《蜜蜂》作文精品（5篇）
在我们平凡的日常里，大家都尝试过写作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编帮大家整理的《蜜蜂》作文5篇，希望对大家有所帮助。
《蜜蜂》作文 篇1
有一天，小猪过生日，爸爸送给小猪了一个手绢，上面有一只蜜蜂，还有四朵花，小猪很喜欢。它用这个手卷擦鼻涕、擦嘴，把手绢弄得脏兮兮的，而且还不洗，慢慢的，慢慢的`，手绢越来越脏。小蜜蜂觉得这个地方太脏了，就决定逃离这脏兮兮的环境。
有一天中午，小猪把心爱的手绢放在桌子上，它趴在桌子上呼呼大睡了，小蜜蜂趁这个机会，就从脏兮兮的手绢上离开了，它飞走了。
小猪睡起来，看见手绢上的小蜜蜂不见了，它到处找，可是没找到。它伤心地哇哇大哭起来。
它就问妈妈：“妈妈，小蜜蜂为什么不见了？”妈妈一看那脏兮兮的手绢对小猪说：“你看你那脏兮兮的手绢，蜜蜂肯定嫌手绢太脏了，才离开手绢了。”小猪听了妈妈的话，就拿起肥皂认真的洗，洗出了满天飞舞的泡泡。
小猪把手绢洗干净，晾在阳台上，过了一会儿，小蜜蜂开开心心的又回到了手绢上，小猪很高兴。从此以后，它每天坚持洗手绢，它变成了一只爱干净，讲卫生的小猪了。
《蜜蜂》作文 篇2
它，一年四季赶着花期；它，总是带着甜甜的蜜；它，飞过花海，飞过树林，飞过草丛；它，就是蜜蜂。蜜蜂的头是黑黑的，身子黑黄相间，有老虎一样的条纹，看起来并不好看，但是它却带给我们人间美味蜂蜜。
家养的蜜蜂是最忙碌的.，它们半年之内都随着花匠们奔波：3月4月，他们在油菜花丛中采蜜；5月到7月，它们到了北方，采得槐花树的蜜；8月到9月，它们又回了南方，忙着采桂花蜜。这个花期过了，就要去下一个花点，一年四季除了冬天从不停歇。如果没有它们，面包就不再有甜蜜的味道，柚子茶就只剩下苦涩，早晨的豆浆也只有用沙沙响的白砂糖来拌了。
蜜蜂们总是默默无闻、勤劳智慧。在花丛中，它们可以用最快的速度把花蜜采出来，同时又把自己变成和花一样的颜色，防止被天敌发现。这样的聪明，使得它们可以自由地收集花的金黄部份，让这些金黄的液体为人们所用。它们不像蝴蝶一样翩翩起舞、有美丽的姿态，可它们却对花的传粉有重大的帮助，活得很有价值。
我的外婆就像蜜蜂一样勤劳，她总是把家里的每一个角落打扫得干干净净，虽然我们没有要求她这样做，可是外婆总是不遗余力的帮助我们。外婆就像蜜蜂一样智慧，她做的早餐每天都会变化花样，尽管买菜这件事对外婆来说非常苦恼，但是她毫无顾忌，总是想让我们吃的满意。
做人要做勤劳的人、有智慧的人，不要做无用、只讲体面、对别人毫无帮助的人。我爱蜜蜂我爱外婆，因为只有做像他们这样的人，才可以活得有价值有意义。
《蜜蜂》作文 篇3
一天，一只自以为是的蜜蜂离开了它的蜂群，因为他总觉得自己工作太多，吃的'蜜太少，它觉得大家对它不公平，忘记自己的功劳。
小蜜蜂对蜂群说：“我的功劳挺多的呀，为什么让我吃这么少的蜜？”蜂群里的一只蜜蜂对它说：“我们也干这么多的活，也吃这么少的蜜，我们都不抱怨，你抱怨什么？”小蜜蜂说：我离开，看你们能做得出什么？”过了一会儿，小蜜蜂就走了。但是，它刚出去，就被一张蜘蛛网粘住了，它看见一只蜘蛛，蜘蛛看见了它，对它说：“今天我可以大吃一顿了。”小蜜蜂非常害怕，它想：如果我不离开蜂群，就不会粘在蜘蛛网上了，更不会成为蜘蛛的食物。就在蜘蛛快要吃到它的时候，一只蜜蜂看见了，勇敢地用自己的针刺向了蜘蛛，蜘蛛死了，但那只蜜蜂也死了。小蜜蜂非常感动，又飞回了蜂群，小蜜蜂说：“我再也不抱怨工作多，吃的蜜少了，请你们让我回来吧。”蜂群说：“好吧。”
从此，小蜜蜂再也不抱怨了，蜂群还奖励它多吃一点蜜，让它不再那么累。它们又成了团结友爱的“一家人”。
《蜜蜂》作文 篇4
在华工东区19栋旁，有一个蜜蜂窝，蜜蜂窝在一个树干的空洞里，离地面不到一米。每天上学放学都会看上几眼，每次都能看到几十只蜜蜂在洞口，还有一些蜜蜂飞进飞出的忙，我每次也就是看看，不敢动它们，害怕它们发火咬我。
今天放学的时候，妈妈到学校去接我的路上，看到一帮五山小学的.孩子正用石头扔这个蜜蜂窝，他们自己也有点怕，就离蜂窝几米远扔石头，就是打不中。妈妈看见制止他们，其实旁边楼上几位大人也在叫他们不要弄蜂窝。
等妈妈接我后，返回路上又看到他们在那里，有8个男同学，因为打不中，这次两个男生抗着一根长树枝，正准备用树枝捣蜂窝。妈妈看见我们后面一大群华工的学生也朝这边走来，就再次提醒他们不要弄蜂窝，可是他们还是不听，不去捣窝，也不打算走。妈妈知道说是没有用的，就拿出手机拍照，拍了一张后，他们发现不妙，丢下树枝，集体转身想跑，妈妈又赶紧拍了两张，并对他们的背影说：“今天要是有人被蜜蜂蛰了，会有人来找你们的。”这一下，他们跑的更快了，哈哈，真有效。
妈妈回到家里，就让我把照片删了，其实就是吓唬他们一次，不过他们这样做，真是很危险，他们惹了蜜蜂跑了，其他路人就要遭殃啦
《蜜蜂》作文 篇5
皎洁的月光下，我坐在书桌前，打开语文书，一个显眼的题目映入我的眼帘——是《蜜蜂的赞美》。
《蜜蜂的赞美》这一文讲的是人们赞美蜜蜂，充满了哲理的`情趣。因为它有独一无二的酿蜜方法，给人以重要的启示。培根，鲁迅都高度赞美过蜜蜂，它神奇而又普通，它采回花蜜，又酿出蜂蜜，难道不令人赞美，称道吗？
可不是，我们要向它——这一神奇而又普通的小昆虫学习。它用自己的力量来改变这种东西的重要部分，因此，蜂蜜就会浓郁而甜美。我们的学习，也需要这种方法。我们学习知识时要学会总结内容，那就是“花中最甜美的东西”。我们学习知识，也不能只听老师讲，自己抄。我们要灵活运用，把知识记在心中，那就是自己“卓越的创造”。
当我读到“一只蜜蜂要酿造1公斤……差不多要绕地球赤道飞行11圈”我愣住了，11圈，才能酿出１公斤蜜！而我写作业很慢，能写到９点半１０点，回家也很晚。我还不如一个比我小很多的昆虫。蜜蜂可以博采.提炼，并十分的团结，他们称得上是大自然中的艺术家。
它，值得我们去学习；《蜜蜂的赞美》更值得我们去认真思考。
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