《蜜蜂》作文[必备10篇]
在平凡的学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编帮大家整理的《蜜蜂》作文10篇，欢迎大家分享。
![《蜜蜂》作文[必备10篇]](/pic/00/c3dbb7e45_2.jpg)
《蜜蜂》作文 篇1
我们通常看到的都是一群蚂蚁一起搬运食物，这让我想起这样一幅画，画中展现的是一群蜜蜂一起酿蜜。蜜蜂一起劳动，成果是整个集体一起享用。这幅画启发人们应该无私奉献地给整个社会。奉献精神要求人们拥有信念，忘我的工作是责任和力量的化身。
国家的兴旺需要奉献精神。例如我国的.教师、医生或是运动员，他们都在为祖国利益而操劳，他们奉献自己不是为了出名而是为了得利。他们献身于社会。不管一个人从事什么样的工作，他都都是为了改善社会而努力地工作。
但一个人的奉献所能取得的成效，并不仅仅只取决于他乐于奉献，还取决于他自身的能力。如果你满腔热忱地想献身于祖国，但却没有需要的技能，那你也不会做出大的贡献。一个人的能力越大，那他能做出的贡献就越大。所以，对学生来说，最主要的是要把注意力集中到学习上，增强自己的技能，以待有一日能以用适当的方式报答社会。
我们要有无私奉献的精神，要攒积自己的能力，努力回报社会。
《蜜蜂》作文 篇2
有一天，小猪过生日，爸爸送给小猪了一个手绢，上面有一只蜜蜂，还有四朵花，小猪很喜欢。它用这个手卷擦鼻涕、擦嘴，把手绢弄得脏兮兮的，而且还不洗，慢慢的，慢慢的`，手绢越来越脏。小蜜蜂觉得这个地方太脏了，就决定逃离这脏兮兮的环境。
有一天中午，小猪把心爱的手绢放在桌子上，它趴在桌子上呼呼大睡了，小蜜蜂趁这个机会，就从脏兮兮的手绢上离开了，它飞走了。
小猪睡起来，看见手绢上的小蜜蜂不见了，它到处找，可是没找到。它伤心地哇哇大哭起来。
它就问妈妈：“妈妈，小蜜蜂为什么不见了？”妈妈一看那脏兮兮的手绢对小猪说：“你看你那脏兮兮的手绢，蜜蜂肯定嫌手绢太脏了，才离开手绢了。”小猪听了妈妈的话，就拿起肥皂认真的洗，洗出了满天飞舞的泡泡。
小猪把手绢洗干净，晾在阳台上，过了一会儿，小蜜蜂开开心心的又回到了手绢上，小猪很高兴。从此以后，它每天坚持洗手绢，它变成了一只爱干净，讲卫生的小猪了。
《蜜蜂》作文 篇3
在一个晴朗的早上，我和妈妈在路边的小摊上吃早饭。
我们起初吃的是米线，后来我又要喝豆腐脑，妈妈又为我要了一碗豆腐脑，可喝着喝着，不知碗里有个什么东西，我愣一下，仔细一看，原来是一只可爱的小蜜蜂落在了我的碗里。
那只可爱的小蜜蜂在碗里拚命地挣扎，想冲出去，可惜它的翅膀和脚被沾在了一起，任由它怎么努力，都无济于是。看此情景，我心中萌发出一股侧隐之心，小蜜蜂虽说是一种昆虫，可它也是一种小生命，它也有父母，也有兄弟姐妹，如果它不在了，它的家人肯定会伤心的，不行，我要救小蜜蜂出去。
于是，我用用过的筷子上端，轻轻的一拨，把小蜜蜂拨了出去，拨在了饭桌上。虽说把小蜜蜂从碗里救了出去，可因为豆腐脑里边放过了糖，很粘，它还是翅膀和腿被粘在了一起，并且翅膀也湿了，想马上飞起来是不可能的。
此时的小蜜蜂，特别的无助和着急，我想它肯定后悔，当初不应该贪心，为了贪点糖而陷入如此绝境。
怎么办呢？我很同情小蜜蜂，决定帮它。于是，用妈妈为我上学带的'水，那水温温的，也伤不住小蜜蜂，把水轻轻的浇在了小蜜蜂的身上，经这样一浇，小蜜蜂身上粘粘的糖份被浇去，它的翅膀和腿终于分开，可因为翅膀湿，还需等一会儿才能飞起来。
这时，妈妈担心的问：“它能飞起来吗？”它能飞起来的，我很自信地对妈妈说，它行的，一定能。
为了能让小蜜蜂的翅膀快点干，快点能飞起来，我和妈妈不停地用嘴向小蜜蜂吹气，想快点把小蜜蜂的翅膀吹干。就这样，在我和妈妈的不懈努力下，奇迹出现了，小蜜蜂拍打着翅膀，做一个欲飞的动作，可它没有马上飞走，此时，它好象在对我们说：“谢谢，谢谢您们救了我，我一定会记着您们的，人类的好朋友。”
说完，小蜜蜂展开翅膀，向远方飞去，我和妈妈在心底默默地祝福，小蜜蜂，一路顺风！
《蜜蜂》作文 篇4
一天早晨，我们正在上早读课。
当老师正眉飞色舞讲解时，一位不速之客——蜜蜂闯入了教室。把正津津有味听讲的同学，着实吓了一跳。
蜜蜂先是飞天汪远涵的背上，可汪远涵却浑然不知，仍然认真听讲。那蜜蜂似乎感到无趣，转了几圈就飞走了。
接着，蜜蜂飞到了我的头上，我被吓了一跳，差点吓得大叫起来。我的同桌看见了，好心提醒我。“不要动，不要动。”我按照他的.意思办了，像一个木头一样，一动不动，可那蜜蜂也越来越放肆，在我的脸上爬来爬去，弄得我好好痒。还好，那蜜蜂爬了一会儿就飞走了。我这才松了口气。
蜜蜂飞到了那些爱调皮倒蛋的人身上。那些人满脸通红，一动也不敢动，他们大喊：“啊！老师救命啊！”
他们惹得所有人频频回头，哈哈大笑。他们也不知所措、不知该怎么办。
那蜜蜂似乎也达到了目的，在天花板上下飞舞着，好似在办舞蹈比赛，蜜蜂是“选手”，而我们是“评委”。
直到老师打开窗子，把蜜蜂放回自然，这场风波才得以平息。
那蜜蜂似乎在朝我们表示感谢，朝我们“点点头”，然后飞出窗外……
《蜜蜂》作文 篇5
嗡嗡嗡……一阵阵细碎的声音传入耳中，是蜜蜂！或许很多人见到蜜蜂，都会避之不及。但其实，它是一种勤劳的昆虫。
蜜蜂，不如蝴蝶那样色彩斑斓，美丽多姿，也不如蚕那样春蚕到死丝方尽。它只有那普通的触角，肥胖的圆滚滚的身子，当然，还有那尖锐的蜂针。但它却是勤劳，无私的.。
蜜蜂每天都会去采蜜。它们是清晨早起的搬运工。早晨，它就会飞出蜂巢，去到长满花的地方。因为各种花的生物钟不同，开花时间不一样。所以蜜蜂会分辨花的种类，更好地采集花粉。它们首先会挑选好将要采集的花的种类，然后瞄准目标，降落在花蕊上，开始采蜜。它们伏在上面，用身体上的一个部位沾染花蕊中的花粉，接着，又吸收另一朵花中的花粉……
采完一天的花粉，已经接近黄昏了，夕阳慢慢从山顶滑落，蜜蜂带着收获又飞回了自己的蜂巢，对花粉进行加工，最后把蜜蜂给予人类。
嗡嗡嗡……，那仿佛是蜜蜂哼起的勤劳之歌，仿佛是它不辞辛苦的对自己的鼓励，又仿佛是给人类给予时的轻言。蜜蜂，勤劳的蜜蜂，无私奉献的蜜蜂。
《蜜蜂》作文 篇6
今天是星期天，爸爸妈妈带我去美丽的曲江玩耍了。
刚下车，我就尖着嗓门喊：“我要带上我的自行车！”爸爸从车的后备箱里拿出了我的“宝贝”——自行车。我开心地骑着我的自行车，和爸爸妈妈走进了环湖公路，我就被眼前美丽的景象惊呆了！美丽的'花儿开的五彩缤纷，让人真想摘一朵看看。
爸爸走过来了，我们吃了一牙西瓜，然后，我们就在“花园”中玩耍。我们走着走着，便来到了一种卷着的花儿面前。我突然发现这种卷着的花里面有一只只可爱的小蜜蜂在采花蜜，它们先把头吃力地伸进花朵中，再把“小篮子”伸进花朵中，然后再一窑，就采了一大块蜂蜜！然后它们又把蜂蜜粘在脚上，采好后就带回蜂窝再出来继续采。其中有一只努力的小蜜蜂，它的脚上面有一块非常非常大的蜂蜜，可它却还在坚持采花蜜。
小蜜蜂这么勤劳，我们也要向它们学习呦！
《蜜蜂》作文 篇7
校园里有许多花坛，一到夏天，各式各样的花都开了，它们五彩缤纷，争芳斗艳，招来一群群蜜蜂。
星期一课间活动，我来到花坛边看花，看着看着，忽然听到了一阵嗡嗡声，定睛一看，原来是几只蜜蜂。这是蜜蜂把我吸引住了，我已无心看花。我仔细地观察那几只蜜蜂，只见它们飞来飞去，一会儿飞到这朵花上采蜜，一会儿又飞到那朵花上采蜜，实在是忙忙碌碌的。这时，我不由自主地想到了我的老师，他（她）们也不正像勤劳的.蜜蜂在为我们、为社会不停地采蜜吗？我仿佛看到了老师在窗下辛勤工作的身影，看到了老师那花白的头发和那布满了血丝的眼睛……
蜜蜂对人们无所求，可是给人们酿造出来的是极好的东西。它们在酿蜜，更是在酿造甜蜜的生活。蜜蜂是渺小的，可是它的精神是崇高的。
不知过了多长时间，上课铃声才让我想到了进教室，我只好恋恋不舍地离开了花坛。再见了，勤劳的蜜蜂。
《蜜蜂》作文 篇8
体育课上，我和同学在打羽毛球，两三个淘汰赛球丢弃到了花坛里，我连忙到花坛里去捡球。抱住刚想要把球捡起来，一只蜜蜂在我手上蹶了一下。
“哎呦”我大喊了一声，接着就手持着球拍乱打蜜蜂。这时老师回头了过来，平易近人地对我说道：“佳彬，你是不是很鄙视蹶过你的那只蜜蜂？”我生气地说道：“是呀，它蹶得我好痛，它太无耻了。”老师看了看我，说道：“其实就在你疼痛的时候，蹶你的蜜蜂已经向这个世界不作最后的`道别了。”“啊！
怎么会这样？”听得了老师的话，我一头雾水。老师笑了笑，之后说道：“一般蜜蜂是会只能用毒针蜇人的，因为蜜蜂的毒针尖端有几个棘刺，扎进皮肤之后，就拔不出来了。而毒针是和内脏相连的，这样当蜜蜂蹶了人飞走时，就不会把毒针和一部分内脏拔了下来。蜜蜂丧失了最重要的内脏器官，过没法多久就不会病死。”原来是这样。
同学们，让我们爱护蜜蜂吧，不要让它以为你不会损害它，否则就是对它仅次于的损害。
《蜜蜂》作文 篇9
人们都知道蜜蜂狠勤劳，蜜蜂给人们启示，这一天，别人给小蜜蜂启示。
小蜜蜂这天收到一个请帖，是夜来香，午时花请它去赴宴，小蜜蜂高兴得不得了，赶快梳妆打扮了一番。
小蜜蜂来到五彩缤纷的大花园里，喜欢热闹的牵牛花吹起了小喇叭，懂礼貌的向日葵向它点点头，旁边的野蔷薇咧着嘴在笑，都欢迎小蜜蜂上它家做客。可是，小蜜蜂都一一谢绝了，说：“夜来香和午时花还等着我呢!”
小蜜蜂来到午时花家门口，它叫了好半天，午时花怎么也不开门。小蜜蜂自言自语地说：“咦?这是怎么回事呀?”
小蜜蜂又来到夜来香的门口，说：“夜来香怎么还蒙着头睡觉呢?”
太阳越升越高，小蜜蜂连一口水都没有喝着，心里真不是滋味。小蜜蜂疑惑不解说：“为什么他们都不开门呢?”
小蜜蜂深有的百灵鸟，“嘻嘻，嘻嘻!”在嘲笑小蜜蜂，小蜜蜂一回头就没好气的说：“我赴宴不成，你挺高兴?”“蜜蜂呀，你还是先回家睡一觉吧!”百灵鸟说。“我们各个都很勤劳，哪有白天睡觉的习惯?”小蜜蜂说。“你呀，连花儿什么时候开放都不知道，准是个贪玩的小蜜蜂。”小蜜蜂一听愣住了：“什么，花开放的时候是有规律的吗?”
百灵鸟指一指花园里的`花，说：“不同的花，开放的事件是不同的，午时花在中午11点开放，而夜来香是傍晚5点左右才开放的。”“花儿身体里的钟，叫做生物钟。”
“噢!原来是这样。”小蜜蜂不好意思的说。想着，百灵鸟多有学问呀!我以后也要多多学习了，争取做一个有学们的小蜜蜂。
《蜜蜂》作文 篇10
黄昏时分，天色昏暗。天空灰蒙蒙的。夕阳将落，而它放射出的余辉在这晚景的衬托下，更显耀眼。火红与灰黑交融在一起，无限美好，而被它笼罩着的大地上的万物在这朦胧的.气氛下，似乎也受感染了。树木、房屋、马路上……切都那么静悄悄的，无声无息。
我一个人漫步在小路上，独自欣赏着这春夜晚景，尽情呼吸着微风送来的阵阵花香，心里有说不出的快意，仿佛这茫茫大地只是我一个人的，但心里却也泛起一丝孤独感。
路边响起一阵细微而很清晰的嗡嗡声。我循声望去，才注意到，在一簇极不显眼的花丛中，一群大个头的野峰正忙忙碌碌地飞来飞去，筑造蜂巢。“野蜂！”我轻蔑地哼了一声。在人们心目中，凶悍的野蜂无法与温顺而勤劳的蜜蜂相提并论。我凛了一眼，正欲离去，忽又觉得这周围的景致是那么死气沉沉。无聊之余，便索性打量起这蜂巢来。那蜂巢实在杂乱，既无优美的建筑造型，又缺乏精工细作，然而那些野蜂却全然不顾这些，认真地近乎执迷不悟地工作着，一次又一次，不顾疲劳，哪怕一秒半秒钟，甚至十分之一秒的时间都不停顿。尽管那蜂巢粗糙不整，它们却依然按自己的方式固执而不懈地努力，为着同一个目标执着地奋斗。为了蜂群，为了集体，那虔诚丝毫不比蜜蜂差。
我看着，不禁有些惊奇了，我以前竟没有注意到这小东西。此情此景，难道因此即称之为“野”蜂吗？兴奋之余又有些疑惑，脑子里浮起一个恶作剧的念头。
我随手拾了根木棍，试探着朝蜂巢伸过去。离着还有几寸，几只野蜂立刻瞥觉地护住蜂巢，虎视耽耽地盯着这“不速之客”。木棍尚未碰着蜂巢，一群野蜂炸了窝般朝我涌来，我丢下木棍，撒腿就逃。那野蜂却毫不留情，围着我狂轰滥炸，穷追猛赶，直把我赶出三，四十米外才罢手。我手上、脚腿上早已是伤痕累累，疼痛难当。
一切又变得静悄悄了，仍然是那简陋的蜂巢，仍然是那凶悍繁杂的野蜂群。不知为什么，我却有一种从未有过的感觉，野蜂真象人们所说的惹人厌吗？它执着、顽强、不屈不挠。它一旦认定了一个目标，便执着地去追求、奋斗、从无半点动摇，从不听命于人，哪怕遭受挫折，也不后悔。它是凶悍的，那是在对敌人，对妨碍它实现目标的敌人，毫不留情，残忍而凶猛，难道凭这我们就应去蔑视它，难道这种“野”劲旗真那么令人讨厌？难道当今社会就只该提倡蜜蜂的勤劳绝不需要这种“野”劲儿了吗？
我静青刹池想着，思绪万千，蜜蜂很可爱，很讨人喜欢，但我更爱野蜂。
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