会把每天做了好人好事的小朋友的名字放进去;孩子告诉我，老师说今天是母亲节，要亲手做一份礼物送给妈妈，并对妈妈说“妈妈辛苦了，我爱你”;孩子告诉我，今天他的伞怎么也找不到了，是老师把自己的伞借给了他;孩子告诉我，今天老师生病了，嗓子都是哑的，但还是坚持给大家讲了动听的故事……

明天的作文篇5

　　希望你可以骄傲地活着，俯瞰这个世界。

　　——寄语

亲爱的小梦：

　　你已经１３岁了，开始面对成长路上的那些荆棘。可是，你却没有了当初的无忧无虑。十字开头的年纪，却背负了太多太多。

　　我知道，你初中生活并不是向想象中的那么完美，有很多瑕疵。可是，你默默的承受着，将那份痛埋藏心底，不愿透露给他人。

　　你的眼眸已经不如当初那么明亮，我可以看出它的那一丝灰暗。

　　但是，我要告诉你的是，这是每个人都会经历的.，不必为此伤悲，你就是你，任何人也无法左右你。你有你的骄傲，所以，请你继续骄傲地活着。每个人都有一片蓝得透彻的天空，你也不例外。只是，你的天空现在在下着雨。当然，也只是现在。

　　只是一场雨罢了。

　　一场雨，阻挡不了你走向终点，追求未来的决心，它只会使那颗心跳动地更明显。

　　一场雨，淋湿了你，让你忘了来时的路，因此，你只能向前走。

　　一场雨，洗净了天空，雨后的天空，是最靓丽的风景线。

　　雨过天晴，世界依旧是那么美好。属于你的花季迟早会到来，所以，请你不要为雨季伤心。雨季到来，是花季的前兆。

　　姑娘，我相信你，尽管现在的你并不知道自己存在的意义。但是，勇敢向前走吧，你会找到答案。你最大的对手不是别人，是你自己。读初中后，你变化挺大，但是我知道，你没变的是你依旧好胜。你想要得到别人无法得到的，就要付出别人无法付出的。

　　这个世界并不缺你一个，浮夸的拾荒者。命运就是如此，你还在等什么呢？总是想追求更好的，奢求美好的明天，自己却望而却步。

　　亲爱的自己，我希望你明白，想要得到就必须付出。

　　亲爱的自己，我希望你明白，你可以失望但不能绝望。

　　亲爱的自己，我希望你明白，不管现实有多惨不忍睹你都要固执的相信这只是黎明前短暂的黑暗而已。

　　亲爱的小梦，不要总是为别人对待你的态度的难过，你会活得很累，要开朗，要快乐，不要太在意，顺其自然才最好。

　　最后一点忠告，如果不开心了就找个角落或者在被子里哭一下，别逞强，你不是神，你并不是百毒不侵。

　　好了，我要说的仅仅只是这些，我希望你可以骄傲地活着，俯瞰这个世界，活着，并不是为了取悦谁，要为自己而活，凭着自己的心走。

　　我相信，迟早有一天，会光芒万丈，会的，会有那么一天。好好努力吧！

　　致明天的自己

　　８月2４日

明天的作文篇6

　　幅员辽宽的祖国有风景如画的桂林山水，雄奇壮观的黄果树瀑布、波澜壮阔的大海、水如平镜的西湖……但我还是最爱我的家乡——黄田。

　　但令人痛心的是近几年由于工业的大规模开发，人们肆虐的滥砍滥伐，随地扔垃圾等不良行为，让这个绿树成荫、河水清澈的小镇，转瞬间变成了一个千疮百孔、奄奄一息的老人。

　　站在黄田码头的围栏边，目力所及，可以看见我们的.母亲河——闽江的身体里，含有多么多的“毒素”啊！你看：花花绿绿的塑料袋中，鼓鼓囊囊的，有些已经发黑发白了。我知道，这是居住在江河两岸的居民的“杰作”，他们为了图一时之快，就把垃圾往江里远远地一抛，这个恶心的东西就漂浮在江面了。他们有没有想过，他们的这一举动，会让闽江下游的居民怎么生存；他们有没有想过，母亲河正在哭泣；他们有没有想过，如果有一天，母亲河离开了我们，我们得怎样生存……

　　徒步走到桥上，高瞻远瞩，眼前的一幕使我惊呆了。江面上出现了一片绿油油的“草原”，其实那是水葫芦。水葫芦和婴粟花一样，迷人但却是害人之物，水葫芦是一种在水中破坏力极强的水生物，它就像一个可怕的病毒，正在侵蚀着母亲河的身体。瞧！水葫芦的旁边竟还有翻着鱼肚的鱼，我知道那是鱼儿们在被水葫芦污染的水中再也无法生存下去了，它们哭泣、它们愤怒。

　　“哗，哗……”一阵巨响把我拉回现实，寻声望去，那是下水管道正在排放乌黑的废水。

　　我再也不敢看下去了，增强人们的环保意识，不乱丢生活垃圾；制止工厂向江中排放污水；不分昼夜，齐心协力捞取水葫芦……这是多么迫在眉睫的事情啊！

　　我在此呼吁：大家快点醒悟吧！地球已经给我们敲响过无数次警钟了，保护环境就等于保护地球、保护人类。只有众志成城，才能共创更美好的黄田。