《蜜蜂》作文

时间：2026-03-06 03:41:31 蜜蜂

[精]《蜜蜂》作文8篇

　　无论在学习、工作或是生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编整理的《蜜蜂》作文9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

[精]《蜜蜂》作文8篇

《蜜蜂》作文篇1

　　今年6月9日，我们学校五六年级的同学去蜜蜂大世界参观。在那里，我第一次接触到了神秘的蜜蜂家族，学到了许多知识，非常开心。

　　我们乘坐大巴车，不一会儿，就来到了蜜蜂大世界！黄色的楼房前矗立着一只巨大的蜜蜂塑像，黑黄相间，足有十几米高，真威武！我恨不得也长出一双翅膀，马上飞进去参观！

　　很快，一位年轻的导游阿姨挥舞着小旗来到了我们身边。在她的带领下，我们排着整齐的队伍走进楼房。“啊，好香啊！”同学们异口同声地说。“这都是蜂产品的香味，是不是很诱人？”导游阿姨说。“嗯，真香！”我们一边说，一边用力呼吸，仿佛要把这醇美的香气全部吸进肚子！

　　导游阿姨把我们带进了一间放映厅，说：“同学们，下面我们看一段纪录片，是介绍蜜蜂的。用点心哦，一会儿进行有奖问答！”同学们立刻安静下来，聚精会神地看着大屏幕。

　　5分钟后，放映结束了，激动人心的有奖问答开始了！“第一个问题，蜂群由哪几种蜜蜂组成？”“我，我，我……”同学们一边举手，一边迫不及待地喊着。“这个穿蓝衣服的同学回答！”导游说道。大家的目光一起投向了我。我马上站起来，自信地答道：“蜂群由工蜂、蜂王和雄蜂组成！”“完全正确！送你一块蜂蜜香皂！”捧着这块奇特的蜂蜜香皂，我美滋滋地回到了座位上。

　　新一轮答题又开始了——“工蜂一般能活多久？”“两个月！”“蜂王吃什么？”“蜂王浆！”……随着同学们争先恐后的回答，阿姨送出了一个个小奖品，同学们对蜜蜂家族的了解也越来越多！

　　接着，我们去了蜜蜂养殖场。导游阿姨先把我们带到了一间小房子。在这里，有一位奶奶给我们发参观装备：一顶带着白色面纱的`草帽，一副快到肩膀的长手套。奶奶一边发一边叮嘱：“戴好啊，孩子们，可别让蜜蜂蜇着。”我很激动，又有点害怕。盼望着早一点见到蜜蜂和它的家，又怕它不客气，送我一针！

　　穿好了衣服，我们在导游阿姨的带领下，排着队走进了蜜蜂园。蜂园大概有篮球场那么大，摆着两列长长的蜂箱。每个蜂箱上都聚集着一堆蜜蜂，还有很多蜜蜂在空中飞舞。看到这情景，大家都特别紧张，不敢迈步。阿姨鼓励我们：“不用怕，孩子们！只要你不招惹蜜蜂，它就不会蜇你！”听了阿姨的话，班长刘祖硕开始往前走，同学们也都跟着他走进了园子。我们一小步一小步地往前挪，生怕嗡嗡飞舞的蜜蜂落到我们身上。再看看我们班的勇士大铮，现在两条腿一直在抖。他张开两手，缩着肩膀，战战兢兢地往前挪，活像一只胆小的企鹅。

　　当同学们走到蜂箱中间时，一位叔叔站在高台上，拿着一个爬满蜜蜂的钢丝网给我们介绍起来：“大家看，这个个头最大的，就是蜂王！这几只中不溜的，是雄蜂……这是蜂巢，这是蜂蜡……蜜蜂非常勤劳，酿1千克蜜，一只小蜜蜂差不多要飞行12万千米，相当于绕地球3圈……”“哦，太厉害了！”听了叔叔的介绍，同学们惊叹不已！我们不由自主地伸出大拇指，为勤劳的小蜜蜂点赞！

　　从蜜蜂养殖场出来，我们又学习制作了蜜蜂香皂和唇膏，爬上了高山，认识了为小蜜蜂提供花粉的荆条花，后来同学们还和蜜蜂塑像合了影。

　　这次蜜蜂大世界之旅，让我认识了小蜜蜂的家族，体会了它们的勤劳和团结，真是不虚此行！

《蜜蜂》作文篇2

　　蜜蜂，在我们学校的花园里随处可见。它每天早起采蜜，修筑峰槽的本能无人能敌，领我是佩服！为了更深入地了解蜜蜂的生活习性、外貌特点，我写一篇关于蜜蜂的科学论文。

　　蜜蜂，它的属膜翅目、蜜蜂科。体长8—20毫米，颜色黄褐色或黑褐色，天生生有密毛。蜜蜂头与胸几乎同样宽。蜜蜂触角膝状，复眼椭圆形，有毛，口器嚼吸式，它后足为携粉足。两对膜质翅；前翅大，后翅小，前后翅以翅钩列连锁。腹部近椭圆形，体毛较胸部为少，腹末有螯针。一生要经过卵、幼虫、蛹和成虫四个虫腹。

　　蜜蜂幼虫，蜂王幼虫又叫蜂子、蜂胎，蜂王胎，是蜜蜂的受精卵孵化而成约3日龄的.幼虫体，一生食蜂王浆长大，也是蜂王浆生产过程中的必然产品或副产品。蜜蜂是有毒的，这种毒叫做蜂毒。蜂毒是一种透明液体，具有特殊的芳香气味，味苦、呈酸性反应，pH为5、0～5、5，比重为1、1313、在常温下很快就挥发干燥至原来液体重量的30%～40%，这种挥发物的成分至少含有12种以上的可用气相分析鉴定的成分，包括以乙酸异戊酯为主的报警激素，由于它在采集和精制过程中极易散失，因而通常在述及蜂毒的化学成分时被忽略。

　　蜂毒极易溶于水、甘油和酸，不溶于酒精。在严格密封的条件下，即使在常温下，也能保存蜂毒的活性数年不变。20xx年3月，美国科学家宣布，可以利用在蜂刺毒素中发现的化学物质毁灭艾滋病毒，防止艾滋病传播，但又不伤及周围正常细胞。

　　关于蜜蜂身体的其他秘密，我在以后的研究中，将继续观察、总结。

《蜜蜂》作文篇3

　　我觉得捉蜜蜂是最有趣，让我久久不能忘记。

　　那天，风和日丽，万里无云，这么好的天气，当然不能一直待在家里浪费时间了。我也不例外，我飞快地奔向公园，看见那的花争奇斗艳，芬芳扑鼻，看见一朵格外艳丽的花，上面有一只蜜蜂，它的翅膀扇呀扇，似乎很辛苦。忽然，我心里产生了一个念头——把它给抓住，我静悄悄地、小心翼翼地走着，突然，我没看见下面的.泥坑，摔了个狗啃泥，大声喊：“痛死啦！”蜜蜂似乎注意到了什么，只管自己飞走了。

　　我这次失败了，但没有放弃。

　　到了中午，艳阳高照，我到公园里，发现那朵花上又有一只蜜蜂，似乎有点勇猛。我就轻声轻息地走着，快走到它旁边的时候，被它发现了，我以为它会像之前那只蜜蜂一样逃跑，想不到，它竟然朝我飞过来，是我捉它，还是它捉我啊？它穷追不舍，幸好我跑得快，最后终于把它甩掉了，真的是太惊险了啊！

　　虽然我还是失败，但是，失败乃成功之母，有失败，就一定有成功，我还是不可以轻易放弃。

　　到了下午，万里乌云，似乎要下雨了，我迅速地飞奔向公园，又发现了一只蜜蜂，它似乎弱不禁风，我看了看其它有没有蜜蜂。心想：好的，没其它蜜蜂，我就胜券在握，哈哈哈！我飞快地把它抓住。可是，当我的手快要够到它的时候，又迅速放开了，因为太危险了。

　　捉蜜蜂很有趣，不过很危险，我心里想捉却又不敢。

《蜜蜂》作文篇4

　　有一天，我出去找小鱼玩，到了以后，眼前的河里没有一条活鱼，全是死鱼。旁边还有一只死羊，我问啄木鸟，“这是怎么回事？”，啄木鸟回答说：“这河水被农药污染了，河里的鱼喝了河里的`水，全都死光了。”听完后，我暗下决心，我一定要发动大家，禁止打农药，去用自然的力量去保护农田。

《蜜蜂》作文篇5

　　一、先说说有关本书的题外话

　　两本《大个子老鼠小个子猫》1-2读完了，想再换两本来读。上周末，跟儿子一起去了书店，看到了4本《大个子老鼠小个子猫》,本来打算换其中两本的，后来我又看到了两本《神奇的校车》，就借了回来。

　　1、关于孩子读什么书的困扰

　　在回家的路上，儿子说：“本来我想看《大个子老鼠小个子猫》的，可是你选了《神奇校车》。”我赶紧说道：“那不行咱再换换呗！”儿子却说：“算了，就读《神奇校车》吧！”这是关于孩子该读点儿什么的困扰，到底是选有趣的，还是有益的呢？

　　记得在教育彩信曾看到这样的话：“阅读既是一种求知行为，又是一种享受，不要按自己的意志强行改变孩子的阅读喜好，让孩子学会选择。”“开放自己的幽默感，别拒绝那些看似无厘头的作品，还有貌似没有明显教育意义的作品，幽默感有时候就是最好的教育。”《大个子老鼠小个子猫》就是极具幽默感的故事书，因此也深得儿子的喜爱。

　　2、关于自主阅读的困扰

　　晚上读书的时候，我隐约发现儿子的兴趣好像不是很浓，我读完了，儿子也睡着了。其实我一直想让儿子自己读书，可他总是说：“我读起来不通顺，读不懂故事，妈，还是你给我读吧!”

　　3、选择《奇妙的蜂巢》之缘由

　　前段时间在教育彩信看到一道趣味问答题“蜜蜂是怎样酿蜂蜜的”，答案A：蜂蜜就是蜜蜂采来的蜂蜜；答案B：只有和蜂蜜分泌的某种特殊物质混合在一起，经过加工才能变成蜂蜜。就拿来考儿子，儿子想了想选择了正确答案B。“揭秘”部分还简单讲解了蜜蜂酿蜜的过程，后来我就想着跟孩子一起详细了解一下关于蜜蜂和蜂蜜的科普知识。正巧去书店看到了《神奇校车》之《奇妙的蜂巢》，就不假思索地借了回来。

　　二、《奇妙的蜂巢》简介

　　有些事，从来没有发生过……一辆校车不可能缩小到蜂巢那么大，学生不可能变成蜜蜂，也不可能去采花粉，更不可能溜进蜂巢里吃蜂蜜。这本书只用几分钟就讲完了蜜蜂酿蜜的过程。实际上，酿蜜要花好几个小时的！而对儿童来说，这却是最新鲜有趣、最富创意想象的科学启蒙方式。

　　三、甜蜜蜜的.亲子探讨

　　虽然小家伙不大想读这本书，而且在听我读的时候还昏昏欲睡，但是对于我第二天提到的问题，他却是边玩儿边回答，而且回答得准确率还挺高。有时候小孩子真的不可小觑呢！

　　妈妈：“说说昆虫有什么特征好吗？”

　　儿子：“昆虫有六只脚，有翅膀，还有触角。”

　　妈妈：“还有呢？”

　　儿子在我的提示下答道：“身体分为三节。”

　　我补充道：“三节就是头部、胸部和腹部。”

　　我是看着书提问题的，儿子是完全凭记忆回答的，好像有点儿不太公平，呵呵。

　　妈妈：“你再说说看，都有哪些动物是昆虫呢？”

　　儿子：“蜜蜂、苍蝇、蚂蚁、蚊子、蜻蜓。”

　　妈妈：“哦，还不少呢!那蜘蛛呢？”

　　儿子：“蜘蛛不是昆虫，它是昆虫的亲戚。”

　　“恭喜你答对啦！”我补充道：“因为蜘蛛有八条腿，而且身体只有两节。那你知道蜜蜂为什么要蜇人吗？”

　　儿子：“为了保护蜂巢。”

　　妈妈：“对了，只要不碰到它们，不要靠近蜂巢，蜜蜂一般是不会蜇人的，这又是为什么呢？”

　　儿子：“因为它的针会扎进皮肤，和它的身体分开，它就活不成了。”

　　妈妈：“哦，我们可不敢去招惹它们。那蜜蜂吃什么呢？”

《蜜蜂》作文篇6

　　有个小女孩种了一颗向日葵，她每天都会给向日葵浇水，因此，向日葵长得生机勃勃，可漂亮了。

　　有一天，天气异常炎热，花盆里很快就没有水了。向日葵开始抱怨了：“怎么回事?为什么不给我加水?想渴死我啊?”女孩立刻来给向日葵浇水。

　　这时，一只小蜜蜂飞来，它渴极了，看见花托里有这么多水，忍不住飞过去喝了几口。女孩看见小蜜蜂飞来喝水，高兴极了，她对小蜜蜂说：“小蜜蜂，你口渴了吧?多喝点。”小蜜蜂说：“对不起，请原谅我。我实在太渴了。谢谢你的水，让我又有力气飞行了，谢谢你”说完小蜜蜂振了振翅膀，飞走了。

　　后来，小蜜蜂天天都来喝水，向日葵却生气了：“谁允许你来这天天喝水的，给我滚!”小蜜蜂说：“对不起，向日葵哥哥，我现在就走。”结果，小蜜蜂真的没再来过。

　　女孩看见小蜜蜂不来了，就一直等啊等，可小蜜蜂就是不来。女孩拿了个大杯子盛满了水放在阳台，等小蜜蜂来，却忘了给向日葵浇水。向日葵看着满杯的水，后悔了，后悔没有留住小蜜蜂，没有让它喝水，导致了自己没水喝，真是活该!

　　第二天，太阳晒得人睁不开眼睛。小蜜蜂又一次经过这里，看见向日葵渴得不行了，就立刻去别处打水救它。小蜜蜂打了一次又一次的'水，向日葵终于活过来了。向日葵感激不尽，小女孩把水浇到花盆里，小蜜蜂又回到那里喝水了。

　　如果不是因为小蜜蜂的善良，向日葵应该已经枯死了，这个故事告诉我们，要团结友爱，互相帮助，才能合谐共处。

《蜜蜂》作文篇7

　　我们蜜蜂天天采花蜜，回家就生产出香喷喷的蜂蜜，贡献给人类，可是，在这个世界里，总有人贩子来捉捕我们，利用我们来挣钱！眼看着我的好伙伴一个个死于非命，我感到十分痛心。

　　我想，总有一天，我也会和我的好伙伴一起死在这个悲伤的世界里的。

　　果然，有一天，身穿丑陋的人贩子把我活捉到了集市上，大声哟喝着路过的小朋友来收买我，看着一个个小朋友想戏弄我，我唉声叹气着：难道没有人能懂的我的心声吗？人类全是这么狠心的吗？哎，没有人能可怜我们吗？我一直没有发觉，已有一位男生收买了我！只见我被关在了一个透不过气的盒子里，我好像陷入了一场禁地中，一动都不敢动，我猛然看到盒子上有三个小洞，爬上去看了一会儿，差点吓晕过去：这儿是一所小学的教室，洁白的墙壁，乌黑的黑板；老师正在上课，同学们在专心听讲；大红色的门，蓝湛湛的窗户……

　　我怎么会在这里？我十分恐慌时，轻脆的下课铃响了，仿佛是银铃般的笑声。“唿”一声，盖头打开了，啊！好新鲜的空气！我大口大口的呼吸着，不幸，一位男生把我从盒子里一把揪出来，对另一个男生说：“看我的蜜蜂！”那位男生从书包里取出一只和我住的盒子一样大小的盒子，打开说：“怎么样？”只见盒子里飞出了我的伙伴！那位授课老师走过来，严肃的`说了一句：“拿过来！”我被送到了一双大手上，连同我的伙伴也摔到了我这边。

　　“嗨，你也被捉捕了啊，”我的好伙伴说，“告诉你啊，其他的蜜蜂被更狠心的人类杀死了！”我心痛到了极点。我们被这位老师带到了个好大好宽敞的阳台上，“不会想把我们摔到楼下吧？”我紧张又害怕的说。

　　这时，更多的蜜蜂伙伴来了，我们被关的盒子被老师一一打开，她把我们轻轻捧起，我们非常忠心地祝福着老师，向蓝天，树木和花丛中飞去。