精选明天的作文汇总六篇
在学习、工作、生活中,大家都尝试过写作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编整理的明天的作文6篇,欢迎阅读与收藏。

明天的作文 篇1
我硬着头皮说:我考的很好,您放心吧!
我不想妈妈为我失望,仅此而已,把不好的都留给明天,起码今天要让所有人快乐,我想,这便是我对他们的孝顺吃过饭,妈妈叫了的士送我来到考场,我座在教室里,妈妈等在外面,考试的铃声响起,带眼镜的年轻老师拿着卷子,轻快的走上讲台,略微说明一下考场秩序,前排的男生交头接耳,后面的女生一直趴在桌子上,直到我把卷子传给她,她才抬起头来,我发现她的眼里长满泪水。
是语文卷,对于一个理科生来说,语文是我必然的弱项,汗水伴随着时间,一滴滴落下来,老师逍遥的坐在椅子上,天更热一些,她便扇起折扇她,每年的六月都是如此经过,考生惆怅或者欢乐的脸,凝结成她麻木的脸庞。
总算答完了ab卷,当我的笔,落到作文格的一刻,我只想骂人。
我告诉自己:算了吧,今年算了吧,妈妈会给我找一所非常好的高中,花上她毕生的积蓄,把我再次送进黑暗的高三,开始复读,或者,等待10月份成人高考,明年春天的春季高考,或者从此辍学,自学成才,当一个轻松的自考生,或者。。。。。找一个教育制度残次的3流大学,盲目的学习4年专业。
出卷子的老师,如果我骂你,也请你理解我,是你,断送了我,还有和我一样寒窗10年的学子,是你,留给了我一个并不美好的明天。
我的明天会怎样?你有没有想过?我将不能进入我梦寐以求的学校,不能让母亲微笑,我将在我内心的谴责里,开始一段黑暗的未来。我的明天是什么?是一张没考好的`卷子!上面有老师的红和批判!是的,这张卷子就是我的明天,对于您来说他不算什么,对于一个考生来说,他就是我的未来!
儿时,我想当一名医生,我有很多梦想,比如看病救人,比如制造出让人永不生病的药,甚至!我想过要怎样攻克艾滋病,而且也有了一些微小的研究成果。
我需要一个学习的环境,我不能碌碌一生。可现在,我只能任命。明天?我的未来?我的梦想?
离考试结束还差10分钟,监考老师依旧摇着折扇,如同蔡小飞小说中的铁扇仙,后坐的女生强忍着眼泪,这一个,我觉得我可以无视一切,因为我真的绝望了。
人在绝望的时候,会产生幻想。在我的幻想中,我考上了一所名牌大学,四年后,穿着洁白的制服站在抗击病魔的前线,我有很多的学生,也有我尊重的老师,妈妈依旧会鼓励我,她说:儿子,你一定能行,你从来没让妈失望过。
我把我的未来留给明天,我把我的生命留给时间,我把我的汗水留给这张试卷,我希望一死,如果我的死能唤醒这黑暗龌龊的教育制度,能唤醒如同生离死别的高三,能唤醒我所有的等待我愿意放弃我的明天。
明天的作文 篇2
过去的已过去,错过的也早已错过。十一点五十九分时,我啜着红茶,希望明天的一切不再成为过去,不再有什么被错过了。此时,腕上的手表指向十二点。
时间像手中的流沙,一点一点安静地滑落。过去的事总让人怀念,可惜过去的回忆不是那么清晰,仅是一些残留的梦境和文字的片段,也许是太清晰了,也许本来就是不清晰的。
最近总是做梦,梦里一个小女孩穿着睡裙和大拖鞋在暗暗的房间里来回地走着,画面定格在走向一个门的瞬间,像一张旧照片,长时间地占据着我的梦境。当身体暗暗疯长,那梦中的'小女孩还是那样站在两扇门之前哭泣着。是的,小女孩在哭泣,我也在哭泣。我们用眼泪来宣泄,那种孤独的恐惧让我心惊肉跳。我不是个喜欢孤独的人,但我是个孤独的小孩,虽然我有很要好的朋友和爱我的亲人,但我仍有一种不安全感。苏格拉底的聪明之处在于什么都知道,而他自以为自己什么都不知道,这使他的愚蠢超过了他的聪明。那么我就是个半懂不懂的向往单纯快乐的新一代唯心主义者,因为是唯心的,所以是孤独的。
小的时候被孤独填充得很快乐,回了家就乖乖地写作业,幻想自己是个孤独的城堡主,在我的城堡中很勤奋地写字,然后写出惊世之作。那时只是写一些解词和抄写大段的课文而已,而我却快乐地不停地写着,大篇大篇蓝蓝的字看上去让我兴奋。也许那时,我只是单纯地快乐着,不知道自己是一只有深沉智慧的猪,而现在,我是那个心里时时忧伤恐惧、思想浅薄的苏格拉底,虽然有时凶巴巴得像古怪的亚里士多德。
那只快乐的猪到哪里去了呢?我问镜子里的自己,镜子里是个丑丑的高个子女孩。她眼睛里黑黑的什么也看不到。我贴近镜子,希望能看清自己的眼神,反而更无法看清自己的脸了。我又哭了。我知道我哭起来很丑,可是眼泪还是流下来了。镜子里那个丑丑的女孩在和我一起哭。因为自己不漂亮,又不讨人喜欢,哭起来果然显得更难看了。小眼睛肿肿的,小鼻子红红的。我挺好奇地停止了哭泣,看了她半天,那是谁啊?很久才明白过来,我迷失在镜子里了。在镜子中,一个普通的女孩看到了过去的自己过去了,错过的自己错过了,一切无法挽回,变得无奈和忧伤,坚强又脆弱。
而现在是新的一天了。现在的我坐在床上写着周记,光着的脚丫来回搓动着……
凌晨一点,我准备睡觉。临睡前亲吻了挂在胸前的佛像,虔诚地祈祷:今天不要再错过什么了。
明天的作文 篇3
明天,快要来了却永远也来不了;明天,等待它它却送来了今天;明天,让有些人荒废了今天;明天……
高一了,我幸运地过了中考,进入了高中,开始了我的有一段求学生涯。
我充满自信,来到了高一,刚开始的时候,我很认真,不荒废时间,起初学习很优秀,随着时间的推移,在很多新事物的冲击下,认真学习的意识开始放松了,朋友渐渐的多了,交际越来越多了,然而学习的时间却越来越少了,成绩越来越退后了,每天都有很多朋友陪着,日子也过的很开心,不知觉间,高一的时间就结束了。
进入高二,我开始醒悟了,知道不能再玩了,心里告诫自己,一定要好好学习。
于是,我为自己制定了一个很完善的学习计划,希望哪一个学习计划能够好好地约束一下我自己,可是,交际还是那样的多,每次聚会过后都提醒自己要学习,可当下一次的聚会开始前,我总会看一下学习计划上的任务,然后心里对自己说:“这算是最后一次吧!明天再把今天的任务不上来。”一个个的`最后一此过去了,我把希望一次次的寄托在了明天,时间就这样不留痕迹地过去了,我开始迷茫了,在我迷茫的时候,高二轻轻地对我挥挥手就过去了。
再次的开学了,我们进入了新的教室,在进入新教室的那天,有同学感叹说:“时间过得真快啊,现在才发现,我们都已经高三了。”
看着进入了高考倒计时的高三,再看看着这时同学们的脸,那一张张熟悉的脸,已经不再向高一时那样的自信,有的在迷茫,有的在恐慌,有的……
这时的同学们,聚会少了,孤独多了;时间少了,试卷多了;迷茫和恐慌多了,高考渐渐的近了,不再是“东偶已逝,桑榆非晚了,”而迷茫的我呢!我努力揉揉双眼,想要看清前方的路,可总是看不清,前方的路,充满了迷雾,我不断地问自己,我的明天到那里去了,为何一直都没有到来,这时我才猛然清醒,明天是不会来的,永远都不会,永远……
我看着那天际的那一幕残红,才明白明天是不需要人们等待的,也是等待不了的,一生能有少个明天呢,只有使今天充实,实务,有意义,才会有明天的基础。
明天的作文 篇4
由于常躲于大地之脉的厚爱,母亲怀里的温暖,树下浓荫的清爽,在父母亲的爱的港口中,没有让我飞翔的地方,时光的流逝带给我的是体格上的成长。那颗还未成长的心,被父母的爱带入了中学,父母告诉我在初中会更好,听着这么一首歌“让我们的笑容充满着青春的骄傲,为明天献出虔诚的祈祷”我想我可以在这里展翅飞翔。
每当夜深人静,才发现枕巾被泪花打湿,还暖暖的。我就怨天尤人,初中带给我的是父母住在家里,我住在宿舍吗?是父母眼中那只可意会,不可言传的期望,那难以推托的负担吗?父母的期望,老师的盼望,自己的希望都被记叙在练习题里,还有自己孤僻一人走在校园林荫道上其他同学的异样目光。“合抱之木,生于毫厘,九层之台,始于垒土,千里之行。始于足下。”学习的过程就像放飞手中的风筝,开头总是要借助风飞向蓝天。因为有老师的谆谆教诲中,我看到了希望。是老师用青春构建课堂,用汗水浇灌知识。用热情点燃希望。在初中,和小学不一样,老师一支粉笔,两袖清风,三尺讲台,四季晴雨地教书。在初中,和小学不一样,同学们一颗真心,两只慧眼,三心一意,四肢并用地学习。在初中,和小学不一样,我十卷诗赋,九章勾股,八索文思,七纬地理地翻阅。我的同学在他人涔透在欢乐时,我却挥洒着汗水。“日出唤醒清晨,大地光彩重生,让和风拂出的影像谱成生命的乐章”那一串歌声回荡在耳边,是最忠诚的告悔。
“让我们的笑容充满着青春的骄傲”在我的风雨中飘过。在初一上学期,因为惜寸阴,伶分阴,带来了许许多多的欢乐和充足。那是一个雨下的疯狂的下午,从饭堂到宿舍有一条拥挤却可以免受雨洗礼的走廊,从饭堂到宿舍还有一条要经过篮球场但要被淋成落汤鸡的雨路。在我的眼中,好像要在慌忙的情况下选择人生的道路。在和同桌面面相觑的同时,我似乎听到“玉山白雪飘零燃烧少年的心”的歌声,纵然我像一只飞起来的风筝和我的同伴在下着雨的蓝天中飞翔,看着雨中的彩虹。雨打着娇嫩的肩膀,身后是同学的惊讶。现在回眸当时的清爽,是难以从声带里发出的感受,当时头发飞扬着青春,意蕴着明日的美好,在小学是找不到的,我想在大学就更难以寻觅了。这就是初中生与小学生的不一般。青春的彩带围绕着着我,陪伴着我的飞翔。“唱出你的热情,伸出你双手,让我拥抱着你的梦”呵,拥抱着我的梦!我拥有青春的骄傲,我拥抱我的`梦!
虽然走过的路不长,虽然还没走的路漫长,虽然这是过去的记忆。但是留下的痕迹是那般的深,但是前面风景是如此的多娇,但是我可以把握现在。“春风不解风情,吹动少年的心,昨日脸上的泪痕随记忆风干了”。
“让我们的笑容充满着青春的骄傲,青春的骄傲,让我们期待明天会更好”
有着么一首陪伴自己的歌,它的歌声被融入在生活中,融入在我的初中的天空,引着我飞翔,看雨中的彩虹。让我们期待明天会更好!即使飞渡了岁月的河山,它却永永远远地引导着我:
明天会更好!
明天的作文 篇5
当岁月的激流划破尘封的痛楚,当岁月的轨迹没有分秒的停留,我知道,曾经的悲叹,是它们的凋谢开始孕育我明天的花朵。此刻,我知道“岁月深埋在土中,便成琥珀”。
残花缀在繁枝上,鸟儿飞去了,撒得落红满地。谁能理解落红这静寞地凋零。可唯有她自己知道,这凋零的意义,这生命的真谛。她明了,在她凋零的刹那,她就不再繁华;她更明了,在她辗作尘泥的瞬间,她有了明天的`遐想,只为下个春天的姹紫嫣红。这凋落不是死亡,不是归宿,而是为明天的绽放。
杯酒情怀不再,纵游山水之乐不再,陶潜误入尘网。名利场上没有“采菊东篱下”的悠然,没有邀请轻风共舞的自由。在这样的世俗舞台,陶潜不灭心中的守望,不忘明天的遐想。他的明天在山林间,是隐逸,是自由,是生命活着的洒脱。怀揣着明天的守望,纵有千万斤重的官场压力,他也只是把它们作为生命中的匆匆过客,退去官职开始孕育隐逸的归宿。陶潜不灭明天的遐想,只为一杯酒、一雅性,纵情南山之中,赏黄花之美。
尘世纵有千种万种羁绊,唯有你才能实现明天的美好。也许你是幼苗一株,或是溪流一条,亦或是雏鹰一只,你都要坚信:你寻求的最美要你去守望。守住明天的遐想,你便守住了整个生命的不败。明天的你是最美,哪怕现在你最不起眼。
你可知道战国赫赫有名的法家韩非子有口吃的毛病?口吃,是他身体的缺陷;但他对明天的遐想,是他生命的彩笔,为他填补了那曾经的不足。他小时候,受过同伴们地欺凌、嘲笑,但这绝没有隔断他对明天的期待,没有隔断他对美的遐想。童年有过的残缺流逝,岁月为他留下遐想的成长。他深知心里牵伴着的生命之花,一定会在明天开出一片绚烂。雨后天晴,彩虹终于展开,韩非子成为法家集大成者,成为历史贡献的见证。
给自己一席空间,去存放明天的遐想,你便实现生命的期待。年少残疾的罗斯福没有放弃明天的遐想,终成一代伟大的总统;尝遍百草,跋涉山林间的李时珍没有放弃明天的遐想,历经十余载著成医学巨献《本草纲目》;失明的左丘明没有放弃明天的遐想,在黑暗的世界完成至今广为流传的《春秋左氏传》。
对过去,我不再留恋;对风雨,我不再退缩。看庭前花开花落,望天上云卷云舒,期待明天的蓝天,给自己生命的精彩。无需驻足曾经的得与失,展望明天,去赢得满园花香。
明天的作文 篇6
只有一个地球,人人都知道。可在这唯一的地球上,空间是有限的,资源更是有限的。我们的衣食住行各种需要,都要从地球母亲上索取,我们不断索取,也不断破坏,不断浪费,使地球越来越贫穷。
举目四顾,无论城里还是乡下,地上到处都是垃圾。塑料袋在半空中飞舞;尘埃肆虐的覆盖了整个天空,雪白的云朵、会眨眼睛的星星被灰尘遮挡住了,无论是白天黑夜,天空都是昏暗的;再看河流,生活污水、工业废水全部排入河中,许多鱼虾因此葬生,岸边再也看不见绿油油的青草,岸边有的只是堆积如山、蚊虫萦绕的垃圾,这些垃圾有的是无意丢弃,有的是特意从远方运来的。河中再也看不见嬉戏的鱼儿和水鸟,只有三三两两的垃圾静静地在水面飘浮着。
我们生活的地球为何变得如此衣衫褴褛?有人会说是垃圾造成的。我真为他们感到可笑,垃圾也有自己的家,当我们随意丢掉它时,它也在角落里小声的哭泣。请我们大家都想想,其实罪魁祸首是我们人类自己啊!我们经常把电池乱扔,你可知道,一节一号电池烂在地里,能使1平方米面积的土壤失去利用价值;一粒纽扣电池可使600吨水无法饮用,相当于一个人一生的.饮水量,这是多么可怕呀!
你可知道,回收100千克废纸能生产800千克再生纸,等于少砍17棵大树。回收23.5吨废铁,可以建造36个埃菲尔铁塔。回收120万吨玻璃,可以建造254个罗浮宫玻璃金字塔。你可知道,许多金属可以被熔化后再利用,回收玻璃比直接用天然原料制取更便宜。
保护环境,保护我们赖以生存的环境,我们每个人都有一份责任。为了地球的明天,我们不要再乱丢垃圾,不要再乱砍乱伐,不要再浪费水资源,不要再破坏生态平衡了。
为了人类的生存,为了子孙后代的延续,我们必须善待地球,不再做伤害地球的事了。
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