《蜜蜂》作文300字4篇（热）
在学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家收集的《蜜蜂》作文300字4篇，希望对大家有所帮助。
《蜜蜂》作文300字 篇1
人们都说虫子的是脆弱的，可我却认为虫子的生命力是强大的。
中午，我吃过早饭，在草地上发现了一只蜜蜂。它的身体十分大，可是它只有两种颜色：黄色和黑色。它一动不动的躺在草地上，翅膀也湿了，显然是被淹死的。我拿着树枝动了动它，它还是一动不动，于是，我就放心了。我慢慢的把手伸向它，小心翼翼的把它拿起来。因为好奇，我把它放到蜘蛛网上，看看蜘蛛吃不吃蜜蜂。然后，我就去写作业了。
数学写完了，我又来到蜘蛛网的那个墙角。可是却发现蜜蜂并不在上面。我奇怪的想：难道蜘蛛已经把蜜蜂吃完了？有可能。我刚要转身离开，低头一看发现蜜蜂在蜘蛛网的正下方。我几乎要喊出声来了，因为那只蜜蜂奇迹般的复活了。它的脸朝上，六条腿上下左右乱动。我想他一定想翻身，于是，我用手指轻轻一碰它，他就翻身了。它歪着身子慢慢爬行，是不是抖一抖被水泡湿的`翅膀，努力的向飞起来，可没有一次成功。风越来越大，弱不禁风的它快被风吹走了。我刚想帮他，可就在这时候，它腾空一跃，随风飞走了。
啊，生命的力量是多么强大！尽管在死亡的边沿，他也不会轻易放弃自己的生命。尽管自己再也不能飞翔，但仍然努力尝试。
《蜜蜂》作文300字 篇2
我是一只小蜜蜂，我的家是在一棵大树上的蜂巢里。
人们都知道，蜜蜂是一种会采集花蜜的昆虫。每天晚上当我们采集花蜜的成绩不错的时候，我们蜜蜂家族的老奶奶就会给我们讲一个有趣的故事。比如有一次，我们找到了一大片花朵，采集了许多花蜜，我们的'老奶奶就给我们讲了一个比以前长一些的故事，故事的情节大约是这样的：很久很久以前，人和蜜蜂和平相处，人不怕蜜蜂蜇，蜜蜂也不会主动去蜇人。可是有一天，一个叫汤姆的人对昆虫非常感兴趣，来到我们的蜂巢下面，拿树枝用力的捅着我们的蜂巢，一些蜜蜂冲了下来，叮了他几下。于是汤姆就跑到村子里散步谣言，说我们蜜蜂乱蜇人。如果他不惹我们，我们才不蛰他们呢。从那以后，人们就听信了汤姆的话，以为我们会乱蜇人。
老奶奶的故事讲完了，接着，她有说：“时间不早了，你们快回去睡觉吧。”回到了床上，我就问和我住在一块的小蜜蜂们：“钥匙没有哪个汤姆，人们现在会害怕我们吗？”他们都说应该不会，因为没有那么多人像汤姆一样对我们感兴趣。
我是一只小蜜蜂，是一只幸福的小蜜蜂。但是一点不足，就是人类不相信我们，要是没有汤姆该多好啊！这样人们就一定不会害怕我们了，也许，还可以和我们一起做游戏哩。
《蜜蜂》作文300字 篇3
今天，中午我在院子里玩，无意中看见了几只蜜蜂，在那里采蜜，真是有趣，我就去观察起来。
先开始我是很害怕这东西，因为我知道它的后面有一根毒针高高的对着你，让你感到心惊肉跳不敢接近它，所以我很害怕它不敢接近它，所以我很害怕它不敢很近的观察。让我感到奇怪的是这里的蜜蜂一下子多了起来，难道它会叫帮手来采，这里花多，后来我去查看了发现这蜜蜂有个联络信号发出来的在100米左右它们的伙伴能听见呢。
后来我发觉这蜜蜂并不会主动攻击你，因为它把刺刺出来的话，它自己就会死去，所以它不会到万分得已的时候才会攻击我们，因此，我不怕它了。
这个小生命它虽然小但是它的精神是无比的'可贵，它一次采蜜是一点点，但一次次就多了。它不仅给自己吃，而且给蜂王，公蜂，幼蜂。给人类吃，但是这蜜蜂只能活4个月，她不停下来的工作着真是人类的好榜样。
你现在知道了这蜜蜂并不可怕了吧，大家都去学习它的精神吧。
《蜜蜂》作文300字 篇4
今日语文课时，李老师讲得正热血沸腾，突然，一只“蜜蜂”飞到了邱越三的语文书上。
这时，越三已经完全游离课堂，不停地扭动着身子，好像身上有跳蚤一般。他的语文书上的那只蜜蜂却纹丝不动，大有“敌不动，我不动”的架势。越三使出了杀手锏，用眼神去驱赶它。果然，这只瘦小的蜜蜂被越三凶神恶煞的眼神给震慑到了。它吓得立刻起动“发动机”，往越三左侧逃去。越三竟有些触不及防，使劲地把身体往后仰，给它腾出一条道来。谁知，动作太大，经一个踉跄，差点摔倒在地。
这下，惊动了我们全班同学，大家的注意力都集中到了他的'身上。“你在干嘛呢？”李老师迷惑地问。“我……”“他在打蜜蜂。”旁边的小陈抢着帮他说。“坐回去。”李老师淡淡地说，好像什么都没有看见一样，接着热血沸腾地讲课了。
忽然，那只瘦小的蜜蜂又飞回到了邱越三的语文书上。这次，越三直接报告了李老师。李老师叫他把书拿过来，可他的手就像灌了铅一样，过了好久才把语文书拿起来，抖抖索索地递到李老师手上。
李老师接过书来，不动声色地往讲台上轻轻一拍。
教室里的这位不速之客就此一命呜呼，蜜蜂君——卒。教室里又传来了同学们朗读课文的声音。
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